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书香家庭评选事迹此材料【8篇】书香家庭评选事迹此材料精选【篇11腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。
读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。
这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。
品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
”我和宇欣爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，她爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看。
两岁多的时候，我给她订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。
可能是女孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》，《弟子规》,《格林童话》，她都对这些书百看不厌。
上学后，她看的书就更多了，有《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和她一起分享。
《狼王梦》是由我读给她听的，她特别喜欢这本书。
通过这本书，她了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
今年她的班级建了“班级图书馆”。
在刘老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展女儿子的读书范围。
我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过快乐的人生。
书香家庭小故事作文书香家庭小故事作文8篇书香家庭泛指有知识、有品德、有修养的传统家庭，且家庭成员喜爱阅读，阅读学习氛围浓厚的家庭。
下面是书香家庭小故事作文 8篇，请参考！大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一个爱看书的女孩，我的长辈们也很爱看书。
在我的家里，弥漫着书香。
因为我爱看书，所以家中的图书很多，有《城南旧事》、《野犬女皇》、《红楼梦》、《家》等。
在有空的时候，我总会拿出一本书来，津津有味的看着，不管这本书我看过多少遍。
我有时会和书中的人物一起欢笑，有时会和书中的人物一起落泪。
每读完一本书，我总会有许多的收获。
因为对我来说，看书是一件十分快乐的事，所以，我每天总要抽出一个半小时来读书。
星期天的时候，妈妈经常会带着我去新华书店买书，一买就是五六本。
但是，这些书我两个星期就能看完。
我最喜欢的是和同学一起去图书馆看书，那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
每当吃饭前，我总会和爸爸妈妈交流读完新书之后的感受和想法。
爸爸经常会和我讨论书中的内容，并鼓励我写读后感，锻炼我的写作能力。
书，使我开阔视野；书，使我增长智慧；书，使我更加快乐；书，使我们的家庭更加和睦、温馨。
读书，使人快乐；读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃……读书，有说不尽的好处。
而我的家庭，则弥漫着书香。
步入我的卧室，你就会发现，书占据这里的大部分空间，从书橱到书架，从书柜到书桌旁的书堆。
随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。
有时，我还会反复诵读一些不太好懂的文章，正所谓“读书百遍，其义自见”嘛！有时，看着那满房的书，不禁想起语文书中的一段：“家有藏书若干，静静搁置在几个书架上，书架倚墙伫立，丝毫显不出豪华，但是这个寓所因此不一样，风雪夜归也罢，蛰居简出也罢，这个寓所不会让人感到寂寞。
忍不住伸手取出一册，眼前立即又有一个世界。
”再来看一下北边的卧室。
瞧！那倚窗而立的书架，则是爸爸的“小书阁”。
上面放满历史书籍，各类辞典和《论语》、《庄子》、《孟子》、《孔子》等。
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小学一年级书香家庭事迹材料小学一年级书香家庭事迹材料范文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的小学一年级书香家庭事迹材料范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级书香家庭事迹材料范文（精选5篇）1书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯，作家莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
在此，与大家分享一下我和孩子阅读的故事。
一、好的读书习惯要从小培养。
“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
孩子刚上幼儿园的时候，我做的第一件礼物就是书，孩子不解的问我：“妈妈我想要芭比娃娃当礼物，你为什么送我书啊”？我回答：“你上学是你成长的第一步，书是你学习的第一步啊”！我想让孩子知道这本书将会是她未来学习路上最好的礼物。
二、亲子阅读，陪她一起成长。
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。
自我们朝阳小学提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。
通过这几年的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益匪浅。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。
有的时候，她的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
小学书香家庭事迹简介小学书香家庭事迹简介（通用7篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的小学书香家庭事迹简介（通用7篇），希望对大家有所帮助。
小学书香家庭事迹简介1“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。
“立身”，也就是品行修养，安身立命，用此刻的话来说，叫人格魅力构成，适应社会，协调各种复杂人际关系的本事养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
一、读书先行，给孩子树一面镜子人非生而知之，必须经过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。
家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长仅有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。
我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科;经过不懈努力，获得了硕士学位。
平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自我的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一齐分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究，也发表了一些专业论文，取得了一些研究成果。
我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。
父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题。
外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。
这些都让孩子觉得读书的益处多多。
二、让读书成为孩子的重要习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是异常需要爱心和耐心的。
书香家庭事迹简介（精选五篇）第一篇：书香家庭事迹简介五、2任梦琦十佳书香家庭我们全家都喜欢读书，孩子最甚。
只要一有时间，我们就会找各自喜欢的书籍来看。
爸爸喜欢烹饪方面的，妈妈喜欢杂志散文类的，而孩子则兴趣广泛一点，什么童话、文学名著、作文选、小说等等，她都喜欢阅读。
晚饭后我们会一边看着各自喜欢的书一边聊天谈心，谈读书体会，有时也会把一些幽默或精彩的段子读出来大家共赏、评价一番。
现在孩子从读书中获得了好多知识，也提高了写作能力，就更喜欢读书了，甚至有点痴迷，经常读书忘记了吃饭。
书是我们的良师益友，是打开知识宝库大门的金钥匙，非常感谢学校倡导孩子读书，让孩子在快乐读书的过程中茁壮成长。
第二篇：书香家庭事迹简介书香家庭事迹简介聘才网为大家提供有关于书香家庭事迹的简介，欢迎阅读。
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书香家庭典型事迹材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
我是家庭主妇，丈夫是普通职工，儿子是羊毫街小学学生。
在学校开展书香家庭的动员和号召下，我们一家三口更坚定了热爱读书、努力学习的信心和决心。
并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。
首先是从小我就培养孩子读书的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”。
有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物。
所以我鼓励孩子去读自己喜欢的读物，去和孩子探讨读物中的人物，和孩子探讨读书的感想。
现在孩子很爱读书，并经常参加学校班级组织的活动，让同学称为“读书小明星”呢!其次是营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。
作为一个工薪阶层家庭，我们并不富裕，我们的居室里，没有高档家具，让我们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱。
我们全家只要一有时间，就会围坐在一起看书。
作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。
我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。
书香家庭典型事迹10篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的书香家庭典型事迹，欢迎阅读与收藏。
书香家庭典型事迹1猛看题目，吓一跳，“书香家庭”，抬头实在太高了。
谈笑皆世俗，往来全白丁。
连陋室都不如，哪敢书香。
至于“先进事迹”就更不敢当了，记忆中那都是先人发生的故事，我一凡夫俗子尚在人间，一说先进，连自己都心里发毛。
如不介意，我就只谈谈读书这两个字。
有人说不重视读书的家庭，是平庸的家庭。
可我重视了依旧平庸，证明我读书很不得法，是没资格谈的，很混沌，还是给大家做个反面吧。
提到读书，一般都要说藏书，今夕是何年啊？太形式啦。
现代社会信息爆炸，藏书的装饰性早已远远大于知识性。
家里书橱有不少书，基本都是我的，可连我都不屑一看。
喜欢到网上bt，再用pda看，特点是新、全、省。
机子小巧玲珑，平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着（孩子看书姿势稍微多了点）。
睡时随地都能看，黑底白字不伤眼。
真的眼累了还能让pda配着音乐把书读出来，贼轻松贼方便（此功能女儿特喜欢，省却睡前故事，童话直抵梦乡）。
近几年足不出户，就偷偷bt了上万本。
请不要围观鄙视，绍兴一伟人讲，偷书不是偷，后人考证算摘，同感。
摘久生厌，后又发现一读书的好去处---新杭州图书馆，开馆后就办了借书证，人手一张，每周全家有事没事都会去呆一天，不光在那儿白看，还带回十来本继续白看。
图书馆环境一流（三楼），空调舒适，茶水免费，恳请大家有时间一定要去体验一下。
现在读书的渠道、资源太多了，网络、书店、书吧、图书馆。
.。
.难点还是怎么培养孩子一个爱读书的习惯性格。
不过说难也难，说易也易。
简单粗暴点，您想，把孩子放在一个只有书的地方，她会怎么样？撕书？咬书？抄书？烧书？no！唯有看书。
只要适当引导，随孩子喜好，不要过多干涉。
等她慢慢有了兴趣，有了心境，自然就会爱上读书，与书为伴，与书为友。
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小学优秀书香家庭主要事迹小学优秀书香家庭主要事迹（通用18篇）在生活、工作和学习中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编整理的小学优秀书香家庭主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学优秀书香家庭主要事迹篇1“立身以立学为先，立学以读书为本。
”北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的这句名言同时也是渔洋镇快岭村吴春玲家庭的“家训”。
她常说：“立身于世，就要先学会学习，而学习又要以读书为根本。
”一、改变父母，让家庭关系日益和谐人非生而知之，必须经过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中的知识转瞬就会淘汰，只能“学到老，活到老”。
吴春玲的第一学历是专科，工作过程中觉得自己学历不够，通过自己不懈地努力，取得了在职本科学历；回乡创业以前是在培训机构担任老师，虽然公司未作要求，但她说：“干一行、爱一行、精一行”，通过不断学习，获得了教师资格证书。
她热爱阅读，平时读书时，会随时记录下读书心得或感受，会在工作之余写一些人生感触、读书心得与家人一起分享。
慢慢地，父母的麻将活动逐渐被一起看新闻、一起看书取代，家长里短变成了一起探讨。
公公和爱人养成了看国际新闻的习惯，近4年来坚持每天看新闻、读报；婆婆爱上了她的心理学书籍里一个个鲜活案例，通过里面案例学习，成了十里八乡调解家庭矛盾的一把好手，劝导别人时说的在理、别人听的进去，自己的家庭氛围变得越来越和谐。
二、言传身教，让读书成为孩子的人生习惯俗话说：好习惯是慢慢培养出来的。
让孩子爱读书也是需要从小培养的，是异常需要爱心和耐心的。
有了孩子以后，吴春玲更加热爱学习了，她认为，父母是孩子天然的榜样，只有自己坚持以身作则，才能潜移默化地培养孩子的性格习惯，给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
2个孩子从怀孕开始，她坚持“读书”胎教，每天对着肚子讲一个小故事，慢慢的，到姐姐上了学，学拼音、认了字，逐渐从妈妈讲娃娃听变成了姐姐讲给弟弟听、姐弟比赛讲给妈妈听...直到现在，讲故事依然是每天必不可少的环节，孩子的阅读能力、表达能力一天天提升，“读书乐”的家庭氛围也润物细无声地慢慢形成。
小学书香家庭事迹小学书香家庭事迹(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的小学书香家庭事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学书香家庭事迹1品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。
两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。
可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画版、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》等等。
家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。
《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。
通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
去年他的班级建了“班级图书馆”。
在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。
第一篇、书香家庭事迹材料小学生书香家庭事迹书香家庭事迹材料----书香伴孩子成长书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点。
原因是我就从小就受到这方面的教育，获益不少，感受颇深。
我家称得上书香门第，爷爷生前就是位教师，解放前就办私塾，解放后和老县长郝纯镳一起在家乡创办了学校，培养了一大批革命者。
我的爸爸就是在他的影响教育下，通过读书，走上了教书育人的道路，退休前是北山口镇有所作为的老校长。
在这样的家庭熏陶下，我又成为一位教师。
孩子的爷爷也是一位人民教师。
我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。
首先是培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。
对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩，然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。
为此，我在家庭住房紧张的情况下，想办法给孩子单独腾出了一间小书屋，爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑，神奇的小黑板，他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”等有关读书的名言，装裱以后装在她的小书屋，可以说，这个小书屋，凝结了两家人对我女儿的殷切期望。
实践证明，环境造就人，我女儿在这个小天地里，还真是读了很多书，用她的话说，这就是我生活的世界,欢乐的天堂。
其次，要有足够的书籍. 有了多种多样的书，孩子才能选择读各种各类书.几年来，我家为了让孩子读书，藏书上千册，，我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。
做好引导，寓教于乐。
让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。
让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好地玩。
使孩子在情不自禁中喜欢读书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。
不再认为读书是一种苦恼，是非常枯燥无味的事情。
同时，孩子也因此有一种自豪感，引导的成功效果就会出现在学校的学习上，就不会死读书、读死书。
营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。
要和孩子亲自共读，言传身教,.作为家长我自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是要给孩子作一个学习的榜样。
无论教学工作多忙，每天我总要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。
同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给她，提高孩子了解社会，学会分析和理解的能力. 六岁那年就提倡她开始写日记，一直坚持着. 有时还把读到的好句子好片段摘抄下来，目前已经积累三本. 在良好的气氛中，建议孩子多读书、读好书，好读书，提高思维能力。
多读书是孩子读好书的前提。
作为家庭，我家的藏书还是十分有限的。
我建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读书的能力。
识别什么是有益的书。
通过看书让孩子来提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。
通过读书这样一种渠道更有利于孩子的健康成长。
同时多方位，多方式拓宽孩子的知识面。
在当今孩子所处的年代，纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。
作为家长在和孩子沟通的同时，经常建议孩子处处留心皆学问。
孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。
通过这些,来了解更多的社会知识。
有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。
通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。
我们平时也建议孩子多看报纸，《儿童文学》，《漫画世界》等等。
不断拓展孩子的知识面。
当然，小孩子不会像大人一样会专心读书，她也会像其他小朋友一样爱玩，所以，我就根据孩子的特长，给孩子报了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爷爷和她姥爷在书画方面有造诣，受其影响我就带孩子去写字画画，让孩子在愿意读书的同时，又发展了个性特长，相得益彰。
经过几年的教育，孩子在读书和特长发展方面取得了较好成绩，在2007年11月，在少儿画苑举办的画展中，《欢迎你》获得优秀奖。
《为国争光夺冠军》获特别金奖。
《帽子舞》获金奖。
2008年5月，在少儿画苑举办的画展中，《灯笼舞》获金奖。
2009年5月，在少儿画苑举办的画展中，《小狗啃骨头》获特别金奖。
2010年2月，《我是养牛场的小主人》获金奖。
2011年6月，《欢迎小兔来接班》，获特别金奖。
2009年9月，在郑州市文化局、郑州市教育局组织的郑州市少儿文化艺术节评奖活动中，美术作品《我会唱戏》，荣获二等奖。
2010年1月，在巩义市中小学师生美术作品巡回展览中，荣获学生组一等奖。
2010年2月，被巩义市第二小学评为“三好学生”。
几年来，在星海艺术舞蹈班，曾多次参加演出，并获得荣誉证书。
我的父亲为了培养我的女儿，2009年，曾自费到中央美术学院进修，专业学习国画花鸟，同年取得毕业证书。
目前还在函授国画山水。
孩子的爷爷虽然七十多岁了，但对孩子的十分关心，每逢周末，陪孩子到我市各个景点写生画画；陪孩子到演出现场开阔眼界。
我是一名教师，每天的工作很繁忙，但我总会抽出时间陪孩子读书学习，为了辅导孩子英语，我是边学边教，教学相长。
书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向……为了孩子的一切，一切为了孩子，我们将一如既往，为培养新时代的接班人将不惜付出辛勤的汗水！第二篇、最美书香家庭申报材料小学生书香家庭事迹最美书香家庭申报材料我们家三口人，我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。
阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响。
为了培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩子一齐读书。
专门为孩子配置书桌、书柜让孩子有一个好的读书环境。
现有适合孩子读的各种各类家庭藏书400多本，配置电脑，增加孩子的阅读量并督促其写作。
女儿的藏书丰富，多年来，从女儿自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物。
如《少儿科技百科全书》、《三毛流浪记》、《雷锋的故事》、《我们爱科学》、《西游记》、《可怕的科学系列》、《中外名人故事》、《绿野仙踪》、《沈石溪动物书籍系列》等等。
绘画和故事相结合，童话和百科相互应，游记和小说相碰撞。
女儿在故事中感悟做人的道理，在小说中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。
女儿是市直二初中七年级一班的一名学生，在我们的影响下特别爱读书，作为孩子的家长，我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。
孩子喜欢科普方面的书籍，我们给她订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。
孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍，我们就经常带着她上书店买这类的书籍。
比如《上下五千年》、《血战太平洋》，各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史地理知识讲给我们听。
在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。
由于我们的史地知识比较欠缺，经常被她问的答不上来。
于是我们就会查阅书籍或上网来回答她的问题。
有时我们也会就着她的话题问她时，回答上来时她就很兴奋，不会的时候，她就会进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容，当她掌握的知识比我们多时，她的成就感就更激发了她这方面的兴趣。
现在，白天大人上班，小孩子上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。
看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书1000多册。
我们现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。
在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，以培养其读书兴趣和爱好为主。
与书为伍，在书中汲取知识、提高修养、享受快乐、不断成长。
读书成为我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力，在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们自己的知识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。
最是书香能致远。
是书，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；是书，帮助我们不断提高，不断进步；是书，带给我们幸福，带给我们满足。
就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，孩子在书香中渐渐成长。
读书使我们的生活多姿多彩，其乐融融！以书相伴，幸福人生！二〇一五年四月十八日第三篇、书香家庭事迹小学生书香家庭事迹书香家庭事迹庐江县城南小学二（九）班孙媛书从古至今一直是我们人类沟通的桥梁，她能让我们从中学到知识和做人做事的道理，让我们的精神世界更加丰富。
我们家不是书香门第，但是因为工作的关系，我们夫妻俩都在不断学习，自然离不开书，我和孩子爸爸都比较爱书是有原因的，孩子爸爸有五年部队生活，在大环境的熏陶下，自然地爱看书，之后在基层工作十年，基层工作就是要求不断学习，不断成长。
在我很小的时候，我的爷爷就告诉我“人要不读书，不如猪”,从那时起在我幼小的心灵就意识到读书的重要性，由于那时条件有限，只能从课堂的书本里学习知识，感受世界。
我们的孩子就读于庐江城南小学二（九）班,叫孙媛，她也喜欢这种安静的读书氛围，上幼儿园时，我们就会经常买图书回来给她看，讲书中的道理。
孩子上小学以后，作业做完，多数时候就会自己拿起书靠在房间飘窗上感受书里的世界。
不懂的时候会拿着书过来问我们，这个时间，孩子总会安静地听我们讲书里内容告诉我们的道理。
因为爱读书，孩子上学的成绩总体不错，也没有偏科，我们是更加注重孩子读书学习习惯的养成，分数其次。
好的读书习惯受益终生。
读书能提高孩子的悟性。
就在前不久的期中考试，孩子两科都是88分，分数下来，我去接她时，她是一脸惆怅说“妈妈，分数下来了，我语文和数学分数一样多。
我问她“多少呢”？她说“说了你可能不会高兴,和我们想的有差距”，88分她说。
我说“挺好的，大宝你尽力了就好，如果觉得自己不够好，咱们下次努力”！孩子却告诉我说“书上妈妈安慰小朋友大概都是这样说的，你这也算在安慰我了吗？我当时还真被她这样反问问住了，我记得当时说“嗯，也不全是安慰吧，妈妈觉得你尽力了就是好的！”可见孩子从书中能学到很多东西，而且可以学以致用。
周末的时候，我会领着孩子看周边的风景，到书店里看书。
感受书的魅力，徜徉在书的海洋里，丰富孩子的知识世界。
在书里我和孩子能一起学习了解中国的古代史、近代史，了解祖国母亲一路走来的不易，让孩子读更多书，更好的学习，为了长大以后更加有能力去热爱自己的国家。
