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三年级数学上册期末复习提纲(人教新课标版)（一）教学目标通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本学期的教学目标。
二）教材说明本单元的复习包括本册所学的主要内容。
复习共分为七部分：万以内的加、减法，有余数的除法，多位数乘一位数，四边形，测量（长度、重量单位的进率与换算），时、分、秒（时间单位的进率与换算），分数的初步认识。
本册第八单元“可能性”和第九单元“排列、组合”是为培养学生数学思想方法而安排的，只要学生了解就可以了，因此，在总复习中没有单独安排复习。
总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，加强学生对所学知识的理解和掌握。
本单元的重点是复习万以内的加法和减法，多位数乘一位数，以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
四边形，有余数的除法，分数的初步认识，测量（千米和吨的认识），时、分、秒等内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。
可能性，排列、组合的内容要让学生通过练习了解它们的思想方法。
下面就各部分内容的复习作一简要说明。
1．“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法是在二年级下学期学习几百几十加、减几百几十的基础上进一步学习三位数的加、减法，重点是培养学生的计算能力和估算能力，难点是连续进位的加法和连续退位的减法。
根据《标准》对数与代数内容的安排，第一学段只学习三位数的笔算加减法，而第二学段没有安排笔算加减法的内容；也就是说小学阶段笔算加减法的最高要求就是三位数的笔算加减法。
因此，本单元的内容要让学生切实学好，并注意培养学生的估算意识和能力。
2．“有余数的除法”的复习。
这部分内容主要是让学生能够比较熟练地用竖式计算有余数的除法，为后面继续学习除法计算打下良好的基础；另外，要让学生会解决有余数除法的问题。
3．“多位数乘一位数”的复习。
这部分内容的重点是让学生理解多位数乘一位数的算理和掌握计算方法，能够比较熟练地笔算、估算多位数乘一位数，并能够解决多位数乘一位数的实际问题。
最新人教版三年级数学上期末复习提纲姓名（）座号（）第一单元时分秒读一读,记一记熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。
会比较三者的大小关系。
会填写合适的时间单位基础知识过关1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分一、秒的认识1、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。
2、时钟;粗又短，走得最慢分钟：又粗又长秒钟：又细又长走得最快1212345678910111、秒钟走1小格代表1秒2、秒针共走过1大格，也就是5小格。
是5秒3、秒钟从1-4走了3大格走了（）秒4、秒钟走一圈走了（）大格也是走了（）秒5、秒钟走一圈的时间分钟刚好走一小格所以（）秒=1分钟5、秒针从数字3走到数字6经过了；分针从数字3走到数字6经过了；时针从数字3走到数字6经过了。
6、秒钟走一小格是秒钟走一大格是经过了分钟走一小格是分钟走一大格是经过了时钟一小时要走时钟走一大格是经过了7、分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。
8、在括号内填上合适的单位名称（1）小朋友每天至少要睡10（）。
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第二单元万以内的加法和减法（一）知识点01：两位数加两位数的口算方法1、两位数加两位数不进位加法的口算方法口算两位数加两位数时，可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再用另一个两位数先加整十数，再加一位数；也可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，然后把两次所得的和加起来。
2、两位数加两位数进位加法的口算方法在口算两位数加两位数进位加法时，个位相加满十，一定要向十位进1。
知识点02：两位数减两位数的口算方法1、两位数减两位数不退位减法的口算方法口算两位数减两位数不退位减法时，可以把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，再减去一位数；也可以同时把被减数和减数拆分成一个整十数和一个一位数，先用被减数的整十数减去减数的整十数，再用被减数的一位数减去减数的一位数，然后把两次所得的差相加。
2、两位数减两位数退位减法的口算方法口算两位数减两位数的退位减法时，可以先把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，再减去一位数；也可以把被减数拆分成一个整十数和十几的数，把减数拆分成一个整十数和一个一位数，先用被减数的整十数减去减数的整十数，再用被减数十几的数减去减数的一位数，然后把两次所得的差相加；还可以用凑十法计算。
知识点03：几百几十加、减几百几十(笔算)1、几百几十加几百几十的笔算方法：计算几百几十加几百几十时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。
2、几百几十减几百几十的笔算方法：计算几百几十减几百几十时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上不够减时，要从前一位退一，在本位上加10，再减。
注意：几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。
知识点04：用估算解决问题1.取近似数取近似数时首先确定在哪两个整百数或是整十数之间，然后看离哪一个数更近，取其近似数。
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第七单元长方形和正方形知识点01：四边形1.四边形是由的封闭图形，并且都有2.长方形和正方形的特征（1）长方形和正方形的四个角都是。
（2）长方形只是，正方形是四条边都。
（3）正方形是特殊的，它们都属于。
知识点02：周长1. 周长的认识（1），就是它的周长。
（2），这一周的长度就是图形的周长。
（3）我们可以用直尺测量或者用化曲为直测量物体的周长。
2.长方形周长的计算方法：长方形的周长＝正方形周长的计算方法：正方形的周长＝3.一般地，拼成的长方形的长和宽的长度越接近，其周长越短。
考点01：长方形和正方形的特征和性质1．（2022三上·象山期末）下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。
A．B．C．D．2．（2022三上·临安期末）从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。
A．32厘米B．24厘米C．40厘米D．36厘米3．（2021三上·滨海期中）下图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长（）乙的周长。
A．大于B．等于C．小于4．（2020三上·麻城期末）一个长12厘米、宽4厘米的长方形纸片，从中剪出最大的正方形，可以剪3个这样的正方形纸片。
（）5．（2020三上·菏泽月考）所有的四边形都有四条边。
（）6．（2021三上·京山期末）长方形和正方形都有个角，它们都是角，长方形的对边，正方形的4条边都。
7．（2022三上·菏泽期末）下面是两幅同样的三角尺。
和能拼成长方形，和能拼成正方形。
8．（2021三上·如东期中）在一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长厘米，剩下的部分是一个长厘米、宽厘米的长方形。
9．（2019三上·上虞期末）一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。
三年级上册数学期末知识点复习一、填空题。
（在括号里填写出正确的答案，20分）1、看图写分数，并比较分数的大小。
分数线平均分，均分几份分母几，涂了几份当分子。
分子同，分母大分数小，分母同，分子大分数大。
、（）（（）（））（）2、填上合适的单位名称。
先判断是填长度，质量，时间单位，再根据物体情况选择单位名称。
长度（千米、米、分米、厘米、毫米）、质量（吨、千克、克）、时间（时、分、秒）2分硬币厚约2( ) 一棵参天大树高20( ) 小东体重35（）小红的身高120（）火车每小时行驶150( ) 一座桥的承重约为20（）一辆货车可载货4（）4、名数的改写。
先统一单位（转换）后再进行相应计算。
3分=（）秒 1分40秒=（）秒 90秒=（）分（）秒 120分=（）时30厘米=（）分米 3米=（）厘米（）米=8千米 2时45分=（）分700千克＋300千克=（）吨 2吨40千克=（）千克 3800克=（）千克（）克5三位数笔算加、减法.（在方框里填上合适的数3分3个）；- 4 6 + 1 46、会用电子记时法表示钟面的时刻（最小单位：5分），并能算出相邻钟面经过的时间.3个钟面时间3个经过时间。
时看短针在几与几之间，以小的为几时，分看长针指向数字几，就用几×5得到的积做分，经过多少分，直接数大格，进过几个大格就乘5，积就是经过的时间。
7、计算再填空。
（1）生活中简单时间的计算；经过时间=结束时间－开始时间。
结束时间=开始时间＋经过时间。
开始时间=结束时间－经过时间。
时减时，分减分，分不够向时借1做60分合并起来再减。
下午1:30上课，3:50放学，下午在校的时间是（）。
去博物馆参观，要坐45分钟的车， 8：30分准时到达，他们是（）出发的。
一列火车本应10：50分到南京站，现在晚点25分钟，火车将在（）到达。
(2)知道两个量的倍数关系和会求一个数的几倍是多少；求一个数的几倍是多少用乘法。
蝴蝶有5只，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？求甲数是乙数的几倍用除法。
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第八单元分数的初步认识知识点01：分数的初步认识1. 几分之一：把一个物体或图形平均分成几份，其中的一份就表示几分之一。
分数是由分子，分数线和分母组成。
2. 比较几分之一的大小：分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数当多，分数就小。
3. 把一个物体平均分成几份,其中的1份就是它的几分之一,2份就是它的几分之二,3份就是它的几分之三……4. 比较同分母分数的大小：分数比较大小时，当分母相同时，分子大的分数大；当分子相同时，分母大的分数小。
知识点02：分数的简单计算1.计算同分母分数的加、减法时分母不变，分子相加、减。
2.1可以看作是分子和分母相同的分数，计算1减去几分之几时分母不变，分子相减。
3. 把一个整体平均分成几份，分母就是几；表示其中的几份，分子就是几。
知识点03：分数的简单应用求一个数的几分之几是多少的方法：先用这个数除以分母求出1份的数量，再用商乘分子求出其中几份是多少。
考点01：分数的初步认识1．（2021三上·红塔期末）下面各图涂色部分能用四分之一表示的是（）。
A．B．C．【答案】B【完整解答】解：A：能用13表示；B：能用14表示；C：不能用14表示。
故答案为：B。
【思路引导】四分之一的意思是把整个图形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，由此选择即可。
2．（2022三上·菏泽期末）下图中，这些橘子的27有（）个。
A．1 B．2 C．4 D．7 【答案】C【完整解答】解：将14个橘子平均分成7份，每份是2个橘子，27则表示其中的2份，即有4个橘子。
故答案为：C。
【思路引导】把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。
本题中的2 7是表示将这些橘子平均分成7份，求取其中的2份是多少。
3．（2022三上·瑞安期末）把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的（）。
三年级上册数学复习提纲第一单元 时、分、秒1. 计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2. 秒针走1小格是1 秒，走1大格是 5 秒，走一圈是60 秒，也就是 1 分钟。
1分钟=60秒3. 分针走1小格是 1 分钟，走1大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是 1 小时。
1小时=60分4. 时针走1大格是1小时。
走一圈是12小时。
5. 钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
6. 钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数间是1个大格，也就是5个小格。
7. 时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
8. 钟面上时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整9. 公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1小时=60分 半时=30分 小时 分 秒 1分=60秒 半分钟=30秒606010.解决问题：（1）求经过时间：经过时间=结束时刻-开始时刻（2）求结束时刻：结束时刻=开始时刻+经过时间（3）求开始时刻：开始时刻=结束时刻-经过时间第三单元测量1. 量比较短的物体的长度或者要求比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
在生活中，量物体的长度有时也用分米(dm)做单位；量比较长的物体，常用米（m）做单位；计量比较长的路程，通常用千米（km）做单位，千米也叫公里。
2. 1厘米中有10个小格，每小格的长度相等，都是1毫米。
3. 1枚1分的硬币、身份证、银行卡、尺子的厚度大约是1毫米。
4. 在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
5.进率千米米米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1分米=100毫米1010006. 单名数与复名数的互化：=（28）分米（4 ）分米（5 ）厘米吨作单位。
吨可以用符号“t”来表示。
1000 10008. 质量单位：吨（t) 千克(kg) 克(g)1吨=1000千克1千克=1000克注意：称较轻的物品时，如称一个鸡蛋，可以用克做单位；称一般的物品时，如一袋大米，可以用千克作单位；称较重的物品时，如称一卡车石头，就要用吨作单位。
最新人教版三年级数学上期末复习提纲姓名（）座号（）第一单元时分秒读一读,记一记熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。
会比较三者的大小关系。
会填写合适的时间单位基础知识过关1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分一、秒的认识1、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。
2、时钟;粗又短，走得最慢分钟：又粗又长秒钟：又细又长走得最快1212345678910111、秒钟走1小格代表1秒2、秒针共走过1大格，也就是5小格。
是5秒3、秒钟从1-4走了3大格走了（）秒4、秒钟走一圈走了（）大格也是走了（）秒5、秒钟走一圈的时间分钟刚好走一小格所以（）秒=1分钟5、秒针从数字3走到数字6经过了；分针从数字3走到数字6经过了；时针从数字3走到数字6经过了。
6、秒钟走一小格是秒钟走一大格是经过了分钟走一小格是分钟走一大格是经过了时钟一小时要走时钟走一大格是经过了7、分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。
8、在括号内填上合适的单位名称（1）小朋友每天至少要睡10（）。
（2）做一次深呼吸要4（）。
（3）蒸一锅米饭大约要25（）。
（4）你每天在学校大约6（）。
（5）做20道口算题需2（）。
（6）大约每天睡9（）。
（7）小红50米赛跑的成绩是10（）。
9、转换单位3分=（）秒 135分=（）时（）分 240秒=（）分540分=（）时 2分38秒=（）秒 4时=（）分10、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”9分○90秒 160秒○3分 5时○500分3分○300秒 4时○24分 2时○7200秒11、判断对错我最行。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、钟面上最短的针是秒针。
（）2、秒针走1圈是1分。
（）3、小明用60秒写完了一篇作文。
（）二、学会看表的时间1、我们先观察时钟，时钟在2-3之间代表（）点多分钟在6代表（）分秒钟在12代表（）秒2、8：30：25是时分秒。
9时20分写作。
10时写作。
2时5分写作。
三、时间的计算1、在方框时写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
( ) （）（）2、经过12时的时间采取分段计时成成在学校学习的时间从早上8点到下午6点，他一天待在学校多长时间（1）从早上8点到中午12点（）时（2）中午12点到下午6点（）时（3）那么一天在学校待了（）+（）=（）时∶∶∶∶4、时间的计算2:30 - 2:12= 4:12 - 3:50=7:40 - 6:50= 7:45 + 30分=5、学校下午1时30分上第一节课，每节课40分，第一节下课是＿＿＿时分，课间休息15分，第二节是时分上课，时分下课。
6、小花7:30起床7:45吃早餐，她起床到吃早餐花了多长时间？7、美宜佳超市早上9：00开门，晚上8：00关门，超市每天工作时间多长？小明早上8：40来到超市，她还要等几分钟超市才开门？8、小明每两分钟可以做1朵花，他从上午9：15做到9：31，一共可以做几朵花？9、三（2）班同学参加植树，从早上7：15开始，10：15结束，如果平均每小时植树8棵，他们一共植树多少棵？10、电影《哈利波特》下午2：10开始，到下午4：05结束，中间放了两段广告均为5分钟。
《哈利波特》实际放映时间是多少？11、一趟省城的班车每小时一趟，黄先生想坐8:30的车但，他8:45才到，他还要等多久才能坐车？12、下面有一段“停电预告”：7月30日上午 8：10—10：30 和平路一带8：30—11：00 南岸小区一带10：00—下午1：20 红月一区下午 1：00—下午3：00 红月二区（1）（）停电时间最长，有（）。
（2）小欣在下午1：30回到家，发现家里停电，她家住在（），还要（）才能有电。
第二、四单元万以内的加法和减法读一读，记一记①记住竖式格式(尺子画线)；②正确标记进位1和退位点；③看准加减符号；④横式不要忘写得数；⑤注意是否要求验算；⑥估算时可以把数看作整十、整百、整千数……（估算的三种方法：四舍五入法、进一法、去尾法）⑦估算时应使用约等号“≈”。
复习内容：两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位减法、中间和末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算、估算。
基础知识过关1、列竖式时相同数位一定要对齐；2、中间有“0”退位减法口诀：看到“0”，向前走，看看哪一位上有；借到了，往后走，“0”上有点看作9。
3、公式。
被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数1、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：298+154 392+78 256+176 173+137（）＞（）＞（）＞（）2、当回小医生找出下列各题错误的原因并改正。
5 76 3 27 6 5 6+ 2 8 4 + 7 9 + 3 2 47 6 0 1 1 1 7 3 3 2一、巧算加法简便算法规律：多加几要减几减法简便计算规律：多减几要加几强调：在计算加减法时，如果加数或减数是接近整十，整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。
1、填空：例：＋89看作（加90减1 ）＋198看作（）－97看作（）＋299看作（）－299看作（） 2、想一想、填一填276＋（）=276＋200－3 435－（）=435－300＋2 3、用简便算法算一算（递等式）197＋98 98＋299二、加减法验算(一)加法验算方法一、用加数和加数交换位置再算一次方法二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数（二）减法的验算方法一、用被减数减去减数再算一次方法二、用差与减数相加看是否等于被减数四、加减法的关系加法各部分间的关系是：和= 加数十加数一个加数= 和－另一个加数减法各部分间的关系是：差= 被减数－减数减数= 被减数－差，被减数= 减数+差加数+加数=和被减数—减数=差减法是加法的逆运算1、80减去一个数得49，这个数是多少？2、牧场养的肉牛比奶牛多16头，肉牛有94头，奶牛有多少头？3、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算，得到的结果为254，如果他没看错结果应该为多少？第三单元、测量读一读，记一记1、比较大小一定要化到知识点相同。
2、注意超载问题一定要比较大小。
3、解决问题认真审题，观察单位的变化。
一、长度单位基础知识过关1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：除了千米以外，每两个相邻的长度单位之间的进率是10，换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（跳了几级单位，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（跳了几级单位，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：①进率是10：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米②进率是100（跳两级）：1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚50（）一只大象高3（）粉笔长75（）床长约2（）回形针长约3（）儿童漫画书宽约2（）学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( ) 一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )2、一枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2克 B．2毫米 C．2厘米］3、数学课本的宽约是145( )。
① 毫米② 厘米③ 分米4、厚度最接近1厘米的物体是( )。
① 文具盒② 电视机③ 数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在○里填上“>””<”或者“=”4分米○ 40毫米 70毫米○70厘米3千米○2970米 4分米○39厘米2、计算后比较大小1米—3分米○ 7厘米 5米3分米○ 53米7厘米＋23厘米○3米 1米－2分米○8分米1米○2分米30厘米考点三、计算87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米2千米=（）米 3米—2分米=（）分米7千米—2000米=（）千米 36分米—16分米=（）米 4厘米的5倍长是( )分米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米？2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？3、一层楼高约40分米，五层楼高大约是多少米？（读题时要注意单位的变化，易错题）4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次5．有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了6厘米长的一块。
妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？二、质量单位1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
2、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克6吨＝（）千克 7621克＝（）千克（）克（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。
）一、认真读题，谨慎填空。
