2017中国人民大学统计学院数理统计学考试科目、分数线、参考书目、复试、考研真题、经验

中国人民大学432-统计学考研参考书目、考研真题、复试分数线432-统计学课程介绍中国人民大学考研复试分数线学术学位：学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位：专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展505090903001251工商管理100↓50170↓未通过提前面试同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑1253会计12060225↑全日制120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓1351艺术40↓40↓9090325↑注：1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。

差额复试比例120%以上。

2、不符合教育部复试基本要求者不予录取。

3、向外校调剂工作待教育部公布全国硕士研究生复试分数线后进行。

4、“援藏计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”、“单独考试”考生复试基本要求根据教育部相关政策另行确定，考生可向相关院系或研招办咨询。

5、参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”(支农、支教、支医和扶贫)、选聘高校毕业生到村任职”和“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服务义务兵役退役后的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加分并在同等条件下优先录取的政策。

人大805统计学参考书目标题：人大805统计学参考书目正文：统计学是一门重要的学科，对于各个领域的研究和决策都有着不可或缺的作用。

为了帮助人大805学生更好地学习和掌握统计学知识，以下是一些优秀的参考书目推荐。

1.《概率论与数理统计教程》（作者：吴喜之）这本书是统计学入门的经典教材之一，全面而系统地介绍了概率论和数理统计的基本概念和方法。

书中以清晰的语言和丰富的例子，帮助读者理解统计学的基本原理和应用场景。

2.《统计学导论》（作者：沈家煊）作为一本全面介绍统计学的教材，这本书内容详尽，既包括基础知识的讲解，也涵盖了一些高级统计学的研究领域。

书中还附有大量实例和习题，有助于读者巩固所学知识。

3.《回归分析》（作者：邓晓华）回归分析是统计学中一个重要的方法，这本书详细讲解了回归分析的基本原理、模型建立和参数估计等内容。

作者通过具体的实例和案例，帮助读者理解和运用回归分析在实际问题中的应用。

4.《多元统计分析方法》（作者：李建中）多元统计分析是统计学领域的一个重要分支，这本书系统介绍了多元统计分析的基本理论和方法。

作者通过生动的图表和实例，帮助读者理解多元统计分析的概念和技巧。

5.《时间序列分析》（作者：陈希孺）时间序列分析是统计学中研究时间相关数据的重要方法，这本书详细介绍了时间序列分析的理论和实践。

作者通过实例和应用案例，帮助读者理解时间序列分析的重要性和应用场景。

总之，以上推荐的参考书目是人大805统计学学习的良好辅助资料。

不仅能帮助学生掌握统计学的基本理论和方法，也能帮助他们在实际问题中运用统计学知识进行分析和决策。

希望同学们能够认真阅读这些书籍，提升自己的统计学水平。

【人大考研辅导班】人大统计学院考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大统计学院简介-启道中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。

多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科，在2007年教育部统计学科评估中排名全国第一，2012年教育部统计学一级学科评估中排名全国第一。

目前，学院拥有统计学一级学科博士点和博士后流动站，拥有经济统计学和风险管理与精算学两个二级学科博士点，拥有预防医学与公共卫生一级学科硕士授权点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与卫生统计学四个学术型硕士点，应用统计学专业学位硕士点，统计学、经济统计学、应用统计学（风险管理与精算）三个本科专业，是全国拥有理学、经济学、医学三大门类统计学专业最齐全的统计学院。

统计学院十分重视本科生培养，每年招收100名左右的新生。

秉持实事求是的校风，适应社会发展需要，不断改进和完善人才培养方案，营造有利于拔尖创新人成长的环境，力争培养具有国际化视野的顶尖统计人才。

近年来，统计学院80%左右的本科生毕业生在国内外著名高校继续深造。

统计学院积极加强国内外交流。

一方面积极建设博士后工作站并不断完善访问学者制度，加强与国内各高校相关专业专家学者的联系；另一方面全面提升国际性，在鼓励教师走出去的同时，也聘请了众多海外著名统计学专家到我院任兼职教授、客座教授。

我们还与美国加州大学伯克利分校、耶鲁大学、哈佛大学、斯坦福大学、华盛顿大学、密西根大学、圣母大学、康涅狄格大学、英国伦敦经济学院、意大利佛罗伦萨大学、荷兰玛斯特例赫特大学、瑞典乌普萨拉大学等世界一流大学加强联系，开展多方面的合作与交流。

近年来，我院成功举办了“国际统计论坛”、“生物统计国际研讨会”等大型国际性学术会议，通过这些平台追踪了解国际统计学术前沿，扩大国际化视野、提升学术水平。

中国人民大学805-统计学考研参考书目、考研真题、复试分数线805-统计学课程介绍统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。

其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。

统计学的研究方法：实验设计法，大量观察法，描述统计法和推断统计法。

根据统计方法的不同，又可以将统计学分为描述统计学和推理统计学。

给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。

另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推断统计学。

这两种用法都可以被称作为应用统计学。

另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。

调整后的统计学一级学科将原属应用经济学和数学下与统计相关的学科进行了整合，并在一级学科下设有数理统计、社会经济统计、生物卫生统计、金融统计与风险管理和精算、应用统计等5个二级学科，可以根据各校情况授予经济学学位或者理学学位。

起源统计在金融上应用广泛统计学的英文statistics最早源于现代拉丁文statisticum collegium（国会）以及意大利文statista（国民或政治家）。

德文Statistik，最早是由Gottfried Achenwall于1749年使用，代表对国家的资料进行分析的学问，也就是“研究国家的科学”。

在十九世纪统计学在广泛的数据以及资料中探究其意义，并且由John Sinclair引进到英语世界。

统计学是一门很古老的科学，一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多德时代，迄今已有两千三百多年的历史。

它起源于研究社会经济问题，在两千多年的发展过程中，统计学至少经历了“城邦政情”，“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段。

所谓“数理统计”并非独立于统计学的新学科，确切地说：它是统计学在第三个发展阶段所形成的所有收集和分析数据的新方法的一个综合性名词。

育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

中国人民大学统计学院应用统计（专业学位）招生目录以及考研参考书一、招生目录简介二、参考书详解公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。

尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。

而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。

帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。

这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。

很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。

为解决这一难题，书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】，并加以详细说明，包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。

将词汇与文章相结合，让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。

同时，本书大胆创新，推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。

这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆，也为其提前打好了复习听力的基础。

词汇量很重要，但究其本质还是要学会运用。

词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词，只需在复习真题时着重掌握这一模块，不仅加大了词汇量，更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。

理解文章内容——图解难句，逐字分析面对大量陌生的词汇和复杂的长难句，很多学生在理解文中时存在着一定的困难。

2017年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版）今年的试题延续了去年的趋势，更趋向于灵活和考察理解，而不是单纯的概念背诵。

并且在多道题目下都出现了多达3、4个小问，考察知识范围更大更细。

共八道题，除一道多元统计题为10分外，其余均为20分，共150分。

以下为回忆版，未能准确记叙所有题目和问题，多有错漏，供参考。

一、考察专题一图表展示与概括性度量为考察本市学生语文成绩和数学成绩，选取甲、乙、丙三所学校，根据每个班级学生平均成绩状况把每个学校的班级分为高、中、低三挡，从每个学校的每个档次中抽取一个班级，共九个班级进行考察。

以语文成绩和数学成绩作为横、纵坐标，将所有学生数据绘制散点图，这样的方法好吗？将每个班级学生的数学成绩由高到低排列并绘制折线图，有助于揭示什么信息？这样的方法是否合理？比较研究各校成绩状态用什么图表，简述过程总结：本专题内容目前考察方向偏重理解，应熟练掌握各类图表特性。

二、考察专题三参数估计与假设检验美国大选。

假设真实的特朗普和希拉里的支持比例是51：49。

想要通过抽取一定量的样本估计这个比例。

需要多大的估计误差才比较合理？在这样的估计误差下，样本量要多少？此处给出了估计总计比例是样本量的确定公式，问三、同上样本量50，估计总体均值，给出了两个置信区间，分别是t分布和正态分布的估计。

可以看出两个区间的中点是一样的，t分布的估计区间要大一点。

问观察这两个区间有什么发现，解释现象在这里使用t分布合理吗，为什么四、专题五方差分析五、专题四卡方分析说A因子有三个处理A1，A2，A3；B因子有4个处理B1，B2，B3，B4。

每个试验单元重复五次试验，一个响应变量y问分析的数学模型是什么？要写出分析步骤六、第八专题多元统计分析说有3000个人的13类数据，包括胸围啊，腰围啊，身高啊，臂长啊等等。

想要根据这些数据确定制作衣服的规格，怎么分析。

七、第六专题回归分析说有n个解释变量，一个响应变量。

数理统计硕士考研科目
数理统计硕士考研科目一般包括以下内容：
1.高等数学：包括极限、连续性、微分、积分、多元函数、级
数等数学基础知识。

2.概率论与数理统计：包括随机变量、概率分布、大数定律、
中心极限定理、参数估计、假设检验等概率论和数理统计的基本理论和方法。

3.线性代数：包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、特
征值与特征向量等线性代数的基本概念和算法。

4.数值分析：包括插值、数值积分、数值微分、线性方程数值解、非线性方程数值解、常微分方程数值解等数值分析的基本理论和算法。

5.运筹学基础：包括线性规划、网络流、整数规划、动态规划、排队论、对策论等运筹学基本方法和应用。

6.数理统计专业课程：包括抽样调查、非参数统计、方差分析、回归分析、时间序列分析、多元统计分析等数理统计的专业课程。

此外，考研数理统计的考试内容还会根据不同的学校和专业设置有所差异，具体的科目安排建议参考各大高校的招生简章。

新祥旭考研官网：
2017年中国人民大学805统计学考研真题（回忆版）
1.证明:2n+1个样本中位数，几乎处处收敛到1/
2.
2.证明:Y 为非负随机变量，则E[Y^n]=∫ny^（n-1）P(Y≥y)dy.(积分上下限分别为正无穷和0)
3.W ,X 相互独立，h(x)连续可导，Y=W+h(X).Y 关于{X=x}的条件分布与Y=W+h(x)的分布一样。

4.b(N,p),给出p 的一个最小方差无偏估计量并证明无偏性和最小方差。

并在N=1时比较贝叶斯估计和最小方差无偏估计量各自的好处。

5.线性回归分析中，对残差有什么假定，为什么要这样假定。

并给出检验假定的方法。

6.请给出一个方法检验广告投放地区(A1,A2,A3)，广告投放方式(B1,B2,B3)对销售量的影响。

(给出具体模型)
7关于一元回归分析的题目，回归方程是二次的。

题目很长，是一道证明题。

8.为什么要讨论第一类错误和第二类错误？并说明两类错误的关系。

人大应用统计学考研科目一、考试科目人大应用统计学考研科目主要包括五个部分：统计学基础、概率论与数理统计、多元统计分析、时间序列分析和统计软件应用。

1.1 统计学基础统计学基础是应用统计学考研的重要科目之一，主要考查学生对统计学基本概念和原理的掌握程度。

考试内容涉及数据类型与特征、描述性统计方法等方面。

1.2 概率论与数理统计概率论与数理统计是应用统计学的基础学科，主要考查学生对概率论基本概念和随机变量及其分布的掌握程度。

考试内容还涉及参数估计和假设检验等知识点。

1.3 多元统计分析多元统计分析是应用统计学的重要分支，主要考查学生运用多元统计分析方法解决实际问题的能力。

考试内容涉及多元正态分布及其参数估计等方面。

1.4 时间序列分析时间序列分析是统计学中的重要分支，主要考查学生运用时间序列分析方法对时间序列数据进行处理和分析的能力。

考试内容涉及时间序列的平稳性检验、趋势分析、季节性分析等知识点。

1.5 统计软件应用统计软件应用主要考查学生运用常用的统计软件和编程语言进行数据处理和分析的能力。

考试内容涉及SPSS、SAS、R等统计软件的使用和编程语言的基本语法。

二、考试形式应用统计学考研采用闭卷考试形式，同时笔试与机考相结合，以全面考察学生的知识掌握和应用能力。

考试时间为3小时，满分150分。

三、考试要求为了确保考试的公正性和有效性，考试要求如下：3.1 掌握统计学基本概念和原理：考生应掌握统计学的基本概念和原理，包括数据类型与特征、描述性统计方法、概率论基本概念等。

3.2 具备运用统计分析方法解决实际问题的能力：考生应具备运用统计分析方法解决实际问题的能力，如参数估计、假设检验、多元统计分析等。

同时，考生应能够运用常用的统计软件和编程语言进行数据处理和分析。