实训室使用登记表

实训室使用登记册一、实训室使用登记册的内容1.日期：记录使用实训室的具体日期。

2.使用项目：记录使用实训室的具体项目名称。

3.使用人员：记录使用实训室的人员姓名及职务。

4.使用时间：记录使用实训室的具体时间段。

5.使用目的：记录使用实训室的目的，如实验、培训等。

6.使用设备：记录使用实训室的具体设备。

7.使用情况：记录实训室使用的具体情况，如使用是否正常、设备是否完好等。

8.备注：记录使用实训室时需要特别说明的事项。

二、实训室使用登记册的使用方法1.登记时间：在实训室使用登记册中填写具体日期，确保登记内容的准确性。

2.填写使用项目：填写使用实训室的具体项目名称，便于管理者了解实训室的使用情况。

3.登记使用人员：填写使用实训室的人员姓名及职务，便于管理者掌握使用人员的信息。

4.记录使用时间：填写使用实训室的具体时间段，确保实训室的使用不会相互冲突。

5.填写使用目的：填写使用实训室的目的，便于管理者核实实训室使用是否符合规定。

6.记录使用设备：填写使用实训室的具体设备，便于管理者了解实训室设备的使用情况。

7.记录使用情况：填写实训室使用的具体情况，包括设备是否正常、使用是否顺利等。

8.备注：填写使用实训室时需要特别说明的事项，如设备损坏、事故发生等。

三、实训室使用登记册的意义1.维护实训室秩序：实训室使用登记册可以记录实训室的使用情况，确保实训室的使用秩序，避免出现冲突或混乱。

2.提高设备利用率：通过实训室使用登记册，管理者可以了解实训室的使用情况，合理安排设备的使用时间，提高设备的利用率。

3.保障实训活动安全：实训室使用登记册可以记录实训活动中的设备使用情况，及时发现设备故障或损坏，确保实训活动的安全进行。

4.改进实训室管理：通过实训室使用登记册，管理者可以及时了解实训室的使用情况，发现问题并及时整改，从而提高实训室的管理水平。

5.提升学生实践能力：通过实训室使用登记册，学生可以了解实训室的使用情况，做到合理安排时间、设备共享，提高学生的实践能力。

学校实验室、实训室使用申请表
院（部）名称;教研室名称;课程名称;申请时间1
无调整，附表可不报。

2、对初次开设的实验、实训项目，没有实践教学大纲的，需由申请教师提供实验、实训项目所需仪器设备、耗材名称（见附表），经教研室主任审核签字、院部批准才能申请。

3、申请表（含附表）在开学第一周周五下班前由所在院、部统一交实验实训中心，实验实训中心汇总、审核后挂网，各院、部通知教师开展实验、实训教学。

4、如有调课，请严格按照教务处相关要求填写调课申请单，经院、部批准后提前一周交实验实训中心。

调课教师负费通知所带班级学生。

附表:。

实训室使用情况记录簿
实训室：
管理员：
审核人：
使用时间：20 —20 学年第学期
广东羊城技工学校实训室使用情况记录表
填写说明：
1.本记录为实训教学实施的重要凭证，每个实训室配备一本。

2.每次使用后，由当堂任课教师或指导教师按要求填写使用记录，并签字确认；发现异常情况的，还需及时向管理员报告。

3.每次的使用记录必须经实训室管理员或仪器设备管理责任人验收签字。

4.教研组长每周检查记录填写情况，发现记录缺失或填写不规范的，及时联系相关任课教师进行确认补充。

5.本记录簿在学期末统一交教务科存档。