爱护公共财物.ppt知识讲解

四、希望人人能做爱 护公物的有心人，扶起 一株草，节约每度电， 节约每滴水，爱惜每一 张课桌椅。
希望大家从我做起，从 小事做起，用心去爱护所有 的公物，让我们行动起来， 告别不文明行为，做一名爱 护公物，爱校如家的中学生。
爱护公物，
从我做起！
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

四、希望人人能做爱 护公物的有心人，扶起 一株草，节约每度电， 节约每滴水，爱惜每一 张课桌椅。
希望大家从我做起，从 小事做起，用心去爱护所有 的公物，让我们行动起来， 告别不文明行为，做一名爱 护公物，爱校如家的中学生。
爱护公物，
从我做起！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

以身作则
通过自己的实际行动，为他人树立爱护公物的榜 样，带动更多人参与到爱护公物的行动中来。
互相监督
与他人互相监督，共同维护公共财产的安全和完 好。
05
爱护公物的教育意义
培养学生的社会责任感
让学生了解公共财产的重要性， 明白个人行为对社会的影响。
通过案例分析，让学生认识到破 坏公物给社会带来的损失和不便。
让学生认识到破坏公物对校园环 境的破坏和影响。
倡导学生积极参与校园环保活动， 共同营造和谐美丽的校园环境。
06
结语
对本次班会的总结
本次班会以"爱护公物"为主题，通过 讲解、互动、案例分析等多种方式， 深入浅出地阐述了爱护公物的重要性 和意义。
通过本次班会，学生们不仅增强了爱 护公物的意识，还掌握了一些实用的 方法和技巧，为今后的学习和生活打 下了坚实的基础。
提升城市形象
保障公共安全
公共设施是城市的重要组成部分，爱护公物 有助于提升城市的整体形象和文明程度。
一些公物如消防设施、交通信号灯等直接关 系到公共安全，损坏这些设施可能给人们的 生命财产安全带来威胁。
案例分析：公物损坏带来的影响
案例一
某市公园内的长椅被人为破坏， 不仅影响了市民的休息体验，还
增加了公园的维护成本。
参与公物维护和保养
定期维护
积极参与公物的定期维护和保养 工作，确保公物的正常运转和使
用寿命。
学习保养知识
学习相关的保养知识，了解如何 对公物进行正确的保养和维护。
提倡节约
在使用公物时，提倡节约使用， 减少浪费和不必要的损耗。
倡导他人爱护公物
积极宣传
积极向身边的人宣传爱护公物的重要性，提高他 们的意识和认识。

家长要以身作则，引导孩子养 成爱护公物的良好习惯。
学校和社区要加强对孩子爱护 公物的教育，营造良好的社会 氛围。
THANK YOU
保持清洁卫生，不得乱 扔垃圾。
幼儿园中公物的保护措施
加强宣传教育
通过课堂讲解、海报宣传等方 式，提高幼儿爱护公物的意识
。
定期检查维护
定期对公物进行检查，发现损 坏及时维修，确保正常使用。
建立管理制度
制定幼儿园公物管理制度，明 确责任人，加强管理力度。
鼓励幼儿参与
鼓励幼儿参与到公物保护中来 ，培养他们的责任感和主人翁
节约使用公物
总结词：珍惜资源
详细描述：孩子们应该学会节约使用公物，比如不浪费食物、不随意打开不必要 的电器等。这不仅是一种良好的生活习惯，也是对资源的珍惜和保护。
主动保护公物
总结词
积极参与保护行动
详细描述
孩子们应该主动参与到公物的保护中来，比如看到公物被破坏时及时报告、定期检查自己的物品是否完好等。通 过这样的行动，孩子们可以增强自己的责任感和参与感，同时也可以为维护公共环境做出自己的贡献。
爱护公物有助于培养 良好的道德品质和社 会责任感。
爱护公物是每个公民 应尽的义务和责任。
倡议大家共同爱护公物
倡议大家从小事做起，从身边做起， 共同爱护公物。
倡议大家发现有人损坏公物时，及时 制止和报告。
倡议大家遵守公共场所规定，不随意 损坏公物。
培养爱护公物的良好习惯
培养孩子爱护公物的良好习惯 ，从小树立正确的价值观和道 德观。
公物的种类
01
02
03
公共交通工具
如公交车、地铁、轻轨等 。
公共场所设施
如公园、图书馆、博物馆 、电影院等场所的设施。

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

主题班会 爱护公物_人人有责知识交 流
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

• 爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养, 爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们 的教室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌 子乱涂乱划,垃圾乱丢等等,这样的环境我 们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生 连最起码的这点意思都没有,那以后走入社 会必定也就不会有很什么大的成就。 • 爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪 白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的" 足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留 在课桌里。
作为 小学生，我们在校园里应该怎 样做才能避免踩踏事故的发生？
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时……
靠右行走、不要奔跑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一想：
同学们，学校洗手间里提供了 免费的洗手液、纸巾，你又是怎么使 用的？你是本着节约的原则使用？还 是一次抽出很多纸巾，甚至把这些纸 巾当成玩具，造成严重浪费？
说一说：
如何像爱护自己家里的 东西一样爱护公共财物?
什么是“公物”呢?
公物，即公共物品，包 括公众的物件、设施或场地 等。
举例：学校的公物
/20170327/n484913831.shtml?fi&qqpf-to=pcqq.group
安全警钟
据有关调查显示，我国中小学生因 意外死亡的人数平均每天就有四十多 人，这意味着每天就有一个班级的学 生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全 警钟!
• (2017年3月22日)上午9时许，河南省濮阳 县第三实验小学发生一起学生踩踏事故， 目前已致2人死亡，20余人受伤，其中2人 重伤。该校副校长刘文华称，事故发生时 学生们像洪水一样往下冲。
损害单车事件却层出不 穷，这是为什么？

爱护公物的意义和价值
意义
爱护公物是每个公民的基本素质和社会责任，它体现了公民的公共意识和文明 素养。
价值
爱护公物不仅能够维护公共利益和社会秩序，还能够促进社会和谐和文明进步 ，同时也是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的体现。
03
互动游戏
“爱护公物”知识问答游戏
总结词：增强知识
详细描述：准备关于爱护公物的相关问题，组织学生进行知识问答比赛，帮助他 们增强对爱护公物的认识。
某公司公共财物被盗的案例
总结词
违法犯罪的行为
详细描述
某公司的一位员工利用职务之便，盗取了公 司的办公用品和设备，给公司造成了经济损 失。这种行为不仅是违法的犯罪行为，也破 坏了公司的正常运营和财产安全。
05
总结与展望
本次班会的总结
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02
03
增强爱护公物意识
通过本次班会，学生们更 加认识到爱护公物的重要 性，增强了保护公共设施 的责任感和使命感。
《公共设施损坏的原因及预防措施》 《城市规划中的公共设施布局研究》
《文物损坏的原因及保护措施》 《土地资源保护与合理利用研究》
相关网站及资源链接
01 02 03 04
国家文物局官网 住房和城乡建设部官网 中国城市规划设计研究院官网
中国土地资源网
THANK YOU
本次班会的目的和意义
通过本次班会，让学生了解什 么是公物以及公物对我们生活 的重要性。
通过案例分析、互动讨论等形 式，引导学生认识到保护公物 的重要性，树立爱护公物的意 识。
通过实践活动，让学生亲身参 与保护公物的行动，提高他们 的责任感和参与意识。
02
知识讲解
公物的定义和分类
定义

公共资源浪费的表现形式
资源过度使用
例如在公共车站或商场过度使用电能而不节约，导致资源消耗量大。
资源滥用浪费
在公共场所肆意损坏物品、设备或者丢弃垃圾,造成严重的资源浪费。
资源预留浪费
在办公场所预留大量资源如纸张、办公用品,但并未及时使用或回收利用。
资源损坏浪费
由于缺乏维护保养,导致公共设施、仪器设备提前损坏报废,造成资源浪费。
调节温度
合理设置空调和热水器的温度,既满足使用需求,又尽量减少能源浪费。
减少使用一次性用品
使用可重复利用容器
选择使用水杯、环保餐具等可重复使用的容器,减少一次性塑料制品的浪费。
携带环保购物袋
随身携带环保袋,避免使用一次性塑料袋,为环境尽绵薄之力。
自带餐盒容器
外食时自带餐盒容器,不仅可以减少一次性餐具的使用,还能保护环境。
主动参与公共资源保护活动
1
参与义务劳动
定期组织学校或社区的清洁活动,大家共同努力维护公共环境。
2
参加宣传活动
积极参与爱护公物的宣传教育,在身边传播保护意识。
3
支持公益项目
为节约资源的公益项目提供支持和捐赠,为社会做出自己的贡献。
引导家人朋友爱护公物
1
言传身教
身作则，以身示范，带动身边的人
2
宣导知识
培养珍惜公共资源的意识
从小培养
从儿童时期就应该培养孩子珍惜公共资源的意识,让他们养成良好的习惯。
身作则示范
家长和老师应该以身作则,在日常行为中展现爱护公物的态度。
多宣传教育
通过各种形式的宣传教育活动,提高大家对珍惜公共资源的认识和重视。
奖励鼓励
对爱护公物、节约资源的个人和集体给予适当的表彰和奖励,增强大家的积极性。

回收利用枯枝落叶
收集校园内的枯枝落叶,经过腐烂分解后作为有机肥料,用于绿化植物施肥。
提高环保意识
加强环保教育,让师生自觉爱护校园绿化,成为良好的环保习惯。
保护校园设施设备的重要性
维护设施完好
妥善保养和维护校园内的各种设施设备,可以延长它们的使用寿命,为师生提供安全可靠的学习环境。
节约资源成本
良好的设备保护意识可以减少不必要的更换费用,从而为学校节省资金,更好地用于教学投入。
积极参与学习
在课堂上主动提问、积极回答问题,不放过任何一个学习机会,努力提高自己的学习水平。
课后勤奋复习
掌握知识的关键在于重复练习和复习,我们要在课后主动学习巩固,持之以恒地提高自己。
珍惜团队合作资源
全力配合
在团队合作中，主动配合他人的工作是非常重要的。我们要用心倾听他人的想法和需求，尽自己所能提供帮助。
培养责任意识
养成珍惜校园公共设施的习惯,能培养师生的责任心和公民意识,为他们树立正确的价值观。
营造优良环境
维护校园设施的完好状态,可以为师生营造整洁、安全、优美的学习生活环境,增强大家的归属感和自豪感。
珍惜学习机会，努力学习
珍惜学习时光
学习时光稍纵即逝，我们要珍惜每一次学习机会，全身心投入其中，用心聆听老师的教诲。
合理烹饪和食用
按需烹饪食物,吃完餐盘上的所有食物,减少食物剩余。
回收利用垃圾分类的好处
环境保护
垃圾分类和回收利用可以减少有害物质的排放,保护我们的环境免受污染。这有助于建设绿色、可持续发展的社会。
资源再利用
将可回收物重新利用,可以减少资源浪费,为新产品制造提供原料。这有助于提高资源利用效率,节约宝贵的自然资源。
适量打印
打印前仔细核对文件内容,只打印必要的部分,避免浪费无用纸张。

02
公物是供公众使用的，而不是私 人财产，因此每个人都有责任和 义务爱护和保护它们。
公物的种类
设施类
如公共座椅、照明设施、卫生间等；
设备类
如电脑、投影仪、音响设备等；
装饰类
如艺术品、绿化植物等。
公物的重要性
公物是社会公共资源的重要组成部分，是保障公众正常生活和学习的重要条件。
爱护公物可以体现出一个人的社会责任感和公共道德水平，同时也是建设文明社会 的重要基础。
公开透明
在执行赔偿过程中，应保持公开透 明，让所有相关人员都清楚了解赔 偿的依据和程序。
赔偿的执行方式
责任到人
损坏公物的责任应落实到具体的 人头上，以便进行相应的赔偿处
理。
多样化赔偿方式
根据实际情况，可以采用现金、 劳动补偿等方式进行赔偿，以体
现公平和合理。
监督与反馈
对赔偿的执行过程进行监督，确 保赔偿的公正性和及时性；同时 ，应积极收集反馈意见，不断完
中学生损坏公物的后果
承担责任
损坏公物应承担相应的 责任，如赔偿损失。
影响个人形象
损坏公物容易给人留下 不良印象，影响个人品
行和声誉。违法风险Fra bibliotek故意损坏公物可能构成 违法行为，面临法律责
任。
赔偿经济损失
损坏公物需要赔偿经济 损失，包括维修费用和
可能的赔偿费用。
03
中学公物损坏的原因及预 防措施
人为损坏的原因
善赔偿制度。
05
中学公物爱护的宣传教育
宣传教育的目的和意义
1 2
提高学生爱护公物的意识
通过宣传教育，让学生认识到公物的重要性，明 确爱护公物是每个人的责任和义务。
减少公物损坏和浪费