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《材料的利用与发展》导学案
导学目标：通过本节课的进修，学生将能够了解材料的基本观点，掌握材料的分类及特性，认识材料的利用与发展对社会的重要性。
导入引导：请同砚们回答以下问题：什么是材料？材料在我们平时生活和生产中扮演着怎样的角色？
一、材料的基本观点
1. 定义：材料是构成物体的基本实体，是物质的一种形态，是人类为满足各种需要而从自然界中获得并加工的物质。
2. 分类：根据材料的来源和性质，材料可以分为金属材料、非金属材料、合成材料等。
二、材料的分类及特性
1. 金属材料：具有良好的导电导热性、延展性和韧性，常见的有铁、铜、铝等。
金属材料广泛应用于建筑、交通、电子等领域。
2. 非金属材料：不具有金属特性，如陶瓷、玻璃、塑料等。
非金属材料在工业生产和平时生活中扮演着重要角色。
3. 合成材料：由两种或两种以上的原料通过化学反应制成，具有优异的性能和特性，如碳纤维、复合材料等。
合成材料在航空航天、汽车制造等领域得到广泛应用。
三、材料的利用与发展
1. 材料的利用：材料的选择和应用直接影响着产品的性能和质量。
正确选择材料可以提高产品的应用寿命和性能。
2. 材料的发展：随着科技的进步和社会需求的不息提高，材料科学不息发展。
新材料的研发和应用推动着各行业的发展，增进了社会的进步。
导学总结：通过本节课的进修，我们了解了材料的基本观点、分类及特性，认识了材料的利用与发展对社会的重要性。
希望同砚们能够在平时生活和进修中重视材料的选择和应用，为未来的发展做出贡献。
课后作业：请同砚们选择一个平时生活中的产品，分析其所用材料的特性和应用，并写一份简短的报告。
