过零丁洋练习题及答案(可编辑修改word版)

文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案第一篇:《过零丁洋练习含答案》过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青1、、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案。

2、诗中第二联, 运用比喻的方法, 将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散, 无可挽回, 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依, 时起时沉( 意思相近即可计1 分，不够准确酌情扣分)（1分）3.对尾联“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析（3分）答：这一句采用直抒胸臆的方式(1 分), 表明了自己以死明志的决心(1 分), 充分体现了他的民族气节(1 分)4、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典（1分）5、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇（2分）答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍（2分）6反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）答：舍生取义的高尚情操（2分）7、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的悲哀；借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦(2分)第二篇:《《过零丁洋》答案》《过零丁洋》一、作家与作品：《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者（文天祥），字（履善），又字（宋瑞），自号（文山、浮休道人），（吉州吉水）人，（南宋）（朝代）爱国诗人，政治家。

作品有《文山先生全集》。

二、朗读节奏：辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。

山河/破碎/风/飘絮，身世/浮沉/雨/打萍。

惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁。

人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青。

[古诗文阅读]文天祥《过零丁洋》阅读练
习及答案
[古诗文阅读]文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案阅读下面古诗，完成第7-8题。

（4分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（ D ）（2分） A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

8．下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ C ）（2分） A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。

始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

《过零丁洋》选择题、简答题及答案【部编版九下】【原诗】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【习题】一、赏析选择题：1、下列对文天祥的《过零丁洋》内容理解有误的一项是（ D ）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

【解析】D、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

2、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ C ）A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。

始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

【解析】C、没有拟人。

3、对这首诗赏析有误的一项是（ A ）A、一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，写出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。

B、三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。

这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。

C、五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。

D、末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。

这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。

【解析】A 首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历。

没有大战告捷。

4、下列说法有误的一项是（ D ）A．这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。

【答案】1. 履善宋瑞南宋 2.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁地名，形势的险恶和境况的危苦。

追忆过去，表示自己对当时艰难时局的忧惧不安；感慨眼前，说自己不幸战败只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃。

3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

直抒胸臆以死明志民族气节为国献身 4.比喻山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

国家和个人的命
运自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍国家命运和个人命运紧密相连 5.一是在他21岁时因科举步入仕途；二是在国家危急存亡的关头起兵勤王抗元已度过四年。

6，人物有苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等，事例：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

7.儒家经典史册赤诚的心兵器。

《过零丁洋》习题及答案【部编版九下】一、理解性默写4、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

二、赏析选择题：1、下列对文天祥的《过零丁洋》内容理解有误的一项是（ D ）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

【解析】D、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

2、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ C ）A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。

始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

【解析】C、没有拟人。

3、下列关于《过零丁洋》说法有误的一项是( D )A.这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。

B.首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。

C.领联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。

D.颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。

【解析】D地名的双关，不是拟人。

三、简答题1、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”这一千古名句主要运用什么修辞手法，有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。

答：主要运用了反问的修辞手法，加强语气，表达为国捐躯、舍身取义的意志与决心。

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《过零丁洋》理解性默写
1.“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”与《过零丁洋》的“，”两句同样表达以死明志的决心。

2.《过零丁洋》中，用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。

3.文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“，
”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。

4.《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：，。

5.《过零丁洋》中，“，”两句写出了国家的状况和个人的境遇，从而表达了诗人对“山河破碎”、“身世浮沉”的沉痛之感。

6.《过零丁洋》中，借地名写出形势和情况的危急的诗句是：，。

7.《过零丁洋》中，感召志士仁人为正义事业而英勇献身，以死明志且点明诗歌主旨的诗句是：，。

8.《过零丁洋》中，概括写出两次抗元遭受失败后的心情句子是：，。

《过零丁洋》默写答案
1.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

2.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

4.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

5. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

6.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

7.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

8.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案
文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。

（4分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（D ）（2分）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C．文中通过“惶恐”“零#from 本文来自九象，全国最大的免费范文网end#丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

8．下面对诗歌的赏析不正确的一项是（C ）（2分）A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修
辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。

始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

过零丁洋
文天祥
辛苦遭到起一经，兵戈零散周围星。

河山破碎风飘絮，出身浮沉雨打萍
慌乱滩头说慌乱，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青
1、、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入宦途和国家紧急存亡关头，起兵勤
王抗元
2、诗中第二联 ,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运亲近联系在一起诗人以“风飘絮”
形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 ,以“雨打萍”比喻自己出身波折如雨中浮萍流浪无
依 , 时起时沉(意思周边即可计1分，不够正确酌情扣分)（1 分）
3.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青” 这一名句从抒怀方法和内容上作简要剖析（3
分）
答：这一句采纳直抒胸臆的方式(1分),表示了自己以死明志的信心(1分),充分表现了他的民族季节(1分)
4 、“辛苦遭到起一经”中“一经”指的是儒家经典（1分）
5、用你自己的话描述“河山破碎风飘絮，出身浮沉雨的打萍”所反响的国家和作者个人的境
遇（2分）
答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一世时起时沉，忧如水中雨打的浮
萍（2分）
6 频频朗读诗中拥有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者如何的情怀？（ 2 分）
答：视死如归的尊贵情操（ 2 分）
7、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的沉痛；借
慌乱滩和零丁洋两个地名，表示了形势的邪恶和作者情况的危苦(2 分 )。

《过零丁洋》习题及答案【部编版九下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【习题】一、理解性默写4、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

二、赏析选择题：1、下列对文天祥的《过零丁洋》内容理解有误的一项是（ D ）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

【解析】D、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

2、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ C ）A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。

始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

【解析】C、没有拟人。

3、对这首诗赏析有误的一项是（ A ）A、一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，写出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。

B、三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。

这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。

C、五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。

D、末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。