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教师德才表现考察范文在教育教学工作中，教师的德才表现对于学生的成长和学校的发展具有至关重要的作用。
本次考察旨在全面评价教师在职业道德、学科知识、教学能力、课堂管理、学生评价、团队合作、创新发展以及个人品德等方面的表现。
一、职业道德该教师在职业道德方面表现出色，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
他/她热爱教育事业，关心学生成长，尽心尽力为学生服务。
在日常工作中，他/她始终保持高尚的道德情操，赢得了学生和家长的尊重与信任。
二、学科知识在学科知识方面，该教师具备扎实的专业基础，对学科知识有深入的理解和掌握。
他/她不断更新知识结构，关注学科前沿动态，确保教学内容的科学性和时效性。
同时，他/她还能够将学科知识与其他领域相结合，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
三、教学能力在教学能力方面，该教师具备较高的教学水平和丰富的教学经验。
他/她能够根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
他/她注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力。
四、课堂管理在课堂管理方面，该教师具备较强的课堂驾驭能力。
他/她能够合理安排教学进度，确保课堂秩序井然有序。
同时，他/她还善于与学生沟通交流，关注学生的心理需求，营造和谐的课堂氛围。
在他/她的课堂上，学生能够自觉遵守纪律，积极参与教学活动。
五、学生评价在学生评价方面，该教师得到了学生的一致好评。
他/她关心学生成长，注重因材施教，让每个学生都能够在课堂上找到自己的位置。
他/她耐心细致地解答学生的疑问，让学生能够充分理解和掌握所学知识。
同时，他/她还注重培养学生的综合素质，让学生在各个方面都得到提升。
六、团队合作在团队合作方面，该教师具有良好的团队协作精神。
他/她积极参与学校的各项活动，与同事之间保持良好的沟通和协作关系。
在教育教学工作中，他/她能够与其他教师相互支持、相互学习，共同提高教育教学水平。
同时，他/她还能够积极参与学校的教研活动，为学校的发展贡献自己的力量。
教师考察材料范文
《教师考察材料范文》
尊敬的考察委员会成员：
我是一名教育工作者，现就职于某某学校担任英语教师。
本人深知教师是学校的灵魂和核心力量，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，希望通过此次材料的提交，能够全面展示自己的教学理念、教学能力和教育成果。
首先，我认为优秀的教师首先应该具备坚定不移的教育理念。
在我的教育理念中，我认为教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力、综合能力和团队合作精神。
在教学实践中，我经常注重引导学生自主思考和解决问题，让他们在学习中体会到成就感，激发学习的兴趣和动力。
其次，我在教学实践中注重培养学生的全面发展。
在课堂教学中，我积极采用多种教学方法和手段，注重培养学生的语言表达能力、思维能力和创新能力。
我不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的品德修养和社会责任感。
通过课外活动和学生管理工作，我帮助学生形成正确的人生观和价值观，使他们健康快乐地成长。
最后，我希望通过自己的努力和实践不断提高教育教学水平，为学校发展和学生成长做出更大的贡献。
我相信只有不断学习和进步，才能成为一名更优秀的教育者。
在此，我诚挚地向考察委员会递交我的教学材料，并希望能够得到您的认可和支持。
如果有幸成为贵校的一员，我将以更加优秀的素质和更加丰富的教学经验，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢考虑！
此致
敬礼
【姓名】
【联系方式】。
教师考察材料范文4篇篇一：教师考察材料范文xxx，男，30岁，汉族，大学文化程度。
1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。
现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。
数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。
在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。
这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。
在教学上，xxx同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。
在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。
在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。
在教学上先后荣获多项殊荣：2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖；2002年荣获xx小学赛教一等奖；～年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。
电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对xxx同志来说也是如此。
面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。
硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。
学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。
在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影；在电脑旁苦思冥想的神态。
“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。
他的努力终于换来了丰厚的汇报：～年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖；～年3月作为xx市唯一代表的他，在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为xx市、xx小学争得了荣誉。
教师考察材料范文尊敬的考察团成员：首先，我非常荣幸能够成为您考察的对象，我将尽全力展示我作为一名教师的专业素养和教育理念。
一、个人介绍我叫张晓莉，毕业于一所知名师范大学，获得了教育学学士学位。
我从大学起就对教育事业充满热情，并在校期间积极参与教育社团和相关实践活动，不断提升我的教育专业知识。
毕业后，我又顺利通过了教师资格考试，拿到了相应的教师资格证书。
二、教育理念我坚信教育是引导学生全面发展的重要途径。
在教学过程中，我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。
我鼓励学生在课堂上积极参与讨论，提出自己的观点，并通过合作学习的方式培养学生的团队意识。
三、教育实践在我的教育实践中，我注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生制定学习目标，给予他们足够的自主学习的时间和空间。
同时，我也会根据每个学生的特点和需求，采用不同的教学方法和评价方式，帮助每位学生发现自己的潜能。
在课堂教学中，我倾听学生的声音，尊重他们的思考和表达。
我会引导学生通过课外阅读、社会实践等方式拓宽知识面，培养他们的综合素质。
我也非常注重与家长的沟通，及时与家长交流学生的学习情况以及存在的问题，共同为学生的发展负责。
四、教育成果在我多年的教育工作中，我帮助学生提高了学习成绩，培养了一批综合素质较高的学生。
我曾获得学校授予的教师先进个人称号，并获得了学生和家长的一致好评。
五、日常管理在日常教育管理中，我注重维护和谐的教育环境。
我鼓励学生之间相互尊重和包容，营造积极向上的课堂氛围。
同时，我也热衷于校园活动的组织与参与，为学生提供更多的发展机会和平台。
六、自我反思与展望作为一名教师，我时刻保持着对自我的反思和追求进步的意识。
在以往的教育实践中，我深感自身还有很多需要提高的地方。
因此，我会持续学习并不断提升自己的教育水平，以更好地服务于学生和教育事业。
以上是我个人的教育思想和实践情况的简要介绍，希望能够使您对我的教育理念和教学经验有一个初步的了解。
教师考察材料范文热爱本职工作，责任性较强，工作任劳任怨，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成，下面是为大家搜集的教师考察材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!教师考察材料范文(一)老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教班级平时考试中成绩在平行班中领先。
、因化学会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。
多次带高三毕业班，高考成绩出色。
如高考所带班级理综成绩平均236分，领先全省平均分30多分。
高考理科综合平均分达216分，在县内名列前茅。
xx同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。
作为母亲，xx有自己的孩子要照顾;作为子女，有父母、公婆要赡养;在家庭和学生之间，她选择了学生。
由于教学繁忙，师资缺乏，她带的课在全校一直最多，并承担着班主任的工作。
由于学校离家不足300米，每逢寒、暑假和其他节假日，xx一家就到学校居住，承担着守校的重任，这一守就是二十多年。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着，下面是为大家搜集了关于党员教师先进事迹材料，供大家参考借鉴。
该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业，关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德;团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术;服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。
该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。
工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。
担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。
教师个人考察材料教师个人考察材料一、差不多情况：ｘｘ，男，1983年9月出生，蒙古族族，本科毕业，2005年7月参加工作，2004年5月加入中国共产党，教师，现职为职业教育中心教师，ｘｘ班班主任。
该同志，受过严格的专业培训，具备良好的综合素养，既具有内蒙古师范大学数学专业的本科学历，又有人事局培训的结业证书。
在职工作8年，从事初中蒙古语数学教育教学工作8年，而且一直担任班主任工作8年。
在本职工作岗位上表现突出，多次获得学校和盟教育局表彰和荣誉。
是一名知识结构合理，专业突出的复合型人才。
该同志2005年7月参加教育工作，首先在兴安盟红城初中担任了首届《多媒体实验班》的班主任工作，而且还担任两个班的数学课的教育教学工作；于2010年8月担任一年一班的班主任工作并担任了两个班的数学的教育教学工作。
2014年8月担任了一年三班班主任工作并担任了两个班级的数学课的教育教学工作。
二、德能勤绩表现1、政治素养高，组织观念强。
该同志具有过硬的政治和理论素养。
认真学习邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，能够紧密联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观看和处理咨询题，大事面前能平复，难事面前善考虑，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。
能正确对待组织和个人，不管组织上安排他到哪个岗位，他都能非常快适应，干一行、爱一行，钻一行、精一行。
该同志在2013年所带班级被评为《盟级先进班集体》的荣誉称号。
2、善于独立考虑，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。
关于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓要紧矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的咨询题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，关于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实；在处理紧急和重大咨询题时，比较沉着平复，表现了较强的原则性和灵活性；善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。
教师调动考察材料
一、教师基本信息
姓名：张三
性别：男
出生年月：XXXX年XX月
学历：本科
专业：汉语言文学
执教科目：语文
工作经历：曾在XX学校担任语文教师，具备丰富的教学经验。
二、教学业绩
张三老师在教学方面有着显著的成绩。
他注重培养学生的语文素养和综合能力，通过引导学生阅读、写作、口语表达等多种方式提高学生的语文水平。
他所执教的班级在各级各类语文竞赛中屡获佳绩，得到了学生、家长和学校的高度评价。
三、师德表现
张三老师为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神。
他尊重学生，关心学生，注重与学生沟通交流，积极帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，他严于律己，以身作则，起到了良好的示范作用。
四、综合素质
张三老师具备扎实的学科基础和广泛的文化素养，能够灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜力。
同时，他具备良好的组织协调能力和团队合作精神，能够与同事、学生家长等各方建立良好的合作关系。
五、考察结论
综合以上考察情况，我们认为张三老师在教学、师德、综合素质等方面表现优秀，符合调动的条件。
建议学校给予张三老师调动机会，充分发挥其教学才能和经验，为学校的教育事业发展做出更大的贡献。
教师考察材料范文敬启者：您好！我是某某中学的李老师，特此填写此材料以供考察。
希望能对您对我的了解有所帮助。
首先，我想阐述一下我的教育理念。
我认为教育不仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，帮助他们成为积极向上、独立思考的人才。
另外，我也重视学生的情感教育，注重培养他们的社交能力和价值观，帮助他们成为有责任心、有担当的人。
综上所述，我认为教育不仅仅是传递知识，更是塑造未来的人才。
其次，我想和您分享一下我的教学经验。
我有丰富的教学经验，曾任教多年。
在教学过程中，我注重灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
我善于构建活动性教学环境，培养学生的合作意识和团队精神。
我注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动探索和解决问题。
此外，我注重学习能力的培养，帮助学生养成良好的学习习惯和方法。
在我的教学生涯中，我得到了学生和家长的认可和赞赏，希望这些经验能对您有所帮助。
再次，我想与您分享一下我的专业发展。
我是一名热爱教育事业的教师，我相信教育是一个不断学习和成长的过程。
为了提升自己的专业能力，我经常参加各种教育培训和学术研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也是某某学科领域的研究员，在教学实践中不断探索和研究新的教学方法和教育理念。
我相信只有不断学习和成长，才能更好地适应时代发展的需求。
最后，我想与您分享一下我的教育成果。
在我的教学实践中，我培养了许多优秀的学生，他们在各类学科竞赛中获奖，并被国内外知名大学录取。
此外，我还参与了某某校的课程设计和教学改革工作，为学校的教学质量提升作出了贡献。
这些成果的背后，离不开我对教育事业的热爱和执着追求。
希望以上材料能对您有所帮助，如果您对我还有其他的疑问，请随时联系我。
谢谢您的关注！祝好！李老师。
教师评一级职称考察材料范文尊敬的职称评审委员会：今天，我要给大家介绍一位非常棒的老师，[教师姓名]老师，他/她正在申请一级职称呢。
一、基本情况。
[教师姓名]老师在咱们学校已经任教[X]年啦。
从他/她第一天踏入校园，就像是一颗充满活力的种子，迅速在这片教育的土壤里扎根发芽。
他/她目前主要教授[学科名称]，从初一带到初三，又从高一带到高三，就像一个熟练的舵手，在各个教学阶段都能稳稳地引领学生们在知识的海洋里航行。
二、教学能力。
# （一）课堂教学。
1. 生动有趣的课堂。
[教师姓名]老师的课堂就像一场精彩的魔术表演。
他/她总能把那些枯燥的知识点变得活灵活现。
比如说，在讲解[具体知识点，如历史上的某个战役]的时候，他/她不会只是干巴巴地照着课本念，而是像一个说书人一样。
先给同学们描述一下当时战争的场景，“同学们，想象一下啊，那战场上硝烟弥漫，马蹄声震耳欲聋……”一下子就把同学们的注意力都吸引过来了。
然后再结合地图，详细地分析战争的起因、经过和结果。
同学们就像被施了魔法一样，眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个细节。
2. 因材施教的智慧。
他/她还特别擅长因材施教。
每个班都有学习能力强的“学霸”，也有学习稍微吃力的“小迷糊”。
对于“学霸”，[教师姓名]老师会给他们一些更有挑战性的任务，像是让他们做一些关于[学科内容]的拓展研究，然后在课堂上分享。
而对于那些“小迷糊”，老师则会更加耐心。
记得有个同学，在[学科知识板块，如数学的函数部分]总是理解不了，[教师姓名]老师就利用课余时间，用各种有趣的例子，像用小木棒摆函数图形，给他单独讲解，直到这个同学终于开窍了。
# （二）教学成果。
1. 学生成绩显著提升。
[教师姓名]老师所教班级的成绩那可是相当亮眼。
在他/她接手之前，这个班的[学科成绩]在年级排名处于中下游。
但是经过他/她一学期的精心教导，这个班的成绩就像坐火箭一样，蹭蹭往上升。
在最近的一次期末考试中，平均分比之前提高了[X]分，优秀率也从原来的[X]%提升到了[X]%。
教师考察材料范文4篇篇一：教师考察材料范文xxx，男，30岁，汉族，大学文化程度。
1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。
现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。
数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。
在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。
这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。
在教学上，xxx同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。
在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。
在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。
在教学上先后荣获多项殊荣：2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖；2002年荣获xx小学赛教一等奖；～年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。
电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对xxx同志来说也是如此。
面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。
硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。
学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。
在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影；在电脑旁苦思冥想的神态。
“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。
他的努力终于换来了丰厚的汇报：～年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖；～年3月作为xx市唯一代表的他，在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为xx市、xx小学争得了荣誉。
而后，他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”，同样也取得了二等奖的好成绩。
在生活中xxx同志更是想他人所想，急他人所急，将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。
记得去年他所代的班上，有一位同学上课时注意力总不够集中，经过调查，原来这位同学父母离异后由父亲抚养，而父亲于几天前重病去世，代为抚养的爷爷奶奶又重病住院，她既要上学读书，又要照顾住院的爷爷奶奶，全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。
得知这种情况，他急在心里，痛在心上，就急忙于办主任商量，要帮帮这个可怜的小女孩。
他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。
当班上其他同学得知这一消息后，都纷纷捐出自己的零花钱。
当一千多元钱送到这位同学的手里时，这位同学禁不住大哭起来，而此时他的心里有一种说不出的滋味。
xxx同志在搞好本职工作的同时，也能够积极参加各种集体活动。
他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛，都取得了优异的成绩。
当然成绩只代表过去，相信在今后的日子里，在各级组织的关怀和帮助下，在他本人的不懈努力下，他一定会取得更大的成绩。
篇二：教师考察材料范文教师考察材料范文4篇同志，中学高级教师，教育管理研究生学历，现任中校长兼党总支副书记。
同志具有良好的思想政治素质，政策理论水平高。
能自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，学习党的各项方针政策，使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高，并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养，加强共产主义道德品质的修养，使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。
作为学校“三个代表”学习教育活动领导组的成员，积极参与并认真组织学校党总支“三个代表”重要思想的学习教育活动，使“三个代表”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展，使学校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得到实惠，达到学习教育活动的目标和要求，校党总支被评为区“三个代表”思想学习先进单位。
在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策，积极指导开展邓小平理论进课堂、“三个代表”思想进课堂的活动，用邓小平理论和“三个代表”思想的真谛，塑造青少年学生的精神支柱。
他爱事业、爱学校、爱学生，积极工作，无私奉献，认真贯彻党的教育方针，遵循教育规律，教书育人，培养学生全面发展。
该同志有扎实的教育理论基础，专业技术水平高，对学校管理工作十分熟悉，思想解放，思维敏捷，勇于创新，开拓进取，具有较丰富的领导工作经验，领导能力强。
在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中，该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长、校长兼党总支副书记，为学校的发展进步作出卓越贡献。
他勤政廉政，恪尽职守，团结带领学校“一班人”和全体师生，大力推进素质教育，通过不断提高党建工作水平，加大民主管理力度，坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设，抢占现代教育的制高点，充分利用现代教育技术，深化课程改革和加强以德治校，以德育人，开展形式多样，内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革，取得显著的办学效益：通过多方筹措资金用于校园建设，几年来学校新增建筑面积超过以往60多年的3倍，校容校貌焕然一新；学校顺利通过国家级示范性高中市级验收；在全省普通中学中首家通过iso9002质量体系认证；70周年校庆圆满成功；高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准；学校被评为省校务公开工作先进单位，省绿色学校，还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。
校党总支再次被评为市先进基层党组织，并被确定为市、区党建工作联系点。
从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级10项，省级57项。
该同志严格遵守党纪国法，严于律已，廉洁奉公，作风正，积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制，自觉抵制腐败行为。
在工作和生活中始终坚持党的优良作风，密切联系群众，经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况，亲自设置校长信箱听取师生意见，为广大师生的教学和生活排忧解难。
尊重领导,团结同志,帮助身边的同志进步，具有良好群众关系，在群众中威信高。
该同志年被评比为省先进教育工作者，年被评为市“科教兴市”先进个人。
篇三：教师考察材料范文XXX同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。
教师考察材料范文4篇该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护幼儿；尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。
该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。
工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。
担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。
该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。
按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展；并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。
该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。
九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人；九三年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖；九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次；九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者；九七年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖；二000年在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人；二00四年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工；二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者；二00六年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖；多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。
该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等；拒绝接受家长的礼物；不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；从不参与经商、炒股等，廉洁从教。
该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。
2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。
近期民主推荐股级职务情况，人参加推荐，得推荐票票，排名第名。
(面试网)近两年年度考核的情况：2005年评为合格等次，2006年评为合格等次。
篇四：教师考察材料范文xxx，女，汉族，湖北省武汉市人，1962年9月出生，1988年8月加入中国共产党，1984年7月参加工作，本科文化程度，1990年12月调入xx市妇联工作至今，历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。
教师考察材料范文4篇该同志在文革期间年龄尚小，未参加过任何派别组织和打砸抢行为，在xxxx中，积极拥护党中央决定，坚决反对资产阶级自由化，近年来未参加过任何xx活动，积极揭批和抵制“xxx”给社会带来的危害，自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
该保持清醒头脑，平时注重理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的“十六大”精神，同志政治上立场坚定，旗帜鲜明，能积极拥护党的路线、方针、政策，在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习，长年坚持写读书笔记，平时注重关心国内外大事，有较高的政治理论水平和写作水平。
该同志在工作上能认真履行岗位职责，较好地发挥了参谋和助手作用。
有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力，在她分管的城乡发展部、权益部、宣传部的工作中，以她出色的领导才能，使分管的各项工作都出现了新的局面。
