视角：图画书一般有鸟瞰、俯角、平角、仰角和虫视 （从下垂直往上看）五种视角，因视角不同，一幅幅画 面也因此变得多彩了。
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四、图画书的阅读推荐
推荐理由 绘本阅读不仅符合低段儿童的思维特点和低段儿童
的审美情趣，而且绘本阅读能激活孩子的想象力与创 造力。
推荐原则 适应性：篇幅适中，符合孩子的接受能力。 价值性：选择在语言、内涵、内容情节上均有较高 的审美价值，且绘图、设计、印刷、装帧精美的。 丰富性：内容上、类型上力求丰富。 系统性：避免选择上的随意性，盲目性，可以围绕 主题，从一年级到三年作系统的安排与推荐。
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三、图画书阅读中值得关注的几点
6、画面大小与色调变化
画面大小不暗示情绪。
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画面大小表示等级。
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色调变化表示意境。
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三、图画书阅读中值得关注的几点
7、框线、视角、留白与空白页等
框线：有框线和无框线也为图画书带来了很大的不同， 框线的粗细和颜色也让故事充满不一样的感觉，而画家 偶尔也会让图画中的人物冷不防探出到框线外，打破均 衡，活跃下画面。
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四、图画书的阅读推荐
3、相关的主题阅读
自我认知主题的： 《小威向前冲》、《小蓝和小黄》、《我真的是狮子 吗？》、《兔子萝里》、《我就是喜欢我自己》、《奥 力佛是个娘娘腔》、《威廉的洋娃娃》、《爱花的牛》、 《美术课》、《蜡笔盒的故事》、《我就是我》、《你 很特别》、《森林大熊》、《田鼠阿佛》、《阿力和发 条老鼠》、《世界为谁存在》、《土拨鼠的故事》、 《大箱子》、《大脚丫跳芭蕾》等
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四、图画书的阅读推荐
3、相关的主题阅读
老鼠主题的：《14只老鼠吃早餐》、《要是你给小老鼠 吃饼干》、鼠小弟系列等
