李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》考研真题

第五章联系与发展
5.1 复习笔记【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一：联系的普遍性和发展的方向性★★★★
1．世界的普遍联系与系统联系
（1）世界的普遍联系（见表5-1）
表5-1 世界的普遍联系
（2）系统论（见表5-2）
表5-2 系统论
2．物与物的关系和“为我而存在的关系”
联系的种类如表5-3所示。

表5-3 联系的种类
3．运动、变化、发展及其方向性
（1）运动、变化和发展（见表5-4）
表5-4 运动、变化和发展
（2）运动、变化、发展之间的辩证统一及其方向性
①运动、变化、发展之间的辩证统一
运动、变化、发展之间的辩证统一及其方向性，是通过物质运动形式的多样性及其相互转化表现出来，具体内容见表5-5。

表5-5 运动形式的多样性及方向性
②发展的总体方向是前进的、上升的
自然、社会和人类发展的总的方向和基本趋势上升性运动是新事物的产生和旧事物的灭
亡，是以上升性运动为总体特征的。

新事物与旧事物的具体内容见表5-6
表5-6 新事物与旧事物的定义，区别及前途
考点二：联系和发展的规律性★★★★
1．反映联系和发展相统一的决定论
（1）决定论流派之争
决定论的定义、分类及对立观点（见表5-7）
表5-7 决定论的定义、分类及对立观点
（2）因果联系（见表5-8）
表5-8 因果联系
（3）必然性和偶然性（见表5-9）
表5-9 必然性和偶然性
2．规律及其实现：从可能到现实（见表5-10）
表5-10 规律及其实现
3．联系和发展的规律体系及其核心（见表5-11）
表5-11 联系和发展的规律体系及其核心。

第一章物质与世界1.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：物质及其存在形式★★★★1．物质：标志客观实在的哲学范畴（见表1-1）（1）唯物主义发展的三种形态（见表1-1）表1-1 唯物主义发展的三种形态（2）辩证唯物主义的重大意义①辩证唯物主义的物质观坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

②辩证唯物主义的物质观坚持了能动的反映论，有力地批判了不可知论。

马克思主义的物质观表明，世界上只存在尚未认识的东西，不存在不可认识的东西。

③辩证唯物主义的物质观体现了唯物论与辩证法的统一。

辩证唯物主义物质观的创立，标志着人们对物质的哲学理解的现代转折，并且同现代科学的发展具有一致性。

④辩证唯物主义的物质观体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，是构成彻底的唯物主义的出发点，为唯物主义乃至整个哲学开辟了一条新的发展道路。

2．时间和空间：运动着的物质的存在形式（1）运动和物质的关系物质与运动密切相关、不可分割。

物质是运动的载体，而运动是物质的属性，时间和空间则是运动着的物质或物质运动的存在形式。

①物质是运动的担当者，是一切运动和发展的实在基础。

②运动是物质所固有的属性，是一切物质形态的存在方式。

（2）运动的定义，特点及存在形式（见表1-2）表1-2 运动的定义，特点及存在形式考点二：从自然界到人类社会★★1．人类社会产生的自然前提和现实基础（1）人类社会的产生有其自然前提和现实基础。

自然前提是人类社会产生的可能性，而这种可能性转化为现实性的基础，则是劳动。

劳动是人和人类社会产生的内在机制和现实基础，是整个人类生活的第一个基本条件，在人和人类社会的形成过程中起了决定性的作用。

（2）马克思主义哲学认为，劳动创造了人本身，劳动是专属于人和人类社会的范畴。

①具体地说，劳动是人的本质的活动，是人的生命活动的基本形式。

劳动是人之为人的内在本性。

②劳动是社会关系形成的基础。

辩证唯物主义与历史唯物主义试题（A ）卷（闭卷）2009--2010学年第一学期学号：姓名：一、单项选择题（每题一分，共30分）1、在谁是历史的创造者问题上，主观唯心主义和客观唯心主义都认为( D )A.历史的发展是天意的体现B.英雄人物是神意或绝对精神的受托者C.杰出人物创造社会历史D.精神的力量主宰历史2、唯物史观是真理，因为它( D )A.彻底抛弃了以往的历史理论B.吸收了人类的一切文化遗产C.批判地考察了德国古典哲学D.提示了人类社会发展的普遍规律3、生产力是社会发展的最终决定力量，这是( B )A.唯生产力论B.唯物史观的基本观点C.唯心主义的观点D.庸俗唯物主义的观点4、在历史的真正创造者问题上，下述哪个观点是正确的( C )A.“如古之无圣人，人之类灭久矣”B.伟人的活动是“全部世界历史的灵魂”C.“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”D.无伟人就无历史5、生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着（ B ）A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾6、辩证法所说的矛盾是指( B )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖7、主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( C )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论8、中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”这是一种( A )A.宿命论观点B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点9、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路。

这体现了( B )A.矛盾的同一性和斗争性的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展的前进性和曲折性的统一10、“只见树木，不见森林”；“一叶障目，不见泰山”。

这是一种( D )A.不可知论的观点B.相对主义的观点C.庸俗主义的观点D.形而上学的观点11、人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。

第七章历史规律与社会形态的更替7.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：历史运动的规律及其特殊性★★★1．发展过程的自在形式和自为形式（1）自在形式和自为形式的区别（见表7-1）表7-1 自在形式和自为形式的区别（2）社会发展的客观性①历史合力论社会发展的自为性并不能否定社会发展的客观性。

二者是同一过程的两个方面。

社会发展的现实是“历史合力”运动的结果，社会发展的总趋势不以任何人的意志为转移。

②社会发展的客观性原因社会发展的他人活动对某人活动的制约就是生产关系对个人活动的制约，前人活动对后人活动的制约就是前人创造的生产力对后人活动及其关系的制约；在前人活动中，个人活动又是相互制约的客观性原因2．生产力与生产关系的矛盾运动及其规律（1）生产力与生产关系（见表7-2）表7-2 生产力与生产关系的特征、相互作用和矛盾运动（2）科学把握生产力与生产关系的矛盾运动（见表7-3）表7-3 科学把握生产力与生产关系的矛盾运动3．经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律经济基础与上层建筑的矛盾和生产力与生产关系的矛盾密切相关，构成了社会的基本矛盾，形成了社会发展的基本规律。

具体内容见表7-4。

表7-4 经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律4．阶级斗争的规律及其历史作用（见表7-5）表7-5 阶级斗争的历史作用考点二：历史规律的实现途径★★★1．科学技术革命：生产力发展的突破口（见表7-6）表7-6 科技与科技革命2．社会革命和改革：解决社会基本矛盾的两种形式（1）社会革命和改革（见表7-7）表7-7 社会革命和改革（2）社会革命与科技革命（见表7-8）表7-8 社会革命与科技革命（3）技术决定论“技术决定论”认为，科学技术是社会发展中的唯一决定因素，是划分社会形态的主要标志。

“技术决定论”的错误并不在于肯定了科学技术在社会发展中的动力作用，而在于把这种作用绝对化。

3．伟大人物：历史规律的发现者和历史任务的提出者（见表7-9）表7-9 伟大人物4．人民群众：历史的创造者（1）历史的参与者和历史的创造者。

第九章认识形式与认识过程一、名词解释感性认识和理性认识答：（1）含义感性认识是认识的初级阶段，是人们通过感官获得的关于事物现象的认识，包括感觉、知觉和表象，具有直接性和形象性。

理性认识是认识的高级阶段，是人们通过抽象思维获得的关于事物的本质的认识，包括概念、判断和推理，具有间接性和抽象性。

（2）二者之间的关系二者之间是辩证统一的关系。

首先，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。

其次，理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于通过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的过程上升为理性认识。

再次，感性认识和理性认识相互渗透。

割裂感性认识和理性认识的辩证关系就会犯唯理论和经验论的错误。

二、辨析题1．感性认识是在亲身实践中直接接触客观事物得到的，理性认识则是人们借助抽象思维形成的。

因此，感性认识比理性认识更正确、更可靠。

答：该观点是不全面的。

具体分析如下：感性认识和理性认识都是客观事物在人脑中的反映，因而都属于认识范畴，都是人的认识所必需的，是不可分割的。

然而，感性认识与理性认识又是有区别的。

感性认识是对事物现象、事物各个方面和外部联系的认识，不能揭示事物的内在本质和特性；理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，能够深刻把握事物的本质和规律。

因此，“感性认识是在亲身实践中直接接触客观事物得到的，理性认识则是人们借助抽象思维形成的。

感性认识比理性认识更正确、更可靠”的说法是不全面的。

2．假象是一种错觉。

答：该观点是错误的。

具体分析如下：现象是事物的外部联系。

现象和本质之间相互依赖，互为存在的前提，现象是本质的现象，是本质的外部表现。

本质是现象的本质，是现象的内部联系。

本质通过现象表现出来。

通常本质是直接的、正面的表现为现象，我们称之为真像，有些本质间接的、歪曲的表现为现象，我们称之为假象。

所以，无论是真像还是假象，都是本质的表现。

错觉是人们的一种不正确的感觉或认识，是由于主观错误导致的，属于主观范畴。

模拟题一一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1、马克思主义哲学直接的理论来源是( )A.古希腊罗马哲学B.中世纪唯名论哲学C.德国古典哲学D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.经济和政治的关系问题C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学和具体科学的关系属于( )A.内容和形式的关系B.整体和部分的关系C.原因和结果的关系D.共性和个性的关系4、下列选项中不属于物质范畴的是( )A.涨潮和退潮B.日蚀和月蚀C.生产力和生产关系D.体育竞赛的程序和规则5.物质的惟一特性是( )A.实际存在B.运动变化C.可感知性D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是( )A.夸大运动的绝对性B.设想没有物质的运动C.否认相对静止的存在D.设想没有运动的物质7.时间和空间( )A.同物质运动无关B.是一种先验的形式C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。

这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是( )A.物质决定意识的观点B.实践第一的观点C.联系和发展的观点D.对立统一的观点10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。

这在哲学上符合( )A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理C.重点论和两点论相统一的原理D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。

这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( )A.真相是客观存在的，假象是主观想像的B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质13.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论和不可知论的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立14. 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。

导论科学的世界观与方法论复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：哲学和哲学的基本问题★★★★1．哲学（1）哲学的定义及其要点（见表1）表1 哲学哲学的定义及其要点（2）哲学基本问题在本体论方面和认识论方面互相联系①认识论必须以本体论为前提和出发点从人的认识的实际发生过程来说，只有回答了本体论的问题以后才能回答认识论的问题。

认识论总是渗透和贯穿着本体论，认识论是不能脱离本体论的。

②本体论也不可能离开认识论任何关于本体的理论，都是通过一定的认识路线而形成的，本体论总是渗透着一定的认识论。

离开了认识论，离开对人的认识能力、认识本质、认识过程进行考察的本体论必然是独断的、不可靠的。

（3）唯物主义和唯心主义（见表2）表2 唯物主义与唯心主义的区别2．哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义、科学主义与人本主义（1）唯物主义的发展阶段（见表3）表3 唯物主义的三个发展阶段（2）唯心主义流派唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义（见表4）。

表4 主观唯心主义和客观唯心主义（3）辩证法和形而上学（见表5）表5 辩证法和形而上学（4）科学主义与人本主义（见表6）表6 科学主义与人本主义考点二：马克思主义哲学的产生和基本特征★★★1．马克思主义哲学的产生（见表7）表7 马克思主义哲学的产生2．以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一（1）批判传统的唯物主义和唯心主义哲学（见表8）表8 批判传统的唯物主义和唯心主义哲学批判传统的唯物主义和唯心主义哲学促使马克思深入而全面地探讨了人类实践活动及其意义，并以此为基础创立了新唯物主义，即现代辩证（历史）唯物主义。

（2）人类的实践活动。

导论科学的世界观和方法论第一节哲学和哲学的基本问题一、哲学:世界观的理论形态１、哲及哲学的字义解释(1)哲的字义解释A、中国汉语解释：聪明B、希腊文的解释：爱智慧(ｐhilｏ+ｓｏｐhｉa）（2)哲学的字义解释：一种使人聪明、启发智慧的学问2、哲学的真正含义（1）什么是哲学？：是人们世界观的理论表现形态．或者说,是理论化、系统化的世界观。

(2)世界观及其分类ﻫA、世界观的含义:人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。

ﻫB、分类：自发世界观、系统世界观（3)什么是马克思主义哲学(补充)：是由马克思、恩格斯创立的不断发展的科学的世界观和方法论,是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础,是建设有中国特色社会主义的行动指南，是对自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的概括和总结。

3、哲学发展的多样性（１)哲学的不断发展导致多种哲学的存在原因:A、人类各个不同的发展阶段的实践和科学水平的不同导致。

Ｂ、社会发展中的人们的根本利益、经济地位和分工的不同导致．ﻫ(2)哲学的二重性:A、知识体系(真理）Ｂ、意识形态（信念)(3）哲学与科学的关系A、发展史上的先高度融合(哲学的无所不包导致“科学之科学”的出现)而后分化(科学从哲学中的独立）B、哲学与科学的区别：第一,认识层次不同:哲学的对象是人与世界的关系,重在把握人与世界关系的一般内容和普遍形式.科学的对象是自然界、人类社会和思维的具体知识.第二，学科特点不同:哲学具有高度的抽象性和概括性。

科学虽然具有一定的抽象和概括，但具体性是其基本特点,因此,科学又称为具体科学。

ﻫC、哲学与科学的联系:第一，哲学以具体科学为基础；第二,具体科学以哲学为指导二、哲学的基本问题:思维与存在的关系问题1、哲学的基本问题是怎样提出的（补充）(１)人类面对自然的反思——我和自然关系导致精神和物质关系(２)人类自身做梦的困惑—-灵魂和肉体关系导致思维和存在关系(３)恩格斯的总结:“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。

第九章认识形式与认识过程9.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：主体观念地把握客体的基本形式★★★1．感性直观与理性思维的统一与关系（见表9-1）表9-1 感性直观与理性思维的统一与关系2．感性认识的含义、形式及其特征（见表9-2）表9-2 感性认识的含义、形式及其特征3．理性认识的含义、形式及其特征（见表9-3）表9-3 理性认识的含义、形式及其特征考点二：认识的过程及其内在机制★★★1．从感性认识到理性认识（见表9-4）表9-4 从感性认识到理性认识2．反思、建构与虚拟（见表9-5）表9-5 反思、建构与虚拟3．语言符号与认识（见表9-6）见表9-6 语言符号与认识4．非理性因素及其在认识过程中的作用（见表9-7）表9-7 非理性因素及其在认识过程中的作用5．从理性认识到实践的飞跃（见表9-8）表9-8 从理性认识到实践的飞跃6．实践和认识的矛盾运动（见表9-9）表9-9 实践和认识的矛盾运动9.2 考研真题（含典型题）详解一、名词解释反思（电子科技大学2007年研）答：反思是主体以自己的思维为对象或内容的思考，表现为人对思索过程反过来的思索，这是一种从后思维、间接性思维、批判性思维和校正纠偏式思维，是人对客观世界进行能动反映的不可缺少的部分。

反思和一般思维相区别的具体表现包括：①反思一般是在事情或过程发生之后进行的，是从事情的结果反过来思考事情的发生、发展，由结果追溯原因，分析事物何以发生，何以如此发生，等等。

②一般思维是对各种感性材料进行加工制作，反思是对理性思维的结果再进行思维，是对思维的思维，因而是一种抽象化程度更高的理性思维。

二、简答题简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。

答：（1）感性认识和理性认识的含义感性和理性既是人的认识的两种基本形式，又是认识运动过程的两个基本阶段：生动的直观是观念反映过程的第一阶段，即感性认识阶段；抽象的思维是观念反映过程的第二阶段，即理性认识阶段。

李秀林辩证唯物主义与历史唯物主义李秀林是中国著名马克思主义哲学家，在辩证唯物主义和历史唯物主义领域有着深厚的造诣。

他认为，辩证唯物主义和历史唯物主义是人类思维方式的两个阶段，都是马克思主义理论的重要组成部分。

下面我们来具体了解一下李秀林对辩证唯物主义和历史唯物主义的解读。

一、辩证唯物主义1. 关于辩证唯物主义的本质李秀林认为，辩证唯物主义本质是关于世界的物质性和客观性的学说。

辩证唯物主义的核心思想是“物质决定意识”，它认为物质世界是客观存在的，人类的意识、思想和精神都是由物质的存在和变化所决定的。

2. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义的基本原理包括矛盾、统一、发展、曲折四个方面。

李秀林认为，矛盾是辩证唯物主义的核心概念，一切事物的存在和发展都是通过矛盾的斗争来实现的。

统一是指在矛盾的基础上，通过对立面的统一来推动事物的发展。

发展是指事物的不断变化和前进的历史过程。

曲折是指历史发展的不平衡、不稳定、不连续的特点。

3. 辩证唯物主义与实践的关系李秀林认为，辩证唯物主义是以实践为基础的哲学学说。

实践是推动世界变化和发展的重要动力，因此辩证唯物主义强调实践第一的立场，要求理论必须以实践为基础、以实践为检验。

4. 合理使用辩证唯物主义思想方法李秀林指出，辩证唯物主义思想方法的合理使用，对于我们认识世界、改造世界、推动人类社会进步具有非常重要的作用。

因此，我们应该充分利用辩证唯物主义思想方法，分析和解决具体问题，提高自己的科学素质。

二、历史唯物主义1. 关于历史唯物主义的本质历史唯物主义认为，人类社会发展的规律是由物质生产力和生产关系之间的矛盾和斗争所决定的。

李秀林认为，历史唯物主义是关于历史发展规律的科学理论，它揭示了历史发展的本质和内在规律。

2. 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义的基本原理包括生产力决定生产关系、阶级斗争、社会发展的历史阶段及其运动规律等方面。

李秀林认为，生产力是社会发展的根本动力，是推动社会发展的基础。