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单词及知识点讲解ppt课件

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Unit1单词讲解课件高中英语人教版选择性必修第一册

Unit1单词讲解课件高中英语人教版选择性必修第一册

●object n. 目标；物体；客体；宾语 vi. 反对；拒绝 ●object to sb/sth 反对某事
●botanical adj. 植物学的 ●botany n. 植物学；地区植物总称
●evaluate vt. 评价, 评估 ●evaluation n.评价、评估；[医学]诊断;
● property n.性质、特征、财产；不动产；房地产 ●proper adj. 适当的；本身的；特有的；正派的
that he (should)be put into prison. （虚拟语气） ●由于坚持认为汤姆偷了他的小汽车, 史密斯先生强烈要求把他关进监狱。
●scientific adj. 科学的 ●scientifically adv. 系统地；合乎科学地 ●science n.科学；技术；学科；理科 ●scientist n. 科学家
●infer vt. 推断；推定 ● inferred/inferring infer… from… 从…中推断出… it can be inferred that… 可推断出…
●politician 从政者；政治家；政客 ●political adj. 政治的; 政党的; 对政治有兴趣的 ●politics n.政治; 政治事务; 政治观点
gentle 温柔的，文静的 gently adv. 温柔地，温和地
passion n. 酷爱，激情 ●passionate adj. 热情的；热烈的，激昂的；易怒的 ● with passion 充满激情地 ● have a passion for 酷爱…
●consequence n.结果；后果
选择性必修一Unit 1
words and lexpressions
●crucial adj. 至关重要的，关键性的 be crucial to / for 对…至关重要 it is crucial that从句 [从句用虚拟语气,即should+动词原形,should 可省略]
单词讲解ppt课件

单词讲解ppt课件


单词的词性
每个单词都有其特定的词性，如名词 、动词、形容词等。在讲解单词时， 需要明确指出该单词的词性，以便学 生正确使用该单词。
单词的固定搭配
01
固定搭配的含义
固定搭配是指一些常用的、固定的词组或短语。在讲解单词时，需要教
授学生一些常见的固定搭配，以便学生能够正确使用这些词组或短语。
02
固定搭配的用法
。
避免重蹈覆辙
通过了解常见错误，提醒自己避 免犯同样的错误，提高单词发音
和拼写的准确性。
04
单词的用法与搭配
单词的基本用法
单词的基本含义
单词的发音
每个单词都有其特定的含义，这是单 词最基本的功能。在讲解单词时，首 先要解释单词的基本含义，帮助学生 理解单词的基本概念。
正确的发音是掌握单词的重要一环。 在讲解单词时，需要教授学生正确的 发音，并解释发音规则，以便学生能 够正确发音。
THANKS
感谢您的观看
动词
表示动作或状态，如 “run”、“write”、 “eat”。
形容词
描述名词的特征或属性， 如“big”、“happy” 、“beautiful”。
复合词与派生词
复合词
由两个或多个单词组合而成，如“blackboard”、 “notebook”。
派生词
通过添加前缀或后缀而形成的单词，如“unhappy”、 “happiness”。
通过分析单词的构词规律和词根、词缀的 意义，帮助学习者理解单词的构成和意义 。
02
单词的构成与分类
单词的词根与词缀
词根
表示单词的基本含义，是构成单 词的基础。
词缀
附加在词根上，用来改变单词的 词性、时态、语态等。
Unit 3 词汇讲解课件人教版英语八年级下册

Unit 3 词汇讲解课件人教版英语八年级下册

二者都是不及物v时，可互换。 Eg: Mary dropped the cup on the floor.
The temperature will drop/fall in the night. drop n. 滴，水滴 a drop of 一滴… Eg: The big drops of rain fell/dropped on his head.
You can borrow some money from your parents. He refused to lend me his dictionary. You can keep the book for two weeks.
drop-dropped-dropping (及物/不及物v. ) = fall (不及物v) 落下/降落/下降
while conj 当…时（when），与…同时 while: 一般指一段时间，谓语动词用延续性v
常用进行时 when: 可指瞬间，也可指一段时间，谓动瞬间/延续
常用一般时
Eg：I came home while/when Mom was cooking. = While/When Mom was cooking, I came home. = When I came home, Mom was cooking. I was doing my homework while Mom was reading.
常用短语：
drop in on sb 顺便拜访某人 drop in at sp顺便拜访某地 drop by 顺便拜访 drop down 落下 drop out 退学
hate: = dislike ---like/love 不用于进行时 hate doing sth（经常性） hate to do sth （一次性） 讨厌做某事 Eg: I hate rainy days.
Unit 4单元重点单词短语讲解课件 人教版九年级英语全册

Unit 4单元重点单词短语讲解课件 人教版九年级英语全册


❖ 14. relax ❖ v. 让某人感到轻松 ❖ adj. relaxed/relaxing ❖ 15. strict ❖ adj. 严格的，严厉的 ❖ 常见搭配： ❖ be strict with sb 对某人要求严格 ❖ be strict in sth 对某事要求严格
❖ 16.fail ❖ v. 失败 ❖ 名词 failure 失败 ❖ 常见搭配： ❖ fail in doing 失败做某事 ❖ fail to do 未能做某事/忘记做某事
❖ 6. absent ❖ adj. 缺席的，不在场的 ❖ 词形变化： ❖ n. absence 缺席 ❖ 常见短语： ❖ be absent from 缺席，不参加...
❖ 7.general ❖ adj. 一般的，普通的 ❖ 词形变化： ❖ adv generally ❖ 常见搭配： ❖ in general 一般而言，大体上
❖ 8.helpful ❖ adj. 有用的，有帮助的 ❖ 词形变化：n/v help 帮助 ❖ 反义词 helpless 无帮助的，无用的 ❖ 常用搭配： ❖ be helpful to 对某人/某物有帮助 ❖ 9. seld0. advise ❖ v. 建议 ❖ 词形变化：n. advice 建议 ❖ 常用搭配： ❖ advise sb to do sth 建议某人做某事 ❖ advise doing 建议做某事
❖ 3. interview ❖ v. 采访 ❖ 词形变化： ❖ n. 记者 interviewer ❖ n. 被采访者 interviewee ❖ 4. private ❖ adj. 私人的 ❖ 反义词: public 公开的
❖ 5. influence ❖ n. 对某人、物产生的影响 ❖ v. 对某人、物产生影响 ❖ 常见短语： ❖ have an influence on sb. ❖ influence sb./sth. Computer has an influence on us. Computer influence us.
常用英语单词完整动态教学通用授课课件ppt

常用英语单词完整动态教学通用授课课件ppt


01>
认识 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
banana
[bə'nɑ:nə, -'næ -]
melon
['melən]
单词+知识点课后习题处理课件-高中英语北师大版(2019)必修第三册

单词+知识点课后习题处理课件-高中英语北师大版(2019)必修第三册

◆The street was so quiet, with no one in sight.街上静 悄悄的，一个人也没有。
◆When the thick fog disappeared, a mountain came into sight.浓雾散去之后，一座山映入眼帘。
4. spot (1)n.[C]斑点；污迹；地点，场所 ◆The expert observed a reddish spot on the surface of
passed by,当我经过时，我发现她正在图书馆里写信 。
5. failure (1)n.[C]失败的事；失败者 ◆The art show was far from being a failure;it was a great success.这次艺术展览远非失 败；这是一次巨大 的成功。 ◆As an emperor,he was a failure;but as an artist,he was a great success.作为一位帝 王，他是个失败者；但 作为一名艺术家，他非常成功。
(2)as to后面可接从句或”特殊疑问词+不定式"结构。 ◆They have not decided yet as to who will be in charge of the project.关于谁将负责这项 工程，他们还没有决定。 ◆He asked for my advice as to what to do next.关于接 下来要做什么，他征求了我的意见。
●*empire /'e m paɪ ə/ n.帝国；大企业 ●scene /si: n/ n.景色 ●on the scene 在现场；当场(＝on the spot) ●the scene of the accident, crime, etc 事故﹑犯罪等的
初中英语单词 PPT课件 图文

初中英语单词 PPT课件 图文

think about
for breakfast
ask
for
eating habits
How much
pair of
How old
school trip
English test
art festival
soccer ball
for sure
at
good
on weekends
a good time/day
speak
play chess
the guitar/piano
good at
tell stories
swimming
be good with
talk
help
with
on
weekend
weekends
11． 结交朋友 12． 起床 13．get 穿上衣服 14． 刷牙 15． 淋浴 16． breakfast 吃早饭 17． one's homework 做作业 18． 散步 19． ．.. ．.. 要么……要么…… 20． of 大量；许多
first
last/family
middle
phone/telephone
card
Lost
Found
watch
excuse
thank you
set
photo
family
play
英 语
第2讲 七年级(上)Units 6－9
1．healthy(adj.)→ (n.)健康 2．really(adv.)→ (adj.)真的→ (adj.同义词)真的 3．fat(adj.)→ (adj.反义词)瘦的 4．good/well→ (比较级)→ (最高级) 5．buy(v.)→ (现在分词)→ (过去式)购买 6．sell(v.)→ (n.)特价销售；出售 7．favorite(adj.)→ (同义短语) 8．music(n.)→ (n.)音乐家→ (adj.)音乐的 9．happy(adj.)→ (反义词)→ (n.)高兴 10．busy(adj.)→ (n.)生意；商业→ (adj.反义词)空闲的 11．art(n.)→ (n.)艺术家 12．useful(adj.)→ (adj.反义词)无用的 13．photo(n.)→ (pl.)照片
九年级unit1单词讲解课件(PPT42张)

九年级unit1单词讲解课件(PPT42张)


look for 寻找 look like 看起来像 look down 向下看
Unit 1
grammar [ˈgræmə(r)] n. 语法
eg: I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies.
eg: It's difficult for me to memorize all these English words. memory 记忆 n.
Unit 1
pattern [ˈpætn] n. 模式，方式
eg: I usually practice my English by memorizing sentence patterns.
Unit 1
pal [pæl] n. 朋友，伙伴
eg: I improve my writing by writing e-mails to my pen pals. I met a pal of mine on my way home.
Unit 1
physics [ˈfɪzɪks] n. 物理，物理学
eg: Do you learn English by reading aloud(朗读)? 辨析aloud, loud和loudly aloud侧重强调“出声地”，loud和loudly侧重强调“大 声地”,而loud多用比较级 (loud也可作形容词)。 eg: Please read this text aloud.
Unit 1
look up （在字典、参考书中或通过电脑）查阅，抬头看
eg: I didn’t understand these sentences at first but I
九年级新教材unit 8 单词讲解精美课件(共25张PPT)

九年级新教材unit 8 单词讲解精美课件(共25张PPT)

他来访的目的是什么？
She did it on purpose, of course.
她当然是故意那样做的。
33. prevent adj. prevent– prevented-- prevented prevent… from (doing) sth. 阻止…做 … stop… from (doing) sth.…
attend—attended-- attended
attend
指参加会议，典礼，葬礼，去上课， 上学，听报告等。
join
指加入某个党派，团体组织等，并成
为其中一员。或参加俱乐部。
take part in 指参加群众性的活动，并在其中发挥 积极的作用。
6. valuable adj. 贵重的，宝贵的，很有用的
eight hours’ sleep
adj. 睡着的，睡熟的 fall asleep
18. land v. 着陆，降落 land– landed– landed land on the island land n . 陆地，（与海洋相对） on land 在陆地上 by land 由陆路
19. alien n. an alien
20. run after 追逐，追赶 run away 跑掉 run away from + 地点，从…跑掉，逃离 run out (of) 用光，
21. suit n. 西服，套装
wear a suit suitable adj. 合适的，适宜的 suit v. 适合 suit sb. 适合某人 suit sb fine / well 很适合某人
41. period n. 一段时间，时期 a period of time 一段时间
42. hard-working adj. 工作努力的，辛勤的 hard work work hard
《英语单词讲解》PPT课件

《英语单词讲解》PPT课件

7
音标学习法
• 真正想背好单词，用音标 学习才是最长久，最科学 的办法，就像外国人学习 中文必须学会拼音一样， 如果不会读音标，那么及 时他会写英语，永远也无 法真正掌握一门语言，并 且开口说英语。
8
音标计划
• 老师准备了一份143页的超详 细讲解音标的课件，今天是绝 对讲不完的，时间有限。然而 音标的学习非常重要，应该端 正态度好好对待它。在此，我 提出一个小小的建议，可以每 周抽出一小时的时间来学习它， 长此以往，英语水平一定会大 幅提高。
形象记忆法
• 21. thin adj. 瘦的 • 可形象记忆：中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗? • 22. onion n. 洋葱 • 可顺口溜记忆：一边一个“on”，小人站中央。 • 23. song n. 歌;歌曲 • 可谐音记忆：“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗? • 24. coffee n. 咖啡 • 可直接音译为“咖啡” • 25. wallet n. 钱包 • 可谐音记忆：“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦!3Fra bibliotek形象记忆法
• 6. chicken n. 鸡;鸡肉 • 可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 • 7. lunch n. 午餐 • 可谐音记忆：“浪吃”。 • 8. star n. 星星;明星 • 可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。 • 9. list n. 清单 • 可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 • 10. see v. 看见 • 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
4
形象记忆法
• 11. history n. 历史 • 可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历
人教版高中英语必修5_unit_1_单词讲解 PPT课件 图文

人教版高中英语必修5_unit_1_单词讲解 PPT课件 图文


• put away/aside 放在一边；收拾起来；储存 • put down 写下；镇压；放下 • put off 延期，推迟（后接doing) • put on 穿上；(速度、体重)增加；上演 ；假装 • put out 扑灭，熄灭 ；出版 • put up 举起；建造；张贴 • put up with 忍受，忍耐，容忍
6. defeat vt. 打败；战胜；使受挫；n. （c）失败；战胜 • defeat/beat/win这三个单词用法
这三个词都有“赢”的意思，但其用法不尽相同:
(1)defeat和beat用法相同，其宾语必须是 “人或某个集体”。如a team, a class, a school, an army等。注意：defeat侧重在战 场上打败敌人，beat常用于游戏或比赛中， 但在平时运用中常替换使用。
• treat sb. for sth.医治某人的病；还可作“对 待，看待”讲，treat...as把……看作/视为。 (2)cure意为“治愈，痊愈”，特别指病后的恢
复健康。其后可接表示疾病的名词或代词，也可 接sb. of再加表示疾病的名词。另外，还可作“矫 正，纠正”解，借喻指消除社会上某种不良现象
challengeable 挑战性的 • n. (c)challenger 挑战者
15．absorb vt. 吸收，吸进(液体、气体等)； 理解，获取(信息)；吸引住某人的注意力或 兴趣 absorb water(＝take in) 吸收水 absorb what sb. said 理解某人所说的话 absorb one's attention 吸引某人的注意力 be absorbed in... 全神贯注于……
或个人恶习等。 (3)heal意为“治愈”，多用于治愈外伤， 如：wound, cut, injury, burn等。

单词课件ppt


副词
总结词
表示动作或状态的方式、程度、时间 等的词
详细描述
副词是用来修饰动词、形容词或其他 副词的词，如“非常”、“很”、“ 渐渐地”、“永远”等。副词还可以 分为程度副词、时间副词、方式副词 等。
02 单词的词根与词缀
前缀
前缀的定义
常见的前缀
前缀是加在词根前面的构词成分，通常用 来改变词的意义，但不改变词的种类。
写作中的单词需要具备准确性和丰富性。准确性是指选择 的单词要符合语法规则和习惯用法，而丰富性则是指能够 运用多种不同的单词来表达相同的意思，提高语言的表达 效果。
口语交流中的单词
口语交流是语言交际的过程，而单词是构成口语的基本单位。在口语交流中，学 习者需要选择简单、易懂的单词来表达自己的意思，同时要注意语调和语速，增 强语言的感染力和交流效果。
写作与阅读结合
在写作过程中，可以查阅相关的 单词和表达方式，从而加深对单
词的理解和记忆。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
03 单词的记忆方法
联想记忆法
总结词
利用事物间的联系，通过联想进行记忆。
详细描述
通过将单词与已知的事物联系起来，创造有趣的联想，帮助记忆新单词。例如，将“cat”与“猫”联 系起来，想象一只猫咪的形象，从而记住这个单词。
语境记忆法
总结词
将单词放入具体的语境中，通过 上下文理解来记忆。
详细描述
将新单词放入句子或段落中，通 过理解整个语境来记忆单词的意 义和用法。这种方法有助于加深 对单词的理解和记忆。
反复复习法
总结词
定期重复复习已学过的单词，巩固记 忆。
详细描述
制定一个复习计划，定期回顾已学过 的单词，通过反复复习加深记忆。这 种方法需要耐心和坚持，但有助于长 期记忆。

【人教版】九年级英语课文单词知识点精讲第五单元PPT课件

U5：What Are the Shirts Made of?
1
2
3
4
5
词汇 chopstick n. 筷子 Westerners eat with forks and knives, while we Chinese eat with chopsticks.
coin n. 硬币 I like to collect coins of different countries.
process v. 加工；处理 n. 过程 Most of the food we buy is processed in some ways.
pack v. 包装；装箱 I carefully packed up the gifts.
product n. 产品；制品 Wh8at’s the price of the
everyday adj. 每天的；日常的 Do you speak everyday English every day?
boss n. 老板；上司 Tom lied to the boss about his work.
surface n. 表面；表层 She’s cleaned all the kitchen surfaces.
material n. 材料；原料 I like the material of her skirt.
traffic n. 交通；路上行驶的车辆 There was heavy traffic 10
postman n. 邮递员 He works as a postman.
cap n. (尤指有帽舌的)帽子 The wind blew my cap off.
celebration n. 庆典；庆祝活动 Celebrations and traditions hold a special place in a nation.

《初三英语知识点》PPT课件


•
had better do sth.
• (3) 瞬间动词改成延续性动词：
• left------been away, been a member of,
died------been dead, joined------been in=
• become------been,
bought---- had, borrowed------kept,
(2) 动名词的单词：
• enjoy doing sth. , like doing sth. , practise doing sth. , finish doing sth. , stop doing sth. , consider doing sth. , mind doing sth., admit doing sth., deny doing sth. , going doing sth. , suggest doing sth. , can’t help doing sth. , give up doing sth. , go on doing sth. , keep (on) doing sth. , be worth doing sth. , be busy doing sth. , spend in doing sth. catching doing sth.
caught a cold------had a cold,
went out------ been out,
• (4) 反意疑问句中表示否定的单词： • hardly, little, few, no, nothing, never, seldom, none, nobody, • let’s 用shall we? , Let us 用will you? • (5) 修饰形容词比较级的单词: even, still, much, far, rather, a bit,

人教版八年级上册unit6单词讲解课件


able/ˈeɪbl/ adj.能够 be able to 能够做某事
promise /ˈprɒmɪs/ n.承诺;诺言 v.许诺;承诺
promise to do sth 承诺做某事 promise sb sth承诺某人某物 promise sb to do sth 答应某人做某事 keep a promise 遵守诺言 make a promise 许诺 break a promise 违反诺言
例：与你何干?
What does it have to do with you?
have nothing to do with 与......没有关系 have much to do with 与……有很大关系 have something to do with 与……有些关系
take up (尤指为消遣)学着做;开始做
medicine/ˈmedɪsn/ n.药;医学
take/have some medicine 吃药
London/ˈlʌndən/ n.伦敦 article/ˈɑː(r)tɪkl/ n.文章;论文
write an article 写一篇文章
send/send/（sent/sent/） v.邮寄;发送
grow/ɡrəʊ/ up长大;成熟;成长
动词原形：grow /ɡrəʊ/生长；发展；种植；渐渐变得 过去式：grew /ɡruː/ 名词：growth /ɡrəʊθ/ 发展；生长；种植
grown-up /'ɡrəʊn'ʌp/ adj.成熟的；n.成年人
例：当孩子们长大时，父母们便老了。
when the children grow up,the parents grow old.
grow up into 长大成为 grow into 成长为；渐成为

师大选择性必修Unit7Careers Lesson 2Career Skills 单词知识点课件


知识点
1. require vt.要求，规定；需要 (1) require sb.to do sth.要求/需要某人做某事 Eg. Our school requires all the students to wear school uniforms on campus.我们学校要求所有 的学生在校园中都要穿校服。
guarantee /ˌɡæ rən ˈtiː/ vt.保证担保 n.保修单 Provide a guarantee 提供担保Under guarantee 在 保修期内
● AI (artificial intelligence) n. 人工智能● motivated /ˈməʊ tɪ veɪ tɪ d/ adj.积极的，主动 的● Motivate vt 成为.....的动机，激发，激励 ● Motivated adj 积极的● Motivation n 动力， 积极性
(2) require doing/require to be done需要做Eg. The curtains in the kitchen are easy to get dirty, so they require washing / to be washed at least once a week.厨房的窗帘容易脏， Perseverance and diligence will guarantee that you will become good at whatever you do. 坚持不懈和勤奋努力会确保你无论做什么都会做 好。
3. motivated adj.积极的，主动的 After every run I feel fitter, happier and more motivated to keep progressing.每次跑步后，我都感到更健康、更 快乐、更有动力继续前进。

Unit+4单词讲解课件-2024-2025学年新外研版英语七年级上册


Unit 4
dumpling /'dʌmplɪŋ/ n. 水饺
拓展： ➢ 常以复数形式出现：dumplings
Unit 4
whole /həʊl/ adj.全部的， 整个的
拓展 ➢ whole在使用的时候，前面要搭配the或者形容词性物主代词。 如：the whole world 全世界；my whole life 我的一生
如果你起床晚了，你就会错过早班公交车。 拓展： ➢ missing adj.找不到的；丢失的 例句：Her cat is missing. 她的猫丢了。 ➢ missed call 未接来电
Unit 4
taste /teɪst/ n. 味道，滋味
例句：The soup has very little taste. 这汤没什么味道。 拓展： ➢ taste 感官动词(系动词) ：尝起来 例句：The soup tastes good. 这汤尝起来不错。 ➢ tasty adj.美味的
拓展： ➢ 量词 a piece of ➢ a piece of paper 一张纸 a piece of bread 一片面包
a piece of advice 一条建议 a piece of cake 一块蛋糕 two pieces of paper 两张纸 ➢ 固定搭配 in pieces 碎成块块；碎成片片 例句：My glasses fell down and broke in pieces.
Unit 4
reunion /rɪˈjuːnjən/ n . 团圆， 团聚
例句：We're having a family reunion next weekend. 我们下周末要举行家庭聚会。
拓展： 构词法：-re 又，再(前缀)； union 联邦；联合
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感到发笑的 adj. amused
词组:以---为乐;对---觉得有趣 be amused at/by/with---
以---自娱 amuse oneself with---
大家都被那只狗的故事都笑了。
Everyone was amused at the story about the dog. 大城市有许多娱乐活动。
考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
2. various adj. –several different 各种各样的
variety n. 种种 ，种类 vary v 相异，存在不同之处 1)They painted the wall in __v_a_r_io_u_s____ colors.
1. Could I speak to ___ is in charge of International 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分
2)On Children’s Day children are dressed in v_a_r_io_u_s___ beautiful clothes.
3)The T-shirts are available in a _v_a_r_ie_t_y_____ of
colors. 4)The girls come from a__v_a_r_ie_t_y___ of different backgrounds.
4.
考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
Wh-ever与no
matter
wh-的用法区别：
我说什么他都相信。 anything that
He would believe whatever I say.
6)Teaching approaches_v_a_r_y__ greatly from school to school.
*
*****Fra bibliotekVariety is the spice of life.
变化是生活的调味 品
variety store 杂货店
考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
5)There are flowers that _v_a_r_y_ in color and size.
3.由于---著名
be famous for---
作为---著名 be famous as---
在--- 著名 be famous in/at/throughout---
查理卓别林由于他的幽默的表演、作为无声幽默大师而 全世界闻名。
Charlie Chaplin was famous for his humorous acting and as a master of nonverbal humor throughout the world.
Big cities have many amusements.
卓别林的表演让人发笑。 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 Charlie Chaplin’s acting was amusing. 孩子们玩捉迷藏取乐。 The children amused themselves by playing hideand-seek games. 6. 摇摆；摇动 swing-swung-swung
秋千；摇摆 swing You should swing your arms when you walk. The pendulum(钟) swings. Can you see the swing of the pendulum? There are some swings in the park.
本书的主题是爱情与职责间的冲突
2)Your homework is to write a two-page theme on p你o们llu的tio家n庭. 作业是就污染 问题写一篇两页的作
文 3)theme music/song 主题音乐/主题歌
主题公园 4)theme park
5)a‘西w部ild荒w野es’t t主he题m晚e 会party
5.
考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
消遣；娱乐
vt.
amuse
消遣；娱乐活动 n. amusement
有趣的；好笑的 adj. amusing
无论我说什么，他都相信。 No matter what Whatever I say, he would believe it.
违法的无论谁都会受到惩罚。 anyone/those who Whoever breaks the law will be punish.
无论谁违法，他都会受到惩罚。 No matter who Whoever breaks the law, he or she will be punished.
高一英语人教版必修四 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分
Unit5单词及语言点讲解
1. theme n. 主题 ,主旋律，作文、短论文
1）The book’s theme is the conflict between love and duty.