三年级级下册语文试题-阅读与写作：综合知识练习卷无答案 全国通用

（2020最新）三年级语文下册基础+阅读综合练习（附答案）练习一一、下列词语中没有错别字的一项是（）A. 翅膀朝湿雾蒙蒙B. 刺猬聪名忽然C. 跌倒或者摇晃D. 交外城实不肯二、选词填空。

猛烈热烈激烈（1）战斗非常________，敌人不断反扑，我军________回击，给了敌人当头一棒。

（2）这场乒乓球比赛进行得十分________，当龙一鸣取得了最后的胜利时，观众席上传来一阵________的掌声。

三、现代文阅读。

3.读短文，完成练习。

①澳大利亚著名的菲利浦岛，因为有仙企鹤登陆的奇观，所以成了一处游览胜地。

②仙企鹅是一种稀罕的鸟，它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。

它进化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。

它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。

③夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。

岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。

这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。

每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。

队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。

第一队登陆后，第二队接踵（zhǒng）而至……④夜深了，人们久久不愿意离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）联系上下文，“鱼贯上岸”的意思是________，文中与它意思相近的词是________。

（3）仔细读短文，判断下列说法的对错。

①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。

（）②在朗读短文第②段时语气要亲切，速度要稍快。

（）③短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。

（）（4）仔细读短文第②段，这一段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用横线画出来。

（5）短文第③段主要写，短文中的“总领队”指的是________，“众兄弟”指的是________。

最新部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：最新部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一最新部编版三年级语文下册三单元综合试题及答案二最新部编版三年级语文下册三单元考点题及答案三最新部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）shèjìchuàng jǔ zhìhuìbǎo cúnōu zhōu jiā jié xiōng dì yì xiāng二、比一比，再组词。

（10分）耍（_____）径（____）铺（____）搭（____）要（____）经（____）捕（____）塔（____）壁（____）饱（____）晒（____）未（____）臂（____）抱（____）洒（____）末（____）三、读一读，连一连。

（10分）尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、想一想，选词填空。

（10分）默默地慢吞吞地深深地早早地（1）她很文静，总是（）坐在教室的一角。

（2）上课前，她（）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。

（3）英子犹豫了一会儿，（）站了起来，眼圈红红的。

（4）英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。

情感体验区：从“默默地”“慢吞吞地”这些词中，我体会到了英子是一个的女孩；从热烈而持久的掌声中，我感受到了同学们对她的与，英子也因此变得。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：我们坐在教室里。

我们听老师讲课。

我们坐在教室里听老师讲课。

1．小鱼在清澈见底的沔水里。

小鱼游来游去。

_________________________________2．蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘换上新衣裳。

__________________________________3．爸爸拿出电话来。

《三年级语文下册期末测试卷》一、基础知识（30分）1. 看拼音，写词语。

（10分）- sūxǐng（）jiāo ào（）ōu zhōu（）mìfēng（）wǔdǎo（）- biàn rèn（）fēn fāng（）zīshì（）xīn shǎng（）mòshēng（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）-闲散（sǎn√sàn）前爪（zhǎo√zhuǎ）积累（lěi√lèi）-不禁（jīn√jìn）呕吐（tǔtù√）作坊（zuō√zuò）3. 比一比，再组词。

（8分）-验（）-检（）辨（）-辩（）-历（）-厉（）组（）-阻（）-示例：-验（实验）检（检查）辨（辨别）辩（辩论）-历（历史）厉（严厉）组（小组）阻（阻挡）4. 把下列词语补充完整。

（6分）-（）（）粼粼相（）并（）（）（）无误-（）（）起舞没（）打（）（）人（）目二、积累运用（20分）1. 按要求写句子。

（10分）-（1）造纸术是中国古代的四大发明。

（修改病句）— 1 —-造纸术是中国古代的四大发明之一。

-（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）-示例：星星一闪一闪的，像一双双明亮的小眼睛。

-（3）微风吹来，荷花随风摆动。

（改为拟人句）-微风吹来，荷花翩翩起舞。

-（4）这种设计，在建桥史上是一个创举。

（改为反问句）-这种设计，在建桥史上难道不是一个创举吗？-（5）枣核说：“大家都不用愁，我有办法。

”（改为转述句）-枣核说，大家都不用愁，他有办法。

2. 根据课文内容填空。

（10分）-（1）雅人四好：________________；中医四诊：________________。

-（2）________________，春风花草香。

-（3）改过不吝，________________。

-（4）清明时节雨纷纷，________________。

三年级下册语文试题及答案题号（一）（二）（三）（四）（五）卷面总分分数※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。

让我们通过成果。

（要把字写工整、美观，卷面占5分）（一）生字园1、我会拼，也会写。

（xi & n 前6u sa i （）（）tu o mo sh u（）（）sh u sh u（）适（）菜2、我能分清，还能组词。

恰（）堆（给（）稚（11分)p a o xi a n mu( )(c a i ji a o hu a n( )(sh u sh u大() 特()(4分)) 预( )重) 项( )重3、我会查。

（2分）贷”字用音序查字法应先查大写字母（部，再查（）画。

（二）美词园1、照样子，写词语。

（4分）（1）动静：（攻守）（游园活动”来检测自己的y u y a n)d a o t a)sh u sh u运() ()本(zh 6ng)( )(ch 6ng)( )）,再查音节（）；用部首查字法应先查（个，不会写的字用拼音）（3分）（2）栩栩如生：（彬彬）有礼（ ）俱到 （ ）相关 （ ）不舍 （ 2、按要求写成语。

（10分）（1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。

（4分）（）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（2）在括号里填上合适的数字，组成成语。

（4分）（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（3）从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。

（（三）佳句园1、把句子补充完整。

（4分） （1 ）花有重开日，。

（2）张飞穿针 ——。

（3 ）久旱逢甘雨，。

（4 ） ,无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。

注意写明作者。

（5分））在目（）紫（）红2分）通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。

（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）3、按原文填空。

（2分）地球上的（）和（）都是太阳送来的一句话，没有太阳，就没有我们这个（）（）的世界。

综合知识考试试题一、判断题（判断下列问题对错，将结果填入括号内，认为正确填“√”，认为错误填“ⅹ”；每小题1.5分，计30分）：1、秦始皇统一度量衡。

（）2、孔子的《论语》，庄子的《离骚》，司马迁的《史记》，都是优秀的文化遗产。

（）3、曹操青梅煮酒论英雄，放言：“天下英雄唯使君与操尔”。

这里的“使君”是指孙权。

（）4、“窈窕淑女，君子好逑”，是《诗经•关雎》中的名句。

（）5、“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤士，此后汉所以倾颓也。

”语出诸葛亮《出师表》。

（）6、北宋定都西安，南宋定都临安。

（）7、被称为“中国十七世纪的工艺百科全书”的著作是宋应星的《天工开物》。

（）8、英法联军火烧圆明园，发生在1900年。

（）9、戊戌变法是一场自上而下的资产阶级改良运动。

（）10、“七•七事变”、平型关大捷、板门店谈判等都是中国人民抗日救亡的大事件。

（）11、亚里斯多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理”。

（）12、在1905年，奥地利人爱因斯坦就已提出了狭义相对论。

狭义相对论推倒了牛顿力学的质量守恒、能量守恒、质量能量互不相关、时空永恒不变的基本命题。

这是一场真正的科学革命。

（）13、1863年，林肯在葛底斯堡演说的高亢激越的声音至今还在回荡：“我们要从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，来完成他们已经完全彻底为之献身的事业；我们要在这里下定最大的决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。

”（）14、第二次世界大战的转折点是诺曼底登陆。

（）15、《拉德斯基进行曲》是维也纳新年音乐会的保留曲目。

（）16、哈姆莱特、于连、约翰•克里斯多夫分别是莎士比亚、司汤达、罗曼罗兰笔下所着力刻画的人物。

（）17、时下流行的“波波（BOBO）族”一词，从字面上理解，意思是“布尔乔亚——波希米亚人（Bourgeois-Bohemian)”，是70年代的嬉皮士和80年代的雅皮士的现代综合版，形象地说，BOBO即：像资产阶级一样有钱，像艺术家一样有闲；在占有了资产阶级式物质的同时，还融和了艺术家式的冒险和反叛的精神。

2020部编版三年级语文下册基础及阅读综合练习( 8套带答案)练习一一、照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）一________ 一________（2）急急忙忙（AABB式）________ ________（3）绚丽多彩（表颜色）________ ________二、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。

①桃花杜鹃花梅花月季________②荷花菊花牡丹向日葵________③桂花牵牛花芙蓉百合________④腊梅水仙杜鹃马蹄莲________三、读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

听听，我们听到了秋的声音。

（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________②在每一朵小花上________③在每一滴汗水里________④在每一颗绽开的谷粒里________（2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）A. 秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B. 不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C. 我们要珍惜美好的秋天。

答案：一、（1）片片；阵阵（2）开开心心；干干净净（3）五颜六色；五光十色二、梅花；菊花；牵牛花；腊梅三、（1）C；A；D；B（2）C练习二一、按要求填空。

（1）“舞”字共________画，第13笔是________。

带有“舞”字的成语有：________、________。

（2）用“假”字的两个读音分别组一个词：________、________。

（3）“所”字用部首查字法应查________部，再查________画，组词：________、________。

二、选出下列汉字的正确读音。

部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一部编版三年级语文下册三单元综合试题及答案二部编版三年级语文下册三单元考点题及答案三部编版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）tè shū shū shì má fan tián rùn shí bì（____）（_____）（_____）（_____）（_____）dīnɡ zhǔ chèn shān lí mínɡ fèn nù bēi cǎn（____）（_____）（____）（____）（_____）二、比一比，再组词。

（10分）沾（_______）代（______）酒（______）粘（_______）伐（______）洒（______）晾（_______）棒（______）状（______）凉（_______）捧（______）壮（______）三、读一读，连一连。

（10分）烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物四、想一想，选词填空。

（10分）似乎忽然居然果然（1）他平时成绩不太好，可是这次考试（__________）考了全班第一。

（2）我们正在操场上踢足球，（_______）外面下起了大雨。

（3）爸爸看了一眼就走了，（________）不太喜欢这幅画。

（4）天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（_______）下起来了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）太阳晒得沙滩暖洋洋的。

（改为“把”字句）________________________________________________________2.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。

真题特训：现代文阅读练习卷（一）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•合肥期末）阅读理解。

我们的海洋朋友①海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物。

②海豚是著名的游泳能手，每小时能游六七十千米，这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。

③海豚还是出色的“救生员”，近几十年来，世界各地的报刊报道了海豚营救海中遇难者的事。

海豚救人的方法是多种多样的。

海豚救人的一种方法，是当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时，海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。

海豚救人的另一种方式，是把落难的人推到岸边去，这种行为与海豚（奇怪奇特）的呼吸方式有关。

原来，海豚只有在头探出水面时才能呼吸。

当一只受伤的海豚无力从水下浮起时，就会向同伴发出遇难信号，径直赶来营救的其他海豚，便把它推出海面，使它能够呼吸。

当别的动物，包括人，出现垂死（状态形态）时，也会激发起海豚的推物营救动作。

④海豚的睡眠方式也是独一无二的。

睡眠时，海豚的大脑两个半球处于明显不同的状态之中：当一个脑半球处于睡眠状态时，另一个却在清醒中；每隔十几分钟，大脑两边的活动方式变换一次，难怪人们称海豚是“不眠的动物”。

（1）用“√”选出文中括号里使用合适的词语。

（2）“这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及”的意思是。

A.海豚是游泳高手，速度非常快，轮船和潜水艇的速度比它慢。

B.海豚是游泳高手，速度非常快，只是比轮船和潜水艇慢一些。

C.海豚非常的聪明、善良。

（3）短文②③④自然段分别从“”“”“”三个方面描写海豚。

（4）短文内容理解不正确的一项是A.因为海豚会营救海中的遇难者，所以人们亲切地称它为“救生员”。

B.海豚遇到落难的人，会把他推到岸边，海豚的这种行为与它自身的呼吸方式有关。

C.因为海豚从来不睡觉，所以人们称海豚为“不眠的动物”。

（5）请你根据第三自然段，补充句子，写一写海豚是如何救人的。

海豚救人有两种方式：一种是；另一种是。

2．（2022春•昆明期末）小乌龟和大象一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小动物站在它身上，它不但不会被压垮（kuǎ），还能走动。

【期末复习专题卷】部编版语文三年级下册专题02 阅读与写作一、现代文阅读阅读课文《荷花》片段，完成练习。

①荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤．．．．的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀．．得马上要破裂．．似的。

②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1．读第①自然段，注意带点的词语，以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”更好，因为写出了荷叶多而密的特点。

( )（2）“冒”不能换成“长”，因为“长”不能展现荷花蓬勃生长的样子。

( )（3）“饱胀”“破裂”等词语，让静止的画面活了起来。

( )2．选文第②段的划线句子，把眼前的一池荷花比作_____。

这幅画里有挨挨挤挤的_____，有各种姿态的_____。

3．在选文中摘录一句你觉得优美生动的语句，抄写下来。

_____课内阅读，完成填空。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

4．这个片段选自《纸的发明》，从课文中我们知道最早的文字是刻在_______________和___________上，或者把文字铸刻在____________上。

5．为什么只有蔡伦改进的造纸方法传承下来了？在文中用“”画出来。

6．中国对世界文明的伟大贡献，除了造纸术的发明，还有_____________、______________、______________。

阅读。

海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。