2020年少先队辅导员工作总结(新版)
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少先队辅导员工作总结(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀少先队辅导员工作总结一、工作概述作为一名优秀的少先队辅导员,在过去的一年中,我在少先队的工作中取得了一定的成果。
我主要负责少先队员们的教育指导和培养,通过组织各种活动,传递社会主义核心价值观,培养队员们的团队合作精神、责任意识和创新精神。
同时,我也积极参与队部的各项工作,并与家长保持密切的联系,共同关注、培养和教育少先队员。
二、工作内容1. 教育指导作为少先队辅导员,我不仅仅是一名组织者,更是一名教育者。
我通过选取合适的教育资源,组织队员们参与各类主题活动和讲座,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时,我也注重培养队员们的思辨能力和创新精神,通过小组讨论和思维导图等方法,激发他们的思维潜能,并培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2. 活动组织在过去的一年中,我积极组织了一系列的活动,丰富了队员们的课余生活,提高了他们的综合素质。
其中,我们组织了夏令营、科技创新比赛、读书分享会等各类活动。
通过这些活动,队员们不仅增长了知识,还培养了团队合作精神、沟通能力和领导才能。
同时,在活动中,我也注重进行评估和反馈,以帮助队员们发现自己的不足,并提供相应的指导和支持。
3. 与家长的沟通作为少先队辅导员,我认识到与家长的密切合作对于队员们的成长起着重要的作用。
因此,我与家长保持定期的沟通和交流,分享队员们的表现和成长情况,并听取家长的意见和建议。
在与家长的沟通中,我充分尊重家长的权威和意见,与他们共同关注、培养和教育少先队员。
三、工作心得1. 守信用作为一名少先队辅导员,我的言行应该始终符合社会主义核心价值观和少先队员们的期望。
我要始终守信用,言行举止要积极向上、文明有礼,做一个让队员们敬佩的榜样。
同时,我也要从自己做起,树立诚信意识,让队员们懂得遵守承诺、讲信用。
2. 创造性思维在进行教育和培养工作时,我不仅仅是传授知识,更注重培养队员们的思维能力和创新精神。
我积极运用创造性思维方法,激发队员们的思维潜能,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
少先队辅导员工作总结(10篇)少先队辅导员工作总结篇1走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现总结如下:一、提高认识,充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
由史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。
由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。
大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织,明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。
组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。
分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。
成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。
开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自己的成长。
3、为加强德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在这个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。
此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。
2020年少先队辅导员工作总结4篇自己处置少先队辅导员事情几年以来,始终依据邓小平理论为指示,以少先队的指示思维制订班级少先队事情规划,开展各项有意义的活动,起劲做到加重门生担负,落实素养教导,并以方式多样,内容厚实,寓教素养寓于活动中,使班级构成一个联结向上、生动活跃的集体。
上面谈谈详细的工作和做法。
一、抓好门生的思维教导事情,为成为新世纪人材奠基根底。
1、保持从爱动手启示教导门生。
酷爱门生是一种壮大的教导气力。
我对门生像父母爱本人的子女那样酷爱本人的门生,把本人爱的豪情无保留地经心全意地倾注到每一个门生的身上,用爱的豪情去关上他们的心灵之门,启示他们的智慧本领,鼓励他们的进取心,使他们健壮成长。
如同砚,他是一位双差生,进修问题比较差,又不遵照学校规律,成为队中的典范。
为了使他早日遇上部队,他天天的功课保持在校内实现,先生就在中间赋予疏导,和举行思维教导,经由一个学期以来的起劲,他当初能保持实现功课,不再与同砚打架等违背学校规律的事了,并且问题也有了分歧水平的进步。
如曩昔他的作文、日志只写一两句话就交送了,但现在他的作文有一二百多,并且句句也比拟畅通。
要搞好一个班队单本人孤军作战,是一件很难的事。
,在多年的实践中,使我晓得培植一支无力的主干部队,是搞好一个队的首要环节。
首先要选好对干部,选大胆管,愿意为门生们办事的门生负责班干部,斗胆勇敢选用那些油滑好动的,有必定构造事情才能的,并能服从教育的门生负责班干,依据他们分歧的专长,本性调配事情使命。
其次,我敏捷组织了对干部职责。
为了使大家渎职尽责,我开了一个“宣誓就任”主题会,使他们加倍明确本人的职责。
并使班队干部树立威望,一方面临他们严峻请求,以身作则,起劲为门生办事。
另外一方面,请求同砚服从批示,先生把一些使命放胆让他们去做,培植他们的事情才能。
如许经由一段时候的起劲,对干部的事情才能和威望提高了,门生们的自觉性也提高了。
效果,他们把全校治理成为了规范化,平常化,绝大多半门生都遵照规律,安静听播送,早读课上墨客朗朗,收到了不少先生的赞赏。
少先队辅导员工作总结5篇篇1尊敬的领导:在过去的一学期中,作为少先队辅导员,我致力于为队员们提供一个充满教育意义和乐趣的成长环境。
通过一系列丰富多彩的活动,我帮助队员们拓展知识、培养兴趣、锻炼能力,并引导他们树立正确的价值观和人生观。
以下是我本学期的工作总结:一、队伍建设本学期,我注重加强少先队组织建设,提高队员们的组织纪律性和团队意识。
通过定期召开中队会和主题队会,我们讨论并确定了中队的宗旨、口号和队规,明确了每个队员的职责和角色。
同时,我鼓励队员们积极参与中队事务,锻炼他们的组织能力和领导能力。
二、主题活动本学期,我组织了多个富有教育意义和趣味性的主题活动。
例如,“我爱大自然”环保实践活动,通过实地考察和创意比赛,让队员们了解环境保护的重要性;“小小志愿者”社区服务活动,让队员们走进社区,亲身体验为社会做贡献的快乐。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
三、思想教育在思想教育方面,我注重引导队员们树立正确的价值观和人生观。
通过学习《少先队员守则》和《少先队员日常行为规范》,让队员们明确自己的行为准则和道德要求。
同时,我利用每周的升旗仪式和国旗下讲话,向队员们传达正能量和积极向上的信息,激发他们的爱国情感和民族自豪感。
四、家校合作家庭是队员们成长的重要场所,家校合作对于队员的教育至关重要。
本学期,我积极与队员们的家长保持密切联系,了解他们在家庭中的表现和成长情况。
同时,我也向家长们介绍学校的教育理念和队员们在学校的表现,争取家长们的支持和配合。
通过家校合作,我们共同为队员们创造了一个良好的成长环境。
五、个人成长作为辅导员,我也在本学期不断学习和成长。
我参加了学校组织的多次培训和学习活动,提升了自己的专业素养和教育能力。
同时,我也积极阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
通过不断学习和实践,我为自己更好地履行辅导员职责奠定了坚实的基础。
总之,本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足和需要改进的地方。
2020 年少先队指导职工作总结4篇自己处理少先队指导员事情几年以来,一直依照邓小平理论为指示,以少先队的指示思想制定班级少先队事情规划,展开各项存心义的活动,起劲做到加重弟子担负,落实修养教育,并以方式多样,内容厚实,寓教修养寓于活动中,使班级组成一个联系向上、生动活跃的集体。
上边说说详尽的工作和做法。
一、抓好弟子的思想教育事情,为成为新世纪人才奠定根基。
1、保持从爱着手启迪教育弟子。
热爱弟子是一种壮大的教育气力。
我对弟子像父亲母亲爱自己的儿女那样热爱自己的弟子,把自己爱的激情无保存地经心全意地倾注到每一个弟子的身上,用爱的激情去关上他们的心灵之门,启迪他们的智慧本事,鼓舞他们的进步心,使他们强健成长。
如同砚,他是一位双差生,深造问题比较差,又不依照学校规律,成为队中的模范。
为了使他早日碰上队伍,他每日的功课保持在校内实现,先生就在中间给予劝导,和举行思想教育,经由一个学期以来的起劲,他当初能保持实现功课,不再与同砚打斗等违反学校规律的事了,并且问题也有了分歧水平的进步。
如曩昔他的作文、日志只写一两句话就交送了,但此刻他的作文有一二百多,并且句句也比较畅通。
要搞好一个班队单自己孤立无援,是一件很难的事。
,在多年的实践中,使我知晓培育一支无力的骨干队伍,是搞好一个队的首要环节。
第一要选好对干部,选英勇管,愿意为弟子们做事的弟子负责班干部,英勇英勇采纳那些圆滑好动的,有必然结构事情才能的,并能听从教育的弟子负责班干,依照他们分歧的专长,天性分配事情使命。
其次,我矫捷组织了对干部职责。
为了使大家渎职尽责,我开了一个“起誓到任”主题会,使他们加倍明确自己的职责。
并使班队干部建立声威,一方面对他们严重恳求,言传身教,起劲为弟子做事。
此外一方面,恳求同砚听从批改,先生把一些使命放胆让他们去做,培育他们的事情才能。
这样经由一段时候的起劲,对干部的事情才能和声威提升了,弟子们的自觉性也提升了。
成效,他们把全校治理成为了规范化,平时化,绝大多数弟子都依照规律,寂静听播放,早读课上墨客朗朗,收到了许多先生的欣赏。
少先队辅导员总结(优秀模板6篇)少先队辅导员总结第1篇又一个学年即将结束,回顾这一年,忙碌而又充实。
在校领导和老师们的支持和帮助下,我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。
一学年里,凡事我都能够脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声。
回头看看一年来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味,而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。
为了今后更好地开展教育教学工作,现对本学年的工作做出总结,来激励和鞭策自己取得更大的进步。
一、师德表现作为一名教师,我能全面贯彻执行D的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名D员,但作为入D积极分子,我时刻能以D员的标准来要求自己,积极参加学校的政治学习,注重政治理论的学习,努力提高自己的政治思想认识,定期向D组织进行思想汇报,积极向D组织靠拢。
作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作,不计较个人得失。
二、教育教学工作(一)少先队工作在辅导员的工作上,我满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。
上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。
在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进行耐心的教育。
在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能有更有效的教育效果。
因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要思考几个方案,反复斟酌,并征求学生和部分老师的意见,力求各项活动都能够顺利地开展。
特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进行着充分的准备,自己设计,自己制作,充分体现了少先队员的自主性,培养了队员的集体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。
少先队大队辅导员个人工作总结(9篇)少先队大队辅导员个人工作总结(精选9篇)少先队大队辅导员个人工作总结篇1杨代敏老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,她忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。
尤其是在__年担任县少先队总辅导员一职以后,她更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。
主要事迹如下:一、发挥自身职能,用心去工作杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。
为了让工作能顺利开展,在努力工作的同时,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;主动及时向校领导汇报工作情况,配合各中队开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设,用爱心帮助学生成长每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。
她热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。
并时时刻刻提醒自己,要把自己摆在儿童的立场上,要允许学生犯错,要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。
她组织学生开展科技活动、体育比赛,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作,培养了学生健全的人生观、价值理念。
三、积极开展活动,用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。
近年来,学校少先队在杨代敏老师的带领下,她根据学生的不同年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机,举行大队活动、活动形式多样,比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动,开展了一系列的感恩爱国主题活动,如:“康巴藏区团旗红,文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”;“纪念汶川地震三周年,学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动,积极响应上级团队组织的安排,每年的六一儿童节举行大型的队会活动,开展了“红领巾心向党”“争当四好少年,争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动,培养了队员们热爱祖国,热爱家乡,热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习,感恩奋进的远大志向。
少先队辅导员工作总结三篇少先队辅导员工作总结三篇精选4篇〔一〕第一篇:少先队辅导员工作总结在过去的一年中,作为少先队辅导员,我积极参与了学校和社区的各项活动,为学生们的成长和开展奉献了自己的力量。
在这次总结中,我将详细总结自己的工作情况,以及对将来工作的展望。
首先,我认为在少先队辅导员工作中最重要的是关注学生的情感需求。
在这一点上,我始终坚持与学生进展沟通,关注他们的情感变化,尤其是在学生遭遇挫折或者情绪较为低落的时候,我会及时找到他们,与他们交谈,鼓励他们积极面对生活中的困难。
同时,我也鼓励学生参加各种活动,增强他们的自信心、互动才能和团队意识。
其次,我注重学生的思想教育。
在日常工作中,我首先保证给学生良好的学习环境,创造了一个学习气氛严谨、积极向上的环境。
针对一些学生思想中的错误观念,我采取了耐心引导的方式,与学生讨论其中的问题,引导他们价值观的调整和思维方式的转变,帮助他们树立正确的人生观和世界观。
最后,我积极参与社区和学校的各项活动,以此为学生提供更多的时机和平台,让他们更好地展示自己的才华、交流心得和体验成长的过程。
这不仅为学生们提供了成长的土壤,也让我锻炼了自己的组织才能和沟通才能。
在将来的工作中,我仍将不断进步自己的才能,为学校和社区做出更大的奉献。
第二篇:少先队辅导员工作总结在过去的一年里,我在担任少先队辅导员的岗位上,深入认识到自己的工作内容并发挥自己的优势,通过日常教学和管理,探究出合适自己的少先队工作方式,不断提升工作才能,促进了学生们的开展和成长。
首先,我在教育与管理学生中偏爱与学生沟通结合自己的生活经历,将自己的思想与感悟与学生讨论,引导学生走向正确的成长道路。
在引导问题的过程中,我注重和学生之间的沟通和交流。
通过与学生谈心,理解理解学生的家庭、生活、学习等方面的情况,为更好地进展管理和教育学生提供了有力的支持。
其次,我注重对学生的情感关心。
少先队员的成长过程中不乏挫折,遇到问题缺少经历和解决方法。
少先队辅导员工作总结5篇篇1本学期,我担任了少先队辅导员的工作,负责指导和协调学校少先队的工作。
在忙碌的工作中,我不仅获得了宝贵的经验,也取得了一定的成果。
以下是我本学期的工作总结:一、工作目标与重点本学期,我的工作目标是加强少先队的建设,提高队员的综合素质,培养他们的创新意识和实践能力。
在工作重点上,我主要关注以下几个方面:1. 队伍建设:加强少先队干部的培养和选拔,建立一支有能力、有活力的少先队干部队伍。
2. 思想教育:通过丰富多彩的活动,加强对队员的思想教育,培养他们的社会主义核心价值观。
3. 实践活动:组织多样化的实践活动,让队员们在亲身体验中增长知识,锻炼能力。
二、工作措施与成效为了实现上述目标,我采取了以下措施:1. 队伍建设方面,我通过公开选拔和民主推荐的方式,选拔了一批热心公益、有潜力的队员担任少先队干部。
同时,我定期组织培训和学习活动,提高他们的组织能力和领导能力。
2. 在思想教育方面,我以“中国梦·我的梦”为主题,组织了“红领巾相约中国梦”等一系列活动。
通过讲故事、演讲比赛等形式,引导队员们树立正确的价值观和人生观。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,也提高了他们的语言表达能力和创新思维。
3. 在实践活动方面,我组织了“走进科技馆”、“环保小卫士”等社会实践活动。
这些活动让队员们在亲身体验中增长知识,锻炼能力。
同时,我也鼓励队员们积极参与学校和社区的志愿服务活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过这些措施的实施,我取得了以下成果:1. 队伍建设计划得以顺利实施,一批有能力的少先队干部队伍得以成长起来。
2. 思想教育取得显著成效,队员们的价值观和人生观得到正确引导。
3. 实践活动丰富多彩,队员们在亲身体验中增长知识、锻炼能力。
同时,也提高了学校和社区的志愿服务水平。
三、存在的问题与改进建议在工作中,我也遇到了一些问题。
例如:个别队员对少先队活动缺乏兴趣;部分队员在活动中表现消极等。
2020年少先队辅导员工作总
结(新版)
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( 工作总结)
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2020年少先队辅导员工作总结(新版)
自从我担任班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。
现总结如下:
1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。
开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。
实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。
2.继续狠抓养成教育。
小学生活泼好动,自律性较差。
我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。
如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、
大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。
我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。
我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。
由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。
3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。
上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。
丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。
如今,课间疯打的现象消失了,取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班级文化建设,彰显办学特色。
我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和激励学生。
通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面,龙舟精神在学生中得到了很好的体现。
5.积极参加“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。
为了更好更全面地了解学生情况,我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况。
为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进行了充分沟通。
春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。
6.带领学生参加学校各项活动,让学生综合能力得到提升。
我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,
在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。
由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。
如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多,而且质量优良。
活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。
7.安全教育时刻不放松。
为提高学生自我保护意识,我利用夕会、班队会、卫生与健康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。
结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识刊登在黑板报上,有的还专门做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。
8.积极开展献爱心活动。
我班有几名留守儿童,由于缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。
针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。
在老师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。
我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。
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