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注:名词活用作动词或状语的区别: 看名词后是否+动词,有动词就作状语,没有就作动词
2.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( ) A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应,赢粮而景从 D、道芷阳间行 3.下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是( ) A、西望夏口,东望武昌 B、项伯杀人,臣活之 C、顺流而东也 D、使不上漏 4.与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项 是( ) A、则群聚而笑之 B、吾得兄事之 C、令两人蹲踞而背倚之 D、则直前诟虏帅失信
过 秦 论
贾 谊
子孙是二世,三世… 直至万世
解 题
过秦: 指出秦的过失 论: 论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理, 它包括论政,论史等文字。《过秦论》是史论。
•《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文 是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的 过失。 《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。
★找出陈述陈涉地位、才能、军队Fra bibliotek量和武器状况、 起义结果的句子。
陈涉和九国的比较 地位 军队 军队 武器 出身 数量 素质 状况
瓮牖枢, 迁徙之 徒;行 伍之间
项目 对象
地理 条件 阡陌 之中
陈涉
数 百
疲弊
之卒
斩木 为兵
九国
君主
百万 之众
名将 统率
钩戟 长铩
深谋 远虑
多次运用对比的手法:
1.九国联盟与秦国实力的对比;(2) 2.九国会盟之时与惨败之后的对比;(2) 3.陈涉与九国的对比;(5) 4.陈涉与秦国的对比;(4)
①“合纵”是什么样的政策?结果如何?
战国时期,苏秦游说六国诸侯 实行纵向联合,一起对抗强大 的秦国的政策。曾4次攻秦, 盟主先后为:苏秦、楚怀王、 魏齐韩、信陵君率5国。秦兵 不敢东“窥函谷关十五年”。 后来,秦欺骗齐、魏,要联合 进攻赵国,赵国责备苏秦, 苏秦害怕,请求出使燕国, 说一定要报复齐国。苏秦离 开赵国以后,加上秦国的反 间活动,六国合纵的盟约很 快就瓦解了。
1、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、秦城恐不可得,徒见欺 B、君既若见录,不久望君来 C、信而见疑,忠而被谤 D、兵挫地削,亡其六郡,身客死于 秦 2.选出下列各组中不是被动句的一项 ( ) A、败秦师于崤 B、恐为操所先 C、君子寡欲则不役于物 D、嬴闻如姬父为人所杀 3、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫 C、盖当蓼州周公之被逮 D、受制于人
例如:日削月割,以趋于亡。(《六国论》)
[译文:一天天地削xuē减,一月月地割让,而走向灭亡。]
6.表示动作行为使用的方法 例如:(1)臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》) [译文:我本来是平民,在南阳的田间亲身耕种。] ( 2 )群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 [ 译 文:官吏百姓能够当面指责我的过错的人,可得到上 等奖赏。]
概括第四段的段意
秦朝失天下
第五段
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈 涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之 君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国 之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成 败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大, 比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之 势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤 函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁 义不施而攻守之势异也。
你读了本段以后,你对秦孝公有什么样的印象?
第二课时
第二段 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中, 西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而 谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交, 相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡, 兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之 士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、 召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带 佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍 (于秦)之地,百万之师,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之 师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。 于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北, 伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服, 弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
②“伏尸百万,流血漂橹”是指什么事件?
公元前293年秦击韩伊阙,斩24万;
公元前273年秦击破魏国华阳军,斩13万; 公元前260年,秦击破赵国长平军,坑杀45万。
其余不够10万,号称百万。
齐魏 “马陵之战” 秦赵 “长平之战” 秦楚经常交涉, 兵力达60万人
秦始皇灭六国时间表
• 秦始皇于 • 公元前230年灭韩; • 公元前228年,攻邯郸, 6年后灭赵; • 公元前225年,决河水 灌大梁城,灭魏; • 公元前223年,派王翦 率军60万灭楚; • 公元前222年,灭燕; • 公元前221年,灭齐。
语法讲解--使动用法
使动用法的定义? 是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思,即此时谓语 动词表示的动作不是主语发出的,而是由宾语发出的
使动用法的例子? 吞二周而亡诸侯…… 练一练:打开语文《大聚焦》38页,做做11-27题,看 看哪些是使动用法。27.(樊哙)先破秦入咸阳者王之。
概括第三段的段意
概括第五段的段意
议论亡秦的原因
★找出陈述陈涉地位、才能、军队数量和武器状况、 起义结果的句子。
陈涉和始皇的比较 地位 军队 军队 武器 出身 数量 素质 状况
瓮牖枢, 迁徙之 徒;行 伍之间
项目 对象
地理 条件 阡陌 之中
;
陈涉
数 百
疲弊
之卒
斩木 为兵
始皇
至尊 王侯 之家
万 乘
据万丈 良将、 劲弩 之城 金 信臣、 利兵 城千里 精卒
始皇统天下
文本梳理:这一段在写秦由“攻”转为“守” 时从哪些方面写了其“守”的措施?
前期:
奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、
(攻天下) 取百越、却匈奴
极 盛
后期:
焚百家、隳名城、杀豪杰、销锋镝、
(守天下) 弱人民、守要害 设想: 据高城;临深渊;守要害;传万世
统一
总
振履 、、 吞执 、 威 奋 、
概括第二段的段意
五代强国力
秦国与九国之师实力如何?
秦国 五代君王 六国
六国君王 齐有孟尝,赵有平原, 楚有春申魏有信陵。 宁越、徐尚、苏秦、杜赫 吴起、孙膑、带佗、倪良、 王廖、田忌、廉颇、赵奢 齐明、周最、陈轸、召滑、 楼缓、翟景、苏厉、乐毅 十倍之地 百万之师 叩关而攻秦 从散约败,争 割地而赂秦 伏尸百万,流血漂橹
5.秦国前后兴亡的对比。(1—5)
不施仁义
陈涉 < 九国 < 秦国 <
语法讲解:名词活用为状语
现代汉语里,普通名词是不能直接作状语的,而古代汉语 中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词, 如果此名词不是句子的主语,一定活用作状语。 规律:就一般情况说,凡动词前面的名词在意思上不能认为是用 作主语的,就应该认为是用作状语。
现代汉语: 古代汉语: 时间名词、方位名词、 普通名词等名词常常作状 语。
2.表示对待人的态度、方式。 例如:君为我呼入,吾得兄事之
[译文:你替我叫他进来,我要象对待兄长一样对待他。]
3.表示动作行为的方向
例如: 并力西向。(《六国论》) [译文: 合力向西对付秦国。] 4.表示动作行为所用的工具
例如:箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》) [译文:用土筐运往渤海边上。]
5.表示时间、动作的连续性
对外 南 取 百 越 北 筑 长 城
分
对内
总
子 孙 帝 王 万 世 之 业
愚 民
弱 民
防 民
文本探究
秦始皇的治国措施有何不妥?
假如你认为你是秦始皇, 你认为应当怎么做?
第四课时
第四段
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓 隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨 翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌 之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵, 揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从。山东豪俊遂 并起而亡秦族矣。
名称 领袖 贤臣
商鞅
张仪
白起、蒙恬、 司马错、王翦
谋士
武将 外交官 土地 军队 战况 结果 后续
范雎 区区之地 秦国军队 开关延敌 秦无亡矢遗镞之费, 而天下诸侯已困矣。 宰割天下,分裂山河。
探究:1.六国为什么会失败? 2.你从秦国成功的事理中, 明白了成功的因素有哪些?
第三课时
第三段
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡 诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天,威振四海。南取百 越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下 而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是(始皇)废先王之道,焚百家 之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳, 销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河 为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中 之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
翻译 第一段
秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固 守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海 之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之, 内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗 诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。