技术与设计1第二章：知识点归纳

技术与设计必修1知识点第二章设计的基础一、1、优秀的设计师应具备善于观察和思考、善于实验和实践、有强烈的好奇心和兴趣及为了目标不懈努力的素质。

2、常见的思维方式：定势思维、发散思维、逆向思维等。

3、设计的概念：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动，技术设计有原创性设计、改进性设计和综合性设计。

二、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计（强调设计的重要作用）：（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。

技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。

（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带（可以把技术的潜能发挥出来，如可降解材料取代塑料材料制造包装袋）。

（3）设计促进了技术的革新。

2.技术更新对设计产生重要影响（强调技术的重要性）：（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展，如达芬奇设计的飞行器由于当时技术水平的限制而未能实现。

（2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，如由油脂到蜡烛再到电，使得灯具的设计一步步生机换代。

（3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展，如从手工设计到运用电脑设计。

3.设计的丰富内涵（技术设计与艺术设计的区别）技术设计侧重：功能、材料、耐用度、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉等等三、设计的一般原则1、科学性原则2、创新性原则3、需要性和实用性原则4、经济性原则5、最优化工程原则6、可靠性原则7、安全性原则8、工程心理学原则9、法律、道德规范原则10、通用性、标准性原则11、时效性原则12、可持续发展原则（指产品设计要同时考虑当代和未来发展的需要）13、技术规范性原则（技术规范有强制性的标准和推荐使用的技术规范）四、设计中的人机关系如何实现合理的人机关系？人机关系是指人与“机器设备”及所使用的“一切物品”之间的关系，包括使用时与所在的环境之间的关系。

人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。

这四个目标是互相关联的整体。

五、设计的一般过程五个阶段（或者说五个步骤）：1、发现与明确问题（调查需求、调查统计、明确要求）；2、制定设计方案（收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选）；3、制作模型或原型（绘制图样、模型制作）；4、测试、评估及优化（测试、评估、优化）；5、产品的使用和维护（设计一份产品说明书）。

复习资料一：第1&2章基础知识复习：1．通用技术是指除以外，较为、体现并于相区别的技术。

技术是。

2．技术对于人的作用是，，其中延长了身体器官，提高了劳动了劳动效率是技术对于人的作用是；使人的自我价值得以实现的作用是。

3．技术对于社会的作用体现在社会生产、社会生活、社会文化。

社会生产方面：；社会生活方面：；社会文化方面：。

4．人与自然合理发展：。

5．技术的性质有，，，，。

6．技术创新分为技术发明和技术革新，技术发明指：；技术革新指：。

7．技术与科学的区别，技术：；科学：。

8．知识产权狭义上包括：，，。

专利权包括：，，。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。

专利申请步骤：，，，，，。

9．技术与设计的关系，设计对于技术：，，；技术对于设计：，，。

设计的丰富内涵[p27]10．人机关系是指：，其中是主题地位，机有时还可以是。

人机关系要实现的目标：、、、。

要实现合理的人机关系要处方面：，，，。

11．技术试验是指：。

技术试验的重要性。

[p36]12．技术试验按范围分：；；；。

技术试验按目的分：性能试验；优化试验；预测试验；信息试验。

性能试验是指：。

如、。

13．技术试验方法：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。

优选试验法的特点：，如：。

模拟试验法可以，如；也可以，如：。

虚拟试验法特点：利用技术……强化试验法特点：。

移植试验法：[p40]注意：一般情况下，分类大于范围。

14．技术试验实施的步骤：；；；；。

技术试验报告的内容：；；；；；。

[p41]主观练习题：1．分析题某服装企业针对小学生服装易脏难清洗的情况，研发了纳米防污面料，被为该新成果申请了专利。

同时，根据儿童身体特点，利用计算机辅助设计，并综合应用平面、立体裁剪技术，让新产品更有创意、更舒适、成本更低。

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段.⑴、人类需要着衣遮身避寒—-----——-纺织、印染、缝制技术。

⑵、人类学要进食补充能量—-——-—--—食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术.⑶、人类需要住所以避风挡雨---———建筑技术。

⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害--—--武器制造技术。

⑸、人类需要出行——————-—车、船制造技术。

⑹、人类需要交往、保持联系---—--通讯技术。

技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。

技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。

解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。

发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展.技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式.是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

具体为：⑴、技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。

它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础.如福特T型车的生产流水线。

⑵、随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。

如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少.⑶、技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

⑷、技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。

3、技术与自然的关系⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。

如：都江堰、荷兰的风车。

⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

技术与设计1全册知识点导读通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。

第一章走进技术世界一、技术的概念：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面：1、技术与人：技术具有保护人（提供防侵害的手段）、解放人（解放、延长了自身器官的功能或提高其效率）和发展人（自身能力的发展、自身价值的实现）的作用。

2、技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。

3、技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。

思考：1、区分“保护人”和“解放人”。

如：B超的应用体现技术（解放人）的价值。

2、理解技术“发展人”的含义：如爱迪生在完成大量发明项目过程中，自身造诣日渐深厚，并且博得世人的尊重。

三、技术的性质技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

其中：1、创新是技术发展的核心所在，是技术对人类富有挑战意义的内在原因。

创新表现为技术革新（是通向技术发展之路的重要机制）和技术发明（对技术发展具有推动作用）。

2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”（二者的区别：科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。

技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造；科学侧重认识自然，力求有所发现，而技术侧重利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性。

二者联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用）。

3、专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请，其程序为：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段。

技术专利有独占性、时效性和地域性。

《技术与设计 1》知识点汇集第一章 走进技术世界一、基本概念： “技术” 、 “科学” 、 “设计” 、 “创新” 、 “发明” 、 “革新” 二、几个概念之间的关系： （1）技术的起源比科学早了许多。

因此，最早期的技术是没有依靠科学的。

而当今，技术与科学的关系是互 相依存，互相促进，共同发展的关系。

（2）创新是技术和科学发展的主要推动力。

中国与世界的技术发展史实际上就是一部创新史。

（3）设计是技术的关键。

设计要依靠技术来实现。

（4）发明和革新组成了技术发展的两个重要方面，发明和革新推动着技术的发展。

三、各节知识内容： （一）技术的性质及作用： 1.技术与人：技术的产生与人类需要之间的关系两者之间是辩证的关系；人类需求孕育了技术的产生和发展； 技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。

［保护人］技术为人提供了抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。

既包括生理上的保护，也包括心理上的 保护。

（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用、保护、合理地改造自然的能力。

（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］ 在探究技术、 使用技术过程中， 人的精神和智力得到发展， 使得人的创新精神和批判能力得以提高， 思维方式发生转变，自我价值得以体现。

（例：爱迪生、袁隆平） 3.了解技术的性质：两面性、综合性、创新性、目的性、专利性 4.理解技术与科学的关系（参照笔记记忆）课本 P14 页 5.能从技术的两面性角度分析技术的影响（如：试分析“火药技术” 、 “农药技术” 、 “核技术” 、 “克隆技术” 等的影响。

可从网上查阅相关资料。

） （二）技术发展的源泉——技术发明与技术革新 1.理解发明、革新、创新之间的关系； 2.理解一个基本原理“技术的发展需要发明和革新” ，并能对具体的例子进行分析和总结。

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。

技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。

技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。

解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。

发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术与自然的关系⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。

如：都江堰、荷兰的风车。

⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

⑶、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发，针对、具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。

如：助听器的发明。

人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。

技术创新是一个艰难的历程。

3、技术的综合性⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识。

技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。

一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

⑵、技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。

科学侧重认识自然，力求有所发展（科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成结论。

第二章技术设计的基础一、设计的创造性思维和工程思维1、创造性思维：[1]、发散思维：具有流畅性、变通性、独特性等特性；它以思考的问题为中心，从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法，扩展思路，然后从多个方法中选择最好的。

是重要的创新思维方式。

[2]逆向思维：采用和正向思维相反的方法来思考问题和解决问题的方法。

逆向思维是摆脱常规思维羁绊的一种创新性思维方式。

[3]、联想思维：是指人的表象记忆系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。

[4]工程思维：是一种解决问题的方法和思维方式，它强调系统性、创新性、实践性和可持续性。

工程思维的核心是将复杂的问题分解成更小的部分，然后通过分析、设计、实验和评估等步骤来解决问题。

二、技术设计的原则：科学性、创新性、安全性、实用性、经济性、、可靠性和耐用性、标准化、最优化、工程心理学和生理学、可持续发展原则、时效性、法律、道德规范。

（当设计原则出现矛盾冲突时必须先保证法律、道德规范、可持续发展、科学性、安全性原则的基础上综合系统的分析处理，取得最优方案）。

三、技术设计的一般过程和方法1、技术设计的一般过程2、技术设计的方法：（1）设计草图的绘制；（2）设计方案的构思：黑箱法、列举法、移植借鉴法、筛选法3、设计的分析（1）设计的需求分析（2）设计的功能分析4、人机关系：指人与“机器设备”及所使用的“一切物品”之间的关系，包括使用时与所在的环境之间的关系。

（高效、方便、舒适、健康、安全）四、设计和交流中的技术语言1、设计交流的技术语言及作用[1]、设计的技术语言：口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页和计算机演示。

2、三视图[1]、正投影及其特性（1）投影：指物体在光线的照射下在地面或墙面上出现影子叫物体的投影。

②投影法：是指用物体投影的方法和原理来表示物体的形状和大小叫投影法。

③正投影：投影光线与投影面垂直的投影叫正投影。

投影光线必须是互相平行的投影线。

必修1：技术与设计第一单元走进技术世界一、技术的价值1、技术对人类的价值：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力。

3、技术对自然的价值：利用，和谐共处。

要求：1、理解技术对人、社会、自然的作用，并能对典型案例进行分析。

二、技术的性质1．技术的发展与发明和革新关系：技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

技术的创新性：创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。

2．技术的两面性：它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。

3．技术与科学的区别与联系：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。

技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。

4．知识产权在技术领域的重要作用：要求：能结合典型案例分析技术的性质。

5. 技术的专利性技术作为创造性劳动成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶，它包含丰富的社会价值和经济价值。

在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此项有一定权力，这种权利受法律保护。

知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。

专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。

专利的特性：独占性、时间性、地域性专利申请步骤（一般过程）：写好专利文件→递交专利文件并交纳申请费→专利局审查文件→批准专利→领取专利证书并缴纳年费及证书费。