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《珍惜学习机会》终身受益的权利PPT课件二

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《珍惜学习机会》终身受益的权利精品课件

《珍惜学习机会》终身受益的权利精品课件

人生AB剧 第三幕
受教育权 你我共维护
与小梅聊天中
出谋划策
小明的爸爸执意要小明辍学，小梅知道这件 事后可能选择的做法：
A、顺其自然，尊重小明爸爸的意见。 B、劝说小明的爸爸
出谋划策
你将怎样来劝说小明的爸爸，让小明继续上学？
（1）我国法律规定：公民有受教育的权利； 义务教育具有强制性；不让未成年子女读书 是违法的。 （2)教育获得知识，知识改变命运
D、符合我国法律的有关规定
BCD
(1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？
失学的原因（受教育权被侵犯的情形）
❖ 1、家庭贫困，父母无力供子女上学。
珍惜学习机会
失学的原因（受教育权被侵犯的情形）
❖ 2、工厂招收童工，导致学生辍学。
失学的原因（受教育权被侵犯的情形）
❖ 3、校舍简陋，环境太差， 学生的受教育权无法得 到保障。
个人：对学习没兴趣，不愿上学 社会：网吧诱惑
改革开放以来，国家在财政较紧张的情况下，努 力增加教育经费投入。2000年全国教育经费投入 3849.08亿元，比1995年1877.95亿元增长1.05倍。 财政性预算内拨款2085.68亿元，比1995年的 1193.8亿元增加了0.75倍。
有位家长，自1995年起，展转近十个城市、 擦了七年皮鞋，供子女上学。结果，他的两 个孩子都读完了大学。
第六课 终身受益的权利
劝学
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝， 而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
有道德修养的人说：学习是不可以停止 的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝 草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却 比水还要寒冷。
珍惜学习机会
卖鱼的小男孩
《苏州最年轻杀鱼弟!绝对震撼 你的视网膜神经》,11月25日,一 则以此为题的网帖迅速在西祠 胡同上走红。帖中,三张记录着 一位看上去只有几岁的小男孩 娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片,秒 杀了众多网友。

珍惜学习机会6-2优质课件PPT

珍惜学习机会6-2优质课件PPT

在我们这个不发达的大国办教育、 普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动 供子女读书也不容易。为了自己的发展， 更为了国家的富强、社会的进步，我们 一定要珍惜受教育的机会，履行受教育 的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。
假如遇到下列问题，你打算怎么办？
△上课走神儿，受到老师的批评； △做作业时，通到疑难问题； △上自己不大喜欢的课； △考试成绩不理想。
会 义务（怎样 义务教育的义务
做）
３遵纪守法尊敬师长，
2021/02/01
完成规定学习任务 小憨教学资源网
13
课堂练习
二十一世纪被称为知识经济时 代，许多人认为，除具有相关专业 知识外，外语、电脑、驾驶这三种 技能是21世纪劳动者必需具备的技 能。
为迎接新世纪的挑战，我 们应该怎么做？
在当代，科学技术日新月异， 信息爆炸、知识激增，我们必须接 受教育、勤于学习，更新知识、提 升能力、学会学习，养成终身学习 的好习惯。
孩子上学不上学只是个人私事吗？ (友情提醒:结合材料及义务教育的含 义来分析)
预习展示 第六课 第二框
维护受教育 珍 权利（怎样 惜 做） 学
1非诉讼方式 2诉讼方式
习
１履行按时入学的义务
机 履行受教育 ２履行接受规定年限的
会 义务（怎样 义务教育的义务
做）
３遵纪守法尊敬师长，
完成规定学习任务维护受教来自权利履行受教育的义务，必须做到： 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务教
育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，
尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
为完成规定的学习任务，我 们应该做到：上课时专心听讲， 认真思考，敢于发表自己的见解， 积极与老师同学探究问题；课后 认真复习，独立完成作业；

八年级政治下册 第三单元 第六课 第二框 珍惜学习机会课件 新人教版 (2)

八年级政治下册 第三单元 第六课 第二框 珍惜学习机会课件 新人教版 (2)

◆ 如果小刚中途辍学，是否合法？ 小刚及家长要承担什么责任？
1) 不合法。
2) 小刚及家长要承担违反义 务教育法的法律责任。
【设计意图】作为学生为了自己的发展，国
家的富强，社会的进步，要珍惜受教育机会，履 行受教育义务。
（五）反躬自省 感悟明理 1.思考并回答：作为正在接受九年级义务 教育的学生，应该履行哪些义务？
【设计意图】让学生通过调查访谈，了解公民的权利受到 侵害和不履行教育义务的现象有哪些？包括哪些方面？培 养学生自主学习的能力。
（三）探究学习 实施目标
爸爸对小梅说：“从明天开始你 就不要上学了，你早晚要出嫁，我供 你上学是赔钱！”
小梅对爸爸说：“我要上学。” 假如你是小梅你打算采用什么方 式维护自己的受教育权？
常见侵犯公民受教育权的现象
家长中断子女义务教育学业 学校周围环境不利于学生正常学习 （噪音、网吧、迷信活动） 有的学校随意开除学生； 对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡或重大财产 损失 非法雇用童工
有的教育场地被非法占用
有的不法分子扰乱学校秩序妨碍学生学习 …………
受教育权被侵犯的情况
• 在现实生活中，我们的受教育权会受到来自于家庭、学 校、社会等方面的侵害。
其一，按时入学 其二，接受规定年限的义务教育 的义务，不得中途辍学 其三，遵守法律和学校纪律，尊 敬师长，努力完成规定的学习任 务
2.讨论并回答：为完成学习任务我们 应该做到什么？
课 前：认真预习，做到心中有数。
上课时： 上课时专心听讲，认真思考；
敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究 问题。
课 后： 认真复习，独立完成作业；
（一）教材的地位与作用： 《珍惜学习机会》是人教版思想品德八年级下册第 三单元第六课 “终身受益的权利” 的第二节，本节由 “维护受教育权利”和“履行受教育义务”两个部分组 成，是根据初中《思想品德课程标准》中关于我与他人 关系中“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能 够正确行使权力，履行义务”的内容而设计的，是对第 一节“知识助我成长”内容的深化，是对第六课的总结， 起到了学以导行的作用。

珍惜学习的机会PPT

珍惜学习的机会PPT

A
4、从法律的角度讲，对于学生 来说，遵守学校纪律是（ ） A 保证学校正常教学秩序的需要 B 学生应当自觉履行的一项义务 C 学生思想道德素质较高的表现 D 国家法律对学生的一项具体权利
B
怎么 样学 习
珍惜 学习 机会
维 护 受 教 育 权 利
1、侵犯受教育权的 行为时有发生
寻求学校老师的帮助
2、如何维护自 非诉讼 己的受教育权利 方式 诉讼方式
寻求当地居委会的帮助
寻求政府的帮助
履行受教 育的义务
寻找当地法院的帮助 （向人民法院提起诉讼） 1、如何履行受教育 的义务 2、我们应如何学习？
（一）维护受教育权利
（二）履行受教育义务
•
大家好，我是小潘。最近我遇到 了一件非常苦恼的事情。我家旁边正 在进行建筑施工。刺耳的施工噪音经 常持续到深夜一点多能才停止。吵的 我晚上难以学习、夜里无法安睡。第 二天上学自然是头昏脑胀、无精打采。 眼看就要期中考试了，我该怎么办啊？
• 1 该工地如此施工是否合适？为 什么？ • 2 这样的施工行为侵犯了小潘的 哪些权利呢？ • 3 如果你是小潘，你会如何解决 这个问题呢？
温家宝总理表示今年我国将继续增加教育财政支 出。08年全国教育财政投入预计将达到9080亿。 虽然我们还面临很多的困难和挑战，但这都无法动 摇我们努力办好各级各类的教育事业的决心。
据调查显示，中国家庭教育花费已接近家庭总收 入的三分之一。“择校” 、“借读” 、 “买学区 房”、 “出国留学”……很多父母为了能给孩子 创造一个好的学习条件，不惜花费的发展做出
过哪些努力？（如：物质方面，政策方面， 法律方面……）
• 2 回想自己的成长历程，你的父母曾为你
的学习和成长付出过哪些辛劳、做出过哪些 牺牲呢？（如：生活方面、学习方面、能力 培养方面……）

初中思想品德八年级下册《珍惜学习机会》课件

初中思想品德八年级下册《珍惜学习机会》课件
C.某个体户因人手不够招收了小学刚毕业的小菊 D.母亲让正在读初一的小花辍学回家，让弟弟继续上学
9、为完成规定的学习任务，我们应该做到
〔A
〕
A、上课时敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探
究问题
B、做作业时，遇到疑难问题就放弃不做
C、上自己不喜欢的课就做别的事情
D、考试成绩不理想就灰心丧气
10、4月23日是“世界读书日〞，某校为此举办了以“珍惜
复习第六课 终身受益的权利
1、2021年广东省财政安排城乡义务教育经费亿元，用
于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村 100多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。
上述材料说明〔 C 〕
A.广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平 现象
B.我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性 C.广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保 障
D.广东省对困难家庭子女已实行全免费教育
2、初中生小雅的父母以家庭困难为由，让其辍学到工厂
上班以减轻家庭经济负担。小雅父母的行为侵犯了她的
〔B〕
A. 人生自由权 B. 受教育权 C. 人格尊严权 D. 社 会经济权利
3、以下行为属于侵犯学生受教育权的是 (
B)
A．期末考试后，小明所在学校取消了张榜排名的做法
7、对右图漫画理解有误的是 〔 B〕 A.作为儿子应该珍惜受教育的 权利，履行受教育的义务 B.爸爸对儿子的爱无可厚非， 应当赞成 C.这样不利于孩子的成长，侵 犯了其受教育权
Байду номын сангаас
8、以下做法中，遵守了义务教育法有关规定的 (B)
A.小杰为了减轻家里负担，读完初二上学期就外出打工 去了
B .小英家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初 中毕业

《珍惜学习机会》课件

《珍惜学习机会》课件
响。
倡导珍惜学习机会的态度和行动
01
倡导积极向上的学习态 度，鼓励个人认识到学 习的重要性，并主动寻 求和创造学习机会。
02
提倡将学习融入日常生 活中，通过不断学习和 自我提升，实现个人价
值的最大化。
03
引导个人在学习过程中 保持耐心和毅力，克服 困难和挑战，将学习转 化为个人发展的动力。
THANKS
发掘多元化的学习资源
发掘网络资源
利用互联网上的在线课程 、学习网站、教育软件等 资源，丰富学习内容和学 习方式。
参加培训课程
参加各类培训课程、研讨 会、讲座等，拓宽知识面 和技能水平。
利用图书馆资源
利用图书馆的书籍、期刊 、数据库等资源，深入学 习和研究。
拓展学习的领域和层次
跨学科学习
学习不同学科的知识，培养综合 素质和创新能力。
制定明确的学习目标，有助于更好地 规划学习计划，提高学习效率。
培养良好的学习习惯
制定合理的学习计划
根据个人实际情况，制定科学、合理的学习计划，并坚持执行。
注重课堂学习
课堂学习是获取知识的重要途径，应积极参与课堂活动，认真听讲 ，做好笔记。
善于利用碎片时间
利用碎片时间进行学习，如利用上下学、午休等时间进行阅读或复 习。
深入学习
对某一领域进行深入研究，掌握 专业知识和技能。
学习国际化知识
了解国际文化、经济、政治等方 面的知识，提高国际竞争力。
提高学习效率和成果
制定学习计划
制定合理的学习计划，合理安排时间和任务，提 高学习效率。
培养学习能力
培养良好的学习习惯、记忆能力、思维能力等， 提高学习效果。
实践与应用
将所学知识应用到实践中，加深理解和记忆，提 高学习质量。

八年级政治珍惜学习机会(2)


h
23
假如遇到下列问题,你打算怎么办?
上课走神儿,受到老师批评; 做作业时,遇到疑难问题; 上自己不大喜欢的课; 考试成绩不理想;
h
24
我会认真作自我反省, 向老师道歉,并加强课前预 习,提高上课专心听讲的积 极性.
h
25
我会继续深入地从多个 角度思考问题,还是想不出的 话就会翻阅书本或其他参考 书,或者向同学和老师请教.
❖ ．材料一：当世界发生着日新月异的变化，当一些孩
子舒适地坐在宽敞明亮的教室里不思所学时，他们是
否想过就在同样的年代同样的时间还有这样一群孩 子——安徽临泉11岁女童刘小环，上不起学，只好在 砖场背砖，一次背16块砖，干一天才挣几毛钱：为了 能在学校多读一年书，山东沂蒙山区品学兼优的小姑
娘毛可凤在学校几个月不吃午饭，可还是因贫困辍学；
终 身 受 益 的 权 珍惜学习机会 利
1、受教育权被侵害的 情形
维护受教育权利
2、如何维护自己的 受教育权利
1、受教育机会对自己
履行受教育义务
和国家民族而言，都是 非常珍贵的
2、如何履行受教育
的义务
h
34
h
10
受教是法律赋予我们的基本权利， 受教育
是我们成长和发展的基础
的意义
维权的方式 诉讼方式 非诉讼方式
h
11
不查不知道
说一说你的家人都是什么学历.
祖父
祖母
爸爸
妈妈
哥哥
姐姐
h
12
说明了什么
国家加大了对教育的投入 保障了公民受教育权的实现
h
13
课本P63（下方框）
你从材料中感悟到什么？
在旧中国，许多公民失去了学习机会，现 在，随着社会的发展，每个公民获得了学习的 机会，这样的机会来之不易，我们应该非常珍 惜。所以，作为学生，为了自己的发展，更为 了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的 机会，履行受教育的义务

珍惜学习机会课件2


看了这一段资料,最让你震憾的是哪些画面?
优美的校园
跟他们相比,我们拥有更……
先进的设施 优秀的老师
骄人的成绩
情境二：假设在我们的帮助下，小飞终于回到了学 校。如果你是小飞，重新回到学校后，如何履行受 教育的义务?
我们初中生，履行受教育的义务，最主要的是： 1、认真履行按时入学的义务；
2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务 ，
不得中途辍学；
3、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，
努力完成规定的学习任务的义务。
情境三：小飞回到学校后，整天上课无精打采，想睡就睡， 作业潦草马虎、或者干脆不做，还经常迟到早退。老师批 评他，他就顶撞说：“我不是已经在履行受教育的义务了 吗？怎么还不行啊？”
1、小飞忠实地履行受教育的义务了吗？为什么？
第六课
终身受益的权利
第二框
珍惜学习的机会
难学
难记
难懂
难 … …
第二框
维 权 小 顾 问
儿子，别上父亲的逼迫，小飞在网上发了一个贴子， 请求帮助：
亲爱的朋友：
你好！我真的是没有办法了，从那天开始，我一 直都在掉眼泪，我恨我爸爸，他怎么那么财迷心窍， 为什么那么铁石心肠，我那么哀求他，可他却还是那 么残酷地要我不要上学，还说上学不但不赚钱，还赔 钱，我真是怀疑，我是不是他亲生的？您能帮帮我 吗？我要读书 思考：你怎么看待小飞父母的行为？
小飞应通过哪些方式维护自己的受教育权？
列举在我们身边还有哪些来自不同方面 的侵害受教育权的现象?面对这些侵害可 以有哪些维权方式?
温馨提示：来自家庭方面……
非诉讼方式 诉讼方式
来自学校方面……
来自社会方面……
小调查：
你的家人都是什么学历? 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥姐姐

第2课时 珍惜学习机会


2001年，我国高考报名不再限制年龄，随之出现 了一批大龄考生。南京市73岁的汪侠就是其中之 一，也是全国年龄最大的考生。自1949年高中毕 业后，他曾多次准备参加高考，皆未能如愿。汪 侠退休在家，听说可以参加高考，悄悄去报了名。 在2001年落选后，再次冲击2002年高考，考上了 南京医科大学。
你从材料中感悟到什么？
中学生自觉履行受教育的义务 其一、认真履行按时入学的义务； 其二、认真履行接受规定年限的义务教育的
义务，不得中途辍学 其三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬
师长，努力完成学习任务的义务
为完成规定的学习任务，我们应该从哪些方面做 起呢？ 课前： 认真预习，做到心中有数，提高听课效率
某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议 其转学。 某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。
谈谈你对这些材料的感悟。
合作探究
一、维护受教育权利
剧情表演
（背景：菜店。人物：父亲和女儿小丽） 父亲：你瞧你那样儿，还念书了！能念出个啥名堂来？能
念出个金娃娃来？ 小丽：（不高兴地，一边整理菜一边说）除了钱你还知道
见《学练优》本课时作业
小丽：女孩子咋啦 ？女孩子就不能念书吗？时代不 同了，男女都一样。
父亲：错了，那是时代不行了，男女才一样。 小丽：（气愤）你……唉！
（1）小品故事中父亲的言行正确吗？为什么？ （2）假如你是小丽，你打算怎样பைடு நூலகம்护自己的受教
育权？ （3）假如你是小丽最要好的同学，请你给她出个
主意帮助她解决遇到的困难。 （温馨提示：结合教材62页的阅读案例分析）
非诉讼方式
寻求人民法院的帮助
诉讼方式
温馨提示：当我们的权益受侵犯时，要通过非 诉讼或诉讼方式来维护自己合法权益。
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
网友评论：
• “虽然孩子年纪小小，能帮家里赚 钱看起来很能干，但不论如何，孩 子是在接受教育的年龄，应该让他 过和普通孩子一样的生活。”
尊敬师长，努力完成规定的学习任务 的义务。
说说
假如遇到下列问题，你打算怎么办？
• 上课走神儿，受到老师的批评； • 做作业时，遇到疑难问题； • 上自己不大喜欢的课； • 考试成绩不理想。
珍惜学习机会
小结：
维护受 教育权利
履行受 教育义务
受教育权被侵犯 的情形
如何维护自己的 受教育权
受教育机会对自己 和国家民族而言都 是非常珍贵的
珍惜学习机会 维护受教育权利
一、维护受教育权利
（一）受教育权被侵犯的情形
1、小华父亲说她成绩不好也考不上大学，让 正在念初二的她出来打工挣钱。 家庭 2、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。社会 3、学校附近的KTV经常音响开得很大，吵 得学校里的同学无法安静地晚自习。社会
4、胡某因为经常不交作业且不遵守学校班 级纪律，老师停课让他回家反思一周。学校
第六课 终身受益的权利
第二框 珍惜学习机会
劝学
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝， 而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
有道德修养的人说：学习是不可以停止 的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝 草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却 比水还要寒冷。
珍惜学习机会
卖鱼的小男孩
《苏州最年轻杀鱼弟!绝对震撼
你的视网膜神经》,11月25日,一
• 改革开放以来，国家在财政比较紧张的情 况下，努力增加教育经费投入。2007年，全 国教育经费为12148.07亿元，比上年的
9教81育5.经31受费亿（元教包增育括长各2机3.级7会7财%来。政其对之中教不，育易国的家拨财款政、性 教育我费们附加要、珍企业惜办受学教中的育企的业机拨款会以及 • 校 上 有为办 位年中产学的华业生634减家履民8.免 长36族行税 ，亿等 自元的受1项增腾教99）长5育飞年为30起.8而义423，8%0努务.辗。21转力亿近元学十，习个比城
则以此为题的网帖迅速在西祠
胡同上走红。帖中,三张记录着
一位看上去只有几岁的小男孩
娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片,秒
杀了众多网友。PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成 长和发展的基础。
我们享有受教育权利 我们要维护自己的受教育权！
怎样维护我们的受教育权利？
（二）维护受教育权的方式
• 方式一：寻求学校老师 的帮助
• 方式二：寻求当地居委 会或妇女儿童工作委员 会的帮助或新闻媒体的 帮助
• 方式三：寻求教育行政 部门的帮助
如何履行受教育 义务
课堂练习：
选择题：
1、受教育与我们每个人息息相关,它是( ）
A、我们必须履行的义务,不是我们享有的C权利
B、我们享有的权利,不是我们必须履行的义务 C、是我们享有的权利,也是我们必须履行的义务 D、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务
2、义务教育区别于其他教育的显著
①特强征制是性（②)统一B性 ③公益性 ④终身性
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
2.假如你是该校的校长，应该怎么办？
权利与义务是相对的
我们享有
我们也要
受教育的
履行受教
权利
育的义务
二、履行受教育义务
（一）受教育机会来之不易
在旧中国，只有20%的学龄儿 童能够入学读书。贫困的放牛娃走 过学堂时，对少数富人子弟上学、 读书羡慕至极。许多革命前辈在马 背上、战壕里看书，甚至在狱中苦 读，补偿失去的学习机会。
市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大 学。
• 你从上述材料中感悟到了什么？

（二）如何履行受教育义务
• 作为正在接受九年义务教育的学生， 履行受教育的义务。最主要的有三项：
• 其一：认真履行按时入学的义务。 • 其二：认真履行接受规定年限的义务
教育的义务，不得中途辍学； • 其三：认真履行遵守法律和学校纪律，
• 方式四：寻求人民法院 的帮助
非诉讼方式 诉讼方式
某镇数百名村民在少数人的煽动下， 在离当地中学不到100米远的山腰下建 了一座寺庙。平时香火不断。每到庙会， 喇叭声、鞭炮声、诵经声响成一片。进 出的香客、寺内的宴席乱作一团。受其 影响，许多学生无心读书，少数学生甚 至旷课到寺庙看热闹。
1.假如你是该校的一名学生，应该怎么办？
A、 ①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D． ①②④
3、农民张某让正在读八年级的女儿
辍学回家务农。学校领导、老师几次上门劝说张某
让女儿返校无效。于是，乡政府对张某进行批评教 育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一 事例主要表明我国义务教育具（ ）
A.统一性
B、公益性
C.群众性
D、强制性
D
4、初二学生小王说： “受教育是我的 权利，我想上就上，不想上就不上。” 这种说法( C) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关 系