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2020学年八年级物理下册8.2二力平衡课件(新版)新人教版

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八年级下册物理人教版课件：8.2节 二力平衡

八年级下册物理人教版课件：8.2节 二力平衡

实验记录
小车的受力大小 （相等\不相等）
不相等
小车的方向 （相同\相反）
相同
小车受力是否在 同一直线 （是\否）
是
相等
相反
是
小车是否平衡 （是\否）
否 是
分析论证
二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小 相等，方向相反，作用在同一条直线上。 巧记：同体、等大、反向、共线
结论
可见，二力平衡必须满足以下四个条件：两个力 作用在 同一 个物体上，大小 相等 、方向相 相反 、 作用在 同一 条直线上
B．物体做匀速直线运动一定是不受外力
C．受平衡力作用的物体一定是静止的
D．平衡力不改变物体的运动状态
只受两个力
二力平衡
静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果
保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个 力的平衡就称为二力平衡。
支持力
支持力和重力 是平衡力，书 处于二力平衡 重力 状态
阻力 阻力和重力是 平衡力，跳伞 人处于二力平 衡状态
重力
阻力
N 牵引力
G 做匀速运动的小汽车
3、设计实验
在光滑的桌面上放一小车，小车在水平方向受到两 个相反力的作用。1.改变两边的力的大小2.把小车转动 一个小角度看两力是否还在一条直线上。
实验器材：木板、小车、砝码、细线 、定滑轮、 弹簧测力计、等质量小盘2个
4、分析与论证 5、得出结论
实验一
如图，在两边的小盘里分别放上质量不相等的砝码。 放开小车，小车 滑向一边 。 在往两边的小盘里放上质量相等的砝码。放开小车 后，小车将 保持平衡 。 由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大 小必须 相等 。

人教版物理八下册《二力平衡》完美课件

人教版物理八下册《二力平衡》完美课件
20
2、放在水平桌面上的木块处于 静止状态，下列各对力中是平 衡力的是（ C ） A、木块的重力和木块对桌面的 压力 B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C、木块的重力和桌面对木块的支持力 D、木块的重力和木块对地球的吸引力
21
3、下列物体中，受到平衡力作用的是（ D ） A、正从地面腾空而起的火箭 B、竖直向上抛出的石子 C、沿光滑斜坡越滚越快的小球 D、在水平直路上匀速行驶的汽车
26
❖
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
❖
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
❖
3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
17
三、二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等， 方向相反，并作用在同一直线上，则这两个 力平衡 等大 反向 同物 同线
18
四、运动和力的关系
受力情况
不受力或受平衡力 物体受平衡力 物体受非平衡力
运动情况
静止或匀速运动 运动状态改变
19
练一练 1、下列四图哪些反映了二力平衡( 乙、丙)
一、物体的平衡状态 1、静止状态 2、匀速直线运动状态
人教版物理八下册 8.2 《二力平衡》课件(共26张PPT)
8
人教版物理八下册 8.2 《二力平衡》课件(共26张PPT)
F支
F支
F支
F支
G
G
G
人教版物理八下册 8.2 《二力平衡》课件(共26张PPT)
G
9
人教版物理八下册 8.2 《二力平衡》课件(共26张PPT)

八年级下册物理课件(人教版)二力平衡

八年级下册物理课件(人教版)二力平衡

静止 匀速直线运动
二
力
探究二力平衡
同体、等大、反向、共线
平 的条件
衡
二力平衡条件的应用
随堂训练
1．汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是
平衡力的是（ C ）
A．汽车受到的牵引力和重力 B．汽车的重力和车对路面的压力 C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是 大小 方向 是否在一条直线上 否改变
相等
成一定 角度
不在同一条直线上
改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
结合四个实验：
实验
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 大小 方向 是否在一条直线上 是否改变
一 不相等 相反 在同一条直线上
是平衡力，书 处于二力平衡 重力 状态。
阻力 阻力和重力是 平衡力，跳伞 人处于二力平
重力 衡状态。
那么二力平衡的条件是什么呢？
实验
探究二力平衡条件
猜想 实验方法
两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上
改变物体受到的两个力的三要素，当 物体处于静止时，二力平衡。
落 的
运
动
员
G
一 力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线 运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
静止状态
匀速直线运动状态
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静 止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡， 物体处于平衡状态。

人教版八年级物理第八章第2节《二力平衡》课件 25张PPT

人教版八年级物理第八章第2节《二力平衡》课件 25张PPT
二力平衡
人教版八年级下册
复习与回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受外力作用时，总保持静止状态 或匀速直线运动状态。
物体受到力的作用时，能不能处 于静止状态和匀速直线运动呢？
F
想一想
F
静 止 状G态
G
匀速直线上升状态
一、平衡状态
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运 动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2.汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（ C ）
A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
课堂训练
3. 质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上。字 典受到桌子的支持力与 字典对桌子的压力 是一 对相互作用力； 字典的重力 与 桌子对字典的支持力是一 对平衡力。
三、一对平衡力与一对相互作用力的区别
相同点 不同点
大小 方向
受力物体
力的变化
一对平衡力
一对相互作用力
相等
相反，且在同一直线上
作用在同一物 体上
分别作用在两个 物体上
一个力发生变化， 另一个力不一定
随着变化
同时产生、 同时变化、 同时消失
二力平衡的应用
1.利用二力平衡的条件求另一个力
某跳伞运动员，体重800牛顿，降落 伞的质量是20千克，当伞和运动员 在空中匀速下降时，所受到的空气 阻力是 1000 N。（g取10N/kg）
(A.C足球) 在空中飞行时处于平衡状态
B. 运动员头顶足球时，头对足球的力和足球的重力 是一对相互作用力 C. 守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的 运动状态 D. 草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的 压力是一对平衡力

新人教版物理八年级下册8.2二力平衡课件(共38张PPT)

新人教版物理八年级下册8.2二力平衡课件(共38张PPT)

1.使两托盘里的砝码 质量不相等； 2.使两托盘里的砝码 质量相等； 3.保持两托盘里的砝码质量相等，把小 车放在水平桌面上扭转一个角度后释放；
把实验条件和现象记录在下面的表格中
大小 方 是否在一条 小车运动状 向 直线 态是否改变 在一条直线上 运动状态改变 相反 不相 相反 在一条直线上 运动状态不改变 等 相等 相反 不在一条直线上 运动状态改变 相等
支持力F
重力G
（3）在水平路面匀速行驶的汽车
支持力F
静止或匀速直线运动，在 竖直方向支持力F和重力G 是一对平衡力。F=G 静止或匀速直线运动，在水 平方向牵引力F牵和阻力F阻是 一对平衡力。F牵=F阻
重力G
手提书包静止，书包 受那几个力力，画出示 意图。
书包静止，书包受 到竖直向下的重力和竖 直向上的提力。大小相 等，示意图如图所示。
2.关于平衡力，下列说法中正确的是（ D ） A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这 两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相 反，它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直 线运动状态
3.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的 三要素完全相同，下列说法错误的是 （ B ） A.这两个力是非平衡力 B.物体的运动状态可能保持不变 C.物体的运动状态一定改变 D.这两个力大小相等
中错误的是
(
A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 D.汽车所受的重力和阻力的不是平衡力
4.物理书放在水平桌面上静止时,属于平衡力的是 ( A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C.书受到的重力和书对桌面的压力

新人教版八年级物理下册8.2二力平衡公开课课件

新人教版八年级物理下册8.2二力平衡公开课课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:45:42 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
是
变，由静止开 始扭转运动
结论：作用在同一物体上的两个力，如果大 小相等方向相反，并且在同一直线上，这 两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。
问题讨论
• 问题1：一对平衡力，使 • 回答1：静止或匀速直线
物体平衡时保持的是什么 运动状态——即平衡状态
状态？
• 回答2：在改变运动状态
• 问题2：一对平衡力中的 方面是一样的。
• C.月球绕地球匀速转动，它受到的地球的引力和 太阳的引力，这二力是平衡的。
• D.木块浮在水面上静止，它受到的水的浮力与重 力等大反向。
A.正确 B.错。开始时向上加速，受力不平衡。 C.错。月球不是匀速直线运动，主要受地球的引力做曲线运动。 D.正确。
（四）一对平衡力与相互作用的力 有什么区别？
比较 大小 方向 共线 受力 性质
物体
相互作用 同 反 是 两个 同
力
平衡力 同 反 是 一个 不同
效果 不定 平衡
应用练习
• 1、如图，台灯的重力是5N，则它放在桌面 上时对桌面的压力多大？方向如何？它受 桌面的支持力多大？方向如何？

新人教版八年级物理下册第八章《运动和力》第2节《二力平衡》-课件(38张ppt)

F
G
4.起重机的钢丝绳下吊一个重为 2000牛的货物，在下列情况下，钢 丝绳的拉力分别是多少?(1)当货物 静止时；(2)货物以1米/秒匀速上升； (3)货物以1.5米/秒匀速下降。
5.一辆重1000N的小车，在200N的牵 引力作用下沿水平地面匀速直线运 动，小车受到的摩擦力是（ ）
A、1000N
C.只要两个力大小相等、方向相反，并作用 在一条直线上，这两个力一定是平衡力
D.以上情况都有可能
4.一小车在平衡力的作用下，处于匀速直 线运动状态，若其中一个力突然消失，其 他各力保持不变，则小车( )
A.立即停止运动
B.仍做匀速直线运动
C.一定要改变运动方向
D.以上说法都不对
希望对您的工作和学习有所帮助！
图5
由图4到图5说明了什么问题
要是小纸片处于静止 两个力的方向应相反
总结:二力平衡的另一个条件是两个 力的方向相反
图6
此时两个力在同一直线上吗,注意观察纸片怎么改变?
图7
由图6到图7现象是 (小纸片转动到了原来的位置 ) 这一现象说明了什么?
要使小纸片处于平衡状态 两个力必须在同一条直线上
1.根据物体的受力情况，判断物体的运动状态 下图中的哪个物体能保持静止状态？为什么？
F1
F2
F1 F2
a
F1
b
c
F2
F2
F1
d
F2 F1
e
2.悬挂的电灯，若已知电灯重力为 10牛,那么电线对电灯的拉力大小 为_______牛，方向_________。
3.
跳伞运动员和伞在空中匀 速直线下降，如果人和伞 的总重是1500牛顿，你能 说出他们所受的拉力吗？
2.一个物体受到两个力的作用，这两 个力的三要素完全相同，这两个力

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》课件(共48张PPT)

二力平衡实验
F1与F2大小相等，方向相反，在同一直线上。
小车处于静止（平衡状态）
2020/6/12
23
二、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果 大小相等、方向相反，并且在同一条直线 上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
注意：判断两个力是不是一对平衡力 ---先判它们是否作用在 同一物体上
25
受平衡力作用
运动状态不改变
物体只受拉力和 重力的作用
2020/6/12
Ｆ
静止： F=G 向上匀速： F=G 向下匀速： F=G
Ｇ
26
不是受平衡力作用
Ｆ
运动状态改变
向上加速： F＞G 向下加速： F＜G
Ｇ
物体受平衡力作用，运动状态不改变。 物体不是受平衡力作用，运动状态改变。
2020/6/12
二力平衡最简单。那么什么样的两 个力才能使物体处于平衡状态呢？
2020/6/12
15
实验
探究二力平衡条件
猜想： 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上
2020/6/12
16
实验一
两力大小不相等，方向相反，在同一直线上
如图，在两边的绳套上挂 不等重的钩码。放开塑料 板，塑料板 滑向一边 。
2020/6/12
24
运动和力的关系
1、力是改变物体运动状态的原因；
2、物体的运动不需要力来维持；
3、物体静止或匀速
不受力或受平衡力
4、物体受平衡力
静止或匀速直线
5、物体受非平衡力
运动状态改变
6、运动状态改变，一定有力作用在物体上， 并且是不平衡的力；

(人教版)八年级物理下册同步教学课件：8.2 二力平衡


5.如图所示，在光滑水平地面上，一物体受到拉力F
的作用做匀速直线运动，拉力F的方向（不考虑其他
阻力作用）（ B ）
F
F
F
F
(A)
(B)
(C)
(D)
6.长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木
块，则下列分析正确的是（ C ）
A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一 对平衡力
B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是 一对平衡力
……
运动状态 是否改变
改变 不变
实验3 探究二力平衡时两个力的方向是否需要相反
d.在a的基础上将两托盘放在 小车的同侧，并放上质量相 等的砝码，使两个力的方向 相同，观察小车的运动情况 。
收集数据与分析论证
物体在水平方向所受二力的情况
大小
方向
是否在一条直线上
相等
相同
在同一条直线上
相等Biblioteka 相反在同一条直线上
两次运动的S-t的图像如左图所示，其对应的弹簧测力
计示数分别为F1、F2则F1、F2,的大小关系是（ B ）
A.F1<F2 B.F1=F2
S
F1 F2
C.F1>F2
D.以上三种情况都有可能
t
3.有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平面做直线运动。
其V-t图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方
静止状态 匀速直线运动状态
平衡状态
平衡力
加速、减速 非平衡状态 曲线（圆周）运动
非平衡力
静止状态 匀速直线运动状态
加速、减速 曲线（圆周）运动
平衡状态 非平衡状态
平衡力
同体 等大 反向 共线
非平衡力
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？

人教版八年级物理下册--二力平衡-课件ppt【优秀课件】共36页


61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 八年级物理下册--二力平衡-课 件ppt【优秀课件】
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
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探究 同一直线上两个力的方向对物体平衡的影响。
将两个大小相同且作用在同一直线上的两个力 转移到卡片的同一侧，观察卡片的运动状态。 结论 一对平衡力的方向需要相反。
探究 不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响。
把小卡片转过一个角度，然后再松手，观察小 卡片运动状态的变化。 结论 一对平衡力必须作用在同一条直线上。
有什么可以替代的物体吗？
小车与木板之间存在 摩擦力，对实验结果 有影响，要选尽量光 滑的木板。 不能把小车换成木块！
卡片消除摩擦力的 影响，但是卡片自 身的重力对实验结 果有影响，要选轻 质纸片。
例题
研究二力平衡的条件时，小明用剪刀 将图中静止的薄塑料片从中间剪断， 他要研究的是这两个力是否（ C ）。
A. 作用在同一直线上 B. 方向相反 C. 作用在同一物体上 D. 大小相等
例题 下图是探究二力平衡的实验。
通过改变钩码 _个__数__ 来改变力的大小；将卡片 _转__过___一__个__角__度__ 是为了验证不在同一直线的两个力 是否平衡；为了验证不在同一物体上的两个力是否 平衡，可以将卡片 _剪__成__两_半____ 。
平衡力的作用 平衡力的作用 平衡力的作用 静止或匀速直线运动
平衡状态 静止 匀速直线运动 平衡力的作用
平衡状态的实质——物体的运动状态不发生改变。
力的平衡
物体在受到几个力的作用时，如果 能保持静止或者匀速直线运动状态， 我们就说这几个力相互平衡。
二个力 二力平衡
我们把物体受到两个而保持平衡状态称为 物体处于二力平衡状态。
8.2 二力平衡
游戏 将鸡蛋立在桌面上，看看谁立的快。 问题 立起来的鸡蛋受到哪些力的作用？
回顾
牛顿第一定律的内容：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。 地球上有没有不受力的物体？
没有。
生活中有没有静止或匀速直线运动的物体？
有。
问题 静止的鸡蛋和吊灯受到什么力？ F F
二力平衡的应用
已知物体的运动状态 物体的受力情况
已知物体状态
已知物体受力  二力平衡条件
F
已知拉力大小
 求重力大小
G
二力平衡的应用
一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样 运动？
 已知物体受力
二力平衡条件
 物体运动状态
例题
如图所示是静止在水平桌面上的磁悬浮 地球仪摆件，A 是地球仪，B 是底座。下 列关于物体受力情况的说法中错误的是 （ C ）。
探究 不在同一物体上的两个力对物体平衡的影响。
用剪刀把小卡片从中间剪开，然后再松手，观 察小卡片运动状态的变化。 结论 一对平衡力必； 两个力方向相反； 两个力作用在同一条直线； 两个力作用在同一物体。
简记： 同体、等大、 反向、共线。
思考 本次实验中我们选择卡片做为观察的对象，你
例题 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同
学采用的实验装置如图所示。
（1）当物体处于静止状态或 _匀_速__直__线__运__动___ 状态时， 它受到的力是相互平衡的； （2）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动， 质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的 _大__小__相__等___； （3）接着小明将木块扭转一个角度，松手后观察到小木 块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在 _同_一__直__线__上___。
A. A 受到的磁力大小等于 A 的重力 B. B 受到的磁力大小等于 A 的重力 C. 桌面受到的压力大小等于 B 的重力 D. 桌面受到的压力大小等于 A、B 的总重 力
例题
一名空降兵的质量为 60kg。他随身所带
的装备（包括降落伞和武器）总重为
200N 。在匀速下落过程中，若在竖直向
上只受空气阻力和重力的作用，则他与 所带装备所受的空气阻力为（ C ）。
例题 当物体受力平衡时（ D ）。
A. 物体一定处于静止状态 B. 物体一定处于匀速直线运动状态 C. 物体的运动状态可能要发生变化 D. 物体有可能处于静止状态，或有可能处 于匀速直线运动状态
问题 二力平衡需要满足什么条件呢？（从 力的三要素角度进行分析）
猜想1 猜想2 猜想3 猜想4
两个力的大小可能相等 两个力方向可能相反 两个力可能要作用在同一条直线 两个力可能要作用在同一个作用点
A. 0N
B. 260N
C. 788N
D. 388N
例题
如图所示，物体 A 和 B 的重力分别为
D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间
力的作用是相互的
例题
一个氢气球的拉线断开后，沿斜向右上 方做匀速直线飞行，则这一过程中的氢 气球（ C ）。
 A. 不受力
B. 受力但不平衡
C. 受平衡力
D. 只受斜向上的力
例题 关于平衡力，下列说法正确的是 B （ ）。
A. 物体在平衡力的作用下一定处于静止状态 B. 平衡力一定是作用在同一物体上的力 C. 物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运 动 D. 两个力方向一定相同
G G
问题 匀速下落的跳伞运动员受到什么力的作用？ F G
问题
匀速运动的汽车受到什么力的作用？
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
力的平衡
物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这 几个力相互平衡。
静止状态 匀速直线运动状态
平衡状态
力的平衡
物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这 几个力相互平衡。
点拔 改变物体受到的两个力的三要素，当物 体处于静止时，二力平衡。
实验装置
为了减小重力的影响， 选用轻质的卡片。
通过改变两侧 钩码重量改变 绳子力的大小。
探究 两个力的大小对物体平衡的影响。
将系于小卡片两对角的细线分别跨过左、右两 个滑轮后，在两线端挂上钩码，观察小卡片运 动状态的变化。 结论 一对平衡力大小相等。
例题 第 24 届冬奥会将于 2022 年 2 月 4 日至 20
日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥
会的部分比赛项目，下列分析正确的是D
（ ）。 A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因
为受到惯性的作用