老师二三事作文1000字

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老师二三事作文篇1我是一名小学生，在我的心中语文老师是一位知识最渊博、最善解人意的老师。

我的语文老师40岁上下，中等身材，戴着一副黑边眼镜，透过明亮的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。

一头短而密的黑发，看起来格外精神。

一篇篇枯燥无味的课文，经过他的讲述，充满了情趣。

他讲课时的语调抑扬顿挫，饱含激情，因此课堂气氛总是很活跃。

他衣着简朴，平易近人，同学们都喜欢他。

最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、赞美的眼神。

有一天上语文课，我没有注意听讲，左手在桌堂里一直摆弄手机。

他慢慢踱到我的身边，像外公一样轻轻地对我说：“专心听课，记笔记。

”语调是那样的亲切。

我被老师的慈爱所感染，从此我每当上语文课都认真听讲，积极发言，做好笔记。

每次我发言，他总是认真地思考一下，审视我回答得准不准确，合不合理。

如果我说得对，他就会高兴地说：“好！说得好！请坐。

”相反，我如果说错了，他就会说：“说得不准确，提前预习了吗？再认真思考一下。

”然后摆摆手，示意让我坐下。

他经常要求我们多阅读，对于经典篇目，一定要我们背诵。

而我对语文这门课情有独钟，阅读和写作是我的最爱。

有时为了写好作文或读自己喜欢的文章，竟然忘记做课后的“研讨与练习”。

而语文老师和其他科目的老师不同，其他老师如果看到学生不完成练习册或大卷子，一定会大发雷霆，更别说课后的“研讨与练习”了。

可他总是宽容地对我说：“不急，放学前完成，离校前再给我送去。

”为了自己的颜面，尤其是对语文老师的尊敬，我只好写完了。

从那以后，我终于明白了：提前预习，上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，这是一个学生的责任。

经过长时间的阅读积累和练笔，我的语文成绩有了长足的进步。

为此我也经常劝导身边的好友：上课一定要认真听讲，按时完成作业，并且提前预习下一节课的内容！老师二三事作文篇2午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。

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我的老师二三事作文1000字篇1吾事之教诲，犹如那一缕不曾为我停留的芬芳，却让我如沐春风，暖意无穷，唤醒了我生命的春天，看到无边的爱意与希望。

——题记期中的脚步渐渐逼近，可我的状态一个“糟”字了得，成绩也跌到了另一番境地。

接二连三的模拟考试如冰冷又坚硬的岩石，将我仅存的一点勇气也消磨的一干二净，我在心里反问自己：出路在哪儿？光明在哪？未来又在哪儿？……然而回答我的只有无边的寂静和虚无。

在期中考试的前一天晚上，我生病了，浑身冷的瑟瑟发抖，脑袋上似乎盘旋着数不尽的繁星，那一晚，我是在煎熬中度过的。

第二天早上，也就是期中考试那天，在餐厅一个熟悉而又亲切的声音在我耳边响起，她说：“你没事吧？今天期中考试，别太紧张，太紧张了反而不好，我桌上有袋咖啡，你拿去喝吧！”我抬起晕乎乎的头，看到的是一个比希望更动人的眼睛，比春风更暖心的笑容，就这样，我拿起那袋充满了关心与问候的咖啡，拖着发烧的身体，起进了三考场的大门。

在考试中，我因难受而迟迟不动笔答题，监考老师见此，便找来了您，此时，您不像早上那般温柔，而是用充满严厉的语气对我说：“好好考试！”随即又回来，说：“实在难受，坚持不下去了再告诉我。

”我听了您的话，好好答卷，才有了现在并不算太低的成绩，老师，谢谢您！如果不是您，我可能早就放弃了。

在当天中午，我因难受而吐在了考场中，当时我羞愧的无地自容，虽然已经将考场打扫干净了，但我还是觉是对不起三班老师，对不起您。

考完后，我立即向您道歉，您却只说了一名：“没关系，打扫干净就好了。

”当时我就被您的气度和海一般的胸怀震撼了，是您教会了我宽容。

考试成绩出来了，我退步了七十多个名次，时间像一根橡皮筋被拉的很漫长而又忐忑。

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老师二三事作文1我们的历史老师可谓知识全面，样样精通。

看那穿着黑色马甲，脚踏着风似的飘过体育场，刘海儿被吹得老高的帅小伙，正是我们的历史老师了。

话说他的名字，我在第一次听到的情景，至今还历历在目。

记得开学第一节历史课，PPT上印着两个大字张飞。

他第一句话就是：我叫张飞，是你们的历史老师。

全班同学都条件反射愣了一下，接着又是一致的大笑声和交头接耳的窃窃私语声。

我也吃了一惊，我们的历史老师脸怎么这么白呢？难道他不是张大将转世吗？不过千万别小瞧他了，他发起火来是凶猛无比呀！记得一次历史课上同学们说话现象严重，每隔一小阵子就像喧闹无比的菜市场，30分钟不到就吵得人耳朵受不了了。

这时，历史老师板着脸。

一脸严肃，充满威严地说道：你们这样吵，我怎么上课？告诉你们，历史也是中考科目之一。

不容你们这样不认真地对待！声音不大，而那庄重威严的语气，震得人喘不过气来。

他常说：历史课不是故事课，听我讲课笑一笑，一节课就没了。

具体是说历史现象都有其原因和影响，要积极思考、归纳，了解其中蕴含的道理。

他本人就很聪明，期中考试卷子发下来后，他一上来就归纳了本次试卷的特点及全年级出现普遍分数较低的情况的原因，对于每一道题，他都告诉我们考的是什么知识点，哪一课的，材料题还帮我们逐字逐句的分析，以及思考的方法。

说完，我的同桌说:听了老师的讲解，我都想狠狠地抽自己的脸。

我也深有同感啊！张老师很年轻，贴近时代潮流，上课也很幽默。

还有那关键性的耍帅动作，应该做个特写：只看张老师又停止讲话了，头微微下仰，嘴角微微上扬，接着脖子猛的一收，那刘海儿就乘风而起，又顺势落下，嘴角这时已经弯出一个向上的月牙，看起来很得意的样子，害得我们想睡觉的瞌睡虫随着他扬起弧度飘走了：真想上去捶他。

老师二三事作文老师二三事作文1近日，闻听初中时的班主任曹老师罹患肝癌，心情很是晦暗。

曹老师一生真是不容易。

临近退休，得享清福，顺理成章，却不幸很可能走不到那一天了。

曹老师是倒插门女婿，虽说当时岳父家殷实，岳父岳母皆是有背景之人，规矩要求也多，曹老师在他们家没少受委屈，纯粹成了一个下苦力的长工，且时常受呵责之气。

妻子是收养的闺女，从小娇生惯养，不懂体恤他人，依附家长，不知道设身处地为丈夫着想，以至于曹老师，心中有苦难言，愈加沉默寡言。

最为村里人所诟病的是曹老师对自己的父母不够孝顺，声誉受到影响，可这怎么全怪到曹老师身上呢，情非得已呀。

曹老师的母亲常常抱怨自己的儿子，我理解老人的心情，但既然儿子跟了别人，且亲家有那样强势，又有什么办法呢？两位老人的结局都不好。

村里人议论最多的是，自己的父亲去世了，为什么曹老师沉默不语，阴沉着脸，一声不哭，直到丧仪结束。

这件事在村里传得很厉害，当时我也诧异，但我现在才明白了现实环境对他的戕害之深。

曹老师是1974年（年份记不确切了）的`高中毕业生，从学校毕业就被安排到中学教语文。

还记得每年的学校到要放半个月的麦假和一个月的秋假。

他领着我们在生产队劳动，休息时就为我们讲《西游记》里的故事，把我们这些小孩听得如痴如醉，所以请假的很少，每天就惦记着劳动间歇期他给我们讲故事。

因此，童年的时光虽然被劳动的汗水浸泡，但曹老师也给我们播下了想象和阅读的种子。

曹老师的字写得很好，娟秀灵动，成为我们模仿的对象。

村里的红白喜事，也常见到他的身影和他潇洒的字体。

曹老师没少打我们，那是因为我们不听话，去水库，机井游泳，晚自习逃课看电影等等，因此领教过他的巴掌和教杆的厉害。

初中毕业时，参加预选没有考中中专，曹老师为我惋惜，并找到母亲劝我复读再考。

母亲支持我读高中，这让曹老师感到失望。

曹老师有两个儿子，大的随母姓，已经大学毕业，好像已经结婚。

小的在外面打工，还没成亲。

想当初，两个儿子降临到世上时，多么令人艳羡，曹老师也露出了久违的笑容。

老师两三事为题写一篇作文《老师两三事》篇一《严厉背后的关怀》我们的班主任老师，是个看起来有点凶巴巴的人。

他戴着一副黑框眼镜，头发总是梳得一丝不苟，那眼神扫过来，就像X光一样，感觉能一下子看透我们心里的小九九。

有一次课上，我正和同桌偷偷传小纸条，还沉浸在自己的小世界里。

突然，一个粉笔头“咻”地就飞了过来，不偏不倚正好打在我的脑门上。

我一抬头，就看见班主任那严肃的脸，他大声说“你俩，干嘛呢，是不是觉得课堂是你们家客厅啊。

”我脸一下子就红了，心里想完蛋了，肯定要被狠狠批评了。

下了课之后，我和同桌战战兢兢地去办公室。

本以为迎接我们的是一场暴风雨，结果班主任把我俩叫到跟前，小声说“你们俩呀，那都是聪明孩子，上课传纸条可不行，那不是耽误学习嘛。

你们要是有啥好玩的想法可以下课分享。

”原来他是担心我们分心，不认真听讲啊。

从那以后，我上课再也不敢搞小动作了，可心里却觉得这个严厉的老师也有那么点可爱之处。

篇二《意外的文艺老师》你要是觉得老师都是一本正经的，那可就大错特错了。

我们的语文老师，那可是深藏不露的文艺青年。

平时上课穿着普普通通，就是个标准的语文老师样子，白衬衫、黑裤子，讲起课来也是中规中矩。

但有一次学校举办文艺活动，大家都在忙活着布置场地。

突然听到一阵悠扬的吉他声，我们都好奇地四处寻找声音来源。

最后在舞台侧面发现了我们的语文老师，正闭着眼沉浸在自己的音乐世界里，弹着一首不知名的民谣呢。

那手指在琴弦上跳动得特别灵活，旁边有些老师都围过去给他鼓掌叫好。

这时候我们才知道，原来他还有这么文艺的一面。

在课堂上他偶尔也会给我们分享他喜欢的一些小众文艺电影或者诗歌，还会讲他在旅途中遇到的那些有趣的人和事儿，一下子就把原本枯燥的语文课变得生动起来，我们也对语文学习有了更多的兴趣。

这个平时看似普通的老师，像是一个宝藏一样，只要挖掘就能发现很多惊喜。

篇三《数学老师的独特教学法》我们的数学老师，胖胖的，笑起来眼睛眯成一条缝，他的教学方法那叫一个独特。

老师二三事作文 (15篇)下文是我为您细心整理的《老师二三事作文 (15篇)》，您浏览的《老师二三事作文 (15篇)》正文如下：老师二三事作文 1自打上了学校以后，给我印象最深的老师便是我们的生物老师——贾鑫蓓老师。

贾老师和气可亲。

每次上生物课我们都听的格外认真，但我们的生物成果却格外不抱负，就七八格外而已。

但贾老师非但没有放弃我们，还加倍努力的给我们讲课。

我们也听的格外认真，争取期末考试在生物这一门取得个抱负的成果。

记得那次上开花和种子的时候，贾老师让邬佰衡上黑板写花各个部位的名字，邬佰衡不会写。

贾老师急躁的给邬佰衡讲解。

虽然这只是一件小事，但这也说明白贾老师对我们永久是那么和气可亲。

贾老师每次去上课，都会给我们留出几分钟的时间，让你们复习上节课学习过的内容，之后在上新课。

尽管贾老师每次考察都会有几个不会的人，虽然每次都罚抄，但实际上是在让我们复习而已。

在期中考试的前一个礼拜，贾老师每天让我们回家背诵学问点。

但我们没当回事，考试的时候，懊悔了。

考完生物，一看全是资料上的，我们心想完了，当生物考试成果下来的时候，一看都不怎么好，贾老师没责怪我们，还细心的给我们讲解卷子，看着贾老师细心的讲解卷子，我们暗暗决心下次肯定的拿个像样的成果。

这就是我们的生物老师贾老师，一个和气可亲、朴实秀丽的女老师。

感谢您，我们的生物老师——贾老师！老师二三事作文 2我们的语文老师姓张，她待人和气可亲，教学水平高。

有一次，我们进行其次单元测试，当老师发觉我的作文离题了，马上找我说：“杨侃，这次考试卷中的作文要你写几件事？怎么写成两件了呢？下次留意，肯定要看清题意再下笔！”我听了老师的话，不好意思地抬起头，发觉张老师的慈祥的目光中隐隐透露出批判的神色。

我深思了……记得有一次，我生病了，但我不想耽搁学习，还是带病上学。

上课时，张老师提了个问题，我知道答案，就高高举起手。

张老师叫了我，我喉咙嘶哑地回答了问题。

下课以后，张老师走到我的座位旁，关切地问：“杨侃，声音这么嘶哑，是不是生病了？”“嗯。

老师二三事优秀作文篇⼀《我的“怪”老师我们的数学老师，那可真是个“怪人”。

他的外貌就有点与众不同。

头发总是乱糟糟的，像个鸟窝，每次他走进教室，那头发就成了大家关注的焦点。

有一次上课，他在黑板上写着复杂的数学公式，前排的同学突然偷笑起来。

原来啊，有根头发直直地翘起来，随着他写黑板的动作晃来晃去，像是指挥着一群数字“士兵”。

他的教学方法也很怪。

正常老师讲数学题，都是规规矩矩按步骤来。

他不，他喜欢给我们讲一些奇奇怪怪的解题思路。

就说那次解一道几何证明题吧，大家都在埋头用常规方法做。

他突然兴奋地站起来，从讲桌下抽出一把破旧的大扇子。

他用扇子的边缘比着图形中的线段说：“同学们，今天咱们把这扇子当成魔法棒，看怎么把这个图形变明白。

”他一边用扇子比划着，一边讲解，只见他一会把扇子横着代表一条线，一会竖着和斜边对齐，嘴里还念叨着：“就像在迷宫里找出口，咱们得换个角度看。

”本来沉闷的课堂变得热闹起来，好多同学都跟着他的思路，一下子就弄懂了那道难题。

还有他的着装，总是不按常理出牌。

大冬天的，他能穿着一双凉鞋就来上课。

脚上的袜子还是那种花花绿绿的。

同学们都暗暗猜测，老师是不是起床太急，穿错了。

可他神情自若，在讲台上走来走去，旁若无人地讲课。

但就是这样一个怪人，让我们对数学这门枯燥的学科产生了浓厚的兴趣。

因为他那些怪行为里藏着他对教学和对我们的热爱，他就像一本有趣的故事书，每一页都充满意外，每一章都带给我们全新的学习体验。

篇⼀《幽默老师的爆笑课堂》我的语文老师，那可是学校里出了名的幽默大师。

他的第一大特点就是爱“演”。

讲古诗的时候，那真是演得淋漓尽致。

就拿李白的《将进酒》来说。

他站在讲台上，眼睛突然瞪大，双手像捧酒樽一样高高举起一个空水杯，大声念道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”一边喊，身体还一边晃动着，假装要被那“滔滔黄河水”给冲倒了。

然后把水一口气“喝”下去，又大声说道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王，那可是个挺有特色的人物。

他长得就很有语文老师的架子，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。

头发总是一丝不苟地梳向一边，看起来特别精神。

有一次上作文课，王老师让我们描写人物。

他说他要亲自给我们当模特。

只见他大摇大摆地走到讲台上，故意摆出各种奇怪的姿势。

他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人，手摸着下巴，眼睛望着天花板，像在苦思冥想诗句；一会儿又把自己当成威风凛凛的将军，双手叉腰，还用力地跺脚，那模样仿佛正在指挥千军万马。

同学们都笑得前仰后合，可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。

他平时说话也特别有意思。

讲解古诗词的时候，为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用，他就像个古代书生一样，摇头晃脑地说起话来。

“君且听之，此乃学习之妙法也，莫要懈怠者，且好好习之。

”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样，让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。

王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。

他说：“你们别给我整那些花里胡哨的，就像炒菜一样，实实在在放点料才香。

”在他这种实用又有趣的教导下，我们都很爱上他的语文课，写作文也不再那么头疼。

你看，这就是我的语文老师，一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。

篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师，那可真是一个字：怪。

他的外貌有一点点怪，身材瘦高瘦高的，像一根细长的竹竿。

他那两条腿，又细又长，感觉就像踩着高跷走路似的。

有一回课间，我看见他匆匆忙忙地往办公室走，那两条长腿像是安上了小马达，步伐快得不得了，我都没来得及和他打个招呼。

他上课的方式更怪。

有一次作文课的主题是描绘大自然。

他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。

他手里拿着一个小本子，像个导游一样，一边走一边给我们介绍各种花草树木。

“看，这朵月季花，花瓣层层叠叠的，颜色娇艳欲滴。

”说着，他还弯下腰去闻一下月季花的香味，然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。

老师二三事半命题作文
《老师二三事》
我的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。

她就像我们的大朋友，陪伴着我们成长。

今天，我就给大家讲讲王老师的二三事。

有一次上课，王老师正在黑板上写字，突然听到下面有同学在小声说话。

她转过头，眼睛像探照灯一样扫过我们，然后轻轻地说：“是谁在说话呀？”教室里一下子安静下来，连一根针掉在地上都能听见。

过了一会儿，那两个说话的同学红着脸站了起来。

王老师没有批评他们，而是微笑着说：“知错能改就是好孩子，下次可别这样啦！”从那以后，我们上课都认真听讲，再也没有人随便说话了。

还有一次，我们班的小明同学在跑步时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

王老师看见了，连忙跑过去，扶起小明，关切地问：“疼不疼啊？”然后她带小明去了医务室，一路上还不停地安慰他。

在王老师的关心下，小明的伤口很快就好了。

这就是我们的王老师，她既严厉又温柔，我们都很喜欢她。

《老师二三事》
我们的语文老师李老师，是一个特别有趣的人。

她的身上总是发生着各种各样好玩的事儿。

记得有一天，李老师穿着一件漂亮的花裙子走进教室。

她刚站到讲台上，就笑着对我们说：“同学们，今天老师漂亮吗？”我们都大声说：“漂亮！”李老师开心地笑了，眼睛弯成了月牙儿。

那一天，我们上课都特别认真，因为李老师的好心情感染了我们。

还有一次，李老师给我们讲古诗。

她一边讲，一边做出各种动作，一会儿把手举得高高的，一会儿又弯下腰，像个诗人在吟诗一样。

我们都被她逗得哈哈大笑，也一下子就记住了那首古诗。

李老师就是这样一个有趣又可爱的老师，我们都爱她！。

老师二三事作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的老师二三事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师二三事作文篇1上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。

我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。

王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。

在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。

王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。

有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。

王老师虽然很可爱，但也很严厉。

那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。

“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。

“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。

这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。

毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。

王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。

可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。

虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。

老师二三事作文篇2进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。

为什么呢？且听我慢慢道来——语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。