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一、古代中国的政治制度夏商周时期继承制度：禅让制转为王位世袭制等级制度：宗法制、礼乐制地方制度：分封制选官制度：世卿世禄制秦汉时期中央制度：皇帝制度（秦）、三公九卿制（秦）、内外朝（西汉）地方制度：郡县制（秦）、郡国并行制（西汉初）选官制度：军功爵制（秦）、察举制（汉）魏晋南北朝时期中央制度：三省初步形成选官制度：九品中正制隋唐时期中央制度：三省六部制地方制度：节度使、都护府制度选官制度：科举制两宋时期中央制度（或机构）：二府三司地方制度（或机构）：文臣知州、通判监督、转运使主财政、军事上强干弱枝元朝时期中央制度（或机构）：中书省地方制度：行省制明朝时期中央制度：内阁制、厂卫制清朝时期中央制度（或机构）：议政王大臣会议（清初）、南书房（康熙帝）、军机处（雍正帝以后）古代中国监察、谏议制度的发展战国时期中央（机构或人员）：御史下属组成人员：御史职责：掌管文献记载、纠察地方机构：组成人员：阶段：萌芽秦朝时期中央（机构或人员）：御史大夫（中央监察长官）下属组成人员：御史中丞、侍御史职责：掌管文献记载、监察、弹劾地方机构：组成人员：阶段：初步形成汉朝时期【注1】中央（机构或人员）：御史府（宪台）下属组成人员：监察御史、御史中丞（御史府长官）职责：监察御史负责监察、弹劾；御史中丞负责文献记载地方机构：州组成人员：州刺史、司隶校尉（负责京畿地区监察）阶段：发展魏晋南北朝时期中央（机构或人员）：门下省、御史台下属组成人员：御史大夫、侍御史、治书侍御史、监察御史职责：弹劾、纠察、文献记载、封驳地方机构：司隶台组成人员：司隶大夫阶段：发展唐朝时期【注2】中央（机构或人员）：御史台（内分台院、殿院、察院）、谏议大夫下属组成人员：侍御史（台院）、殿中侍御史（殿院）、监察御史（察院）职责：文献记载、监察、弹劾、规谏地方机构：道组成人员：监司官阶段：发展宋朝时期【注3】中央（机构或人员）：中书门下下属组成人员：左谏议大夫、右谏议大夫、司谏、正言职责：监察、弹劾、谏议、审查诏令地方机构：组成人员：通判阶段：发展元朝时期【注4】中央（机构或人员）：御史台下属组成人员：御史大夫职责：监察、文献记载地方机构：行御史台、肃政廉访司组成人员：行御史、肃政廉访使阶段：发展明清时期【注5】中央（机构或人员）：都察院下属组成人员：给事中御史、监察御史职责：规谏、科抄、廷议、廷推地方机构：按察司（明代）组成人员：按察使（明代）阶段：完备。
专题一古代中国的政治制度一．中国早期政治制度的特点（奴隶社会）（一）.王位世袭制：开始时间——夏；影响——宗族关系从此成为基本的政治关系。
（二）.分封制（“封邦建国”，是一种地方行政管理制度）1．目的：巩固统治2．对象：王族、功臣、先代贵族3．内容：⑴权力：诸侯在封地享有世袭统治权⑵义务：定期缴纳贡赋、朝觐述职;镇守疆土、提供军赋和力役4．影响：⑴扩大统治区域，稳定当时的政治秩序⑵诸侯独立性强，消弱了周天子的权威（三）.宗法制（即宗族法规，是一种权力继承制度）1．实质：一种严格的等级制度2．目的：解决（统治阶级内部）矛盾，巩固统治3．特点：以宗族关系为主，同姓为主要对象4．内容：嫡长子继承制（立嫡以长不以贤，立子以贵不以长）5．地位：是西周政治的典型特征和核心制度（四）. 中国早期政治制度的特点1．神权与王权结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中2．宗法制是继承分封制的血缘纽带；分封制是宗法制的政治表现二．中国古代封建国家政治制度（一）.秦朝专制主义中央集权制度的建立1．皇帝制度⑴特点：皇位世袭皇帝独尊皇权至上⑵本质：君主专制——皇帝是封建国家政治权力的主宰和权力中心2．三公九卿制⑴组成和职责：丞相——协助皇帝处理政事太尉——主管军事御史大夫——丞相助手，负责监察系统九卿：奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府⑵特点：相互配合彼此牵制减少失误高度集中（二）。
认识专制主义中央集权制度1．核心：皇权至上2．基本矛盾：中央：皇权与相权的矛盾地方：中央集权与地方分权的矛盾3．发展趋势：相权不断削弱，君权不断加强地方权力不断削弱，中央集权不断加强4．影响：积极（前期）——巩固统一发展经济交流文化消极（后期加强）——阻碍社会进步地方行政制度变化特点：中央严格控制地方政权，实行多层次、多渠道管理二.卓尔不群的雅典（一）雅典民主政治的根基1.背景：①雅典国家形成之初，四个部落各自为政，贵族专权②公元前6世纪初，工商业发展，工商业者要求发展民主政治2. 雅典民主政治是平民与贵族反复斗争的结果3. 梭伦改革：①经济上：⑴颁布“解负令”，使债务奴隶重获自由（扩大公民的基础，促进雅典的民主）⑵实行一系列措施促进工商业发展②政治上：⑴那每年收入多少划分公民等级（四个）⑵组成“四百人会议”，作为公民大会常设机构（每个部落100人）⑶设立陪审法庭，受理公民投诉③影响：⑴未能彻底化解社会矛盾⑵在一定程度上改变贵族专权的局面（二）雅典民主政治的“黄金时代”——伯利克里时代1.背景：希波战争后，平民和工商业者的政治地位提高2.伯利克里改革：①除十将军外，各级官员向所有公民开放，以抽签方式产生②“公民大会”经常化，成为事实上的国家最高权力机构③“五百人会议”仍为公民大会的常设机构并兼有政府职能，每个成员有机会担当公民大会的轮值主席④“陪审法庭”人数众多，负责审理全国大部分案件⑤国家为担当公职和参加政治活动的公民发放津贴（三）雅典民主政治的得与失1.缺陷：①范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，妇女、外邦人、奴隶无公民权利②性质：原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦③方式：抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力的滥用和误用2.得：①希腊：激发热情与智慧，使城邦充满活力（经济文化）②西方：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为的民主制度（奴隶制民主）为近代资本主义民主政治提供蓝本三.罗马人的法律（一）从习惯法到成文法1.背景：①建城到建国（共和国）：考祖辈传下来的习惯法——对人的行为有约束的规则②贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满2.《十二铜表法》：①简述：公元前449年：颁布《十二铜表法》，由以往的罗马习惯法汇编，所以保留了某些维护贵族特权的不合理法规②意义：作为第一部有可循的成文法，它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。
专题一：古代中国的政治制度一、中国早期的政治制度：夏商西周1.知识框架：1.分封制目的：巩固奴隶制政权统治内容：①分封对象：子弟、功臣、先代贵族。
②主要封国：鲁、齐、燕、宋、晋等。
③诸侯权利：在封国内享有世袭统治权。
④诸侯义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
影响：①积极：有利于稳定当时的政治秩序；促进中原文化传播。
②消极：后期周天子权威逐渐削弱，分封制趋于瓦解。
瓦解原因：①根本原因是生产力的发展，导致井田制瓦解②周王室的衰落③诸侯国势力的强大2.宗法制含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，保证王权的稳定和贵族的特权。
②深刻影响中国社会结构，其内涵仍体现在当今日常生活和观念中。
例1：周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。
分封制A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权例2：考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。
这反映了A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃 C．等级制度的颠覆D．礼乐制度的破坏例3：.在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度二、专制主义中央集权制度：秦——清1.知识框架：一、中央行政制度秦商鞅变法、实力增强1.秦朝：公元前221-公元前207秦始皇自身雄才大略背景：公元前221年，秦朝统一六国长期战争，诸侯国数量减少人民渴望统一目的：维护国家秩序，统一局面制度：皇帝制和三公九卿制（1）皇帝制度：具有皇权至上、皇位世袭、皇号独尊特点2.汉代：公元前207-220措施：汉武帝频换相；内外朝制度评价：削弱相权，加强皇权3.隋唐： 581-618-907措施：三省六部制特点：（1）决策与行政分离 (2)集体宰相制 (3)分层决策机制。
专题复习一：中国古代的政治制度一：古代主要的政治制度1、原始社会：禅让制（民主推选首领）2、奴隶社会：世袭制（禹传启，家天下）3、封建社会：封建专制主义中央集权制（秦朝），科举制（隋朝）二：专制主义中央集权制㈠发展历程：1、萌芽：战国、法家韩非：提出建立中央集权的封建国家。
2、初步建立：战国秦国商鞅变法：建立县制。
3、正式建立：秦朝表现：政治上“皇帝制度”“中央设三公九卿”“地方设郡县制”，思想上“焚书坑儒”。
4、巩固：西汉汉武帝：颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒思的正统地位。
5、完善：隋唐⑴实行“三省六部制”。
⑵实行“科举制”（创立：隋炀帝、进士科。
完善：唐太宗扩大国学，武则天首创殿试和武举，唐玄宗考诗赋。
衰落：明朝八股取士。
废除：清朝。
影响：改善用人制度；促进文学艺术的发展；促进了教育事业的发展。
）6、新发展：宋元元朝：实行行省制度（中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，对全国实行有效的统治。
）7、强化：明清⑴明朝：地方废行省，设三司，直属中央；中央废中书省、丞相，权归六部，直接对皇帝负责。
设立厂卫特务机构。
实行八股取士的科举制。
削藩、迁都北京。
⑵清朝：设军机处（君主集权进一步强化）；大兴文字狱（社会恐怖、摧残人才；禁锢思想、阻碍社会的发展和进步。
）8、结束：辛亥革命。
㈡发展总趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方权力削弱；对人民的思想控制日益加强。
㈢评价：1、积极作用：⑴有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一和领土完整。
（秦、清朝）⑵能有效地组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。
（修长城、开凿大运河）⑶在统一的环境下，有利于各民族的融合，有利于各地的经济文化交流。
（元民族融合）2、消极作用：⑴专制容易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。
如，秦的暴政。
⑵思想上独尊一家，牵制了思想，束缚了文化。
如“罢黜百家，独尊儒术”“文字狱”。
高一历史复习资料专题一古代中国的政治制度1、宗法制：含义：西周政治的典型特征。
按照血缘宗族关系分配政治权利，维护政治联系。
特点：嫡长子继承制对中国社会的影响：形成的尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲情观（重视修家谱，建宗祠，寻根问祖，互相帮助）2、君主专制的不断强化：秦朝：皇帝天下独尊，及行政权、司法权、军事指挥权与一身。
“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治规律。
特点：独断性、随意性。
历代官僚都以维护皇权、服务皇帝为基本原则。
君臣关系，实质上是“主子”和“奴才”的关系。
中央：三公九卿；丞相：协助皇帝处理政事；太尉主管军事；御史大夫是丞相助手，负责监察系统。
地方：郡县制3、元朝：行省制度十个行省（行中书省）；两个单列：中书省直辖的“腹里”，宣政院：管辖西藏和四川、青海部分地区。
行省为最高地方行政区划，行使权力受到中央的节制。
意义：便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。
4、明朝：废丞相原因：历史上丞相“专权乱政”，妨碍皇帝行使权力，为加强中央集权明太祖朱元璋下令罢除丞相职位，吏户礼兵刑工直接隶属于皇帝，并宣布成为定制。
丞相制度被永远废弃。
结果：达到了高度集权的目的，然而又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。
专题二近代中国维护国家主权的斗争5、列强侵华基本史实：鸦片战争 1840——1842年英国《南京条约》第二次鸦片战争 1856——1860年英法中法战争 1883——1885年法国中日甲午战争 1894——1895年日本《马关条约》八国联军侵华战争 1900——1901年德奥美法英意日俄《辛丑条约》背景：《马关条约》中规定割台湾给日本，消息传来，台湾人民“鸣锣罢市”，发布檄文，“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台”。
领导：丘逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战。
战役：新竹、台中、彰化、台南、大甲溪失败：因为装备劣势，缺乏清政府的支持。
精神：维护祖国领土完整而不懈奋斗。
代中国的政治制度》易混知识清单一、井田制和分封制1.井田制（1）含义：奴隶社会的土地国有制，是奴隶社会的经济基础。
（2）内容：一切土地属于国王所有；国王把土地分赐给诸侯臣下世代享用，不得转让和自由买卖；诸侯要向国王交纳一定的贡赋；由奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种；那时，耕地沟洫纵横，如同井字，称为井田。
（3）瓦解：春秋战国时期铁器、牛耕的使用→私田增多→出现新的封建剥削方式→井田制瓦解→封建土地私有制逐渐确立。
（4）兴衰过程：兴起于商朝，盛行于西周，瓦解于春秋，废除于战国。
2.分封制（1）含义：是西周分封诸侯的制度。
（2）内容：周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；诸侯要服从周王的命令，按期向周王贡献财物，并随从周王作战。
周初分封的重要诸侯国有齐、鲁、燕、卫、晋、宋等。
（3）意义：分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆域。
3.分封制和井田制的关系（1）分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是其经济制度；分封制建立在井田制的基础之上；没有井田制就没有分封制。
（2）井田制是奴隶社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑。
（3）两种制度都适应了当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。
（4）两种制度均瓦解于春秋时期，瓦解的根本原因是生产力的进步，特别是铁器和牛耕的使用和推广。
二、分封制和宗法制分封制宗法制主要目的保证周王室强大，巩固统治阶级统治确立和巩固父系家长在本宗族地位，保证王权稳定核心内容封邦建国，广建诸侯，以蕃屏周划分宗族内的嫡庶系统权利与义务诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权利，但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务诸子可获土地、庶民、奴隶等，但下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系双方关系周王是诸候们的共同主子，诸侯是周王的臣属，服从周王的命令嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系历史作用周王确立了天下共主地位，统治效果得到加强，周朝势力扩大有利于凝聚宗族,防止内部纷争，强化王权共性(联系)(1)两者互为表里。
专题01 古代中国的政治制度一、先秦时期政治形态【2022年】1．（2022·浙江·高考真题）论及周王朝的统治模式，有学者指出，周王是家族中嫡长子一脉的首领，代表整个家族祭祀上天；诸侯国君主的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系。
下列项中，对这一“统治模式”解读正确的是①神权与王权结合②中央对地方实行垂直管理③以血缘关系为纽带形成国家政治结构④标志着中国开始迈入早期国家起源的历史阶段A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】根据材料“周王是家族中嫡长子一脉的首领，代表整个家族祭祀上天；诸侯国君主的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系”及所学知识可得，这体现西周将分风之语宗法制相结合的一种现象，神权与王权结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，①③符合题意，B项正确；秦朝的郡县制实现了中央对地方的垂直管理，②不符合题意，中国早期国家不是在西周开始的，④不符合题意，排除ACD项。
故选B项。
2．（2022·浙江·高考真题）谈及个人的政治抱负和所心仪的时代，孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。
”下列项中，与孔子“从周”相关的是（）A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“海内为郡县，法令由一统”C．“罢黜百家，独尊儒术”D．“上品无寒门，下品无世族”【答案】A【详解】“从周”是指孔子推崇的主张周代的礼制，维护有序的等级秩序，“封建亲戚，以藩屏周”是周代的分封制，维护了等级秩序，A项正确；“海内为郡县，法令由一统”是战国以后的郡县制，排除B项；“罢黜百家，独尊儒术”是西汉董仲舒的儒学独尊主张，排除C项；“上品无寒门，下品无世族”涉及魏晋时期的九品中正制，排除D项。
故选A项。
3．（2022·湖南·高考真题）儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。
这（）A．促进了政治统一B．维系了“学在官府”的局面C．冲击了贵族政治D．导致了各诸侯国之间的矛盾【答案】C【详解】材料反映了思想的传播，思想的传播伴随着人才的流动，依据所学可知，诸侯国君出于争霸需要，大量吸收人才，“士”阶层随之崛起，从而冲击了当地旧有贵族（依靠血缘获得官位）对政治的垄断，C项正确；百家的思想各异，并不能促进国家政治统一，排除A；春秋时期，孔子创办私学打破了“学在官府”的局面，排除B项；D项颠倒因果，诸侯国的矛盾导致各家的盛行。
专题一古代中国的政治制度【考纲解读】1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
本专题分值约为6-10分。
【高考预测】1.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。
2.中国古代政治机构改革对当今中国政府机构改革的借鉴意义。
3.加强中央集权对巩固国家统一的重大意义。
4.从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点。
5.选官用官制度的演变与创新。
一、西周宗法制与分封制的关系1、分封制：又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲分派到各地，广建封国。
即所谓的“封建亲戚，以藩屏周”。
分封制的实质及其利弊：分封制实质上是一种周王室宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族建立起来的武装驻防，以维持周王对各族人民的统治。
分封制在一定程度上化解了家族内部及家族之间的矛盾，有利于社会的稳定和生产力的发展，使周天子确立了天下共主的地位，同时扩大了疆域。
更重要的是，由于打破了殷商时代各方国聚族而居的血缘政治状态，为未来向成熟的地缘国家发展奠定了基础，促进了作为中华民族主体的华夏族的生长聚合。
由于通过分封建立起来的是一个用宗法血缘关系建立起来的政治军事同盟，各诸侯国保持了相对的独立性，具有较强的离心力，因此，王室军事实力一旦削弱，就必然形成诸侯割据局面，危及统一和安定。
二、秦朝的中央集权制度秦朝的中央集权制度三要素：皇帝制度的确立，地方上推行郡县制，从中央到地方形成一整套的官僚体系。
关于秦朝的专制主义中央集权制度，我们需要理解以下几个方面：1、建立的前提：秦王赢政发动战争，灭掉六国，结束诸侯割据的局面，建立了统一的封建王朝。
2、确立的标志：秦始皇统一后，确立了至高无上的皇权，建立了完备的中央和地方行政体制。
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古代中国的政治制度
一、西周时期的政治制度
1.分封制：
①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.
③分封对象:功臣,王族,先代贵族。
④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.
⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
⑥作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治,但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位。
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2.宗法制：
①目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。
②含义：它由原始社会的父系家长制直接演变而来，是用规定宗族内嫡庶系统的办法，
来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。
③实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。
④最大特点:嫡长子继承制
⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
⑥与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。
3.西周时期政治经济制度的特点：
①神权与王权相结合. (祭祀)
②最高执政集团尚未实现权力的高度集中
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)。
专题01 古代中国的政治制度【2020年】1.(2020·新课标I)据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为(楚)武王”。
这表明当时周朝A. 礼乐制度不复存在B. 王位世袭制度消亡C. 宗法制度开始解体D. 分封制度受到挑战【答案】D【解析】根据所学内容可知，分封制下诸侯获得封位都要得到周天子的认可，根据“而王不加位，我自尊耳”可知楚王自立为王的做法是对分封制的破坏，说明当时分封制度受到挑战，故选D；A项说法过于绝对，礼乐制度依然存在，排除；王位世袭制始终存在，并没有消亡，排除B；材料没有体现宗法血缘关系，不能说明宗法关系开始解体，排除C。
故选D2.(2020·新课标I)清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。
这表明，宗谱的纂修A. 反映了科举制度的导向作用B. 体现了儒家思想观念C. 维持了士族家庭的血统纯正D. 确立了四民社会结构【答案】B【解析】“持家立业”、“报效国家”等思想都是儒家思想的内容，在族谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念，故选B；宗谱纂修不是选官，和科举制无关，排除A；仅依靠纂修不一定能维持血统的纯正，排除C；四民社会结构和经济基础及社会环境有关，不是靠纂修宗谱确立的，排除D。
故选B。
3.(2020·新课标Ⅱ)宋太祖开宝六年(973年)省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。
经此事后，宋代科举A. 否定了世家大族特权B. 确立了省试考试权威C. 完善了考试录取程序D. 提高了人才选拔标准【答案】C【解析】宋朝初年科举考试中，省试主考官李昉徇私一案被告发后，皇帝主持的殿试成为常制，这体现出宋朝科举制的考试录取程序渐趋完善，C项正确；在隋朝创立科举制时已经否定了“世家大族特权”，A项错误；确立“省试考试权威”与“皇帝出题”的“殿试成为常制”不符，B项错误；“提高了人才选拔标准”与材料主题不符，D项错误。
历史学科考点总结模拟分类汇编考前必备专题训练古代中国的政治制度一、选择题1．(2018·福州三模)会盟属于西周的古礼，当时以楚国为蛮夷，不与之盟。
至春秋时期，楚国多次主持会盟，羌、戎、氏、秦、吴、越也多次与盟。
这主要反映了( A )A ．民族融合趋势加强B ．分封制度逐渐崩溃C ．华夷秩序最终确立D ．分裂割据走向统一【参考解答】 材料“以楚国为蛮夷，不与之盟”“春秋时期，楚国多次主持会盟，羌戎氏、秦、吴、越也多次与盟”体现出春秋时期，许多“蛮夷”的诸侯国也参与会盟，这说明会盟制度不断发展，各民族间交流日益密切，从而促进了民族融合，故A 项正确；材料强调的是民族间的交流，没有体现出分封制的崩溃，故B 项排除；C 项说法错误，错在“最终”；秦朝统一六国，使分裂割据走向统一，故D 项错误。
2．(2018·潍坊二模)以往的诸侯国，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。
这说明周朝的分封制( C )A ．实现了周王权力的高度集中B ．有利于对地方直接管理C ．有助于国家整体观念的形成D ．强化了旧有的宗族意识【参考解答】 材料“诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体”反映出分封制造成了不同族属的混居，打破了以往聚族而居的氏族社会的基本状态，为各种文化的融合、形成统一国家的民族文化创造必需的历史前提，因此，周代的分封制促进了中国早期国家向成熟国家的转变，故C 项正确，D 项错误；A 项说法错误，错在“权力的高度集中”；B 项说法错误，错在“直接”。
3．(2018·汕头二模)表A．西申、犬戎联合攻击西周B．周幽王因失信于诸侯致亡C．周幽王主动兴兵自取灭亡D．携惠王是西周最后一位王【参考解答】由材料“申侯大怒，与西夷犬戎进攻幽王”、“西申联合西戎灭幽王与伯盘，周亡”可以得出两则材料均涉及西申和犬戎联合进攻西周，A项符合题意；B项只是对材料二的反映；材料一反映的是申侯与犬戎主动进攻，C项不正确；周幽王是西周最后一个王，D项不正确。
4．(2018·重庆二模)周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。
材料说明(C)A．宗法制和分封制是互为表里的关系B．家国同构有利于凝聚宗族强化王权C．分封制隐含着国家分裂割据的因素D．周代血缘政治弱化了贵族特权地位【参考解答】材料阐述的是分封制的内容和实施效果，没有涉及宗法制与分封制的关系，故A项错误；根据材料“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”得出分封制下，导致统治者下层对家国的认识出现差别，一定程度导致地方离心力增强，不利于周天子的统治，故B项错误；根据材料在分封制的推行过程中造成士、庶阶层“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”，如此增强了地方离心力从而威胁了国家统治，即隐含国家分裂割据的因素，故C项正确；材料没有涉及分封制的分封标准也没有涉及到世卿世禄制度，且根据所学，周代血缘政治保证了贵族对政权的垄断，强化了贵族特权地位，故D项错误。
5．(2018·河南濮阳三模)春秋以前，战场上军功大多录于村社首领名下，普通士兵无论在战争中立下多大功劳都被看作是因村社土地关系而产生的义务，军功不会改变他们的社会地位。
其主要原因是(B)A．士兵社会地位低下B．世卿世禄制规定C．宗法制下等级森严D．井田制趋向瓦解【参考解答】由于春秋以前实行世卿世禄制规定官职可以世袭，军功不是改变普通人社会地位的依据，B项正确；士兵地位不是材料主旨的体现，排除A项；体现等级森严的主要是分封制，排除C项；井田制趋向瓦解是在春秋战国时期，排除D项。
6．(2018·广东二模)下表反映了历代官话的变迁。
对此解读正确的是，官话(B)B．有利于促进文化认同C．消除了各地语言的隔阂D．强化了封建君主专制【参考解答】秦朝已经实现了全国文字的统一，且材料反映的是官方语言的发展，故A项错误；材料反映了朝代更迭、都城迁移与官方语言的融合发展紧密相关，这有利于促进中国文化的认同，故B项正确；官方语言的变化并未消除各地语言的差异，故C项错误；官方语言的变化与强化封建君主专制无关，故D项错误。
故选B项。
]7.(2018·江西八所重点中学4月联考)下表为不同史籍关于东汉某一现象的历史记述，据此能够认定的历史事实是(A)A．察举制是政府选拔官员的重要途径B．世家子弟入仕导致政局动荡不安C．朝廷重视对青年才俊的选拔任用D．察举制弊端日益严重，无法维系【参考解答】据材料“今选举不实，邪佞未去”、“郡国举孝廉”和“今当举六孝廉”可知察举制是政府选拔官员的重要途径，故A项正确；据材料“百姓愁怨，情无告诉”说明世家子弟入仕导致的是百姓的冤情无法申诉而不是政局动荡，故B项错误；由材料“耆宿大贤，多见废弃”和“邪佞未去”说明并没有选拔青年才俊，故C项错误；据材料“欲自用一名士以报国家”说明有些地方官坚持察举的选拔标准，故D项错误。
8．(2018·历史4月预测押题)古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。
还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。
材料表明(D)A．科举制打破了特权阶层对政权的垄断B．科举制利于社会整体文化素养的提高C．科举制促进了知识普及与文化的传播D．当时社会对科举及第崇拜的价值取向【参考解答】材料叙述了古代民间将科举及第的美化与神化，表现了古代民间对于考中科举的进士、举人的崇拜以及对于科举及第的崇拜，并没有涉及科举制的作用，故参考解答为D项。
A、B、C三项都是在论述科举制本身的作用，但材料讲的是民间人士对科举的态度，这三项与材料不符。
9．(2018·河南六市二模)唐代节度使掌握着士兵的生杀、赏罚、升降等权利。
宋初节度使名号用来礼遇罢政后功臣元老和宰相，让其出守外地。
这一变化反映出宋代(A) A．中央集权逐步加强B．地方行政区划趋于合理C．官吏选拔制度成熟D．君主专制统治逐渐加强【参考解答】唐朝节度使权力较大，而宋代节度使只是名义上起着作用，显然节度使的权力在宋代受到严重剥夺，体现出宋代中央集权的逐步加强，故A项正确；节度使并不是行政区划的管理合理化，故B项错误；节度使属于对功臣元老和宰相的礼遇，不涉及选官制度，故C项错误；材料中是加强对地方管理，不是加强君主专制统治，故D项错误。
10．(2018·泸州三模)唐中宗未经中书、门下省附印而私下封官，究竟心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封。
所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔，时称“斜封墨敕”。
所封之官时称“斜封官”，因其未经正式敕封手续而为一般人所看不起。
材料表明(D)A．君主决策随意独断B．时人有分权制衡的意识C．中书门下监察独立D．时人有一定的制度观念【参考解答】根据“因其未经正式敕封手续而为一般人所看不起”，表明当时人们认同三省六部制的运作程序，有一定的制度观念，D项正确；材料反映的是未经正式敕封手续而做官的人为一般人所看不起，A、B两项不符合材料主旨，排除；中书省负责草拟政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行，分散相权，以加强皇权，“监察独立”错误，排除C项。
11．(2018·高考押题卷二)在古代中国，刑事审判权的行使是确保社会安定和统治秩序建构与维护的重要手段，事关国家命运兴衰与百姓生活苦乐。
在宋代，皇帝经常用各种手段控制刑事审判权。
宋代统治者的做法有助于(D)A．缓解君臣之间的关系B．消灭官员的腐败问题C．审判中实现人人平等D．保障审判权依法行使【参考解答】根据材料可知，刑事审判权关乎国家稳定和百姓苦乐，宋代皇帝将刑事审判权控制在自己手中，防止被官员滥用，可以保障审判权的依法行使，故D项正确；A 项与材料无关，排除；B项说法犯了绝对化错误，排除；审判的过程中无法保证真正的人人平等，C项错误。
12．(2018·肇庆三模)万历初，张居正为首辅，人称“张相公”，他认为自己“所理者，皇上之事也，所代者，皇上之言也”，“居正请广纳阁员，诏即令居正推。
居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁。
”由此可以推知明朝(A)A．皇权高度集中B．内阁首辅大权独揽C．形成君臣共主的理政格局D．内阁拥有国家政治的决策权【参考解答】材料中事件说明内阁大臣的权力较大，内阁属于皇帝的附属物，体现出皇权的高度集中，A项正确；内阁首辅代表了皇帝的意志，并不是独揽大权，B项错误；古代属于君主专制，C项错误；内阁参与决策，没有决策权，D项错误。
二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。
材料巡视制度是中国古代一项重要的政治制度，历代也特别重视巡视制度的建设，唐代制定的“六察法”，内容详细具体，成为历代开展巡视工作遵循的原则；宋辽金时期制定了《御史台仪制》《御史弹奏格》等；明代制定《出巡相见礼仪》《巡历事例》等制度，从巡视内容、巡视程序、巡视官台仪等方面提出明确要求，巡视立法建设有了新的发展。
历代巡视官员的品级一般较低，但巡视时代表皇帝和中央政府，所以权力很大。
如汉代巡察郡国的刺史只是俸禄为六百石的小官，却能监察二千石的地方长官；明代巡按御史的品级只有七品，但三品以上的布政使、按察使也对之十分敬畏。
官员巡视地方时，主要有明察和暗访两种方式，但具体巡察方法非常灵活多样，注重发现问题，讲求实效。
历代也特别重视巡视官员的选任。
唐代时规定巡视官员要有刚正疾恶的品质，要有真才实学，要有实践经验，并规定五品以上的巡察御史由皇帝亲自选任；明朝时还对巡视官员的最低和最高年龄做了规定；清代特别规定，对于受过处罚的人员，出现降级、革职等情况者，一律不能选为巡查官，要求日益严苛。
研究古代巡视制度的历史沿革，借鉴其中的经验教训，对于推动当代中国巡视工作也具有一定现实意义。
——摘编自余少祥《中国古代巡视制度考略》(1)根据材料，概括古代巡视制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析古代巡视制度的作用。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈古代巡视制度对当代中国巡视工作的启示。
【参考解答】(1)巡视有法律保障或重视巡视立法建设；巡视官员的品级较低，但权力较大；巡察方法灵活多样，讲求实效；重视巡视官员的选任或巡视官员选拔条件严格。
(2)有利于加强对官员的监督，一定程度上抑制官员腐败；加强了专制主义中央集权；有利于巩固统治或有利于社会的稳定。
(3)要不断加强巡视立法建设或巡视制度要法制化、科学化；要不断加强巡视官员的选拔；要不断创新巡视方式，提高巡视的时效性。
【参考解答】本题主要考查汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强，旨在考查学生对教材主干知识的迁移能力和对材料有效信息的概括、分析能力。
