材料二 张桂梅校长执着奋斗、无私奉献,心怀大我,对自己近 乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到 贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔走筹集善款, 20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把 全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分 体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
议题:如何实现人生价值?
二、客观条件:在个人与社会的统一中创造和实现价值。
➢ 1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 ➢ 2、人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用
社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 ➢ 3、人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、
个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价 值。
从2002年到2007年,她只筹到了一万元,远远不够建校 的费用,然而转机发生在她去北京时,碰到的女记者为她写 了一篇报道,终于有人知道她的努力和目标,来自各个地方 的捐款和物资朝她涌来,各级政府也纷纷出手相助。2008年 8月,张佳梅投注心血长达六年的华坪女子高级中学终于建 成了。
材料说明我们要创造与实现人生价值需要具备什 么条件?
材料说明我们要创造与实现人生价值必须怎样做?
议题:如何实现人生价值?
一、根本途径:弘扬劳动精神,实现人生价值
1、在劳动中创造人生价值
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只 有在劳动中才能创造和实现自己的价值。
(2)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由 全面发展的重要手段。
➢ 4、创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根 基。
【课堂小结】