幼儿园大二班月区域活动计划表

幼儿园每月计划表【五篇】一、指导思想：本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。

(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

本学年评选文明班级两次。

(3)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。

结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

2、积极实施素质教育。

(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

幼儿园区域活动计划表一、感知觉区域活动计划。

1. 目标，培养幼儿的感知觉发展，提高观察和感知能力。

2. 活动内容：触摸盲盒，在盲盒里放入不同的材料，让幼儿闭上眼睛用手触摸，猜测盲盒里的物品是什么。

观察花朵，给幼儿一些不同种类的花朵，让他们仔细观察花瓣的颜色、形状和花香的味道。

视觉游戏，播放一些有趣的视觉游戏视频，让幼儿通过观察和思考完成游戏。

3. 时间安排，每周一次，每次30分钟。

二、动手能力区域活动计划。

1. 目标，培养幼儿的手眼协调能力，提高动手能力。

2. 活动内容：搭积木，给幼儿提供不同形状和颜色的积木，让他们自由发挥想象力，搭建自己喜欢的建筑物。

剪纸艺术，教幼儿使用安全剪刀剪纸，让他们剪出自己喜欢的形状和图案。

涂鸦画画，提供画纸和颜料，让幼儿自由涂鸦，发挥想象力，创作属于自己的作品。

3. 时间安排，每周两次，每次40分钟。

三、语言交流区域活动计划。

1. 目标，培养幼儿的语言表达能力，促进幼儿之间的交流和沟通。

2. 活动内容：语言游戏，组织一些语言游戏，如说故事、接龙、猜谜语等，让幼儿通过游戏提高语言表达能力。

诗歌朗诵，教幼儿一些简单的儿歌和诗歌，让他们学习并朗诵出来，培养语感和表达能力。

语言交流活动，组织一些小组活动，让幼儿在小组中进行交流和讨论，分享自己的想法和观点。

3. 时间安排，每周三次，每次30分钟。

四、社交情感区域活动计划。

1. 目标，培养幼儿的社交能力，促进情感表达和交流。

2. 活动内容：合作游戏，组织一些合作游戏，如传球、搭桥、拔河等，让幼儿学会团队合作和互助精神。

情感表达，通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达自己的情感和情绪，促进情感交流。

角色扮演，组织一些角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的角色，学会体验和表达不同的情感。

3. 时间安排，每周两次，每次40分钟。

五、身体运动区域活动计划。

1. 目标，促进幼儿的身体发展，提高运动能力和协调能力。

2. 活动内容：跳绳比赛，组织跳绳比赛，让幼儿通过跳绳锻炼身体，提高协调能力。

幼儿园大班主题活动计划表内容一、活动主题：动物世界探秘活动日期：每周一上午活动内容1.启动活动：通过幼儿园大屏幕播放动物世界纪录片短片，引导孩子们对动物的兴趣。

2.小组探索：分组到房间中的不同角落，有家长协助，观察和模仿不同动物的动作。

3.手工制作：在手工角落，使用纸板、颜料等材料制作简单的动物玩偶或面具。

4.游戏互动：通过团体游戏，学习动物生活习性，提高团队合作能力。

5.生活实践：在午餐时间，老师引导孩子们认识动物食物，培养他们的健康饮食观念。

6.主题讲座：请动物爱好者或兽医过来为孩子们讲解动物的生活习性，营造现场互动氛围。

二、活动主题：彩虹狂欢派对活动日期：每月最后一个周五下午活动内容1.博览会：布置起各种颜色的展示摊位，展示孩子们的彩虹作品和手工艺品。

2.面粉彩虹：在露天区域用面粉绘制出一道彩虹，邀请孩子们一起加入。

3.涂鸦墙：准备一块大涂鸦墙，提供丰富的颜料，让孩子们自由创作。

4.彩虹游戏：设计有趣的彩虹主题游戏，如彩虹接力赛、彩虹投球等，激发孩子们的团队精神。

5.彩虹甜点：提供各式彩虹甜点，让孩子们品尝并发挥想象力，分享甜点制作心得。

三、活动主题：奥运冠军梦想活动日期：每周三上午活动内容1.启动仪式：以奥林匹克歌曲作为活动启动铃声，倡导奥运冠军精神。

2.训练营：设立不同项目的小训练营，由老师引导孩子们尝试各种运动，如跑步、跳远等。

3.冠军演讲：邀请体育明星或老师做客校园，分享自己的训练心得和冠军之路。

4.奥运比赛：举行小型运动会，孩子们穿着自己设计的队服，展现团队协作和比赛精神。

5.奖牌颁发：对每个孩子进行表现评价，颁发奖牌鼓励他们坚持训练，追求梦想。

四、活动主题：健康美味厨房活动日期：每周四下午活动内容1.食材了解：介绍不同蔬菜水果的营养价值，引导孩子认识健康食物。

2.动手制作：孩子们分组制作简单营养午餐，培养他们的动手能力和爱心。

3.调味闯关：设计不同口味的调味品品尝活动，让孩子感受不同食物的味道。

幼儿园月工作的计划表6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园每月计划表方案简介本文档旨在为广大幼儿园教师提供每月计划表方案，方便幼儿园教师更好地组织教学活动，促进幼儿全面发展。

编写目的每个幼儿园都需要用计划表来规划每个月的教育活动，从而实现教育目标。

本文档旨在提供一个模板计划表，方便幼儿园教师和管理者组织每个月的教育活动。

计划表内容1.月份：每个计划表应以月份为单位进行编写。

2.目标：列出教育目标，例如促进思维发展、提高认知能力等。

3.内容：记录每周、每天的教育活动以及具体实现的目标。

例如：星期一：游戏活动，目标是促进团队合作精神。

4.教育方法：指出应用的具体方法，例如实践体验、艺术教育、音乐教育、文化教育等。

5.评价：列出每个教育目标的评价标准，例如考察孩子的听说读写能力，或总结孩子们的学习成果。

参考模板月份目标内容教育方法评价1月份提高认知能力带领孩子学习数字、颜色、形状等基本概念实践体验、音乐教育、文化教育观察孩子是否已经掌握了基本概念2月份增强体育课的教育效果引导学生参加运动会艺术教育、实践体验、音乐教育观察孩子们是否参与积极，是否有进步3月提高礼仪规范意识模拟社会交往场景，教授礼仪方面艺术教育、实践体验、音乐教育、文观察孩子是否能够守礼、言行举止是份的知识化教育否礼貌4月份提高语言表达能力组织朗诵、角色扮演活动艺术教育、实践体验、音乐教育、文化教育观察孩子们是否准确发音，表达是否流利5月份促进思维发展带领孩子进行探究、创造活动艺术教育、实践体验、音乐教育、文化教育观察孩子们解决问题的思维方式和能力6月份教授文化知识介绍传统文化、世界文化等知识文化教育观察孩子是否明白文化知识的重要性结束语本文档提供了一个简单的每月计划表方案，旨在为幼儿园教师提供方便。

幼儿园教师可以根据自己的需求和教育目标，灵活地进行适当的调整。

制定适合每个季度的计划表，可以帮助教师提高教育质量，并提高幼儿的学习兴趣和学习成绩。

幼儿园月工作计划表标题：2023年幼儿园月工作计划表第一月：1. 招生咨询：在此月份开展招生咨询活动，向家长介绍幼儿园的教学特色和优势，提供报名信息，并为有意向的家长展示幼儿园的设施和环境。

2. 教学计划制定：制定本月的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术和身体素质等方面的内容，根据幼儿的年龄特点和学习需求，设计合理的教学活动。

3. 安全教育：组织幼儿参加安全教育活动，教授幼儿自我保护的基本知识和技能，如如何应对火灾、溺水等常见危险情况。

4. 日常管理规范：制定幼儿园的日常管理规范，包括作息时间、饮食安排、活动安排等，确保幼儿的生活与学习环境整洁、安全、有序。

第二月：1. 教师培训：组织教师参加专业培训，提高其教学水平和教育理念，掌握最新的教育教学方法和幼儿发展心理学知识，以更好地满足幼儿的学习需求。

2. 学科活动：组织幼儿参加各种学科活动，如绘画、音乐、体育等，培养幼儿的审美能力、动手能力和协作能力。

3. 家长会议：召开家长会议，与家长沟通交流幼儿的学习情况和发展表现，了解家庭背景和幼儿的特殊需求，共同制定育人目标和教育计划。

4. 外出参观：组织幼儿外出参观，如参观博物馆、图书馆、城市农场等，拓宽幼儿的视野，增加幼儿的知识储备。

第三月：1. 健康饮食教育：组织健康饮食教育活动，向幼儿宣传膳食均衡的重要性，教导幼儿如何选择健康食物和合理搭配饮食。

2. 乐园建设：组织教师和幼儿参与幼儿园乐园建设，营造适合幼儿游戏的环境，提供丰富的游戏和玩乐空间。

3. 家园合作：与家长建立紧密的联系和合作，邀请家长参观幼儿园，开展亲子活动，促进家园共育的良好氛围。

4. 幼儿自理能力培养：开展幼儿自理能力培养活动，如穿衣、洗手、整理书包等，培养幼儿的独立生活能力。

第四月：1. 情感教育：组织情感教育活动，引导幼儿学会理解和表达情感，培养幼儿的情绪管理和社交能力。

2. 儿童安全知识普及：向幼儿普及儿童安全知识，包括交通安全、防拐骗、自我保护等，帮助幼儿建立安全意识。