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职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）第一篇：职业生涯人物访谈职业生涯人物访谈报告商学院08会计2班一、被访人基本情况姓名：潘小姐性别：女工龄：5年教育背景：本科研究领域：会计，审计，出纳现工作单位：东莞某会计师事务所工作职务：审计二、访谈内容报告问题1：您是如何找到这份工作的？我当时是通过熟人得知该公司招聘实习生，然后投递简历，面试，在毕业前的三个月都在该公司实习的，对基本的一些业务有了了解；毕业后，通过正式应聘，笔试，面试被录用。
录用后也有三个月的试用期，试用期满后，才正式入职。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备怎样的教育和培训背景？需具备普通高校本科或以上学历，会计及相关专业。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？从事审计工作首先要掌握会计的基础知识，其次还要通过其他途径了解企业主要业务及其流程、制度等，尤其是今后需要审计的业务和对象。
目前从事这份工作最基本的技能是必须取得会计资格证书，并且具备初级以上职称，有一定的沟通协调能力，对审计，税法，财务成本管理都要有比较熟悉；会优先考虑录用通过CPA部分科目的，要在该工作岗位长期发展，必须学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告，不过业务的熟悉和提升是需要在工作中不断磨练的。
当然，有经验更好啦。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？跟财务会计是一样的，诚实守信，客观公正，坚持原则是最重要的。
同时，也要有一定的风险意识，理解审计重要性，诚实，虚心，工作中有问题及时上报，要有足够的耐心和细心，要沉着谨慎，切忌疏忽大意。
至于能力，最基本的要熟悉审计的流程，在协助注册会计师的工作中，不断地学习与提升，让工作更有效率。
问题5：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？从业后,单位会组织新员工了解本公司章程,财会法规,学习企业主要业务及其流程,并进行考核，还会定期地对员工进行职业技能培训和业务知识培训，学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告。
⼤学⽣职业⽣涯规划⼈物访谈相关推荐⼤学⽣职业⽣涯规划⼈物访谈 光阴如⽔，忙碌⽽⼜充实的⼯作⼜将告⼀段落了，⼯作了许久，你还记得当初的⽬标吗？不如为⾃⼰的职业⽣涯做个规划吧。
那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是⼩编为⼤家收集的⼤学⽣职业⽣涯规划⼈物访谈，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼤学⽣职业⽣涯规划⼈物访谈1 访谈时间：年⽉⽇ 访谈⽅式：当⾯采访 访谈⼈： 被访谈⼈：某科技集团研发处黄某 被访谈⼈简介：黄某，硬件⼯程师。
毕业与于福州⼤学，在⼤学毕业后直接签约冠捷，成为⼀名普通的研发⼈发⼈员。
经过⼏年的打拼。
黄某终于在⼯作上取得很⼤的突破，从⼀名普通不起眼的研发⼈员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。
黄某对于成功的座右铭就是：实⼲，敢⼲+机遇。
正是他的这种实⼲精神使他取得个⼈职业发展的成功。
访谈内容： 问：因为⾼校扩招的原因，⽬前⼤学⽣的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学⽣应该从哪些⽅⾯进⾏培养才能更好地提升我们的素质? 答：在学校，现在的⽹络这么发达，你可以多上⽹，在⽹络上多接触⼀些最新的信息，多学习涉及⼴告的知识内容等。
在外⾯，你⼀定要跟周边的⼈去学习，哪怕⼈家只是⽐你早⼀天进⼊公司。
因为他的⾝上有很多东西值得你去学习。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的⼀点就是考虑进⼀家公司是否有⽐较好的发展前景。
我想问⼀下从事这份⼯作的⼈的发展前景或晋升机会如何? 答：这主要还是要看⾃⼰的能⼒。
俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭⼩的鸡窝的。
但有些公司，如果你没有能⼒的话，你就只能做⼀个职⼯，因为不可能每个⼈都是领导⼈。
就像你做的这样⼀份⽣涯⼈物访谈活动或是⼀份⽣涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。
但是⼈都有这样向前发展的想法是没有错的。
所以能⼒真的很重要。
问：学校中的哪些课程对这个⾏业⽐较有帮助? 答：总的来说是有帮助的，但是⼤家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个⾏业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动⼿，这样能学到的东西⽐你课程上所能学到的多很多。
2024年大学生职业生涯人物访谈总结【背景介绍】在____年，大学生职业生涯逐渐成为一个备受关注的话题。
随着社会的变化和就业形势的不确定性，大学生们面临着更多的选择和挑战。
为了了解他们的职业规划和生涯发展，我进行了一系列的人物访谈，并整理了他们的观点和体会。
【访谈对象介绍】1. 张瑞（化学工程专业）张瑞现在是一家知名化工公司的研发工程师。
他在大学期间就对化学工程领域非常感兴趣，因此一直在这个领域努力学习和积累经验。
2. 王婷（市场营销专业）王婷是一名市场营销领域的新人，她参加了很多实习和培训，希望能在这个行业里找到自己的定位，并取得成功。
3. 杨明（计算机科学专业）杨明是一名互联网公司的高级软件工程师。
他在大学期间就对计算机科学领域有着浓厚的兴趣，并且有着很强的编程技巧和问题解决能力。
【访谈内容总结】1. 就业观念的变化在访谈中，所有的访谈对象都提到了自己对就业观念的变化。
他们认为，传统的就业方式已经无法适应现代社会的发展，需要更加灵活和创新的方式来面对就业压力。
同时，他们也意识到了自己的职业生涯不是线性的，而是一个不断探索和发展的过程。
2. 自我定位的重要性在面对职业选择的时候，自我定位被认为是非常重要的。
所有的访谈对象都强调了对自己的兴趣、特长和价值观的认知。
他们希望通过了解自己的优势和劣势，找到适合自己的职业领域，并且在这个领域中取得成效。
3. 学习与实践的结合在大学期间，访谈对象们普遍认为学习和实践的结合非常重要。
课堂上的知识只是学习的一部分，实践才能真正让他们了解到各个行业的实际情况。
实习和项目经历对于他们的职业生涯起到了重要的推动作用。
4. 个人发展的重要性访谈对象们都非常重视个人发展。
他们认为，通过不断学习和进修，提升自己的能力和竞争力是非常必要的。
同时，他们也强调了人际关系的重要性，与其他行业的人员进行交流和合作，可以获得更多的机会和资源。
5. 转型与创新的挑战面对日益竞争激烈的就业市场，访谈对象们也提到了转型和创新的挑战。
大学生作业——生涯人物访谈（精选5篇）第一篇：大学生作业——生涯人物访谈大学生作业——生涯人物访谈生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。
通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。
为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，决定组织开展职业生涯人物访谈活动。
这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。
一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。
二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。
通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。
可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。
（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信。
）2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。
生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。
职业生涯人物访谈报告（通用6篇）职业生涯人物访谈报告（通用6篇）在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的职业生涯人物访谈报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
职业生涯人物访谈报告1一、访谈记录访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：面对面被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师访谈内容：问题1：您是如何找到这份工作的？答：是分配问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：：目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些建议吗？回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎么样？回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。
因为我们国家现在越来越重视环境这块，而且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，因此这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？回答：呵呵，这个保密哦问题8：像做教师这行累不累呢？回答：这个怎么说呢？要看具体情况吧，有时候累，有时候又很轻松。
不过，如果你对这份工作热爱是话，再怎么累也不觉得累，对吧？问题9：您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话，有哪些呢？回答：这个应该很多吧，再不知道百度一下应该就全都出来了吧。
就我所知，这个专业毕业生以后可以到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？回答：我觉得很充实，现在的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到现在我也觉得我没走错。
生涯人物访谈报告范文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯人物访谈记录主题：大学生职业生涯人物访谈记录人物一：张轩（化工专业大三学生）问：你理想的职业是什么？为什么选择化工专业？答：我理想的职业是化工工程师，因为我对化学和工程学都很感兴趣。
我选择化工专业是因为我希望能在实践中运用自己的专业知识，在化工行业做出一定的贡献。
问：在大学期间，你参与过哪些与职业相关的实践活动？答：大学期间，我加入了化工学术团队，并积极参与实验室的研究工作。
此外，我还参与了几个关于化工技术与应用的社团活动，丰富了自己的实践经验。
问：你对未来职业生涯有什么规划？答：我希望能够进入一家大型化工企业，通过实践不断提升自己的能力，并逐渐晋升为高级工程师。
同时，我也希望能够将自己的专业知识和实践经验传授给更多的学生，为培养更多优秀的化工人才做出贡献。
人物二：李婷（计算机科学专业大四学生）问：你理想的职业是什么？为什么选择计算机科学专业？答：我理想的职业是软件工程师。
计算机科学专业可以提供我所需要的技术基础和工程实践经验。
我选择这个专业是因为我对计算机技术有着浓厚的兴趣，并希望能够在软件开发领域发挥自己的才能。
问：在大学期间，你参与过哪些与职业相关的实践活动？答：大学期间，我参与了几个软件开发项目，并在其中担任主要开发者的角色。
此外，我还参加了一些与计算机科学相关的比赛和Hackathon活动，锻炼了自己的解决问题和团队合作能力。
问：你对未来职业生涯有什么规划？答：我希望能够加入一家知名的软件开发公司，通过实践和学习不断提升自己的技能和经验，成为一名优秀的软件工程师。
我也希望能够在未来创办自己的科技公司，为社会带来更多创新和价值。
人物三：王涵（金融专业大二学生）问：你理想的职业是什么？为什么选择金融专业？答：我理想的职业是投资银行家。
我选择金融专业是因为我对金融市场和商业运作有着浓厚的兴趣。
我希望能够通过金融手段为企业和个人提供更好的资金管理和投资方案。
问：在大学期间，你参与过哪些与职业相关的实践活动？答：大学期间，我参加了一些金融模拟交易比赛，并取得了不错的成绩。
职业生涯人物访谈5篇从职业着装、行为规范、言行谈吐再到商务礼仪，职场的专业性不仅限于工作能力，更体现在对于细节的处理。
下面是由小编为大家整理的职业生涯人物访谈5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
职业生涯人物访谈5篇【一】姓名：学号：20xx20542152日期：生涯人物访谈报告访谈时间：20xx.3.9访谈形式：访谈人：被访谈人：一、被访谈人简介：1、被采访人李先生处于汽车行业，现任于北汽福田汽车研究院前景：由于交通运输事业的飞速发展，汽车逐步进入家庭，汽车的各类服务也不断需要完善，因此，汽车专业就业前景逐渐明媚。
汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系，是一个非常大的概念，汽车专业就业前景非常广阔，主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等学科，基本是围绕汽车行业研发，制造，销售，售后服务这些过程都属于汽车专业的范畴，这些证明了汽车专业就业前景是很广泛的。
2、被采访人工作类型及其主要内容：汽车设计、制造业、研究汽车新产品设计。
工作地点：x市xx平区xx车研究院。
工作时间：每工作日3、被采访人所在岗位的任职资格：汽车专业本科毕业十年以上高级工程师所需技能：对整车的熟悉和了解技能的熟练以及创新能力4、被采访人的工作环境工作环境：办公室舒适整洁车间敞亮有秩序福利薪酬：底薪6000/月，具体薪酬视研究成果、专利发明、文章发表状况而定。
享年终奖金、五险一金、年费体检过节补贴、通讯补助、集体旅游、连续工作一年享受带薪休假工作感受：一是福田集聚了众多优秀的人才，其中不乏世界级的大师。
有很多来自发动机、排放与整车排放研究部的专家，从中也可以看出xx车行业内的影响和共享。
除了本土的专家，福田还引进国外人才，都是具有丰富开发经验的工程师。
另外工程师有十分健全的团队，从刚工作的年轻工程师到业内资深的专家均有合理的配置，使得人才资源得以持续的继承和发展。
二是xx多年的发展，积累了丰富的技术资源和经验数据库，这也是它技术实力的体现和象征。
大学职业生涯人物访谈报告高校职业生涯人物访谈报告1被访谈人简介：刘老师，黑龙江齐齐哈尔人，毕业于中国美术学院壁画系，从小对于画画有着深厚的爱好，并于高考中以优异的成果一次性胜利考取了自己志向中的高校中国美院。
高校四年他勤奋刻苦，最终以优异的成果毕业，毕业后他靠着独特的眼光和实干精神，创办了属于自己的画室厚朴画室。
访谈内容：Q：高校四年要学习很多课程，哪些课程是对于我们高校毕业后进入这个行业有用的课程呢A：高校四年说长不长，说短不短，你们是设计专业，肯定要提前规划和预知自己的将来发展。
很多课程是有很大帮助的，最重要的当然是我们学习的专业学问，所以我们要充分重视和利用在校学习时间不断务实我们的专业基础学问和提高自己的专业技能，要肯去学，去钻研，去精益求精。
而且我们是设计专业，重要的一点还是要勤动手，多多培育我们的动手实力，此外广泛涉猎各方面的报刊书籍，关注行业最新动态，确定自己的专业方向，提高自己的综合素养和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和胜利渠道，这样才能为以后打下坚实的基础。
Q：其实我自己有对于咱设计行业的将来恐惊过，现在学设计的'人这么多，将来的竞争压力肯定很大该怎么办呢?A：不用胆怯也不要担忧，要摆正心态，对于学习严谨仔细，并负责，乐观对待将来所从事的行业发展前景，终归这是你将来职业生涯的基石。
俗话说，心态确定一切。
我们去应聘工作岗位，是想施展我记得才华与实力，更是想为所在公司创建利润和价值，而不是三天打鱼两天晒网，成为公司不必要的负担的，所以这点肯定要相识清晰。
Q：其实我对于设计这个行业详细怎样去学习还不太清晰，您能不能详细说下。
A：设计行业无非就是要让你主动投身实践中去，去经验，去感受和体会，要想获得学问和提高抓也技能有两种途径一是从从前的人的阅历中去获得，二是从自己的实践当中总结阅历和教训获得实践阅历高校生职业生涯人物访谈报告高校生职业生涯人物访谈报告。
而最重要最牢靠的最有价值的还是自己在实践中所获得的学问和技能。
职业生涯人物访谈报告通用6篇职业生涯人物访谈报告篇一学院：计算机与信息学院专业：计算机科学与技术（网络信息工程）班级：20xx级网络信息工程班姓名：学号：电话：访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业访谈对象简介：余某某在20xx年经过一年的'补习之后，20xx年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。
在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。
20xx年，余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，20xx年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。
访谈方式：电子邮件访谈访谈内容：1、你现在在你的岗位上每天主要做些什么？答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改进建议并监督付诸实。
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能？答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。
3、你在大学里面主要学些什么？答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。
不过这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自己去摸索和学习！4、你刚进公司干的是什么工作？答；刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。
大学生职业生涯人物访谈记录人物访谈：访大学生村官李剑访谈人：广告091班0941******* 陈兰燕您好,很荣幸您给与我了这样一个能够访谈您的机会，首先谢谢您从百忙之中抽出时间来接受我的访谈。
李：好的，不客气。
问:您为什么会选择这份工作呢？李：大学生选择到农村担任“村官”的原因比较复杂。
作为一名已经毕业的大学生，一方面，近年来就业形势比较严峻。
数据显示，2007年毕业的495万大学生中，有144万当年没有找到工作。
另一方面，国家为鼓励大学生到农村工作，各地相继出台了一些优惠政策，如解决户口、考公务员优先录取、考研加分等等。
2007年中国人民大学的一份调查显示，超过57%的毕业生认为，担任“村官”是自己在就业压力下的选择；对农村怀有感情，想成就一番事业的占24%。
最近的一份全国调查显示,对于3年届满后的工作趋向，39%的大学生“村官”想考公务员，5%想考研。
可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择，这也是我选择这份工作的原因。
问：作为一名大学生“村官”，应该怎样提高自身素质？李：大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在一下几个几方面提升自己:一要热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。
二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心，在磨练自己的同时改变农村落后面貌。
三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面的能力。
四要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村经济和各项管理事业的发展。
只有通过不断的学习与努力，才能得到大家的认可，正所谓“活到老，学到老”，就是这个道理。
问：您认为这项工作应该具备哪些素质、技能和经验？李：这项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表达能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。
要学会活学活用，随机应变，协调好人际关系。
问：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？李：思想素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强，学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。
同时，要具备良好的人际关系协调能力，做事要认真负责，稳重踏实，并且自愿到农村基层工作，身体健康。
具有这些素质对这份工作来说是比较重要的。
问：该行业内，单位对刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训？李：首先是展开政策理论培训，由组织人事部门牵头，邀请县领导、专家就“三观”和“三农”问题集中授课，让表现优异的村官现身说法;通过授课、参观、交流等形式，重点培训党在农村的方针政策、现阶段农村的社会经济形势，农村工作方法，系统学习新农村建设知识。
网上建立大学生村官QQ群，拓宽组织人事部门与大学生村官的沟通渠道。
县委组织部每季度召开一次大学生村官工作例会，听取大学生村官的工作报告，知道他们完善工作思路，为他们现场协调解决一些实际问题；其次是开展实用业务培训，个乡镇组织开展村务管理、民间纠纷处理，农业技术服务等培训，促使大学生村官通过走访入户，了解农村生活习俗，逐步熟悉农村生产。
通过一系列的培训，师刚刚步入农村的大学生村官慢慢融入这个群体，逐步扎实自己的工作。
问：到农村去的人，最大的问题是如何和村民打成一片,你觉得能从他们那里学到些什么？他们对大学生“村官”是怎么看的?李:我本来就是一个农村孩子，和村民相处的挺自在，经常和年轻人、老党员谈天说地，与他们东家长、西家短地唠。
中国农民是最淳朴的人，他们刚才还喋喋不休的看不惯这、看不惯那，可扭头就能积极兴奋的去工作，他们简单、豁达、可爱，比我们这些大学生多了份坦然和自在。
我想，这是我最应该向他们学习的。
大部分村民把我们当成当年的知识分子下乡，说我们是蜻蜓点水——一点而过，这个我不多解释，让事实去说吧。
问:男女工作者在这份工作上的机会均等吗？李：这份工作对男女的要求并不是很严格，只要你符合要求，具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度，你就可以胜任这一工作，但同时，要有负责任的态度和一定的灵活性。
问:平常在工作方面您都做些什么?李：加强学习，全面提升自我素质，做好群众的宣传着和倡导者，取得群众的信任。
我在大学期间主要是向书本学习，走上工作岗位之后，要用知识去指导实践，靠实践来完善知识。
于是，我定期、不定期地走访群众，深入农村，调查摸底，了解村情民意，以解决群众关心的问题，为群众排忧解难。
去年9月份的一天，我到本村小学调研，在与老师们的交谈中发现，学校里现在均是老教师，没人会说英语，学校的英语课全当自习课上了，学校当务之急就是要找一位英语教师。
我深知英语与其他科目不同，从小学习英语口语很重要。
在县城小学，学前班就开设了英语课，而在农村，除了中心小学之外，孩子们真正学英语要等到上初中。
村里条件好的家庭为了不耽误孩子，不惜花费代价咬紧牙关供孩子到县城读书，为的就是学英语。
留下来的学生并非不聪明，二是家庭经济困难念不起。
得知这一情况后，我觉得作为村干部，自己有责任为村里教育出把力，于是我当即表示，亲自上全校的英语课。
问：您觉得从事这份工作实现了您的人生价值了吗？家庭对您现在的工作满意吗？李：我始终认为，作为一名大学生村官，既然来到这里，来到基层，就要有为百姓办实事的信心和决心，时刻告诫自己要勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，始终把工作摆在首位，坚定信念，积极向上。
在党委、政府的正确领导下，在广大村民的支持下，作为一名大学生村官，我实现了自己人生价值的一部分，而这，仅仅是我人生的开始，并且我一定会全心全意用知识、青春和汗水服务一方水土，造福一方百姓，为农村地区的发展作出应有的贡献。
对于我选择做一名大学生村官这个决定，家人和朋友都很不理解，有朋友甚至还打击我说“你真是思想觉悟高，好好的工作不要，便要去乡下”，是啊！自己在外面有稳定轻松的工作，过着别人羡慕的白领生活，干嘛还要回来受那日晒雨淋的苦呢？人人都想跳出农村的门，你也是还不容易跳出去了怎么又回来了呢？的确，我跳出农闷了，但是我的父老乡亲还在农门里，我要尽我最大的努力帮助他们，让他们过上好一点的生活。
所以我做出了今天的选择，我不后悔。
问：我们都知道，大学生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么？李：我今后也打算考公务员，如果考不上就继续做村官。
大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子，如果你觉得不合适，可以随时去寻找其他的人生舞台，在农村的这段经历至少会成为一份宝贵财富。
尽管工资不高，尽管可能和理想中的“好工作”有一段距离，但是顺着就业眼光往下看，你的发展空间会变得无限大。
问：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或者其他渠道能帮助我深入了解这个领域？李：我所了解的并不是很多，只知道有大学生村官网，关于大学生村官的关注和报道，你可以去看看，也可以从其他渠道再进行了解。
问：您作为一位大学生村官，您有什么鼓励大家的话吗？请与我们一起分享！谢谢！李：我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。
“当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?”所以，我希望每一位大学生都能够准确的定位自己，在符合自己的人生舞台上绽放自己的光芒。
谢谢。
职业生涯任务访谈总结通过对袁宾的采访，我收获很多，看来要胜任一个岗位还真是不容易，发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西真多，所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标，并为这个职业目标做好准备，等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。
这次访谈让我感触颇深，促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更完善。
实践告诉我们。
选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，为大学生就业开辟了新通道，促进了农村经济社会的发展，这项工作具有十分重要的战略意义。
这不失为一次大胆的创新和尝试。
从广义上来说它是建设社会主义新农村的需要；从狭义上来讲，它给大学生就业拓宽了道路，也为有志青年提供了参与社会实践和锻炼自己的机会。
大学毕业生选择农村作为踏上社会后的第一个奋斗舞台，没有足够的信息和毅力是不可能的。
尽管许多人对报名当村官的大学生们的动机展开质疑，但不论出于什么动机，他们还是要在相对艰苦的农村呆上三年，而这三年肯定不是混日子，到时考核不合格，所有的优惠条件对他们来说都将成为泡影。
而目前村级管理气氛萧条，村官少有高学历者，大多数人都在三十到五十多岁之间，最大的甚至已有六十多岁。
这种年龄段的人，已少有锐意进取的之心。
然而大学生村官普遍还不满三十岁，自然具有年轻人的闯劲和开拓进取之心，让大学生做村官可以给建设新农村注入新的活力。
不论从理论还是实践上来说，大学生当村官都是一件好事。
中国农村太需要年轻化、知识化的基层干部了。
但出于对个人发展及农村经济与城市相比过于落后的考虑，让大学生终生从事村官工作并不现实，所以订立三年合同还是比较合乎情理的。
目前农村干部政策理论水平还有待进一步提高，他们处理事务多靠经验，还热衷于拉帮结派、倾轧覆权，搞小圈子。
而大学生村官三年期限正好切断了他们在农村造势结圈的可能，使他们有更多的时间把精力花在如何改变农村面貌、公开办事效率、倾听群众的呼声上面，如果这能成为一种政策，象铁打的军营流水的兵一样换届轮换，大学生村官三年制非但不会影响建设新农村建设进程，相反会促进智慧的集聚和及时充实新生力量，这样就从理论上打消了人们对大学生村官三年期满后措施进一步推广和完善的隐忧。
大学生做村官可以用他们所学的专业知识，协助村级组织规划村镇建设，指导农民科学致富，即使以后他们回城了，那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。
农村是个极为复杂的地方，村官并不是好做的，土生土长的村官往往羁绊于农村千百年来根深蒂固的思想、宗族观念、人情化管理模式等，即使在上任前并没有胸怀千秋，但在任职过程中，千丝万缕的食物纠缠着他们的判断，再加上目前农村基本处于无为而治的状态，多数村官在海选时可以拉票并非是真正准备改变农村的现状，而是眼馋每年那笔固定的孔方兄尔。
他们可以再补办任何事的情况下轻而易举地拿到这笔钱，何乐而不为呢？但是大学生去当村官则不同，首先他们与之服务的处所没有固定的渊源，许多事情可以放开来干，其次他们有三年合同的期限的限制，在工作中也将极少受到来在村级组织本身的压力，他们很有可能改变农村原有的那种沉寂模式，在蹲点农村的三年中他们必须卓有成效，不然就会失去所有的优惠条件，即使有人不是奔着那些优惠条件而去，而仅是为了那份不错的待遇，但三年期满后能不能当还是另一回事。
