最新创建文明校园,争做文明学生。演讲稿
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争做文明学生共创文明校园主题演讲稿大全(6篇)演讲在生活中变得越来越重要,平时需要我们进行文明校园演讲时,要求我们一定要提前写好关于文明校园演讲稿。
演讲可以可以提升自信,演讲可以让我们不断完善自我,那么我们应该从哪些方面去完善文明校园演讲稿呢?编辑经过搜集和处理,为你提供争做文明学生共创文明校园主题演讲稿,供您参考,并请收藏本页!争做文明学生共创文明校园主题演讲稿(篇1)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。
大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢?我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。
不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。
要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。
讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。
我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。
讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。
讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。
只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。
讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。
讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。
我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。
我认为,讲文明分为一下三点:讲文明的第一点,就是要讲礼貌。
见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。
讲文明的第二点,就是要学会谦让。
在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。
争做文明学生学生国旗下讲话稿争做文明学生学生国旗下讲话稿范文(精选5篇)随着社会一步步向前发展,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编为大家整理的争做文明学生学生国旗下讲话稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
争做文明学生学生国旗下讲话稿1尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,同学们,期末考试邻近大家都在老师的指导下,进行紧张的温习备考。
课间是让大家放松紧张的神经、休息疲惫的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅,跑得满头大汗,累得气喘嘘嘘,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休,乃至大打出手,真是没有一点君子风度!同学们,我们中华民族夙来就具有礼节之邦的美称,具有礼节修养是做人的基本要求。
文明礼貌不但能给社会、给他人带来愉快、___,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,响亮动听。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不但是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,碰到别的班级还能主动躲避。
他们让出的不但是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
学生创文明校园演讲稿(17篇)学生创文明校园演讲稿(通用17篇)学生创文明校园演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天的主题是《创文明班级、做文明学生》。
中华民族具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美誉,人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。
本学期开学以来,在学校全体师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的风貌。
但与此同时,我们也不难看到,少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见,因而校园里不文明的`现象时有发生,突出表现在:1、卫生习惯较差:班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理,墙壁上的脚印时有出现;2、言行不雅:个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,说脏话,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;3、晨会和广播操集中时行进缓慢,部分同学做广播操不认真、动作不到位;4、个别同学无视学校的纪律要求,不穿校服也不佩戴校徽;有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。
同学们,做为学生的我们,必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。
保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。
俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。
“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。
一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。
古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。
传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。
一般说来,社会上讲文明礼貌的人越多,这个社会便越和谐、安定。
如果我们每一个人都文明有素,礼貌待人,处事有节,我们的生活就会更多一些愉悦,而学校也会更多一些有序与文明。
同学们,只要我们每人为文明迈出一小步,我们的班级、我们的学校就会文明一大步。
创文明校园争当文明学生演讲5篇“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀期望,我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校内。
一起来看看创文明校内争当文明学生演讲5篇,欢送查阅!创文明校内争当文明学生演讲1各位教师、同学:大家好!我今日演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。
古人说:“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。
那么,什么是礼仪呢!简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为标准,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素养,教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。
更是集体的脸面,更是社会大家庭。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中,身份,角色在不停的改变之中。
我们这一刻厌烦别人,不一刻往往成别人厌烦的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。
厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往效劳人员上撒,还总说他们看法不好;当我们是效劳人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候,总是不情愿耐性地和父母沟通,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。
创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做文明学生创文明校园国旗下讲话稿5篇修养至上,身心俱康;律己至上,彼此礼让;和谐需要为人正直,歪风邪气坚决抵制,修身律己奉献真知!文明思想,聪慧开明;文明语言,悦耳动听;下面给大家分享几篇做文明学生创文明校园国旗下讲话稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明学生创文明校园国旗下讲话稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自五年级六班的侯京呈,今天我演讲的主题是《文明校园,从我做起》。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。
崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。
可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。
在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。
这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。
1、养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里,不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争4、讲文明用语,有礼貌,不打架骂人。
5、端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!我的演讲到此结束,谢谢大家。
做文明学生创文明校园国旗下讲话稿2尊敬的老师,同学们:大家好!文明的校园,是要从一点一滴做起的,我们是校园的一份子,我们要做好文明建设,做好自己这样我们才能够又一个文明的校园,校园文明必须从我们做起。
做文明学生建文明校园演讲稿5篇我想告诉大家,一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。
一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。
相信大家都有领会,那下面和大家分享几篇做文明学生建文明校园演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明学生建文明校园演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年一班的__,今天我演讲的主题是:让文明洒遍社会的每一角落。
大家都知道,我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。
从古到今中国历来崇尚文明,孔子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
”荀子也说过:“礼者,人道之极也。
”说明了文明的重要。
有人说得好:“真正的文明是所有人种植幸福的结果。
”文明就是我们这些花朵所需要的水分,文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。
文明是我们成长的足迹,文明是我们成长的净土。
孔融让梨的故事大家也听说过吧。
孔融是东汉末年著名的文学家,四岁的时候,邻居送来一筐鲜美的梨,孔融的父亲让七个儿子自已拿着吃,他的哥哥们每人挑了一个大梨。
孔融排第六,他挑了个小梨吃。
父亲很奇怪,问道:“你为什么不拣大的吃?”孔融说:“我年纪小,应该吃小的,大的让哥哥们吃吧。
”啊!这就是一个著名文学家从小养成的文明美德。
告诉了我们兄妹之间、朋友之间要相互礼让,相互帮助,团结友爱这个道理。
这不也是文明礼议所必备的常识吗?但是,在现实生活中,我们也有遗憾的发现一些很不文明的陋习。
就拿我们美丽的__公园来说吧。
在公园里,时常会看见有人随地吐痰,或乱扔烟头、果皮纸屑,还有些人踩踏草坪等。
给美丽的__公园罩上了一层黑色的阴影。
再说说我们学校和家庭吧!我们缺少了文明的教育。
在家里,我们不理解家长的辛苦忙碌,不珍惜钱财,只索取不奉献。
在学校,有人不听老师教悔,说脏话,学习不认真,大声喧哗,乱扔垃圾,把学校的形象搅得一团糟。
其实,文明也就像一个小闹钟,提醒我们的身边也有很多讲文明值得我们学习的人。
我们要从小事做起,养成良好的习惯,如:讲文明语,不随地吐痰、不随地吐口香糖,不乱垃圾等,成为一个讲文明的好学生。
争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇争当文明学生国旗下讲话稿1 尊敬的老师,同学们:你们好。
什么是文明文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。
亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。
谢谢。
争当文明学生国旗下讲话稿2 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫_________,来自___年级___班。
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。
平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。
上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。
我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。
我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!争当文明学生国旗下讲话稿3 敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
创文明校园做文明学生演讲稿6篇创文明校园做文明学生演讲稿篇1各位领导、各位代表:大家好!首先,感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会。
我叫,副教授职称,我今天竞聘连任中专校校长。
我是年走上中专校这个岗位的。
回顾这四年,我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。
这四年,挑战频频。
我们经历了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。
在行政管理人员与教师比例及不合理的情况下,我们顶着压力,排除矛盾,从建校5人到合并后人,再经几次调整到今天的人。
在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下,我们没有被困难吓倒。
在学院党委的亲切关怀和各系部无私的援助下,我们却在自身发展及学院的各项工作中,赢得了无数的荣誉,创造了辉煌。
这四年,胸怀全局。
中专既要努力获得自身发展,又要与学院整体相协调,每当招生规模与学院资源冲突时,我们都主动留下困难,服从学院。
初建时,我们留在校外,年回到学院后,又遇到学院因扩招,教室、宿舍极为紧张,我们果断决定,调整教学计划,带领名进入学一年的中专生离开学院,远赴社会实践,并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地,缓解了学院的办学空间。
这四年,锐意创新。
面对生源不足,现有资源维修困难,我们不等不靠,走出去、请进来,多方奔走,校际合作,中专招生人数从年人上升到年人,毕业生就业率达95%。
这四年,奋力争先。
创建技师学院就必须获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀,在缺乏经验、资料不足的情况下,我的目标明确,百折不挠,多次前往劳动部汇报、沟通,经常当天往返,不迟辛劳,终于实现目标。
这四年,战果辉煌。
学院党委、各系部的真诚关怀,让我们精神有所依靠,良好的学习氛围,营造了中专校特有的校园文化,使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人,同事与同事间亲如兄弟姐妹,大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志,获得了省、市多项荣誉,“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”,较完善的“三线一体”岗位管理模式,使中专校评为国家“品牌学校”,同时招生收入从年万增长到年580万,师资培训创收万,争取省、市设备经费万,职工平均收入月增长元,教师转评率达80%,正式出版校本教材13本,参与科研2项,发表核心期刊61篇。
创文明校园,做文明学生的演讲稿创文明校园,做文明学生的演讲稿演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编为大家整理的创文明校园,做文明学生的演讲稿(精选16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
创文明校园,做文明学生的演讲稿1老师们,同学们:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的状态、氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括的校园,的校园需要我们全体师生共同、的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,的提高,品质的提升;是人性的解放、、完善和超越。
育成长的角度,文明是告别作日的和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要文明的回归、重建和发展。
文明的学生,一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉校园,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得是大家的,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木,不会草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。
如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精
神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。
因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。
我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家!六年级语文升学模拟试卷(9)
(时间45分钟卷面分3分总分100分)
第一站:穿越基础知识林(26分)
1、六年的小学生活中,你一定积累了不少好词,下面请借助拼音朋友把它们写下来。
学习时,我们要认真líng tīng(),用心chuǎi mó(),qīn mì()合作,这样才能更好shǔn xī()知识的gānlín(),tǐyàn()学习的喜悦。
(6分)
2、词语展示(6分)
请你根据提示,把下面这些表示“看”的近义词填到合适的成语中。
察、睹、瞩、观、张、看、顾、视、盼、瞻
左看看,右看看——左()右()
东看看,西看看——东()西()
站得高,看得远——高()远()
看惯了,只当没看见——熟()无()
看看前面,又看看后面——()前()后
观察言语和表情——()言()色
3、请你根据课本内容或联系你的语文实践填空。
(8分)
(1)《孟子语录》以〔〕和〔〕设
喻,告诉人们〔〕的道理,这激励着许
很多多的仁人志士为国捐躯,慷慨赴难。
(2)《四时田园杂兴》是〔〕代诗人〔〕的作品,其中描写孩童
把劳动当游戏,充满乐趣的诗句是〔〕。
(3)老师常引用苏轼《题西林壁》中的两句诗〔〕,
鼓励我们习作要不拘形式,彰显自己的个性。
(4)《长城赞》是一首长联。
请写出与“数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,
修筑此伟大工程。
”相对应的下联:
〔〕
(5)“人是万物之灵。
然而当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
”每每读到《大
自然的秘密》一课中的这段话时,我就想
〔〕
4、才情展示
(1)博古通今:盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其
中创造人类的是()(3分)。
A盘古B女娲C夸父D后羿
(2)妙笔生花:学校的花池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,
可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语
改一改,使大家变得乐意接受。
试试看,请你写下来。
(3分)
第二站:阅读理解我能行。
(26分)
自私的代价
在经过一轮复一轮的重重筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中,像大浪淘沙一般脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。
我们这五个人,可以说都是各条道路上的“英雄好汉”,彼此各有所长,势均力敌,谁都可以胜任所要应聘的职务。
换句话说,就是谁都有可能被聘用,同时谁都有可能被淘汰。
正是因为这样,才使得最后一轮的角逐更加具有悬念,更加显得激烈和残酷。
我虽然身居高手当中,但心里相对还是比较踏实的。
因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头,我想我成功获胜是绝对没有问题的了。
于是,胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。
按照公司的规定,我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。
面对如此重要的机遇,没得说,我们当中不仅没有人迟到,还都不约而同提前半个多小时就赶到了。
距面试开始时间还早,为了打破沉寂的僵局,精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。
面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手,在交谈中彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……。