2018应急演练方案(徒手心肺复苏)

徒手心肺复苏技术及操作规程心肺复苏是对心脏骤停所致的全身血液循环中断、呼吸停止、意识丧失等所采取的旨在恢复生命活动的及时、规范、有效的一种急救措施。

它适用于因各种原因所造成的循环骤停（包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱）。

但胸壁开放性损伤、肋骨骨折、胸廓畸形或心脏压塞应慎用此法。

徒手心肺复苏技术是以徒手操作来恢复心脏骤停患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然、意外死亡的患者。

徒手心肺复苏术常采用单人和双人两种方式。

【操作评估】1. 评估患者（1）判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。

若无反应，继续予以压眶、掐人中穴等，无反应则可确认患者意识丧失。

立即呼救，寻求他人帮助。

（2）判断患者呼吸：通过看、听、感觉（看胸部有无起伏；听有无呼吸音；感觉有无气逸出）三步骤来完成，判断时间不超过10秒，无反应表示呼吸停止，立即给予人工呼吸。

（3）判断患者颈动脉搏动：术者示指和中指指尖触及患者气管正中部（男性相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处以示指和中指指腹感触颈动脉。

判断时间不超过10秒。

如无颈动脉搏动，立即进行胸外心脏按压。

2. 评估环境患者是否睡在坚硬、平坦地面或木板，或硬板床上。

3. 操作者自身评估运作迅速，具有急救意识。

【实施步骤】根据急救场所与施救者人数决定采用单人或双人徒手心肺复苏术。

1. 开放呼吸道①将床放平，如果是软床，患者背下需垫胸外按压板，将患者取仰卧位，移开被盖，将患者双手放于躯干两侧，解开上衣暴露胸廓，松解裤带。

②如有明确呼吸道分泌物，应当清理患者呼吸道，取下活动义齿。

③开放呼吸道，采用仰头抬颏法。

（1）口对口人工呼吸：送气时捏住患者鼻腔，口唇包紧患者口唇，保持密封不漏气，送气量见胸廊起即可，送气时间1秒，然后松开患者鼻腔让患者呼气，呼气时间1秒，呼气时间时侧眼看胸廓是否回应。

（2）应用简易呼吸器：将简易呼吸器连接氧气，氧流量8～10L/min,一手以“EC”手法固定面罩；另一手挤压简易呼吸器，每次送气400～600mL，频率10～12次/min。

单人徒手心肺复苏术操作流程及考核标准科室姓名考核日期监考人得分项目技术要求分值扣分细则扣分目的以徒手操作来恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然意外死亡的患者。

2解释不全扣1分未解释全扣准备1.着装：衣帽整洁，仪表端庄。

2 一项不符合要求扣1分2.用物：治疗盘、盖缸(内盛大纱布)、弯盘、血压计、听诊器、木板、复苏安妮、手电筒、秒表。

6缺一件扣1分一件不符合要求扣1分评估1.确认现场环境安全。

2.判断患者意识和运动及呼吸：呼叫患者，轻拍患者双肩部，确认患者意识丧失、无运动、呼吸停止或仅有叹息样呼吸。

3.同时判断患者颈动脉搏动：术者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），向近侧旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处检查有无颈动脉搏动，确认无脉搏。

整个判断时间小于10秒钟。

10未确认扣2分拍打部位不正确扣1分未看胸廓扣1分评估不全扣5分未作评估全扣一处不符合要求扣1分操作步骤一人操作法1.立即呼叫他人协助抢救，记录呼救时间。

2未呼叫扣1分未记录时间扣1分2.立即去枕仰卧，卧于硬板床上或地上，或普通床加木板，枕头横立于床头，头颈躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧。

3 一处不合要求扣1分3.立即解开病人衣扣、裤带、暴露胸腹部。

2 一处不合要求扣1分4.即刻行胸外心脏按压：（1）、定位准确，一手掌根部紧贴在患者两乳头连线的胸骨中心，另一手掌根部重叠放于其手背上（贴紧胸骨的手指翘起，不接触胸壁，另一手手指交叉握住）。

②按压时肘关节伸直内收，前臂与胸骨垂直，借臂、肩和上半身体重的力量垂直向下用力按压，使胸骨下陷5cm以上，放松时手掌根部不能离开胸壁，按压30次，（按压与放松时间为1∶1），频率100次/分以上。

20定位手法不正确扣2分双手不平行扣2分双肘未伸直扣2分位置不正确一次扣2分手掌离开一次扣1分动作过猛扣2分频率不正确扣2分一项不合要求扣1分5.检查并取下义齿，头偏一侧，置弯盘于口角旁，用纱布清除口鼻腔分泌物。

为提高我院医护人员对心肺复苏急救技能的掌握程度，提高应对突发心跳呼吸骤停患者的应急处置能力，保障患者生命安全，特制定本方案。

二、演练内容1. 演练场景：模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场心肺复苏急救。

2. 演练步骤：（1）发现患者：医护人员在病房、门诊、急诊等场所发现患者突然意识丧失，无呼吸、无脉搏。

（2）判断患者情况：医护人员立即对患者进行意识、呼吸、脉搏的判断，确认患者心跳呼吸骤停。

（3）启动应急预案：医护人员立即启动心肺复苏应急预案，呼叫其他医护人员及相关部门。

（4）进行心肺复苏：按照心肺复苏流程进行操作，包括开放气道、人工呼吸和人工胸外按压。

（5）紧急救治：在心肺复苏的同时，医护人员对患者进行紧急救治，如建立静脉通道、吸氧、心电监护等。

（6）转运患者：在心肺复苏和紧急救治后，将患者迅速转运至抢救室。

（7）总结评估：演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足，提出改进措施。

三、演练时间及地点1. 时间：2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:002. 地点：医院急诊科四、参加人员1. 医院全体医护人员2. 医院相关部门负责人3. 医院急救培训师1. 准备模拟患者：准备一名模拟患者，用于演练心肺复苏操作。

2. 准备演练道具：准备心肺复苏模拟人、急救包、除颤器、心电监护仪等。

3. 制定演练流程：制定详细的演练流程，明确各个环节的责任人。

4. 组织培训：对参加演练的医护人员进行心肺复苏急救技能培训。

六、演练实施1. 演练开始：按照演练流程，模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场急救。

2. 演练过程中，医护人员需严格按照心肺复苏操作规范进行操作，确保急救效果。

3. 演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足。

七、总结与改进1. 演练结束后，组织人员进行总结评估，对演练过程中存在的问题和不足进行分析，提出改进措施。

2. 对参加演练的医护人员进行总结反馈，提高心肺复苏急救技能。

使用簡易呼吸器心肺複蘇術（2018年修訂）相關知識：目の1.使用簡易呼吸器，維持和增加機體通氣量。

2.糾正低氧血症。

3.用人工の方法使患者迅速建立起有效の循環和呼吸，恢複全身血氧供應，防止加重腦缺氧，促進腦功能の恢複。

強調要點1.評估患者意識後，同時評估其呼吸和脈搏。

2.AED和除顫儀獲取和准備過程中仍需要CPR，一旦准備就緒，直接除顫。

3.按壓頻率為100-120次/分，深度為5-6厘米。

4.每次按壓間隙不能“倚靠”在患者胸部，手可放在患者胸部，但是不能有任何壓力。

5.盡量減少按壓中斷，每次中斷必須控制在10秒之內，1分鐘內CPR過程中不得低於60%，也就是說100-120次要在36秒完成。

6.簡易呼吸器面罩需與面部完全貼合，CE手法中“C”手法保障面罩密閉、“E”手法保持氣道通暢。

注意事項1.搶救環境應安全。

2.患者應躺在平地或硬板床上。

3.按壓の部位和方法要正確，如有失誤不但使搶救失敗，還可能發生骨折、氣胸、內髒損傷、胃內容物反流。

4.按壓時注意肘關節伸直，按壓放松時手掌根部不能離開按壓部位，一旦離開，必須重新定位。

5.病人口腔、咽部有分泌物應及時清除，以免阻塞呼吸道。

6.密切觀察病情，保持呼吸道通暢。

7.擠捏呼吸囊時壓力不可過大，約擠捏呼吸囊1/3-1/2未宜，不可時大時小以免損傷肺組織，造成呼吸中樞紊亂，影響呼吸功能恢複。

心肺複蘇の有效指征1.能捫及頸動脈、股動脈搏動。

2.收縮壓在60mmHg以上。

3.患者の面色、口唇、甲床、皮膚等色澤轉紅。

4.擴大の瞳孔縮小。

5.呼吸改善，出現自主呼吸。

6.昏迷變淺，出現發射或掙紮。

7.心電圖可見波形改善。

一、预案背景心肺复苏（CPR）是一种紧急救援措施，用于救治心脏骤停的患者。

在心跳骤停的情况下，及时进行心肺复苏可以大大提高患者的生存率。

为提高我院医护人员及工作人员的心肺复苏技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行心肺复苏操作，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高医护人员及工作人员对心肺复苏的认识和重视程度。

2. 培养医护人员及工作人员熟练掌握心肺复苏的操作技能。

3. 提高我院应对心脏骤停患者的应急处理能力。

三、预案适用范围本预案适用于我院所有医护人员及工作人员，以及参与急救演练的相关人员。

四、预案内容1. 演练时间：每年至少组织一次心肺复苏演练，可根据实际情况进行调整。

2. 演练地点：医院急诊科、病房、走廊等可能发生心跳骤停的场所。

3. 演练人员：由医院应急小组负责组织，包括急诊科医生、护士、行政管理人员、保安等。

4. 演练流程：（1）准备阶段① 成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督工作。

② 制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、人员安排、演练流程等。

③ 对参演人员进行培训，确保其了解演练目的、流程及注意事项。

（2）实施阶段① 演练开始前，由演练负责人对参演人员进行简短动员，强调演练的重要性和注意事项。

② 演练模拟场景：由模拟人员模拟心跳骤停患者，参演人员按照预案要求进行救治。

③ 演练步骤：a. 发现患者心跳骤停：参演人员发现患者意识丧失，立即呼叫同事并启动应急预案。

b. 检查患者意识：轻轻拍打患者肩膀，呼唤患者姓名，观察患者是否有反应。

c. 检查患者呼吸：观察患者胸部起伏，听诊患者呼吸音，判断患者是否有呼吸。

d. 进行心肺复苏：i. 确定按压部位：将一只手放在患者胸部正中，另一只手叠放在前一只手上。

ii. 开始按压：按压深度为5-6厘米，按压频率为每分钟100-120次。

iii. 进行人工呼吸：打开患者口腔，清除口腔异物，将患者头部后仰，进行口对口人工呼吸。

iv. 观察患者反应：每2分钟检查一次患者呼吸、脉搏，如无反应，继续进行心肺复苏。

2018心肺复苏步骤及方法引言：心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一种紧急救护措施，用于在人发生心脏骤停或呼吸停止时恢复血液循环和呼吸功能。

随着医学技术的不断进步和更新，2018年心肺复苏的步骤和方法也出现了一些调整。

本文将介绍最新的2018心肺复苏步骤及方法，帮助每个人更好地掌握和应用CPR。

一、胸外按压胸外按压是心肺复苏的首要步骤之一，它可以维持和恢复血液循环。

按照2018年的指南，以下是胸外按压的具体方法：1. 将患者平放在坚硬平整的表面上，如地板或床垫。

2. 确定胸骨压迫位置，即胸骨下缘和缺口之间的中央位置。

3. 腰背挺直，双手交叉放在胸骨中央部位。

4. 用身体的重量施加下压力，使胸骨下陷5-6厘米。

5. 按照100-120次/分钟的频率进行按压，保持节奏和力度的一致性。

二、人工通气在胸外按压之后，进行人工通气能提供身体所需的氧气，并恢复正常的呼吸功能。

以下是最新的2018年人工通气的方法：1. 在完成30次胸外按压之后，停止按压，进行人工通气。

2. 翻开患者的气道，使头部稍微后仰。

3. 握住面罩，将其放置在患者的口鼻部位。

4. 使用适当的速度，给予两次每次1秒钟的通气。

注意每次通气时胸廓应该上升。

三、回馈机制和通气时机的调整在2018年的指南中，对于回馈机制和通气时机进行了一些调整：1. 推荐使用自动脉搏检测设备，对每次按压的质量进行实时监测，并通过回馈来指导操作。

这有助于提高按压的效果。

2. 每30次按压进行2次通气的比例保持不变，即30:2。

然而，如果有专业医务人员在场，可以考虑进行胸外按压和通气的同步进行。

四、AED的应用自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，AED）在心肺复苏过程中的应用也发生了变化：1. AED应早期启动，即在发现心脏骤停时尽快使用AED进行除颤。

2. 非专业医务人员在使用AED前不需要检查脉搏。

徒手心肺复苏操作流程
（一）评估周围环境安全。

（二）判断意识：轻拍患者的双肩，并大声呼唤“你还好吗”?患者无意识。

（三）检查病人是否有呼吸（5-10秒）。

患者没有呼吸或者没有正常呼吸（即只有喘息），立即启动应急反应系统，请助手准备简易呼吸器、面罩。

检查颈动脉搏动（5-10秒），颈动脉搏动消失，准备心肺复苏。

（四）摆放体位：患者取仰卧位，置于地面或硬板上；到患者的一侧，靠近患者跪地，双膝与肩同宽，头侧膝部外缘与患者肩头平齐。

（五）建立人工循环：立即进行胸外心脏按压。

按压时观察患者面部反应。

胸外心脏按压方法：
1.将一只手的掌根放在按压部位，将另一只手的掌根置于您的第一只手上，两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线)；
2.以身体重量垂直下压，压力均匀，不可使用瞬间力量；
3.按压部位：胸部的中央，胸骨下半部上，两乳头连线中点；
4.按压频率：至少100次/分，（100～120次/分）；
5.按压深度至少为5厘米，每次按压后胸廓完全回弹，尽可
能减少胸外按压的中断，保证按压与松开时间比为1:1。

（六）开放气道：观察口腔有无异物，压额抬颏，胸外按压过程中由助手完成。

（七）胸外按压与人工呼吸比率：不论单人或双人均为30:2。

（八）做5个30:2，历时约2分钟，复检，口述：患者呼吸恢复、颈动脉搏动恢复，心肺复苏成功。

2018竞赛心肺复苏案例单人双人单人操作心肺复苏案例病例1 一长期高空作业人员在工作过程中突然感觉眩晕，从3米高空掉落地面，头面部有明显的外伤及出血，呼之不应，同事立即拨打120，到达现场后，您应该如何处理?病例2 患者李飞，男性，43岁，平素健康。

起床后自觉胸闷不适，约五分钟后自觉左侧胸痛，家属立即拨打120，约五分钟后患者突然意识丧失，呼吸停止，小便失禁。

救护车约一分钟到达现场，应该如何处理?病例3 患者包玲敏，女性，55岁。

近十余分钟前倒在路边被人发现后报110，到达现场时发现患者已意识丧失，呈临终呼吸状态，体检：双瞳孔扩大，对光迟钝，颈动脉搏动、心音、呼吸音均消失。

应该如何处理?案例4患者王明明，男，16岁，在学校新生军训的过程中，突然倒地，呼之不应，教官立即拨打120，并给予胸外心脏按压，作为120随车人员，到达现场后，要如何处案例5患者孙晓芳，女，65岁，既往有心脏病病史，与他人发生口角后，感胸闷憋气，周身不适，自己独自一人来我院就诊，在大厅挂号时，突然倒地，作为目击者, 您要如何热处理?案例6患者祝某，男，63岁，在超市购物时，突感头晕，恶心呕吐，超市工作人员为其搬来凳子，让其休息，工作人员继续工作，一分钟后，突然传来异响，工作人员发现祝某从凳子上跌落，俯面倒地，面色苍白，呼之不应，围观人员立即拨打120急救电话，现场懂得急救技术的您，应如何处理?案例7某建筑施工现场施工人员赵某，在高热酷暑的状态下连续工作3小时后突然栽倒在地，呼之不应，作为施工现场的您应如何处理?案例8患儿王明，男，12岁，与同村小伙伴一起到水库游泳时，不慎溺水，120急救人员10分钟到达现场时患儿意识丧失，无呼吸，无脉搏，您应如何处理?案例9护士在晨间跑步过程中，发现前面一老人步履踉跄突然倒地，立即上前呼叫, 老人双目紧闭，面色苍白，呼之不应，检查颈动脉搏动消失，呼吸停止，应如何处理?案例10某小区物业工作人员，在巡检过程中发现其业主电箱故障，修理过程中因操作失误触电倒地，呼叫无应答，立即拨打120急救电话，救护车5分钟后到达现场, 作为随车护士您应如何处理?案例11巡视病房过程中，突然发现患者王某意识丧失，呼吸停止，颈动脉搏动未触及，您应如何处理?案例12患者迟某，因消化道溃疡，在我院消化科住院，住院期间其家属在洗手间洗毛巾时，突然倒地，呼叫无应答，目击者立即呼叫值班人员，值班护士小明赶到现场后应如何处理?案例13病人，女性，55岁，因高速车祸4小时入院，伤后当时浅昏迷，GCS评分5分，呼吸急促（38次/分）伴口唇严重发绀，脉搏摸不到，手足发冷，血压50/30mmHg假如你是现场救护人员，首先实施的抢救措施是？随即患者出现心跳呼吸停止，如何配合急救?案例14病人，男性，35岁，3m高处坠落20分钟后由救护车送达医院，来院时伤员神志淡漠，面色苍白，呼之不应，全身多处外伤。

为提高我院医护人员应对心跳、呼吸骤停等突发状况的应急救护能力，确保患者生命安全，特制定本应急预案。

二、演练范围全院医护人员、护士、护理人员及相关人员。

三、演练内容1. 模拟患者心跳、呼吸骤停，医护人员进行心肺复苏操作。

2. 模拟急救过程中医护人员之间的沟通与协作。

3. 模拟抢救过程中与其他部门的沟通与协作。

四、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组，负责演练的组织、协调、指挥工作。

（2）制定演练方案，明确演练时间、地点、人员、物资等。

（3）组织参演人员培训，确保参演人员掌握心肺复苏操作技能。

（4）准备演练所需的设备、药品、物资等。

2. 演练实施阶段（1）模拟患者心跳、呼吸骤停，参演人员立即启动应急预案。

（2）参演人员按照预案要求，对患者进行心肺复苏操作。

（3）模拟急救过程中医护人员之间的沟通与协作，确保抢救工作顺利进行。

（4）模拟抢救过程中与其他部门的沟通与协作，如通知家属、协调其他科室等。

3. 演练总结阶段（1）参演人员对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。

（2）演练领导小组对演练情况进行评估，提出改进措施。

（3）将演练情况报告医院领导，对演练成果进行总结。

1. 演练前，参演人员需进行充分准备，确保演练顺利进行。

2. 演练过程中，参演人员需严格按照预案要求操作，确保抢救工作高效、有序。

3. 演练结束后，参演人员需认真总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

4. 医院领导要高度重视演练工作，加强对演练的组织和指导。

六、应急预案1. 患者心跳、呼吸骤停（1）立即启动应急预案，参演人员迅速对患者进行心肺复苏操作。

（2）呼叫相关人员，通知家属。

（3）协调其他科室，如ICU、急诊科等，为患者提供进一步救治。

2. 患者病情恶化（1）立即启动应急预案，参演人员对患者进行进一步救治。

（2）通知家属，告知病情变化。

（3）协调其他科室，为患者提供进一步救治。

3. 其他突发事件（1）立即启动应急预案，参演人员迅速处理突发事件。

心肺复苏预案紧急响应演习背景心肺复苏（CPR）是一种紧急救治措施，用于在心脏骤停或呼吸骤停时恢复心脏和呼吸功能。

在紧急情况下，正确的CPR操作可以挽救生命。

为了确保在紧急情况下能够迅速有效地进行CPR，进行紧急响应演是至关重要的。

目标本次紧急响应演的目标是：1. 检验员工对于CPR的正确操作是否熟悉和掌握。

2. 确保员工能够在紧急情况下迅速采取行动，并正确使用CPR 技术。

3. 加强员工的应急响应能力，提高紧急情况下的工作效率。

演计划1. 安排时间和地点- 在公司内部选择一个适合进行演的场所，确保演的安全性和实用性。

- 安排一个合适的时间，确保大部分员工都能参与。

2. 员工培训- 在演之前，提供CPR培训课程，确保员工了解正确的CPR 操作步骤。

- 培训内容包括：如何检查意识和呼吸、正确的胸外按压位置和技巧、如何使用自动体外除颤器等。

3. 演准备- 准备演所需的模拟设备和人工呼吸器等救治工具。

- 确保演场所的安全性，包括清除障碍物、提供急救箱等必要设备。

4. 演过程- 告知员工演的目的和步骤，并提醒他们在演中保持冷静和专注。

- 模拟一个紧急情况，例如一名员工突然心脏骤停，要求其他员工迅速采取行动进行CPR。

- 观察员工的操作并提供实时反馈，纠正错误并鼓励正确的操作。

5. 演评估和总结- 演结束后，进行员工表现的评估，包括对正确操作的评价和发现的改进点。

- 召开总结会议，讨论演中的经验教训和改进意见，并制定相应的改进计划。

注意事项1. 安全第一：确保演过程中的安全性，避免员工受伤或设备损坏。

2. 全员参与：鼓励所有员工参与演，提高整体的应急响应能力。

3. 定期演：定期进行类似的演，以保持员工的技能，并发现潜在的改进点。

4. 持续改进：根据演评估和总结会议的结果，不断改进演计划和培训内容。

以上是本次心肺复苏预案紧急响应演的计划和注意事项。

通过这样的演，我们相信能够提高员工的应急响应能力，确保在紧急情况下能够迅速有效地进行心肺复苏，挽救生命。

心肺复苏（CPR）是针对心跳、呼吸骤停患者的一种紧急救护措施，它能在关键时刻挽救生命。

为提高医护人员及公众的急救意识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、正确地进行心肺复苏，以下是一份心肺复苏应急预案演示。

一、演练背景某医院急诊科接到电话，称有一名患者在医院附近突然晕倒，呼吸心跳停止。

接到电话后，急诊科立即启动心肺复苏应急预案。

二、演练流程1. 报警与接诊急诊科接到电话后，值班护士立即报告科主任，并通知相关医护人员。

科主任下令启动应急预案，医护人员迅速到位。

2. 现场评估医护人员抵达现场后，首先评估现场安全状况。

确认安全后，迅速对晕倒患者进行评估，检查患者意识、呼吸和心跳。

3. 患者评估医护人员轻拍患者肩膀，大声呼喊患者，检查患者意识。

同时，将一只耳朵贴近患者口鼻，听呼吸声；观察患者胸廓起伏，检查呼吸；触摸患者颈动脉，检查心跳。

4. 心肺复苏若患者意识丧失、无呼吸、无心跳，医护人员立即进行心肺复苏。

首先，将患者置于硬板床上，解开患者衣物，暴露胸部。

然后，进行胸外按压，按压部位为患者胸骨下半部，按压深度为5-6厘米，按压频率为每分钟100-120次。

5. 开放气道在胸外按压的同时，进行开放气道。

将患者头部后仰，抬高下颚，使气道畅通。

6. 人工呼吸在开放气道后，进行人工呼吸。

医护人员将患者口鼻闭合，用口吹气，每次吹气时间为1秒，确保患者胸部有明显起伏。

7. 持续救治在心肺复苏过程中，医护人员持续评估患者生命体征，如有必要，进行除颤、药物救治等。

8. 后续救治心肺复苏成功后，患者生命体征稳定，医护人员将患者送往急诊科进行进一步救治。

三、演练总结1. 演练过程中，医护人员配合默契，操作规范，救治流程有序。

2. 演练提高了医护人员及公众的急救意识和技能，为应对紧急情况提供了有力保障。

3. 演练中发现的问题，将在今后的工作中进行整改，确保急救工作更加高效、安全。

通过此次心肺复苏应急预案演示，我们深知急救知识的重要性。

2018应急演练方案(徒手心肺复苏) XXX超声科心肺复苏应急演练方案为了进一步增强医技科室医护人员应急处置意识，提高医技科室医护人员应对突发事件的应急处置能力，特制定本应急演练方案：目的：提高应急响应能力和处置能力，强化应急处置意识，为患者提供初步、及时、有效的救护措施，降低院内死亡率，最大限度的挽救患者生命，避免医疗纠纷的发生。

本次演练科目是：单人徒手心肺复苏术。

本次演练的方式：科室所有的医护人员均参加，现场就地进行，安排两组现场进行实操演练。

时间：月日下午5:00（星期四）一、演练场景：我院彩超室内一患者突然应答不能，检查医生在第一时间发现后，经过初步判断，生命体征消失，遂立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。

同时，科室其他人员进行呼叫医院急救小组人员参加急救，医护人员迅速赶到科室协助进行现场救护。

(一)在检查过程中，医师发现患者出现生命体征消失，呼之不应，立即启动应急预案。

（二）呼叫一位医护人员现场协助急救，立即对患者进行初步判别，并施行心肺复苏。

（三）有一名科室人员立即拨打电话呼叫临床科室人员或急救小组协助抢救。

2、心肺复苏的步调事件设定：2018年10月18日，17时整，我院彩超室一名男性患者正在做心脏超声检查时，突发心跳骤停，检查医生发现后，观察患者表情并呼唤无反应，立即将患者移至平地，并启动紧急意外应急预案，进行心肺复苏。

（一）识别判断1.判别患者认识：呼叫患者、轻拍患者双肩，并在其耳边大声呼唤，观察有没有反应。

确认患者认识损失。

2.判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听三步骤来完成。

眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。

无反应即呼吸停止，检查时间不超过10秒。

3.检查循环：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相称于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3厘米，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。

判别工夫为＜10秒。

不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏。

一、演练目的为提高我院医护人员应对突发心跳、呼吸骤停患者的抢救能力，确保患者生命安全，根据《中华人民共和国医疗机构管理条例》和《医疗急救知识培训大纲》的要求，特制定本预案。

二、演练内容1. 演练背景：模拟患者在医院内突发心跳、呼吸骤停，医护人员立即进行徒手心肺复苏。

2. 演练步骤：（1）发现患者情况：医护人员发现患者意识丧失，无自主呼吸、脉搏，立即呼救。

（2）启动应急预案：医护人员启动徒手心肺复苏应急预案，迅速进行现场评估。

（3）进行徒手心肺复苏：医护人员按照以下步骤进行徒手心肺复苏：a. 确认患者意识丧失：拍打患者肩膀，呼唤患者姓名，观察患者是否有反应。

b. 检查呼吸、脉搏：观察患者胸部有无起伏，触摸颈动脉搏动。

c. 摆放体位：将患者置于仰卧位，头部与身体成直线，解开患者衣领、腰带，暴露胸部。

d. 开放气道：清除患者口腔异物，使头部后仰，保持气道通畅。

e. 进行胸外心脏按压：医护人员双手重叠，掌根放在患者胸骨下半部，垂直向下用力按压，按压深度为5-6厘米，按压频率为每分钟100-120次。

f. 人工呼吸：每30次按压后，进行2次人工呼吸，每次吹气时间为1-1.5秒。

g. 持续抢救：在抢救过程中，密切观察患者生命体征变化，如有必要，可进行除颤等进一步抢救措施。

（4）配合抢救：医护人员密切配合，记录抢救时间、药物使用等情况。

（5）转送患者：患者生命体征恢复后，将其转送至急诊科或ICU进行进一步治疗。

三、演练组织与实施1. 组织领导：成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督工作。

2. 演练人员：参演人员包括医护人员、护士、保安等。

3. 演练时间：根据实际情况确定。

4. 演练地点：医院内指定区域。

5. 演练流程：a. 演练前：组织参演人员进行培训，熟悉演练内容、流程和注意事项。

b. 演练中：严格按照演练步骤进行操作，确保演练效果。

c. 演练后：对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

四、演练评价与总结1. 评价内容：演练的组织与实施、参演人员的操作技能、抢救效果等。

徒手心肺复苏应急预案演练1. 引言在紧急情况下，如突发心脏骤停，正确的心肺复苏措施可以拯救生命。

为了提高公众对心肺复苏的认知并掌握相关技能，徒手心肺复苏应急预案演练是一种非常有效的培训和宣传方式。

本文将介绍如何组织一次徒手心肺复苏应急预案演练。

2. 演练准备在开始演练之前，需要做一些准备工作。

2.1 培训和讲解演练前应进行心肺复苏培训和讲解，向参与人员介绍心肺复苏的基本原理和操作要点。

可以邀请专业医护人员进行培训，或提供相关视频和资料供参与者学习。

2.2 场地选择选择一个开放的场地进行演练，如公园、学校操场等。

确保场地条件良好，没有危险障碍物，且能容纳预计的参与人员数量。

2.3 演练道具和设备准备演练所需的道具和设备，包括模拟人体模型、心肺复苏人工呼吸器等。

确保这些设备处于良好的工作状态，并按照相关标准进行消毒。

2.4 参与人员组织组织参与人员，包括志愿者、学生、员工等。

可以通过宣传海报、社交媒体等方式招募参与者。

为参与人员分配角色，如演员、急救人员、观察员等。

3. 演练过程3.1 演练流程确定演练的流程和时间安排。

可以先进行理论知识的回顾和概述，然后进行示范演示，最后由参与者进行实际操作。

演练流程要根据实际情况进行调整，以确保参与者能够真实地感受到紧急情况下的心肺复苏。

3.2 模拟场景设置为演练设置一个真实的模拟场景，如突发心脏骤停的现场。

可以使用模拟人体模型进行演练，在特定位置放置模拟人体模型，由演员扮演突发心脏骤停的患者。

这样可以更好地帮助参与者理解和掌握心肺复苏的操作技巧。

3.3 实际操作演练指导参与者按照正确的心肺复苏操作流程进行实际操作。

注意观察参与者的操作是否正确，及时进行指导和纠正。

为了增加演练的真实性，可以邀请专业医护人员担任观察员，评估参与者的操作质量。

3.4 急救反馈和总结在演练结束后，进行急救反馈和总结。

与参与者一起讨论演练中的问题和不足，并提出改进建议。

这样可以帮助参与者更好地理解和掌握心肺复苏技术，提高应对紧急情况的能力。

一、背景心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护技术，主要用于心脏骤停患者，以恢复其心跳和呼吸。

为提高我院医护人员对心肺复苏术的掌握程度和应对突发事件的应急能力，特制定本预案。

二、演练目的1. 提高我院医护人员对心肺复苏术的认知和操作技能；2. 增强我院医护人员在紧急情况下的应急反应能力；3. 优化我院心肺复苏术的救治流程，提高救治成功率；4. 增强我院与外界救援力量的协作能力。

三、演练内容1. 心肺复苏术的理论知识；2. 心肺复苏术的操作流程；3. 心肺复苏术的注意事项；4. 心肺复苏术与其他急救措施的配合；5. 心肺复苏术的评估与终止。

四、演练流程1. 演练准备（1）成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督；（2）制定演练方案，明确演练时间、地点、参与人员及演练内容；（3）准备演练所需的设备和物品，如模拟人、急救包、急救药品等；（4）通知参演人员，明确演练要求及注意事项。

2. 演练实施（1）理论知识讲解：由专家对心肺复苏术的理论知识进行讲解，参演人员认真听讲并做好笔记；（2）操作流程演示：专家现场演示心肺复苏术的操作流程，参演人员观摩学习；（3）分组练习：参演人员分成若干小组，在专家的指导下进行心肺复苏术的操作练习；（4）情景模拟：模拟真实场景，参演人员分组进行心肺复苏术的实战演练；（5）评估与反馈：专家对参演人员的心肺复苏术操作进行评估，指出不足之处，并提出改进建议。

3. 演练总结（1）参演人员总结演练过程中的收获与不足；（2）专家对演练进行点评，总结演练效果；（3）领导小组对演练进行总结，提出改进措施。

五、注意事项1. 演练过程中，参演人员要严格遵守操作规范，确保演练效果；2. 演练过程中，注意安全，避免发生意外；3. 演练结束后，要及时清理现场，恢复原状；4. 演练过程中，保持良好的团队协作，提高应对突发事件的应急能力。

六、预案执行1. 本预案自发布之日起实施；2. 演练领导小组负责对本预案的执行情况进行监督；3. 如遇特殊情况，需对本预案进行修改，经领导小组批准后执行。

实施徒手心肺复苏的步骤简介心跳骤停是一种严重的突发状况，需要立即进行心肺复苏来维持患者的生命。

本文将介绍徒手心肺复苏的步骤，帮助读者了解实施心肺复苏的正确方式。

步骤1.确认现场安全–在开始急救之前，确保现场没有危险，例如移除患者身旁的物体或移动患者到安全的地方。

2.评估患者意识和呼吸–轻轻晃动患者的肩膀并呼叫其名字，观察患者是否有反应。

–同时检查患者是否有正常呼吸，通常通过观察胸部的起伏或听到患者的呼吸声来判断。

3.呼叫急救电话–如果患者没有正常呼吸或意识丧失，立即拨打当地的急救电话。

告知调度员患者的状况。

4.开始胸外按压–找准合适的位置，将两只手掌叠放在患者胸骨下方，按下到胸骨下沿约5厘米的位置。

–以每分钟100至120次的频率进行按压，保持快速而均匀的节奏。

–尽量避免按压时手掌抬离胸口，以充分压缩心脏。

5.进行人工呼吸–每完成30次胸外按压后，进行两次人工呼吸。

–进行人工呼吸时，先握住患者的下巴并抬起头部，然后用另一只手捏住患者的鼻子。

–吸入深度约为正常呼吸的1/3，将嘴唇紧贴患者嘴，并缓慢吹气使患者的胸部抬起。

–每次呼吸持续时间约为1秒钟。

6.持续心肺复苏–持续进行胸外按压和人工呼吸的循环，直到医护人员到达现场或患者恢复意识和正常呼吸。

7.遵循专业培训–如果可能，参加心肺复苏的专业培训课程，掌握正确的技术和方法。

–定期参加复习和更新培训，以保持技能的熟练程度。

注意事项•胸外按压时要有足够的力道，以确保心脏得到充分压缩。

•在进行人工呼吸时，要注意不要过度吹气，以免伤害患者。

•在呼吸人工呼吸时，注意保持患者的头部、颈部和气道的稳定。

•如果患者有可能遭受颈部损伤，应避免抬起头部，以免造成进一步损伤。

•急救过程中保持冷静，按照正确的步骤进行操作。

结论徒手心肺复苏对于救助心跳骤停的患者至关重要。

通过正确的步骤，我们可以为患者提供最有效的急救措施，最大限度地提高生存几率。

定期进行心肺复苏的培训和复习，对我们每个人都至关重要，因为突发状况可能发生在任何时候，正确的急救技能将能够挽救更多生命。