2018年高考政治曲线题专题复习总结
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2018年全国卷Ⅰ高考政治试题分析及备考启示2018年全国卷Ⅰ高考政治试题分析及备考启示2018年高考政治试题在总体上延续了往年的考查特点,重视考察学生对政治基本概念、基本原则和制度规范的理解和运用,注重考查学生的信息获取和分析能力以及对实际问题的综合运用和分析能力。
试题设计符合高考政治科目的命题体裁,注重针对性和灵活性。
下面根据试卷整体情况对具体试题进行分析总结,为学生的复习备考提供指导。
一、试卷的命题特点(一)文字题和图表题相结合。
试卷的25个小题中,有21个为文字题,分为5道2选1题和16个单选题。
4个图表题为极简单图,针对具体问题,考查对数字信息和图表统计的分析和运用。
(二)知识的梳理与综合。
试卷涉及到政治教材的各个章节,但没有出现超纲内容,重在考查对单个知识点的理解和综合能力。
(三)针对性强。
试卷按照教材的个别章节分别考查,基本按照章节的顺序推进。
(四)熟悉情境的综合应用。
试卷对政治学科的基本概念、制度规范进行了汇总和挑选,并通过材料的选择和设计,把单个概念和规范融入到具体的背景和现实问题中,要求学生通过对材料的理解和分析,独立推理和判断。
二、试卷各题的分析(一)第1题“维护国家主权,发展经济文化……”——北京大学国际关系学院教授单海青曾表示,面对东海和南海,中国在领土问题上既不服输,又不寻求战争。
我国对领土的维护态度包括“两个坚决维护”,即坚决维护领土安全,坚决维护领土完整。
从这一角度看,中国的领土问题如何影响到外交政策呢?A.强国与强权共存的休戚相关B.不是中国的核心利益之所在C.有利于维护国家安全战略D.会导致与邻国的冲突和对抗【答案及分析】A。
本题根据D单中的“在领土问题上既不服输,又不寻求战争”可以得出答案A。
(二)第6题“我国要坚持走中国特色社会主义道路,必须实施科教兴国战略,培养造就90后……”——科教兴国要始终坚持的基本原则是()A.依靠发展科技,创新科技成果B.以发展科学文化教育为中心C.以科技创新为核心,以人才培养为重点D.以经济建设为中心,促进科学文化教育发展【答案及分析】C。
2018年高考政治三轮复习专题一、曲线图表题►题型特点图表类选择题一般有两种:一是表格题,可以通过比较思考,即横向比变化,纵向找差距,动态把握表格中数字的变化。
二是图示题,主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。
图示型试题具有文字少、信息量大、灵活多样等特点,能全面考查学生的综合能力,是近年来高考的常考题型。
►解题指导1.审读图表。
结合图表所反映的内容来分析题意。
可以按照三个步骤进行:第一步,审标题,标题的归纳性语言对学生答题起提示作用;第二步,审主体或者数据,通过纵向和横向比较,找出图表所给的有效信息,从而准确把握图表的主题;第三步,审“注”,“注”往往是对图表的特别提示,能够帮助学生准确理解图表的主题思想。
2.根据题干引导语的要求,明确试题考查的落脚点,并与教材知识相对接。
这其中要弄明白两个问题:一是图表直接说明了什么,即图表中数据的变化直接告诉我们什么信息;二是图表间接说明了什么,即图表中数据变化的背后反映出的问题或原因是什么。
3.对选项作正确性和一致性分析。
正确性就是抓住选项中的关键词,排除错误选项。
一致性就是选项表述与图表所展示的信息是否一致。
4.熟悉常考曲线图。
►例题分析【典例1】③企业发展更加注重提高效率④经济发展更多依赖内需拉动A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】C。
横向比较看出,营业总收入、营业总成本下降,我国经济增速放缓,应交税金增长放慢,财政收入增长困难。
纵向比较看出,在营业总收入、营业总成本下降的情况下,税金仍有所增长,可以看出企业发展注重提高效率。
①③正确,②④与题意无关。
③按生产要素分配是我国的重要分配方式④我国多种所有制经济同步发展A.①③B.②④C.①③④D.①②③【解析】A。
本题考查我国的分配制度。
由图表分析得知,当前我国居民收入来源多样化,多种分配方式并存,并发挥着重要作用,但是按劳分配仍占主体地位。
故正确选项是A。
【典例3】下图为某产品的供给曲线(S)和需求曲线(D),从中可看出①在供给曲线上处于a点时,需求会增多②在供给曲线上处于d点时,供给会增多③在需求曲线上处于c点时,供给会增多④在需求曲线上处于b点时,需求会增多A.①③B.②④C.②③D.①④【解析】B。
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专题2 图表曲线题
图表曲线题具有形式多样、覆盖面广、信息量大等特点,能够很好地考核同学们获取和解读信息、调动和运用知识等能力,因而被高考命题专家所青睐,成为高考选择题常见题型之一。
尽管形式新颖、灵活,但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。
审读时要注意:标题、项目和数据关系及备注。
基本理论知识是解读该题型的基本支撑元素,基础知识愈深厚,对信息的感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确,所以,要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。
因此,在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸,在“旧知”的基础上形成“新知”。
3。
完美WORD格式高考政治全套教材复习提纲《经济生活》复习指南第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。
货币的本质:是一般等价物。
货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
其它职能:货币贮藏、支付手段、世界货币3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩4、结算与信用工具2/2 高三,我们努力奋斗,让生命起舞(1)信用工具结算的方式:①现金结算②转帐结算。
常用信用工具:①信用卡:广义的信用卡,只要是张电子卡都是信用卡②支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
(2)信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
2018年全国卷Ⅰ高考政治试题分析及备考启示2018 年高考政治试题在试卷难度和考查形式上延续了近几年的趋势,以深化对课程标准内容的考查为主,突出思维能力和实际应用能力的考察。
下面,笔者将从试卷结构、难度、知识点考查及备考启示四个方面展开分析。
一、试卷结构一、单选题占主导,数量较往年有所增加,涵盖整个题库,考查全面,且42 道单选题的难度多在中等和偏易之间,几乎没有很难的题型。
这个特点与近年高考政治试题的考查有着很大的相似性。
二、多选题数量减少,但难度相对较高,可以说是本次考试比较难的题型,考查知识点系统性和综合应用的能力,减小了题目数量,但难度上升,达到了一定的筛选能力。
三、阅读理解题的数量也明显下降,只有 3 道题,减少到之前的 5~6 道题。
阅读理解题依然是重视阅读理解能力和综合运用能力的重要考查形式,不过由于前两类题型的设置较多,阅读理解题的题量适量减少是可行的。
二、试卷难度2018 年高考政治试题总体难度中等偏易,较为平均。
单选题42 道,周全地考查了政治课程标准内容,考查形式较为多样,难度在中等和偏易之间,部分题目同时涉及多个知识点,有利于锻炼学生的综合应用能力。
多选题、阅读理解题考查程度较深,但题目数量不多,这些题目较高的难度使其具有一定的筛选功能。
三、知识点考查试题的命题依然贯彻了“全面、规范、实用”的原则,涉及的知识面广,难度适中。
单选题考查范围涵盖全国卷Ⅰ题库的易中难所有知识点,难度主要集中在中等难度;多选题依然强调知识点的系统性和综合运用能力,难度适中偏难;阅读理解题考查的是重难点、典型事例的分析和判断能力。
从知识点考查情况来看,与政治课程标准的内容互为依存,依据课文和课外知识之间的内在关联性构建知识点之间的认知框架,需要将政治知识点“串联起来”,从而达到全面、系统学习的效果。
四、备考启示一、认真学习政治课程标准及课本内容政治课程标准是考试的基础,要认真掌握政治课程标准及课本内容,建立扎实的基础,同时注重对知识点的认知框架的构建,形成知识点间的内在关联性。
专题02 多变的价格1.高考多以坐标曲线选择题呈现,主要涉及影响价格的因素、价格变动对经济生活的影响2.CPI、农副产品价格、米袋子和菜篮子等,都可能成为高考命题的背景,备考中,要准确理解价格变动对生活消费和生产经营的影响,明确供给曲线和需求曲线,提高坐标曲线题的解题能力;注意掌握劳动生产率和商品价值量的关系,提高解答经济学计算题的能力热点题型一价值与价格例1、科技进步使光伏产业的发电价不断降低,预计到2020年,光伏发电上网电价将低于传统发电上网电价。
由此可见( )①光伏发电与传统发电是互补商品②价值决定价格,成本低的东西价格就低③科技发展是光伏发电上网电价下降的决定性因素④提高劳动生产率可使光伏企业在竞争中具备优势A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】B【提分秘籍】作为生活中十分常见的经济现象,影响价格变动的因素历来是全国各地高考的必考点。
考查时主要是在题干中给出商品价格的变化,由考生分析并选择变化的原因,此类题以图表类试题居多,往往又结合价格变动的影响一起考查。
【举一反三】小时候的“味道”是不少人难以抹去的记忆。
老王在郊区租地用来种植“老口味”胡萝卜,由于味道纯正受到广泛欢迎。
和一般胡萝卜相比,“老口味”胡萝卜虽然产量低了30%,但市场售价高了1倍。
“老口味”胡萝卜之所以市场售价高,是因为( )①成本高②成本低③质优价廉④劳动生产率低A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】“老口味”胡萝卜市场售价高是因为价值决定价格,生产“老口味”胡萝卜的劳动生产率低,成本高,故①④正确。
热点题型二与价值量有关的计算命题规律:劳动生产率与商品价值量的关系既是难点又是近年来各地高考考查的高频考点。
最为常见的考查角度是以计算题的形式考查考生对劳动生产率变化之后的商品价值量及其价值总量的计算,有时也结合纸币的发行量或汇率的变动综合考查商品价格的计算问题,从而对考生的数学运算能力及对价值相关知识的掌握情况进行考查。
2018年高考政治高频知识点总结专题1推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的?体改革有利于推动科学发展,满足人民精神需求。
③上层建筑要适应经济基础的发展。
改革是社义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社义的强大动力。
④人民群众是历史创造者,要坚持群众观点群众路线。
专题2推动公民道德建设1.从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设,树立社义荣辱观?①文化的作用。
②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容,是发展现金文化的重要内容和中心环节。
③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现,是社义核心价值体系的基础。
④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。
2.从文化生活角度,谈谈如何加强公民思想道德建设。
①大力发展现金文化,把握先进文化前进方向,坚持马克思主义。
②以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
③建设社义核心价值体系,树立社义荣辱观。
④建设社义精神文明,发展教科文事业。
⑤培养正确的世界观人生观价值观。
⑥重在实践,脚踏实地。
3.简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化的作用,对社会;转化为物质力量,推动经济建设,对个人;丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。
③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。
4.从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。
这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答。
专题3加强改善宏观调控,促进经济健康发展一、经济生活1.我国为什么要加强宏观调控?①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端,为用:文化与政治经济相互交融。
②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。
③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。
破解坐标曲线客观题玄机专题突破(一)——供求曲线一、考纲要求:坐标曲线图在高考选择题中出现的频率近年来较高,此种题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力,能准确把握图形提供的经济信息,而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识,把握知识之间的内在联系,因此,这类试题对学生综合能力和综合素质的要求颇高。
如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握相应的技巧和方法,就很难在做题过程中理清思路,提高效率二、考情分析:数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工具。
现行高中政治教材《经济生活》引入供给法则、需求法则、需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论,相关的曲线图在教与学中变得必不可少。
自2008年高考山东文科综合能力测试第15题以来,曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重要类型。
2012年、2013年、2014年,2015年高考,都有多套试卷出现此类题目。
2013年高考有新题型出现,且试题的综合性明显增强。
特别值得注意的是今年考纲说明的第1个例题由经济计算题更新成坐标图题。
这传递的信息很明确。
三、认识经济曲线图做经济学曲线题关键是读懂曲线,基本方法是:观察随着横坐标(自变量)的变化,纵坐标(因变量)的取值会有什么变化,但是,特别需要注意的是需求曲线和供给曲线例外,需求曲线和供给曲线的横坐标为因变量,纵坐标为自变量经济曲线的变化状态就是自变量和因变量内在变化规律的外在表现,一般有三种情况:二者成正向变化;二者成反向变化;在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。
四、理论引导第一、需求曲线 The Demand Curve1.需求( Demand)是指在一定时期内,在各种可能的价格水平,人们愿意并且能够购买的商品量。
“愿意”指的是购买欲望,“能够”指的是支付能力, 需求是购买欲望和支付能力的统一,两个条件缺一都不构成需求。
2.影响需求的因素(1)商品本身的价格(2)相关商品的价格(3)消费者的收入及社会分配的公平程度(4)消费者偏好(嗜好)(5)消费者对未来的预期(6)人口数量与结构的变动(7)政府的消费政策3. 需求定理:在其他条件不变的情况下,某商品的需求量与价格之间成反方向变动,即需求量随着商品本身价格的上升而减少,随商品本身价格的下降而增加。
2018年高考政治曲线题专题复习总结一、流通中需要的货币量与商品和服务的价格成正比,与货币流通速度成反比。
用坐标曲线图表示:
二、人民币升值有利于进口,但不利于出口。
用坐标曲线图表示:
三、用曲线图理解价格的变化
1)价值决定价格
商品价格由价值(社会必要劳动时间)决定,随着社会劳动生产率的变化而变化。
1、价值决定价格
不考虑其他因素的情况下,商品价值越大,价格越高。
2社会劳动生产率与价格
商品价值量与社会劳动生产率成反比,不考虑其他因素的情况下,社会劳动生产率越高,商品价值量越低,价格越低。
四、价格变动对人们生活的影响
1、一般情况下,价格与需求量的变化呈反方向变动,即当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当某种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。
2、不同商品对价格变动的反映程度不同。
价格变动对生活必需品(A)需求量的影响比较小,对高档耐用品(B)需求量的影响比较大。
3、相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求
1)互为替代品(甲价格与互为替代品乙的需求量同向变动)
2)互补商品(甲价格与互补商品的乙需求量反向变动)
五、价格变动对生产的影响
当某种商品价格上涨,生产者获利增加,会扩大生产规模,增加产量(供给);某种商品价格下降,获利减少,生产者会压缩生产规模,减少产量(供给)。
六、用曲线图理解收入和消费的关系
1、收入(当前收入和未来预期收入)越高,消费水平越高,二者成正比。
2、收入差距越大,社会总体消费水平越低。
二者成反比。
3、收入水平越高,恩格尔系数越小。
二者成反比。
七、【曲线特点】
根据需求法则,若以需求价格为纵轴,需求数量为横轴,那么需求曲线就是一条向右下方倾斜的曲线。
如图一所示,当商品的价格由P1下降到P2时,需求量由Q1增加到Q2。
【知识拓展】
在商品本身价格不变的情况下,由其他因素(如人们的收入,相关商品的价格,人们的偏好,消费风气等)变动所引起的需求量的变动,表现为整条需求曲线的移动,即需求增加,需求曲线向右平移;需求减少,需求曲线向左平移。
每一条需求曲线代表一种
需求。
如图二所示,横轴为需求量,纵轴为价格,在商品本身价格不变的情况下,由于收入增加或其他因素使得需求量增加,则d1为原有的需求曲线,d2为变化后的需求曲线。
八、【曲线特点】
若以价格为纵轴,供给数量为横轴,那么供给曲线就是一条向左下方倾斜的曲线,如图三所示,当商品的价格由P1上涨到P2时,其供应量由Q1增加到Q2。
【知识拓展】
在商品本身价格不变的情况下,由其他因素(如社会劳动生产率)变动所引起的供给的变动,表现为整条供给曲线的移动,即供给增加,供给曲线向右平移;供给减少,供
给曲线向左平移。
每一条供给曲线代表一种供给。
如图四所示,横轴为供给量,纵轴为价格,在商品本身价格不变的情况下,由于其他因素使得商品的供给量增加,则d1为原有的供给曲线,d2为变化后的供给曲线。
高考题训练经典
1.【2013年全国新课标Ⅰ卷12题】2012年,某县农民种植的土豆产量增大,但市场没有相应的扩充,农民不得不低价销售,收入不增反降。
图5的①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
答案:B
2.【2013全国新课标Ⅱ卷15题】支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食
等农产品所规定的最低收购价格。
我国某农产品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如图4所示。
该产品的支持价格和供给数量分别为
A.P0,Q0
B.P1,Q2
C.P1,Q4
D.P2,Q1
答案:C
3.(2015年·安徽卷)出境游作为一种大众消费,其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。
不考虑其他因
素。
图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有()
答案:B
4.【2016年全国新课标Ⅰ卷14题】因原材料价格上涨,生产流感特效药的制药企业陷入经营困境,为保证药品的正常供给,政府对该类制药企业实施生产补贴,若用S、S’表示补贴前后该药品的供给曲线,不考虑其他因素,准确反映补贴前后该药品供给变化的图示是
答案:A
5.【2016年全国新课标Ⅱ卷12题】西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后,都城洛阳的人们都认为写得好,争相传抄,一下子使纸帛的价格贵了好几倍,这就是成语“洛阳纸贵”的由来若。
用S、D分别表示供给和需求曲线,下列图示正确反映“洛阳纸贵”的是
答案:B
6.【2017年全国新课标Ⅰ卷12题】甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。
假定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是
答案:C
7.【2017年全国新课标3卷13题】因钢铁行业复苏,导致对铁矿石需求增加。
在此背景下,占全球70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产,引发业界对铁矿石价格战的担忧。
对于这种担忧的产生,若用供求曲线来反映,正确的是
答案:A
3、正本清源
1、全国卷的四道经典供求曲线题,不是直接考西方经济学,而是考高中《经济生活》。
高中《经济生活》告诉我们:供求影响价格的前提下,价格影响供求。
这个基本的经济原理,用数学坐标系表示,就是供求曲线图。
在数学坐标系中,为表达“供求影响价格”这个前提和基础,按照数学坐标系的表示常规,令供求数量为自变量用横轴表示,令价格为因变量用纵轴表示。
在这个前提和基础上,如果要表述“价格影响供求”,则价格所在的纵轴作为自变量,供求数量所在的横轴作为因变量。
这样,在同一个坐标
系中,就把价格与供求之间的互动关系充分表达了出来。
在坐标系中,如果横轴的供求数量为自变量,那么曲线表示供求影响价格;如果纵轴的价格为自变量,那么曲线表示价格影响供求,此时的曲线叫做供求曲线。
2、表达价格影响供求的供求曲线图,商品自身价格是自变量,供求数量是因变量。
供求曲线的变化有两情况:
第一、商品自身价格变化,其他因素不变,引起供求数量变化,用“一条线”即“点的移动”表示供求量的变化。
第二、商品自身价格不变,其他因素变化,引起供求数量变化,用“两条线”即“线的移动”表示供求的变化;此时,因为供求数量变化,可致价格变化,图示为均衡点称动,这种情况下,供求数量成为自变量,价格成为因变量。
3、题干中对曲线的表述具体、明确、详实,图示中的坐标系横轴、纵轴和曲线都有具体、明确、详实的文字标注;曲线的斜率、
曲线称动的幅度很考究,有其内在的科学性,经得起推敲,绝非随便图画。
结论:回顾历史,重温高考经典,正本清源,切忌乱练。