2020届中考化学三轮复习《物质推断题》专题压轴练习
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一、中考初中化学推断题1.A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成.它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).(l)从物质的分类分析,物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是_________.(3)写出下列反应的化学方程式:D→C:__________________;B→G:______________________.【答案】盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2NH3•H2O=(NH4)2SO4+2H2O【解析】(1)A~G是均含有一种相同元素的物质,A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成,所以G是铵态氮肥,可以是硫酸铵,所以B是硫酸,C可以是氢氧化钙,D可以是水,A是碳酸钠,F是二氧化碳,E可以是氧气,碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水的相对分子质量依次减小,碳酸钠和二氧化碳可以相互转化,水和氢氧化钙可以相互转化,氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应,经过验证,推导正确,所以从物质的分类分析,物质A属于盐;(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是H2O2;(3)D→C的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:H2O+CaO=Ca(OH)2;B→G的反应是硫酸和氨水反应生成硫酸铵和水,化学方程式为:H2SO4+2NH3•H2O=(NH4)2SO4+2H2O。
2.A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。
(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。
一、中考初中化学推断题1.A、B、C、D、E、F、G、Y为初中化学常见物质,其中C、E、G属于单质,Y是一种有毒气体,反应①是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:(1)D物质的化学式是_____,E物质的化学式是_____;(2)反应①的化学方程式为_____,此反应中被氧化的物质是_____(写化学式)(3)X是_____和_____(均写化学式)的混合溶液,当_____的情况下将没有E生成。
(4)反应②中生成红色固体的化学方程式为_____。
【答案】CuO H2 Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2无HCl时Fe+CuCl2=FeCl2+Cu【解析】【分析】由反应①是炼铁的主要反应,且Y有毒,所以Y是一氧化碳,则A是氧化铁,生成的B可能是二氧化碳,C是铁;由G是红色固体可知G可能是铜,G与氧气反应生成D,则D为氧化铜,D与过量的盐酸反应生成X,则X中有氯化铜和过量的稀盐酸,X与C反应生成E 是单质,G是铜,F为浅绿色溶液,所以F中有铁与氯化铜反应生成的氯化亚铁,E为铁与稀盐酸反应生成的氢气,代入检验推断正确。
【详解】(1)由分析知D物质为氧化铜,化学式为CuO,E是氢气,化学式为H2;(2)反应①是炼铁的主要反应,化学方程式为Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2,此反应中一氧化碳夺取了氧化铁中的氧元素,所以一氧化碳被氧化,其化学式为CO;(3)由题意知,X是氯化铜与稀盐酸的混合物,氯化铜的化学式为CuCl2,稀盐酸中溶质的化学式为HCl,当无稀盐酸时将没有氢气生成,即无HCl时,无E生成;(4)反应②中生成红色固体的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,所以化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。
2.已知A~G均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用;B为赤铁矿主要成分;F是紫红色金属,根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:(1)写出E的化学式____;(2)写出①对应的化学反应方程式____,列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质____(填化学式);(3)写出②对应的基本反应类型____。
一、中考初中化学推断题1.物质A~H均为初中化学常见物质,B是二氧化碳,D为常用食品干燥剂,E为稀硫酸,G是黑色固体粉末,F溶液呈浅绿色,H溶液呈蓝色。
下图是它们之间的转化关系(部分反应物和产物已省略;“→”表示一种物质能转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质能反应),请回答下列问题。
(1)G的化学式为_______。
(2)写出B→C反应的化学方程式___________。
(3)写出H→F反应的化学方程式________,此反应属于反应___________(填基本反应类型)。
(4)写出物质A在生产生活中的一种用途_________________。
【答案】CuO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 置换反应制波尔多液【解析】【分析】通过判断可知食品干燥剂的主要成分为氧化钙,D为氧化钙。
G中为含有铜的黑色固体则为氧化铜,H为含有二价铜离子的物质,E中含有硫酸根,根据反应前后元素不变,则H为硫酸铜,F为硫酸亚铁。
由二氧化碳可以转化为碳酸钙,所以C碳酸钙,则A为氢氧化钙。
即可得:A为氢氧化钙,B为二氧化碳,C为碳酸钙,,E为稀硫酸,F为硫酸亚铁,G 为氧化铜,H为硫酸铜。
【详解】(1)G为黑色固体且含有铜元素则为氧化铜:CuO;(2)由二氧化碳转化为碳酸钙即:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)由硫酸铜转化为硫酸亚铁,可通过铁置换铜的方法:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,该反应属于置换反应;(4)氢氧化钙可以制波尔多液;2.已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,且三种物质中均含有相同的某种元素。
它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)(1)若乙、丙是组成元素相同的气体,且丙是有毒气体,则甲可能是_____(填化学式),写出乙转化为丙的化学方程式_____。
(2)若丙是相同条件下密度最小的气体,则乙是_____(填化学式),甲转化成丙的基本反应类型是_____。
一、初中化学推断题1.如图是初中化学常见六种物质之间的关系图。
(物质是溶液的只考虑溶质)图中用“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用的调味剂,C在农业上可用来配制波尔多液,D可用于制玻璃,请回答下列问题:(1)请分别写出下列物质的化学式(或溶质的化学式):B___;D___。
(2)写出E转化为C的化学方程式___。
(3)若F为铁锈的主要成分,写出F与足量A反应的实验现象___。
【答案】NaOH Na2CO3 CaO+H2O=Ca(OH)2红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色【解析】【分析】如图是初中化学常见六种物质之间的关系图,A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用的调味剂,即生成氯化钠,D可用于制玻璃,所以D是碳酸钠,C在农业上可用来配制波尔多液,C会与碳酸钠反应,所以C是氢氧化钙,氢氧化钙会与A反应,所以A 是盐酸,B是氢氧化钠,E会与氢氧化钙相互转化,氢氧化钠会转化成E,所以E是水,F 会转化成水,所以F是可以是金属氧化物或氢气等,经过验证,推导正确。
【详解】(1)经分析,B是NaOH,D是Na2CO3;(2)E转化为C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca (OH)2;(3)若F为铁锈的主要成分,所以F是氧化铁,F与足量A的反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁为红棕色固体,三价铁离子颜色为黄色,故实验现象为:红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色。
2.图示中A~F是初中化学常见的物质。
按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,其中B是一种常见的碱,F是大理石的主要成分。
图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
一、中考初中化学推断题1.思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。
A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。
它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。
分析推理,回答问题:(1)A的化学式为_______________。
A 与D反应的实质为______________________。
(2)A生成B的化学方程式_______________________________。
(3)C与D反应的化学方程式__________________________。
【答案】HCl(或H2SO4) 氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)。
H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HCl (或HCl +AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)【解析】A可用于金属除锈,则A是盐酸(或硫酸);B难溶于水,且A能转化为B,则B是氯化银(或硫酸钡);水能转化为D,A能与D反应,则D为碱(如氢氧化钙、氢氧化钠等);水能与C反应,D也能与C反应,则C为非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)。
(1)A 的化学式为HCl(或H2SO4);A为酸,D为碱,A 与D反应为中和反应,实质为氢离子与氢氧根离子生成水分子;(2)盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为HCl +AgNO3=AgCl↓+HNO3(或硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和盐酸,反应的化学方程式为H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HCl);(3)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)。
一、中考初中化学推断题1.A~J是初中化学常见的物质,A是一种含有四种元素的盐,可用作治疗胃酸过多,其反应原理:A和B反应生成C、D和E三种物质,通过光合作用D和E反应生成F和G,煤气主要成分H在F中燃烧生成E,I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。
(1)G的化学式为____,G中质量分数最大的元素是_________。
(2)A的俗称是____;A和B反应的化学方程式为___,基本反应类型是_____。
(3)I的用途是______(答1点即可);H在F中燃烧的化学方程式为___。
(4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用_____测定。
【答案】C6H12O6 O 小苏打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑复分解反应干燥剂2CO+O2点燃2CO2 pH试纸【解析】【分析】根据A~是初中化学常见的物质,A是一种含有四种元素的盐,可用作治疗胃酸过多,所以A是碳酸氢钠,其反应原理:A和B反应生成C、D和E三种物质,B是盐酸,通过光合作用D和E反应生成F和G,煤气主要成分H在F中燃烧生成E,所以H是一氧化碳,E是二氧化碳,F是氧气,I和D反应只生成J,所以I是氧化钙,D是水,常用于改良酸性土壤,所以是J氢氧化钙,水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧气,所以G是葡萄糖,然后将推出的物质进行验证即可。
【详解】(1)由分析可知:G是葡萄糖,其化学式为:C6H12O6,G中质量分数最大的元素是:碳;故填:C6H12O6;碳(2)A的俗称是小苏打,A和B的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,基本反应类型是复分解反应;故填:小苏打;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;复分解反应(3)I的用途是干燥剂;H在F中燃烧的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O2点燃2CO2;故填:干燥剂;2CO+O2点燃2CO2(4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用pH试纸测定。
一、初中化学推断题1.有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。
为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。
请回答下列问题:(1)B的化学式是_______________________。
(2)A中一定存在的溶质的化学式是______________。
(3)生成白色沉淀D的化学方程式是________________________。
(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是_______________________。
【答案】BaSO4 MgCl2、Na2SO4 MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg(NO3)2 NaNO3【解析】试题分析:①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;具体无法确定是否含有哪种物质;②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液,证明一定含有碳酸钙、氯化铁和氢氧化钠;由③的操作可知,物质中含有硫酸钠和氯化镁;故(1)B的化学式是BaSO4 (2)A中一定存在的溶质的化学式是MgCl2、Na2SO4 (3)生成白色沉淀D的化学方程式是MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg(NO3)2(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是NaNO3考点:物质的推断2.A、B是黑色单质粉末,C、F是常见的酸,D、E是两种气体,且含有相同的元素。
它们有如图反应和转化关系(连线表示能反应,箭头表示能转化),试回答:(1)推出物质(填化学式)A_____;C_____;(2)写出E→D的化学方程式_____;(3)向B中加入过量的F的反应现象_____。
【答案】C HCl CO 2+C 高温2CO (黑色粉末表面)有气泡产生,(粉末逐渐消失)放热,溶液由无色变为浅绿色【解析】【分析】D 、E 是两种气体,且含有相同的元素,则D 、E 是二氧化碳和一氧化碳中的一种,A 、B 是黑色单质粉末,A 能生成D 和E,则A 是碳,B 是铁,C 、F 是常见的酸,A 、C 都能生成E ,则E 是二氧化碳,D 是一氧化碳,B 和C 反应,C 生成二氧化碳,则C 是盐酸,F 是硫酸。
一、中考初中化学推断题1.A 是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,物质A、C、E、H都含有相同的某种元素,C、G都是氧化物,J是由三种元素组成的盐.各物质间能发生如下反应(反应条件未标出):①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓请推断:(1)写出下列物质的化学式:A,F .(2)D所属的物质类型是(填字母)A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐(3)写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式:.(4)写出④的化学方程式:.(5)写出⑤的化学方程式:.【答案】(1)Mg,H2;(2)B(3)H2O2;(4)Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;(5)MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓.【解析】试题分析:(1)A是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,所以A 不是铝,A和D反应会生成E和气体F,所以A是镁,A、C、E、H含有相同的某种元素,C是氧化物,所以C是氧化镁,镁和氧气反应生成氧化镁,所以B是氧气,镁和D反应会生成E和气体F,所以F是氢气,D是盐酸或硫酸,G是氧化物,氧化镁和酸反应会生成盐和水,所以G是水,H和酸反应会生成E和水,所以H是碱,E是盐,E和I反应会生成沉淀H、J,J是由三种元素组成的盐,依据复分解反应的原理可知,E中含有三种元素,所以D是硫酸,E是硫酸镁,H是氢氧化镁,I是氢氧化钡,镁和氧气反应生成氧化镁,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,硫酸镁和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,在化合物中镁元素常显+2价,硫酸钡是由三种元素组成的盐,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A是Mg,F是H2;(2)通过推导可知D是硫酸,属于酸,所以D所属的物质类型是:B;(3)通过推导可知G是水,所以与水元素各类相同的另外一种化合物的化学式是:H2O2;(4)反应④是氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;(5)反应⑤是氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,化学方程式为:MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓.考点:物质的鉴别、推断;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;化学式的书写及意义;书写化学方程式2.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A是胃酸的主要成分,B在农业上常用于改良酸性土壤,B和C的物质类别相同,它们相互反应及转化关系如图所示(“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质,“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去),请回答:(1)D物质是;(2)若C是一种不溶性的固体,则C可能是;(3)写出A和B反应的化学方程式。
物质推断题类型一传统框图型|针对训练|1.[2019·毕节]下列A~H都是初中化学中常见的物质。
已知A是沼气、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如图2所示。
图2(1)A的化学式为,G俗称。
(2)大气中D的含量过高会产生,从而导致全球气候变暖。
(3)反应③的化学方程式为,该反应过程中(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)反应④的化学方程式为,其基本反应类型为反应。
2.[2019·成都节选]A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图3所示(部分产物已略去)。
图3已知B是目前世界年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,C是气体。
H的水溶液呈蓝色,农业上常用来配制波尔多液,G、H的溶液中的阴离子相同。
(1)列举D物质的一种用途。
(2)反应Ⅱ的化学方程式为。
(3)写出一个符合条件的反应Ⅰ的化学方程式: 。
(4)图中所示的转化关系中,涉及的基本反应类型是。
3.[2019·河北]A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图4所示(部分生成物已略去)。
其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。
图4请回答下列问题。
(1)G的化学式为。
(2)反应①的基本反应类型为。
(3)反应③的化学方程式为。
(4)F的一种用途是。
4.[2019·齐齐哈尔]A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图5所示。
图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。
已知A是人体胃液里含有的酸,B、C、D、F均为氧化物,E中含有三种元素,G是最轻的气体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。
图5请回答下列问题。
(1)写出F物质的名称: 。
(2)写出一个符合C和D反应的化学方程式: 。
(3)写出B物质的一种用途: 。
(4)写出A和E发生反应的微观实质: 。
5.[2019·达州]已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。
它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成,通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)。
部分反应物、生成物及反应条件已省略,请回答下列问题。
图6(1)B物质的化学式: 。
(2)A物质的用途: (答一点即可)。
(3)请写出E→C+D的化学方程式: 。
(4)D生成C属于(填基本反应类型)反应。
6.[2018·襄阳]图7中A~F是初中化学常见的物质,其中A是一种钠盐,C、D为氧化物,A、B、C、D、E中都含有氧元素,且物质C的固体俗称“干冰”。
图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请分析后作答:图7(1)物质C的化学式为。
(2)反应①的基本反应类型是。
(3)反应②的化学方程式为。
7.[2019·天水]A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图8所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。
已知常温下A和E为红色固体,B和D为气体。
图8(1)G的化学式为。
(2)反应①的化学方程式为。
(3)反应②的化学方程式为(写一个即可)。
(4)上述转化中B和H表现出相似的化学性质是。
8.[2019·南京]图9中A~J是初中化学常见的化合物。
A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应的生成物相同。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
图9(1)写出化学式:J ,B 。
(2)写出E→F反应的化学方程式: 。
(3)写出C与D反应的化学方程式: 。
类型二简单开放型|针对训练|9.[2019·宁德二检]假定有A、B两种常见物质,可在一定条件下经一步反应转化,关系如图甲:图小健同学通过下列方式对A、B两种物质进行检测:(1)试剂检测法:若分别向A、B溶液中滴入酚酞溶液,溶液都变红,则A、B物质的化学式分别是、。
(2)元素质量分数法:若A、B是组成元素相同的两种氧化物,且A物质中氧元素的质量分数小于B物质中氧元素的质量分数,写出一个符合“A→B”的化学方程式: 。
(3)溶解性应用法:KOH、K2CO3、KCl、KClO3四种物质溶解度曲线如图乙所示:若A、B为以上四种物质中的两种,20 ℃时,在100 g水中分别加入10 g A、B物质充分溶解后,观察到其中一种物质不能完全溶解,写出一个符合“A→B”的化学方程式: 。
10.[2019·泉州二检]甲、乙、丙是初中常见物质,它们之间的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
图(1)若甲、乙、丙都是气体,丙是灭火剂,则乙是。
(2)若甲、乙、丙都为金属,反应皆是在溶液中进行的置换反应,甲、乙、丙三种金属的化学式依次是(写一组)。
(3)若甲、乙、丙含相同的金属元素。
甲是可用于改良酸性土壤的碱,乙转化为丙的化学方程式是(写一个 )。
(4)下列三组物质中,符合上述转化关系的是(填序号)。
组别甲乙丙a H2O2H2O O2b Na2CO3NaOH Na2SO4c KOH KNO3K2CO311.[2019·福州二检]甲、乙两物质可相互转化:“甲乙”(“→”表示一步进行转化)。
(1)若甲、乙都属于同类别物质:①若甲、乙均为氧化物,乙为一氧化碳,则甲为(写化学式,下同)。
②若甲、乙均为单质,写出甲和乙的一种组合:甲、乙。
(2)若甲、乙属于不同类别的含钠化合物,甲的相对分子质量小于乙,则“乙→甲”的化学方程式为。
12.[2019·滨州]A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。
图(1)若A是单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为(填化学式),实验室制取C的化学方程式为。
(2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为(填化学式),由A生成C的化学方程式为。
13.[2019·南平二检]图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,已知甲是一种酸。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。
图(1)甲溶液中一定含有的离子是(写化学符号)。
(2)若丙是常温下最常见的液体,乙是可用来改良酸性土壤的碱,则甲与乙反应的基本类型是反应;“丙→乙”的化学方程式为。
(3)若甲为硫酸,乙、丙都含铜元素,则乙可能是(填化学式);写出符合“甲→丙”的一个反应的化学方程式: 。
14.[2018·玉林] A、B、C、D为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,它们之间有如图0所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),且这些转化都是初中化学常见的化学反应。
图0(1)若B、C、D属于同类物质,且常温下状态各不相同,则C的化学式是,写出一个符合A→D的化合反应:(用化学方程式表示)。
(2)若B的物质类别与A、C、D不同,D由两种元素组成。
A为纯碱,则A的化学式是, C→D的化学方程式为: 。
类型三创新情景型|针对训练|15.[2019·兰州]元旦晚会上,物质王国中常见的六种物质甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了欢快的“锅庄舞”。
已知丁物质常用作食品干燥剂,己物质是炉具清洁剂中含有的物质。
它们的位置关系如图1所示,“—”表示物质之间可以反应,“→”表示物质之间可以转化(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
图1回答下列问题。
(1)乙物质的化学式为。
(2)写出图中序号所对应反应的化学方程式:①;②。
(3)不慎将己物质的浓溶液沾到皮肤上,应先用大量的水冲洗,再涂上(填名称)溶液。
(4)上述反应及转化关系中共涉及种基本反应类型。
16.[2018·衡阳]已知如图2所示的奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁和水中的一种,且相连环内的两种物质之间能发生化学反应,E是常见的溶剂。
图2请回答:(1)B物质是。
(2)A与B反应的实验现象是。
(3)写出C与D反应的化学方程式: 。
17.[2019·厦门二检]2018年1月,厦门地铁Ⅰ号线正式开通。
地铁Ⅱ号线、Ⅲ号线、Ⅳ号线也将陆续开通。
爱萌同学采用“地铁线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如图3(图中“→”表示物质的转化关系)。
图3请回答:(1)图中已知的6种物质中。
属于单质的是,可作燃料的是。
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“Ⅰ号线到Ⅱ号线的换乘”,请任选一转化完成“换乘”,写出反应的化学方程式: 。
(3)已知“H2O→Z”发生分解反应,X含有两种元素且其中一种与Z相同,则X的化学式为;若Y是一种紫红色金属,写出上述转化中生成Y的化学方程式: 。
18.[2019·江西]“复兴号”化学动车组五节车厢A~E分别代表初中化学教材中五种常见物质,如图4所示,“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。
其中A是用于医疗急救的气体,B是黑色固体,D、E是显碱性的不同类别物质,且D广泛用于玻璃和洗涤剂生产。
图4请回答:(1)A的化学式为。
(2)D→E反应的化学方程式为。
(3)图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是。
(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车,则“旅客”盐酸可以从(填序号)顺利上车。
①门1 ②门2 ③门3 ④门419.[2019·孝感]小倩同学将妈妈的智能新手机屏幕解锁图形设置如图5甲所示,圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的一种物质(“-”表示相连两物质能发生化学反应,反应条件省略)。
其中1为炭粉,7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。
图5请回答下列问题。
(1)7代表的物质化学式为。
(2)1和2发生的化学反应类型(填“一定”或“不一定”)是置换反应。
(3)5和7发生反应的化学方程式可能为(任写一个)。
(4)小茹认为小倩设置的解锁图形太简单,给她设置了如图乙所示的解锁图。
若8为氯化钡,则6代表的物质类别为(填序号)。
A.单质或酸B.单质或氧化物或酸C.单质或氧化物或酸或碱D.单质或氧化物或酸或碱或盐【参考答案】类型一针对训练1.(1)CH4纯碱(2)温室效应(3)CaO+H2O Ca(OH)2放出(4)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH复分解2.(1)作导线(2)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(4)置换反应3.(1)NaCl(2)复分解反应(3)NaOH+HCl NaCl+H2O(4)生产玻璃(合理即可)4.(1)水(2)CuO+CO Cu+CO2(合理即可)(3)灭火(合理即可)(4)氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子5.(1)CO(2)灭火(3)2H2O22H2O+O2↑(4)分解6.(1)CO2(2)复分解反应(3)BaCl2+H2SO4BaSO4↓+2HCl7.(1)CuO(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(合理即可)(4)还原性8.(1)NaHCO3Ca(OH)2(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(或Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl,其他合理答案均可)(3)2AgNO3+CaCl22AgCl↓+Ca(NO3)2类型二针对训练9.(1)NaOH Na2CO3(2)2CO+O22CO2(3)2KClO32KCl+3O2↑10.(1)CO (2)Zn、Fe、Cu(合理即可)(3)Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl(4)ab11.(1)①CO2②H2Fe(顺序可相反,合理即可)(2)Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3↓+2NaOH[或Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH,合理即可]12.(1)CO CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑(2)H2O 2H2O22H2O+O2↑13.(1)H+(2)复分解CaO+H2O Ca(OH)2(3)Cu(OH)2(或CuCO3)H2SO4+CuO CuSO4+H2O[或H2SO4+Cu(OH)2CuSO4+2H2O]14.(1)CO22H2+O22H2O(2)Na2CO3Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl类型三针对训练15.(1)Na2CO3(2)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH②CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O(合理即可)(3)硼酸(4)三16.(1)稀硫酸(2)固体逐渐溶解,溶液由无色逐渐变为黄色(3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O17.(1)O2CH4、CO(2)CH4+2O22H2O+CO2(或C+CO22CO,合理即可)(3)HCl CO+CuO CO2+Cu(合理即可)18.(1)O2(2)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH(3)分解反应(4)④19.(1)Na2CO3(2)不一定(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑[或Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH,合理即可](4)D11/ 11。