《何以为家》观后感

经典电影何以为家观后感作文5篇《何以为家》是由黎巴嫩、法国、美国制作的剧情片，由黎巴嫩导演娜丁·拉巴基执导，赞恩·阿尔·拉菲亚、约丹诺斯·希费罗联合主演。

小编特地准备了经典电影何以为家观后感作文，欢迎借鉴学习!经典电影何以为家观后感作文1一天，巡逻的警察发现了躺在街边的人，他手中拿着没喝完的酒瓶，一看就是已醉的不省人事了。

警察走近了发现他是镇上首富，他的别墅就在市中心，可引人注目了。

“您好，我送您回家吧!”警察小心翼翼地扶起富豪。

那个醉汉用朦胧又迷糊的双眼瞥了一眼远处的房子：“家?我没家!”“您可别开玩笑了，我们都知道您可是首富啊!”“你看清楚，那只是我的房子，里面空无一人!”还有另一个故事：正值战争时期，一名断臂的父亲在街边发现了几天前和自己走失的女儿，他狂奔过去，用残存的一只手抱住女儿，失声痛哭：“我又有家了!”这两个故事的标题是“何以为家”。

城市里一幢幢的公寓，密密麻麻地排列着，像是商店中的一盒盒巧克力，有苦有甜，但是你会发现，不是每一小块巧克力中都有杏仁或干果，就像不是每一个家中都有爱。

第一个故事中的富豪没有自己的容身之所吗?并不是。

他有所有人都羡慕的豪宅，可是他没有人可以分享他的喜悦，他的忧愁，他之所以流落街头，不就是想找个人聊聊天吗?不就是想感受一下家的温暖吗?第二个故事中的独臂战士没有家甚至连一个完整健康的人都算不上，可为什么他会快乐得像个孩子那样叫喊：“我有家了!”不就是因为他找到了与自己血脉相连，理解他，可以与他分享喜悦、痛苦的女儿吗?女儿就是他心中的精神支柱。

即使这个家的外表简陋，就像含在嘴中的巧克力，外表黑色的浓郁褪去了，可剩下的那个核心比什么都重要，是其它巧克力所欠缺的。

而那个远在黎巴嫩的赞恩，他一出生就决定了他要一生做牛做马维系这家人的生存，许多人感叹他了解这么多知识，这么小就会为家人操劳。

可是谁天生是这样呢?谁又想天生就这样?他才是个12岁的孩子啊!想想你12岁在干什么?坐在亮堂堂的教室与一群志同道合的伙伴一起接受教育;和父母玩游乐场;一起品尝美味的蛋糕鸡腿。

感人电影《何以为家》观后感范文800字五篇片中经历一切苦难的赞恩，最后法庭上发出了他愤怒的呐喊：“我希望大人听我说，我希望无力抚养孩子的人别再生了。

”以下是小编给大家整理的观看感人电影《何以为家》观后感800字，希望可以帮到大家观看感人电影《何以为家》观后感800字本片根据主人公真实经历改编。

在我看来，是一部文艺现实片。

以一个大概12岁的小男生赞恩(主人公)为主线，讲述一个有父母生，但没有父母养的一段悲剧。

本片没有浓墨重彩的描述悲伤的故事。

反而让人有种身临其境的错觉。

虽然全篇都是悲伤的镜头，但给人的不止是悲伤，还有更多的是感恩。

至于具体感受，还是因人而异。

小男孩12岁，已经开始忙于生计，还要照顾弟弟妹妹，在这些事件里，他从未笑过，他有些叛逆，但依然做着这些事。

小男孩为了保护自己最爱的妹妹，和家人抗争，最后激愤离家。

那个争执的长镜头里，我看到了两种人的缩影，他们坚硬的碰撞，却无力改变。

纵想整个影片，任何一方的理由，你都能找到一定人性的点。

他们只是力量微薄，无力反抗。

然后愚昧的一代代的传承，也因此，让小男孩11岁的妹妹死于孕期大出血。

在法庭上，那个商人说，我的岳母也是这个年纪出嫁生孩子，他不知道会变成这样。

当时我感受到一种难以言语的情感，当镜头切给男孩母亲时，她双眼含泪，眼神低垂，我发现这不是这个女人的错，她只是一个缩影，一个社会的缩影。

当你发觉，整件事情，它是一种无形的“传承”时，仅仅只是这一个原因，就已经让人无比动容了。

个12岁的孩子，依靠自己的能力想要逃离这种生活，他经历了种种事件，努力生存，他能自己想办法挣钱，也能拿起石头砸门，还能和父母反抗斗争，同时也能用锅打节奏，唱歌哄埃塞俄比亚女人的孩子，并且不到最后一刻他都没有放弃那个因为妈妈被抓而留下来的小孩。

他用镜子的反射看别人家的动画，他好几次看着校车上的孩子，投去一种渴望。

影片的很多细节，都看得出他灵活，聪明，大胆，善良，最重要的是即使生活这样不堪，他依然对未来报有希望。

《何以为家》观后感范文5篇观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

简单来说就是观赏过后的感触。

下面是小编收集整理的《何以为家》观后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《何以为家》观后感范文5篇(一)《何以为家》被提名第91届奥斯卡最佳外语片的黎巴嫩电影从一场法庭戏开场，通过人物口述来梳理整个故事，插叙讲述了一个约12岁黎巴嫩男孩赞恩的悲惨故事。

影片根据叙利亚难民儿童赞恩的真实经历改编，以12岁男孩的视角讲述了在直线距离我们约6974公里的黎巴嫩底层民众的生存掠影。

赞恩出生于首都贝鲁特的贫民窟，兄弟姐妹7个，与父母挤在一间破旧的阁楼里生活。

赞恩和弟弟妹妹们没有身份，也从未上过学，每天除了打零工和贩卖手工果汁外，还不时受到父母的辱骂、殴打。

片中的这对父母把孩子一个接一个生出来，却从未以爱的名义去保护和爱惜，反而把孩子当做自己求生的工具，甚至责怪其为妹妹报仇的儿子。

12岁，对于孩子来说本来享受着家庭的爱护与童年的快乐。

但对于弱小的赞恩来说，不仅无法上学，还要上街赚钱养家，甚至还得忍受父母不时的谩骂的殴打。

反观这对父母呢?无力负担起养育和教育责任的同时依旧不停生育，为了几只鸡便拿11岁的妹妹被父母强行卖给商贩为妻，最后怀孕惨死，彻底引爆了赞恩的愤怒。

他拿起刀奔向凶手……赞恩在监狱里通过电话热线讲述了自己的经历，控诉自己的父母没有给自己一个家，将他们告上法庭。

“我想起诉父母。

”“为什么要起诉父母?”“因为生了我。

”当这一幕出现的时候会有许多父母会无法理解，为什么孩子不感恩却反过来责备自己?孩子真的不懂得感恩吗?《何以为家》的前半段描述了赞恩的家庭背景和生存现状，后半段则描述了赞恩离家出走后暂时得到了年轻黑人妈妈的怜悯庇护，可没多久年轻黑妈被抓后赞恩不得不独自艰辛照顾小黑娃。

电影《何以为家》观后感5篇《何以为家》讲述了一个年仅12岁的小男孩恩赞一家，因叙利亚战争而逃亡到黎巴嫩后凄惨的生活境况。

下面是小编整理的关于《何以为家》的观后感，欢迎阅读参考。

《何以为家》观后感(一)有一位作家这样说过，他从不看最近五年内出版的书。

他的道理简单又科学：一本书如果经历了五年的时光洗礼，还能占据在头排书架的位置上，或者说还能被读者提及，这就不会是一本烂书。

按照他的方法，我也如此这般地去寻找电影。

电影实在太多了，看惯了五颜六色、光怪陆离的画面，听多了喧闹鼎沸、乱作一团的人声，如果电影开场前二十分钟还没有激烈的打斗、疯狂的赛车和惊险的狙击、跌宕的剧情，就很难再坚持看下去。

以这样的标准，《何以为家》恐怕是要落选了。

不敢去网上看其他的影评，担心别人的思考会影响自己的感受。

小主人公扎因控告自己的父母生下了他，却没有好好的抚养他。

父母也振振有词：都是贫穷的原因。

我非常理解扎因父母的处境，因贫穷所带来的难堪与无助，这种排山倒海的力量，是倾盆而下的冰水，是一种摧毁式的打击。

现在，稳定的国度、昌盛的社会免除了我们在物质上的后顾之忧。

父母，这是一种无需技能、无需认证、无需资格便能上岗的职业。

况且，无论你的表现优秀与否，没有人会轻易让你下岗。

作为父母而言，孩子可以有很多，可以收养领养，可以挑三栋四，甚至可以失而复得。

可以要，也可以不要;可以管，也可以不管;可以把他放在福利院的草丛边，也可以把他紧紧贴在心窝上。

对孩子来说，别无他路地选择了我们，充满信任地接纳着我们，用他们的一生作为赌注，付出的代价是多么的昂贵且又不可逆转、不可轮回啊。

孩子把父母作为世界的一切，以父母的言行视为人间最规范、最崇高的模版。

好友彭海涛说，孩子来到我们身边，是来教育我们的，是我们的老师。

《何以为家》观后感(二)带着同情与伤感看完《何以为家》这部催人泪下的影片，在深切同情因战乱而流亡失所的灾民们苦难生活的同时，也对仁爱和平的生活有了更深挚的热爱。

何以为家观后感五篇:何以为家观后感何以为家观后感五篇【篇一】乱象不灭，何以为家讲述了一个12岁的黎巴嫩男孩赞恩悲惨的经历生活，由于家庭的贫穷，赞恩是个没有资格获得身份证的黑户，为别人打工，父母把赞恩的妹妹送给了老板，赞恩一气之下离开了家庭遇到了拉希尔，帮忙照顾她的孩子，拉希尔苦难后赞恩艰难照顾孩子，后来不得不送人后回到家里发现妹妹过世一怒之下刀捅原老板进入监狱，在监狱中他控告自己的父母，原因是父母生下了他，却没有能够好好的抚养他对于赞恩来说他一直都在艰难的对抗着他所生活的环境，都在坚守着他认为对的事情，过上自己想过的生活，因为心中有愿景所以对现状很不满意，他用自己的倔强对抗着这个让人绝望的环境生活中最可怕的其实不是恶劣的环境，而是没有一颗向更好的心，安于现状固步自封理所当然，然而不好的生活，不公平的待遇是正常的吗？明明有人在过着更好的生活为什么自己要过着悲惨的生活呢？无论我们生活在什么样的环境中，都应该有一颗向好的心并且为之付出努力，不论遇到什么困难都会努力克服向着自己的目标努力，那么面包会有的，身份证也会有的马斯洛的人类五种需求由低到高：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求；生理需求如吃喝拉撒睡等是人类最基本的生存下去的需求。

赞恩所面对的正是最低的需求，可能很多人面对的需求的层面不一样，已经满足了基本的生理需求和安全需求，那么此生无忧，何必再进一步让自己难受呢？而生理需求还得分多种，是简单的还是优雅的，是普通的还是更好的？人的一生会遇到很多的苦难，除了克服这些苦难意外还要想的是追求现如今很多不负责任的父母也是大有人在，思想开放的乱象下必然是下一代诞生的入口的增多，而在这现代的城市中虽然不足以和赞恩的境遇相提并论，但是单亲无亲贫穷做很多事情并且在没有关爱的家庭中执著自己的梦想也是多么困难，无异于现代城市的黑户。

影片中每一个孩子都是天使，是什么让这些手无寸铁的天使变得堕落？是什么杀害了他们的良知？是什么让他们走出了不好的地方？【篇二】看过最压抑的电影，没有之一。

关于感人电影《何以为家》观后感范文800字观看感人电影《何以为家》观后感800字一虽说在战乱频发的阿拉伯世界，生活确实很艰难，可是这样的问题又何止存在于那样的社会中呢，其实在中国社会中也存在于类似的情况，也许有多少人甚至都从未明白孕育生命的意义究竟是为何。

在中国传统伦理思想的影响下，“不孝有三，无后为大”、“养儿防老”这样的思想是十分普遍，而在这种情况下，有多少人是为了生孩子而生孩子的呢?其实在中国有很多人是在压力之下生孩子的，这个社会给了人们太多的压力，来自父母的压力、来自社会的压力。

催婚、催生也许是很多中国家长的必备技能吧，父母的出发点在绝大多数情况下都是为了子女好的，可是也给子女造成了压力。

而社会的压力来自于，在大众的思想中，生儿育女的人生才是正常的，可是“只有生过孩子女人的人生才是完整的”这样的观点简直就是谬论，可是确实有很多人就是觉得自己应该像别人一样生儿育女才生的，其实在新生命真正到来之前，有多少从未想明白过孕育生命的意义究竟为何。

回到跟电影思想有关的内容，在眼前的社会中，关于生命的孕育，有一个问题是跟电影内容相似的，就是很多人在孕育生命的同时，缺乏对自己现实能力的考虑。

其实我们会发现一些事情，有些看似条件不怎么样的家庭却孕育了多个生命，甚至于说条件越不好的，生的孩子越多。

我可以不夸张地说，这在很大程度上是对生命的不负责任，有人说是意外，怀上了不生不也是对生命的不负责任，确实，可是如果自己注意点，又怎么会有意外呢?就像电影里说的一样，其实，在创造生命的同时，人们应该多考虑一下，自己是否能够给即将到来的生命，好的生活、好的教育，是否能够好好地养育一个孩子，其实这个好的标准并不高，只是如果孩子多了，对于普通家庭来说是很难承担的。

而在很多条件差一点的家庭里，他们的期望只是孩子能够健康的长大，可是他们又是否考虑过其实如果只有一个孩子，他们其实可以给孩子更好的生活和教育。

在一些地方还有一种现象，年纪轻轻就成为了父母，这样的现象也是我所无法理解的现象，事实上偷尝禁果并不算什么大不了的事情，但是不负责任的创造出一个生命就是严重的错误。

何以为家观后感6篇【篇一】乱象不灭，何以为家讲述了一个12岁的黎巴嫩男孩赞恩悲惨的经历生活，由于家庭的贫穷，赞恩是个没有资格获得身份证的黑户，为别人打工，父母把赞恩的妹妹送给了老板，赞恩一气之下离开了家庭遇到了拉希尔，帮忙照顾她的孩子，拉希尔苦难后赞恩艰难照顾孩子，后来不得不送人后回到家里发现妹妹过世一怒之下刀捅原老板进入监狱，在监狱中他控告自己的父母，原因是父母生下了他，却没有能够好好的抚养他对于赞恩来说他一直都在艰难的对抗着他所生活的环境，都在坚守着他认为对的事情，过上自己想过的生活，因为心中有愿景所以对现状很不满意，他用自己的倔强对抗着这个让人绝望的环境生活中最可怕的其实不是恶劣的环境，而是没有一颗向更好的心，安于现状固步自封理所当然，然而不好的生活，不公平的待遇是正常的吗？明明有人在过着更好的生活为什么自己要过着悲惨的生活呢？无论我们生活在什么样的环境中，都应该有一颗向好的心并且为之付出努力，不论遇到什么困难都会努力克服向着自己的目标努力，那么面包会有的，身份证也会有的马斯洛的人类五种需求由低到高：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求；生理需求如吃喝拉撒睡等是人类最基本的生存下去的需求。

赞恩所面对的正是最低的需求，可能很多人面对的需求的层面不一样，已经满足了基本的生理需求和安全需求，那么此生无忧，何必再进一步让自己难受呢？而生理需求还得分多种，是简单的还是优雅的，是普通的还是更好的？人的一生会遇到很多的苦难，除了克服这些苦难意外还要想的是追求现如今很多不负责任的父母也是大有人在，思想开放的乱象下必然是下一代诞生的入口的增多，而在这现代的城市中虽然不足以和赞恩的境遇相提并论，但是单亲无亲贫穷做很多事情并且在没有关爱的家庭中执著自己的梦想也是多么困难，无异于现代城市的黑户。

影片中每一个孩子都是天使，是什么让这些手无寸铁的天使变得堕落？是什么杀害了他们的良知？是什么让他们走出了不好的地方？【篇二】看过最压抑的电影，没有之一。

何以为家观后感200字范文1《何以为家》观后感《何以为家》是由日本导演是枝裕和执导的一部家庭题材电影，影片以细腻的笔触讲述了一个关于家庭的故事。

影片通过一个案件的展开，揭示了现代家庭所面临的诸多问题和挑战。

观看这部电影后，我对家庭的定义和家庭关系产生了深刻的思考。

在影片中，主人公小孩饱经家庭纷争和伤痛后，开始思索“何以为家”。

他在与一位同样失去亲人的女孩相遇后，通过相互扶持和理解，为自己创造了一个温暖的家。

这使我意识到，一个家并不一定要由血缘关系建立，而是由相互依靠和支持构成。

无论是谁都能在心灵上找到归属感，找到一个真正的家。

影片中呈现出的精细描绘和对细节的关注，给我留下了深刻的印象。

导演通过平实而真实的场景，揭示了家庭生活中的种种细节，例如家庭成员之间的相互关怀、沟通的重要性以及争吵和和解之间的转变。

这些细节真实地再现了现实生活中家庭关系的复杂性和多变性。

另外，影片中的演员精湛的表演也为影片增加了许多亮点。

他们通过细致入微的表演，将观众带入到角色的内心世界，使观众能够更好地理解他们的情感和心境。

特别是孩子们在影片中所展现的天真和无辜，更是触动人心，引发了我对于家庭关系的深思。

通过观看《何以为家》，我对于家庭的定义有了新的认识。

家庭不仅仅是一起生活的一群人，而是相互依靠，相互理解的温暖港湾。

无论是面临困境还是享受幸福时刻，家庭成员之间的支持和理解是无可替代的，它能够给予我们力量，帮助我们度过人生的种种艰难。

影片中展现的家庭故事不仅引发了我对于家庭的思考，也让我思考了现实中家庭关系的种种问题。

如何更好地处理家庭关系，如何在现代社会中建立一个和谐的家庭，这都是我们需要深入思考的问题。

总之，《何以为家》是一部令人感动的电影，它通过真实和细腻的描绘，让观众对于家庭有了更加深刻的认识。

影片中的故事和人物都真实而饱满，让我对家庭关系有了新的理解和思考。

在现代社会中，我们需要不断反思和探索，寻找属于自己的家，给予自己和他人温暖和力量。

电影《何以为家》观后感范文精选5篇电影《何以为家》讲述了一个约12岁黎巴嫩男孩赞恩的悲惨故事。

下面就是小编给大家带来的五篇电影《何以为家》观后感范文精选，希望大家喜欢!电影《何以为家》观后感范文(一)《何以为家》从这样一个场景开始——一个营养不良的男孩正在接受医生的检查，医生说，他还没年满12岁。

这个场景有一种探索纪录片的感觉，这让你觉得这个男孩将是一个偶然的人物，设置这样一个容易被忽视的场景为的就是突出电影真正的主题。

在现实中，这个孩子将会是《何以为家》的男主角赞恩，肩负起电影巨大的情感吸引力和道德支柱的重任。

从这之后，影片故事便迅速开始，男孩赞恩因刺伤他人而被判入狱，正在洗刷罪名，他将在法庭上面对自己的父母，在那里，他起诉父母生了他。

故事的叙事框架处理得很笨拙，给观众带来了接二连三的阐述，法庭场景和倒叙之间的切换也有些粗糙。

但导演兼联合编剧娜丁·拉巴基的叙事方式在故事本身是完美无缺的，使这部电影获得了真正的情感冲击，足以掩盖技术上的缺陷，并为偶尔陷入伤感主义提供合理的解释。

故事发生在黎巴嫩的一个城市，在那里，赞恩帮助他不堪重负的父母勉强糊口。

在一系列的叙事场景中，这个孩子做着零工，在街上拉皮条，或者帮助他的父母把送进监狱。

在这些场景中，导演拉巴基表现出了真正的专注力，创造出了赞恩在日常生活中的常态:一张肮脏的、打哈欠的脸;母亲打了他一巴掌;一张男孩拖着一个罐子的照片;他疲惫的身体蜷缩在一张乱糟糟的床上，旁边是三个兄弟姐妹，而且他母亲又怀孕了，但并没有能力抚养他们。

看到这些后，我被扎因·拉菲亚的精彩表演所折服:他的天使般的面孔上，透露着果敢。

在他的父母想把女儿萨哈尔卖给当地杂货店时，他表现出了巨大的勇气。

在他的肢体语言中也有一种温柔，一种生活中的坦率，表现出对妹妹萨哈尔真实的爱。

尽管赞因付出了努力，但萨哈尔还是被迫嫁人了，所以他选择逃离了他的父母，来到一个毗邻路边贫民窟的游乐场，在那里，凭借高超的社交能力，他很快便认识拉希尔(约达诺斯·希弗洛饰)。

《何以为家》观后感6篇作为一部极具代表性的中国家庭题材电影，《何以为家》自从上映以来便引起了广泛的社会关注与热议。

影片触及的话题涵盖了家庭、教育、婚姻等社会问题，展现出了家庭成员间微妙、复杂的关系，引人深思。

以下为本人对这部电影的六篇感悟。

一、对母爱的反思《何以为家》中饰演母亲的演员并不出彩，但影片通过她对儿子的无私爱、无尽付出的刻画，将母爱的本质展现于观众眼前——母爱是一种无条件的、不求回报的付出，是一种纯粹的情感。

母亲对儿子的爱深深感染了我，而思考其中的变化却让我感到不安：在生活中，母亲的爱对于儿子可能已经产生了影响，成为了掌控他行为的利用手段。

这样的爱，和影片中所描绘的无私有别吗？我们是否也应该像影片中的母亲一样，真正从孩子的需求与利益出发，而不是出于自己的利益？二、对教育的反思在影片中，儿子邹世平在学校被打，但母亲并没有走向学校、调查事件真相，而是让他离开了学校。

这样一个决定让我思考了中国家庭中的教育问题：家长是否需要如此地保护自己的孩子？影片中邹世平母亲的做法有可能让他对现实世界失去信心，从而在面对问题时选择逃避。

在教育孩子的过程中，我们应当引导他们积极面对问题，而不是一味地逃避。

三、对婚姻的思考影片中单亲家庭的母亲重新拥有了婚姻关系，这让我思考了一个问题：婚姻对于人的成长、幸福和美好性格的互动是否具有重要意义？我认为，在家庭生活中，伴侣之间的关系发挥着重要的作用，在婚姻关系稳定、和谐的家庭中，孩子们从中学习到了如何建立良好的人际关系，并产生了良好的人格特征。

因此在家庭中，夫妻之间需要互相尊重、理解、支持和爱护，让爱与责任相结合，才能为孩子的成长创造一个温馨、和谐的家庭环境。

四、对亲情的思考影片中邹世平和母亲之间的亲情让我更深刻地认识到了亲情的强大力量。

当他被一个陌生年长男孩的推挤、威胁和殴打时，邹世平找不到支撑，只有母亲出现在他身边，他才能够得到保护，心理受到缓解。

影片中，亲情不仅在身体安全上发挥了作用，而且在精神上也让人倍感温暖。