美德少年候选人推荐表

“美德少年”候选人推荐表推荐词“美德少年”候选人推荐表推荐词姓名唐子淼出生年月1998年1月学校班级坛同中学初2013级1班性别女联系人唐义联系电话135xxxx6816家庭地址邻水县坛同镇人民北路15#推荐辞（200字以内）文静、踏实的她。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。

她是同龄人中美德的倡导者、领路人。

美德事迹（1000字以内）在校认真学习各门功课，上课认真听讲，做笔记，踏实、守信，从不讲脏话、文明懂礼。

成绩优秀，上期期末考试获得“年级第一名”；工作认真负责，无论是班长，还是纪律委员、英语课代表，都以身作则，默默奉献；热爱学习，自觉、主动，每天晚上下晚自习后还坚持学习30分钟；积极参加各项活动，参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛，其中作文竞赛获“初中组一等奖”，百科知识竞赛获“初中组一等奖”，其他的则是“二等奖”；自入校以来，常被评为“优秀学生干部”“三好学生”，深得老师和同学的好评。

在家里，很有孝心，经常帮助爸爸打理生意，帮助妈妈洗衣、拖地，整理自己的房间，生活独立能力特强，学习、生活从不让父母操心，是一个文静、可爱、懂礼、爱学习、有孝心的好孩子！所在学校推荐意见（盖章）2011年06月23日县组委会审批意见（盖章）2011年06月23日班主任管理文化节颁奖词范文班主任管理文化节颁奖词范文（在颁奖佳宾宣读优秀班主任名单后，轻音乐响起，充满激情的诵读）最佳活力班主任颁奖词：钱塘南岸，魅力义蓬，一群意气奋发的年轻人，在灿烂多姿的青春岁月里，他们选择了太阳底下最光辉的职业，成为了一名任重而道远的班主任，担起了一份沉甸甸的责任。

从此，他们成了孩子们心中最可敬、最可爱的人，他们一肩挑起了孩子求知的明灯，一手牵起了孩子人生的理想，他们用满腹的才华为学子传道解惑，他们用满腔的热血灌浇未来的花朵，他们用满怀的激情放飞着孩子慒懂的理想，他们已然成了这个世界上最可爱的人。

口口区美德少年候选人推荐表姓名口口口性别男民族汉出生年月2000.3一寸免冠照片（红底）学校、班级口口市口口中学八年级5班联系电话13XXXXXXXXX家庭住址口口市口口区口口街道参评类别诚信美德少年推荐方式□组织推荐□个人自荐□媒体推荐□社会推荐主要事迹材料口口口，口口市口口中学八年级5班的学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。

她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，收拾房间，干力所能及的其它家务。

每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求。

在学校，她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中，不断塑造着更好的自我。

与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班集体这个团队荣誉她非常爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。

在学校是老师的好帮手，老师交待的事情、分配的任务，无论是学习任务、卫生打扫、还是文艺演出、板报手工，都会接受并全力完成。

答应同学的事情她都会做到，有特殊情况不能做到时，会向对方当面说明并致歉，因而成为同学们心目中的好朊友、学习榜样。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的能力。

在汶川地震、雅安地震发生后，她捐出了自己积攒的零花钱，还响应倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里打扫卫生，收拾房间。

让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。

生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心帮助着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得用自己的正直、善良为笔，用进取和奋发为墨，书写美好的明天。

区委宣传部推荐意见（签章）年月日区人社局推荐意见（签章）年月日区文明办推荐意见（签章）年月日区教育局推荐意见（签章）年月日区团委推荐意见（签章）年月日区妇联推荐意见（签章）年月日区关工委推荐意见（签章）年月日口口区美德少年推荐评选汇总表学校名称：类别姓名年龄班级班主任姓名班主任联系方式。

附件：文明有礼美德少年-------马晓成事迹材料马晓成11岁，现就读于湟中县上五庄镇邦巴小学四年级（2）班，他语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。

做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。

在学校，他礼貌待人，语言谦和，待人和善，从不与人争吵，行为文明，举止得体；时时处处谨遵《小学生日常行为规范》和各项准则，严格要求自己，养成良好的行为习惯。

与同学之间说话总是轻言细语，有一次，他跟同桌之间发生矛盾，同桌上课老打扰他学习，但他从来没有责骂过同桌，也不想影响同桌之间的关系，所以，他悄悄跑来告诉老师让老师帮他调个座位。

可以看出，是一个文明有礼的孩子。

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的马晓成，很有自己的一番生活和学习的道理。

他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是他的特长，老师也发现了这个闪光点，派他做数学课代表，这既是老师对他的信任，也是对他的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天他都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。

在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，帮助班级的困难同学，而且是有求必应，从不推辞，因此，他也成了同学们学习的榜样。

他还和同学们倡议，为家境贫寒的捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

附件：海城市第六届“美德少年”候选人推荐表姓名性别年龄学校班级推荐类别勤学创新联系人联系电话候选人事迹简介（1000字左右）黄**，男，2004年7月生于西柳镇西柳村，现在是西柳镇中心小学六年三班的学生，是班级的班长、学校大队委副大队长。

他是一个充满自信，阳光帅气，乐观向上的男孩。

在学校里作为少先大队干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级。

他兴趣广泛，喜欢阅读，特别喜欢《中国少年百科全书》；喜欢科技制作；喜欢打排球、打篮球等。

他尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都能努力学好，他的勤奋与努力使其掌握了丰富的文化知识，在各级各类考试中，他的成绩始终名列前茅，年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，他也因此多次被学校评为“学习明星”。

他从小就树立了明确的学习目标秉持严谨认真的学习态度。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，善动脑、敢发言；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

黄熙杰尤其喜欢科学课，在科学的学习中他感受到了科学世界的有趣和博大。

在科学这个王国，乘风破浪，一路前行，每节科学课都带给老师不同的惊喜。

他很期待老师给他带来多样的方式学习，在整节课中，他会埋头沉思，思考每题的解决方法，会在小组里讨论老师给同学们抛出的问题，会在组织小组同学交流时，激发同学畅所欲言，让每个人说出想到的解决问题的方法，把自己精彩的方法展示出来。

他用自己的创新思维带动了全班学生学习科学的兴趣，因为每次同学们做科学实验出现问题的时候，他和同学们一起通过努力总能找到解决问题的方法，让同学们有了克服困难的动力。

附：谷雪松性别男出生年月2002年2月16日
中心校长签字： 年 月 日 年 月 日 年 月 日主要事
迹
学校
意见
县教育局意见 谷雪松在家是个好孩子，在校是个好学生。

有爱心，是他的一个特点，学校每次举行献爱心活动，他总是第一个献出自己的零花钱。

爱集体，是他的又一特点。

他有着强烈的集体荣誉感，也常常因为自己为集体作出贡献感到自豪，学校举行的各项活动，为了集体的荣誉，为了班级的名声他严于利己。

在家里谷雪松是个听话懂事的孩子，谁家电视搜不到台，接不到信号，他总是乐于帮忙。

“我的中国梦”美德少年评选推荐表
姓名所在学校和班级
临泉县庞营乡中心学校五（3）班
校长签字：。

XXX“美德少年”推荐表今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学，是一个勤奋好学，品学兼优，热爱集体、团结同学的好孩子。

尊敬长辈是一个自强自立的好孩子龙婕是个乖巧懂事的好孩子。

9岁那年，龙婕随打工的父母来到城里，就读于蒙自三小。

懂事的她很珍惜进城读书的机会，很快融入新的班级。

龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班，周末才能回家，小龙婕从小就学会了自己照顾自己。

每天下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时，她却要匆匆到农贸市场买菜，然后回家做饭。

吃过饭之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齐齐，干干净净之后，才去温习功课。

每次父母亲周末回家，看到家里被收拾得整齐干净的，很是欣慰。

小小少年热爱公益小龙婕虽然年纪小，却是一个富有爱心，乐于助人，懂得感恩的好孩子。

她自立自强，积极进取，极富爱心，热心于公益事业。

她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子，每年，她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱，帮助贫困学生。

2009我省遭受了百年不遇的特大旱灾，龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了，我们怎么办》，宣传节约用水的方法，并省下自己的零花钱，向灾区捐献了100元钱。

龙婕遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。

小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

她在学校组织了“环保小卫队”，收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸，送到废品收购站，换到的钱捐给红十字会。

她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

心存感恩学习刻苦小龙婕学习非常刻苦，她说：“城里的学习条件很好，我要抓紧时间好好充实自己。

”课内她刻苦学习，善于培养自己的学习兴趣。

她懂得兴趣是最好的老师，所以注重在阅读中找兴趣，她说：“读懂了文章之后，投入感情朗读，读得入情入境，这给自己带来了快乐。

”她还把解决难题作为乐趣，“当难题做出来了，就有成就感，就有了征服下一个难题的欲望。