工作页-轮胎的检查

厂区车辆点检要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：厂区车辆点检是保障生产安全和员工出行安全的重要环节，对于厂区车辆的点检要求必须严格执行，以确保车辆状态良好，符合使用要求。

在厂区车辆点检过程中，应该做到及时、细致、全面，确保每一辆车都能安全运行。

一、车辆外部点检要求1. 车辆灯光检查：检查前后大灯、远近光、示宽灯、后尾灯、刹车灯、转向灯等各项灯光功能是否正常。

2. 车身外观检查：检查车身是否存在明显划痕、凹陷等损伤，车漆是否整洁，车窗是否完好无裂缝。

3. 轮胎检查：检查轮胎气压是否正常，花纹是否磨损不均匀，轮胎是否有漏气或破损。

4. 玻璃检查：检查车窗玻璃是否完好无裂纹，挡风玻璃是否有划痕影响视线。

5. 车辆标识检查：检查车辆标识、车牌号是否清晰可辨认，车辆号码是否与登记信息一致。

二、车辆内部点检要求1. 仪表板检查：检查仪表盘各指针是否正常，没有异常报警指示灯亮起。

2. 座椅检查：检查座椅是否调整到合适位置，固定牢固不松动。

3. 安全带检查：检查安全带是否完好无损，是否可以正常使用。

4. 空调系统检查：检查车辆空调系统是否正常运行，制冷制热效果是否良好。

5. 车辆内饰检查：检查仪表盘、方向盘、挡把等控制器是否正常操作。

三、发动机及底盘点检要求1. 发动机检查：检查发动机是否正常启动，工作是否平稳，是否有异常噪音及烟雾排放。

2. 底盘检查：检查底盘零部件是否有松动、脱落，油箱、散热器、悬挂系统是否有异常。

四、其他点检要求1. 车辆使用文件检查：检查车辆行驶证、保险、年检等证件是否齐全有效。

2. 消防器材检查：检查车辆内是否配备消防器材及急救箱等应急设备。

3. 驾驶员资质检查：检查驾驶员驾驶证及驾驶经验是否达标。

第二篇示例：厂区车辆点检是保障车辆运行安全、延长车辆使用寿命的重要措施。

为了确保车辆能够正常运行，保障员工出行安全，厂区车辆点检是必不可少的。

厂区车辆点检要求严格，一丝一毫的疏忽可能会导致严重的后果。

出车检查制度引言：出车检查制度是指在车辆出车前进行一系列的检查和准备工作，以确保车辆的正常运行和驾驶员的安全。

这一制度在各个行业和领域都非常重要，特别是对于需要长时间驾驶或运输重要物品的行业来说。

本文将详细阐述出车检查制度的五个重要部分。

一、车辆外观检查1.1 轮胎检查：检查轮胎的胎压和磨损情况，确保轮胎没有漏气或破损，以及胎纹是否足够深。

1.2 灯光检查：检查车辆的前后大灯、雾灯、示宽灯和刹车灯是否正常工作，确保在夜间或恶劣天气条件下能够提供足够的照明。

1.3 车身检查：检查车身是否有明显的刮擦或凹陷，以及车窗是否完好，确保车辆外观良好，不影响驾驶安全。

二、机械设备检查2.1 发动机检查：检查发动机的油量、冷却液和机油是否充足，以及是否有异常的噪音或异味。

2.2 刹车系统检查：检查刹车片和刹车盘的磨损情况，确保刹车系统灵敏可靠。

2.3 底盘检查：检查底盘的悬挂系统、转向系统和排气系统是否正常工作，以及底盘是否有松动或异常噪音。

三、安全设备检查3.1 安全带检查：检查司机和乘客的安全带是否完好，并确保能够正常使用。

3.2 灭火器检查：检查车辆内是否配备了灭火器，并确保灭火器的有效期内。

3.3 应急工具检查：检查车辆内是否备有应急工具，如备胎、千斤顶和安全锤等，并确保这些工具都处于可用状态。

四、驾驶员健康状况检查4.1 酒精测试：对驾驶员进行酒精测试，确保驾驶员没有饮酒。

4.2 身体状况检查：检查驾驶员的身体状况，如视力、听力和反应能力等，确保驾驶员身体健康。

4.3 疲劳检查：检查驾驶员是否疲劳，如有需要，应给予休息或更换驾驶员。

五、行车记录仪检查5.1 行车记录仪设置：检查行车记录仪是否设置正确，并确保其能够正常工作。

5.2 数据保存检查：检查行车记录仪的存储空间是否充足，以及数据是否保存完整。

5.3 数据下载和分析：定期下载行车记录仪的数据，并进行分析，以便发现并改进驾驶行为和车辆运行情况。

结论：出车检查制度是确保车辆正常运行和驾驶员安全的重要一环。

任务12 半轴的拆装--工作页
姓名班级日期：
学号组别
前驱车半轴及球笼的结构
操作步骤内容
1.拆卸车轮及轮毂锁紧螺母用扭力扳手按对角线原则预松轮胎紧固螺栓。

用扭力扳手预松轮毂锁紧螺母。

举升车辆使车轮离地，拆下轮胎紧固螺栓，取下
车轮。

再次举升车辆到合适高度，拆下轮毂锁紧螺母。

是否按照对角线原则预松轮胎
紧固螺栓是否
2.拆卸相关连接部件用专用工具固定双头螺栓，再拆卸横拉杆与转向
节臂连接螺母，分离横拉杆与转向节臂。

拆下稳定杆连杆与减振器连杆螺母，取下离稳定
杆连杆。

从减震器支架上取下制动软管。

拆卸下摆臂球头螺栓，将下摆臂与转向节脱开。

专用工具名称：
3.拆卸半轴拆卸轮速传感器。

将转向节往外拉，使用铜棒和榔头锤击，将半轴
外花键从轮毂上拆卸下来。

拆卸轮速传感器使用的工具：。

《新能源汽车结构与维修》学生学习工作页题解（参考）任务1 电动汽车的维护二、电动汽车基本知识1.填空（1）电动汽车是纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的总称。

其主要特点是节能、环保与低噪声。

（2）电动汽车根据使用动力源不同分为纯电动汽车（BEV）、混合动力电动汽车（HEV）和燃料电池电动汽车（FCEV）。

（3）BEV是驱动能量完全由电能提供的、由电机驱动的汽车，HEV是能够至少从消耗的燃料和可再充电电能储存装置两类车载存储的能量中获得动力的汽车，FCEV是以燃料电池系统作为单一动力源或者是以燃料电池系统与可充电储能系统作为混合动力源的电动汽车。

（4）BEV的行驶状态主要有起动、起步、正常行驶、急加速、上坡、减速制动、倒车和停车模式。

（5）B EV减速制动时，动力电池组处于充电状态。

2.下图是纯电动汽车组成示意图，请在方框里面填上部件名称，并简述其基本工作原理。

答：（1）部件名称如图所示：（2）基本工作原理在电动汽车工作时，传感器将加速踏板、制动踏板机械位移的行程量转换为电信号，输入中央控制系统，经中央控制器处理后发出驱动信号，达到对电动汽车工况的控制。

3.比亚迪e6电动汽车的组合仪表如下图所示，请在下表中写出各序号部件名称。

4.请写出下表中电动汽车仪表板显示的标志名称。

答：标志名称如下：5.对比传统燃油汽车，简述电动汽车使用时应该注意哪些问题。

答：三、电动汽车维护1.填空（1类。

（2（3.同时还应该根据汽车使用条件的不同有所区别，融雪行驶，在多尘路面行驶；在8km提前进行维护。

2.简述电动汽车日常维护的注意事项。

答：。

汽车底盘实训一体化工作页一、学习任务情境描述根据教学大纲和教学进度要求，教务处将15新疆汽修班的汽车底盘实训一体化教学任务交由汽修实训教师完成，时间为两周。

汽修实训老师根据教学大纲要求和实际情况，决定将15汽修班学生分成四组，在两周的实习时间内完成：汽车底盘的结构认识、汽车底盘的检查、及底盘的维修等实训内容，让学生熟练掌握汽车的底盘检修。

实训中，应遵循各项安全操作规程。

二、课程学习目标通过本次一体化教学训练，学生能熟练掌握汽车底盘实训相关的操作内容。

1.通过学习汽车底盘的构造，应掌握：（1）汽车底盘的组成：认识底盘的主要组成各零部件等。

（2）汽车底盘的工作原理：底盘的组成、底盘的工作原理及作用等。

2.通过学习底盘的传动机构，应掌握：（1）传动机构的组成及原理：学会认识传动机构组成的离合器、变速器、传动轴、主减速器、差速器、半轴等构成及位置；掌握传动机构的工作过程及其作用。

（2）传动机构的故障诊断：熟练掌握传动机构动力的传递过程，依据故障现象判断故障原因，做出故障诊断计划。

3.通过学习底盘的行驶机构，应掌握：（1）行驶机构的组成及原理：认识行驶系统组成的车桥、车架、悬架、轮胎；了解行驶系统的作用。

（2）行驶机构的故障诊断：四轮定位的检测、轮胎胎面的检查、轮胎花纹深度的测量、胎压的检查等。

4.完成各项实训内容，完成工作页。

三、课程学习任务列表（表1-1）表1-1 学习任务列表四、课程重点、难点1.重点：底盘的组成机构；底盘的分类及其作用；2.难点：变速箱的诊断维修、四轮定位的检测、轮胎的拆卸安装等。

五、工作页教学活动一：汽车底盘的认识学习目标：通过学习汽车底盘的认识，应掌握汽车底盘的检查方法、底盘及各机构组成部件的认识、汽车底盘的检查等。

学习策划表如表1-2。

学习地点：汽车实训一体化教室学习课时：8课时表1-2 教学活动一的学习策划表1.自学《汽车底盘构造与维修》有关汽车底盘的内容。

2.学生上网查找有关汽车底盘的内容补充学习。

《汽车二级维护》项目工作页目录任务一车内三件套的安放任务二发动机舱内油液检查任务三车内电器开关的操作任务四灯光及雨刮器的检查任务五车辆外部检查任务六备用轮胎的检查任务七举升工作任务八发动机机油排放任务九底盘螺栓检查任务十底盘管路及橡胶件的检查任务十一轮胎拆卸及检查任务十二制动摩擦片的拆卸、检查及安装任务十三轮胎安装任务十四机油加注和空滤更换任务十五蓄电池检查任务十六自动变速器液位检查任务十七轮胎紧固任务一车内三件套的安放一、设备和仪器1. 汽车2辆2。

三件套若干只、三角块8只.二、操作注意事项1。

三件套为易损件，安装时要不要撕破.2. 进车辆前要安放好三角块。

3. 不要随意进入车内启动车辆4。

不得随意启动举升机开关三、基本操作步骤1. 安放车轮三角块，放置时紧贴轮胎外边缘。

放置车轮三角块主要防止误操作造成车辆移动，发生安全事故。

安放时前后轮都可以,只要不影响车辆的举升和能保证车辆不会移动就可以。

2. 安放地板垫，按照图片显示的位置安装，保护地板清洁。

3。

安放座椅套3. 安装座椅套。

双手捏住座椅套的边角，从座椅靠背头部套下,然后轻轻拉下，最后按照座椅的形状将座椅套下端，完整套进.此步骤要注意座椅套材质为塑料薄膜，非常容易损坏，所以安装时一定要小心、细致。

4.安放方向盘套.先安装方向盘的上端，然后把整个方向盘套入保护套.四、完成项目工作页任务二发动机舱内油液检查一、设备和仪器1。

汽车2辆2。

三件套若干只、三角块8只、抹布4块.二、操作注意事项1。

油液不要与皮肤直接接触。

2. 进车辆前要安放好三角块.3。

不要随意进入车内启动车辆4. 不得随意启动举升机开关三、基本操作步骤1。

打开发动机舱盖。

首先拉起位于方向盘左下侧的发动机舱盖释放杆，然后拨开机盖锁拉手，将机盖掀起来，用机盖撑杆把机盖支撑起来，要注意机盖支撑一定要安全牢固。

2. 安放车外前格栅布、翼子板布.在安装过程中要注意翼子板布和前格栅布安装牢固，要保证磁铁与车身吸住牢固，防止掉落。

实训前准备：学生需提前预习相关 知识，准备好实训所需工具和材料。
实训总结：实训结束后，学生需完 成工作页上的总结部分，整理所学 知识和技能。
添加标题
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实训步骤：按照工作页的指导，逐 步完成实训任务，并记录相关数据 和结果。
实训效果评估：教师根据学生的实 训表现和总结情况，进行评估并给 出反馈和建议。
辅助教师进行教 学，提供丰富的 实训内容和指导
促进理论与实践相 结合，加深学生对 底盘构造与维修的 理解和认识
实训工作页的内容结构
实训目的：明确实训的目标和要求 实训内容：详细介绍实训的步骤和操作方法 实训所需工具：列出实训所需的所有工具和设备 实训注意事项：强调实训过程中的安全和注意事项
实训工作页的使用方法
转向系统实训
实训目的：掌握转 向系统的基本原理 和构造，熟悉常见 故障排除方法
实训器材：汽车底 盘构造模型、转向 系统零件、工具等
实训步骤：拆卸、 检查、维修、组装 转向系统，并测试 其性能
注意事项：确保安 全操作，遵循维修 规范，注意零件的 更换与保养
制动系统实训
制动系统组成：介绍制动系统的 各部件及其功能
制动系统工作原理：详细解释制 动系统的工作流程和原理
制动系统实训步骤：列举实训中 需要完成的步骤和注意事项
制动系统故障诊断与排除：介绍 常见的故障现象、原因及排除方 法
汽车底盘维修实训
底盘维修基本技能
底盘系统组成：介绍底盘系统的主要组成部分，包括传动系统、悬挂系统、制动系统 等。
维修工具使用：介绍在底盘维修中常用的工具及其使用方法，如螺丝刀、扳手、锤子 等。
添加副标题
汽车底盘构造与维修实训工 作页

气门嘴伸出口
挡圈
辐板
平衡块
轮辋
辐板式车轮
钢丝辐条：价高，仅用于某些赛车及高级轿车。 （减轻重量） 铸造辐条：（与轮毂铸为一体，与轮辋用螺栓连接） 一般用于装载质量较大的重型车。 衬块 轮辋 螺栓
辐条
铸造辐条
2、轮辋（钢圈）
二、轮胎
按是否有内胎可分为有内胎轮胎、无内胎轮胎。
按胎体帘布层的结构不同，还可分为：
影响胎噪的因素
• 路面的粗糙程度、路面结构和路面材料是影响轮胎噪音大小的因素， 轮胎尺寸的大小直接决定胎噪级别，往往轮胎尺寸越大，胎噪越大。 • 轮胎和轮毂的宽度制约着降噪的难度，宽轮胎由于支承面较宽、摩擦 面增大的缘故，噪音会变得更大，比起那些尺寸较窄的轮胎，宽轮胎 会排挤更多的空气和推动更多的「气团」产生震动。
充气压力所致。如果轮胎充气压力过低，轮胎的中间便会凹入，
将载荷转移到胎肩上，使胎肩磨损快于胎面中间。
2、轮胎侧磨故障诊断
（1） 现象：轮胎的内侧或外侧磨损 （2） 原因分析
•
• •
在过高的车速下转弯会造成转弯磨损。
悬架部件变形或间隙过大，造成不正常的轮胎磨损。 如果轮胎面某一侧的磨损，快于另一侧的磨损，其可能是外倾角不正确。
• 路面结构和轮胎材料的组合情况对于胎噪来说有着显著的影响，如当
车辆通过潮湿路面的噪音分贝级别要明显高于车辆通过干燥路面的级 别。
• 轮胎花纹：胎纹间的凹槽会挤压推动空气产生震动，空气的抽排作用
也会使花纹变形，也许是压缩，也许是膨胀。
降噪方法
• 更换静音轮胎：这种胎胶质比较软，拥有特别胎面花纹的静音轮胎 • 做隔音处理：拆除整车前后座椅及内饰，将轮胎以及翼子板内衬拆掉
轮胎断面宽度 (单位：mm)

汽车检测与维护
轮胎的检查与更换任务书
班级：
姓名：
模块成绩：
汽车车轮更换工作页年月日
1、写出汽车轮胎的类型及汽车胎压冬夏季的气压
2、常见轮胎品牌有哪些
3、看图识别轮胎品牌
4、写出子午线轮胎上“195/60 R 14 85 H”代表的意思
5、小组讨论，制定方案，写出汽车轮胎检查的流程：
6、写出汽车轮胎的换位流程
四、教学评价与反馈:
评价反馈（自评、互评、师评）
汽车轮胎拆装与更换工作页年月日
4、能正确使用工具对汽车轮胎进行拆装与更换
一．资讯
1、轮胎拆装机组成
2、轮胎拆装机工作原理
首先电从电源线输入至机械控制单元（万能转换开关），然后由脚踏控制开关实现电机的正反转，再电机通过皮带带动减速器蜗杆，然后蜗杆推动蜗轮转动，最后蜗轮通过键传递使转盘旋转（2）气体在拆装机运行中起到两个作用，一是控制各运动件的运动，二是对轮胎进行充气。

从气源输出的气体首先进入气源三联件（其有三种功能：调压、过滤和润滑），部分气体（最终进入气缸的气体）必须经过调压、过滤和润滑，而另一部分气体（充气的气体）无须经过润滑。

卡爪、离柱和分离铲均由脚踏控制
二、工具（详细写出所需的工具）
三、实操
教学过程：小组成员分工合作，查阅相关资料，完成以下信息。

（计划——决策——实施——检查——评估）
汽车轮胎动平衡工作页年月日
广东省高新技术高级技工学校——汽车工程系
汽车车轮更换评分标准。

学习领域B
姓 名学 校日 期车型底盘号
故障代码或故障描述
分值得分
21111221123222112322
ABS故障排除评分表
正确读取数据流2评分项目
汽车维修高技能人才一体化师资培训示范项目（工作页）
北京市工业技师学院
1.基本检查
轮胎型号和规格相同正确的充气压力制动灯开关和制动灯正常
整个液压系统没有泄露（观察液压单元，制动泵等有无泄漏）
是否检查故障指示灯报警状态是否检查蓄电池工作状态是否检查蓄电池连接情况
是否校对万用表校对万用表是否正确使用过程测量档位是否正确
解码器使用中安全注意事项3.工具使用正确
2..仪表、仪器正确使用
是否清点工具选择工具是否适当
工具使用是否正确解码器正确连接解码器内选项正确正确读取故障代码工具使用中危险隐患
工具使用中无落地，随意放置现象车辆基本信息填写正确
6。

学习任务大众车型首次保养学习目标1.能查阅维修手册，列举车辆首次保养的维护项目和描述作业流程。

2.能就车介绍车辆各系统组成与功用3.能描述车用机油、滤清器等首保用品的名称、规格、牌号并能正确选择4.能描述首次保养工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用。

5.能描述首次保养相关部件的拆卸、测量、装配方法，并能熟练规范完成首保作业。

6.能确认首次保养项目的完成情况及车辆检查信息，并填写首次保养单和派工单反馈信息，签字明确工作责任，且内容齐全、外观整洁。

7.能描述过程检验与竣工检验的内容与方法，并实施检验8.能描述维修服务流程，与客户进行有效沟通，确认新增维修项目。

9.能描述车辆交付条件与注意事项，并按规定完成交付作业建议课时100学时工作流程与活动1.车辆各系统组成与功用说明2.首次保养单、派工单的识读与填写3.首保工作准备4.首保发动机机舱检查及保养5.首保车舱内检查及保养6.举升前外部检查7.首保首次举升检查及保养8.首保二次举升检查及记录9.首保作业学习成果展示、汇报与评价10.车辆维修手册的检索方法说明与使用11.车用油（机油、压力油、变速箱油、齿轮油、润滑脂等）、液滤清器（机油滤清、空气滤清等）的名称、牌号、种类及选用方法说明工作情境描述某客户的大众新车已行驶7500KM，按使用手册要求来厂进行首次强制保养。

维修接待员与客户确认首保信息后，向客户承诺45分钟的交车时间，向车间递交维修保养工单，维修人员按要求在规定时间内完成首次保养作业。

学习活动一车辆各系统组成与功用说明学习目标1.能查阅维修手册，列举车辆首次保养的维护项目和描述作业流程。

2.能就车介绍车辆各系统组成与功用建议学时6学时学习地点实训室学习准备汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、举升机、多媒体设备学习过程1.使用维修手册随着汽车的发展，新车型中包括了新的系统和特性。

因此，对于技术员来说，如果仅靠其经验来维修高度复杂的车辆，其难度会越来越大。

工作页7 更换制动片
工程描述
现有一辆群众朗逸轿车，每次踩刹车时，需要较长距离车辆才能停下来，因而屡次造成车辆追尾；经过专业人员检修，初步认定是制动系统故障造成的，请对制动系统进行检修，并更换制动片。

请正确使用专用和常用工具，对车辆制动系统进行检修，并按照维修规程更换制动片。

学习目标
通过本任务学习，应能：
〔1〕简述汽车制动系统结构与原理。

〔2〕能独立完成车轮的拆装和制动片的更换。

作业要求
请正确使用工具，按照维修工艺流程，更换群众朗逸轿车左前车轮制动片，并按照要求填写维修记录单。

一、活开工作页
1、请用直线将操作过程与名称连接起来
目视检查制动片厚度
预松车轮固定螺栓
拆卸制动钳固定螺栓
二、技能训练测评
三、思考与练习
1、判断题
〔1〕盘式制动器在小型轿车上使用广泛。

〔〕〔2〕制动片最小使用厚度是8mm〔〕
〔3〕制动片消音垫片起到减少噪音的作用〔〕
〔4〕盘式制动比鼓式制动效果好〔〕
〔5〕长途行车前需检查制动系统〔〕
2、选择题
〔1〕制动分泵螺栓力矩是：〔〕
*m *m
*m *m
〔2〕制动片最小使用厚度是：〔〕
〔3〕制动片标准厚度是：〔〕
〔4〕制动踏板距离地板的高度是〔〕。

简答题
请根据下列图盘式制动器的结构组成，简述制动系统常见故障有哪些？。

汽修实训工作页实训过程实训教学内容及步骤旁注组织教师引导任务布置集队、点名、分组，检查学生劳防用品穿戴情况，讲解实训安全操作规程一、对制动器的理论内容进行复习讲解1、汽车制动系的功用是：按照需要使汽车减速或在最短离内停车；下坡行驶时保持车速稳定；使停驶的汽车可靠驻停。

2、制动系按功能的不同可以分为：（1）行车制动系用于使行驶中的车辆减速或停车，制动器安装在全部的车轮上，通常由驾驶员用脚操纵。

（2）驻车制动系用于使停驶的汽车驻留原地，通常由驾驶员用手操纵。

3、盘式制动器工作原理1-转向节或桥壳凸缘 2-调整垫片 3-活塞 4-制动块；5-导向支承销 6-钳体7-轮辐 8-回位弹簧 9-制动盘 10-轮毂凸缘制动时，油液被压入内、外两轮缸中，经液压作用的活塞朝制动盘方向移动，推动制动块紧压制动盘，产生摩擦力矩而制动。

二、将班级学生分成组，并任命组长三、对举升车辆进行演示四、对前轮盘式制动器进行拆解1、实训工具整理实训工具包括：扭力扳手、一字平口起子、17号套筒、21号套筒等2、操作步骤和工作要点拆卸：1.将车辆驶入工位，利用举升机托盘支撑车2.升举升机支撑车辆，松轮胎螺丝，检查托盘及车辆四周3.将车辆升至合适位置，检查举升机安全保险，拆卸轮胎螺丝及轮胎做中学做中教巡回指导总结思考4.拆卸制动分泵（弹簧先拆）取下分泵螺丝帽，拆下分泵螺丝5.取出刹车片，拆卸制动钳6.检查制动分泵是否漏油、检查制动盘盘面有无明显沟痕，检查盘面圆跳动7.拆卸制动盘螺丝取出制动盘，检查制动片厚度是否合适（最小厚度2.0mm）安装：1.制动盘安装在轮毂上（安装时注意：制动盘不能倾斜）2.制动钳支架装在轮毂上，制动分泵复位3.制动片安装在制动钳上，制动钳安装在制动钳支架上（并安装上弹簧）4.安装轮胎，清理轮毂表面，根据相应力矩拧紧螺丝各部件规定拧紧力矩序号部件备注1 轮胎螺栓120Nm2 刹车分泵螺栓27.5Nm3 刹车分泵支架螺栓125Nm4 刹车盘10Nm3、注意事项(1)注意拆装顺序，各部件的相互关系。

项目：
学生姓名
实训场地
汽车整车车间
任务成绩
实训设备
常用工具一套，工具车一辆，多媒体一套，汽车整车，举升机，工作灯，碎布，翼子板布一套
日期
客户任务
唐先生新购了一辆卡罗拉轿车，行驶至5000KM回服务站什么方法来表现出你的专业，让唐先生对服务站的维修质量产生信赖？
电器部分：
1、利用手势检查喇叭、制动灯、转向灯、大灯等的照明设备。
2、检查安全带自锁装置、车窗升降是否正常。
底盘部分：
1、检查减震器、离合器、变速器、主减速器、制动分泵有无漏油现象。
2、检查发动机支架胶是否损坏，四方架螺丝是否紧固。
轮胎部分：
1、检查轮胎（包括备胎）外表的磨损及是否扎钉。
2、检查轮胎气压情况，按标准充足气压并配齐胎嘴帽。
任务目的
1、让学生了解汽车保养的意义；
2、掌握汽车一级维护的要求和内容以及维护操作要领。
一、学习准备
1、汽车的定期保养分为、、二级维护。
2、一级维护以、、为主，并检查有关制动、操纵等安全部件。坚持“”，保持“”，防止“”。
3、一般情况下，一级维护间隔里程约为—km或个月，以行驶里程或使用时间先达到为准。
三、检查与评估
1、检查：
预先设置简单故障，通过检查各个小组完成一级维护后的排出故障情况，给予评分。
2、通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。
评价人
基本知识掌握程度
工作态度
团队合作能力
任务完成情况
评价小结
自评
小组评
教师评
四、任务拓展
一辆奔驰仪表台上的机油故障灯亮了，通过今天所学知识检查诊断排出故障。

可编辑修改精选全文完整版《汽车维护与保养》课程标准1.前言1.1课程定位本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门核心课程。

适用于中等职业学校汽车运用与维修专业，其主要功能是使学生熟悉汽车维护与保养基本工作流程，具备汽车发动机、汽车底盘、汽车电器系统的维护与保养等基本技能，能胜任汽车维护与保养岗位。

本课程建立于《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器设备构造与维修》等课程基础上，是对汽车进行基础性维护及保养的一门综合性专业课。

1.2设计思路本课程根据岗位职业能力的要求，以汽车维护保养工作过程为导向、各级维护项目为载体，构建以职业能力为目标的模块化课程，采用项目教学法、理实一体化教学法和现场教学法，根据汽车维护与保养项目中出现的频率，由简单到复杂的主线，学生在完成工作任务的实践过程中，理解和掌握汽车维护所需的知识和技能，培养分析问题的能力及团队精神和合作能力，充分体现了教学以学生为主题，教师为主导的现代教学理念。

通过对本课程的学习，学生能按维护合同或维护工单，对不同车系规定的维护保养时间（里程）进行规范的维护作业；并能与维修接待员、车间管理人员和质检员进行业务沟通；能从经济、安全、环保及满足顾客需求角度来确定维护作业计划，独立进行发动机、底盘、汽车电气设备维护，熟练使用汽车维护与保养中所用到的通用和专用工量具、仪器设备；并能完成汽车工作液的检查更换、各种间隙和自由行程的检查调整工作，保持车辆正常行驶性能；自觉遵循安全作业规范及7S（整理、整顿、清洁、清扫、安全、节约和素养）的工作要求。

教学过程中突出能力训练，力求在实际工作环境中获得真正地职业能力，结合四级职业资格标准对知识、能力、态度的要求，充分运用任务引领、实践导向的课程思想进行项目设计，按照提出任务、制定方案、解决任务、总结与反馈、教学评价等步骤组织项目教学，每个项目在教学中根据企业工作实际情况，要求学生不仅能排除故障，还要能编制故障排除流程图、会填写维修过程记录表，通过理实一体的方式，实现理论与技能的同步发展。

空气滤清器的作用：过滤空气中的杂质，保护发动机
更换周期：建议每行驶5000公里更换一次
更换方法：拧开空气滤清器的固定螺丝，取出旧滤芯，将新的滤芯放入，按照反步骤重新组 装
注意事项：更换时需确保周边无灰尘，避免杂质进入发动机
更换燃油滤清器
燃油滤清器的作用：过滤燃油中的杂质，保持燃油清洁，保护发动机
任务汽车二级维护前的 注意事项
安全操作注意事项
确保车辆停放在安全、平坦的地方，并拉起手刹。 关闭车辆所有电器设备，包括音响、灯光等。 检查车辆轮胎气压和磨损情况，确保符合要求。 打开车辆引擎盖，检查冷却液、机油等液位是否正常。
保养后注意事项
定期检查：按照规定时间进行定期检查，确保车辆正常运行。 更换配件：根据实际情况，及时更换易损件，保证车辆性能。 清洗保养：对车辆外观和内部进行清洗，保持车辆整洁。 记录保养：每次保养后，记录保养内容和时间，方便后续管理。
更换周期：建议每行驶1万公里或每隔半年更换一次燃油滤清器
更换步骤：拧下滤清器固定螺丝，拆下旧滤清器，安装新滤清器，拧紧固定螺丝 注意事项：更换时应注意操作安全，避免燃油泄漏；选择适合自己车型的滤清器 型号
检查和调整气门间隙
气门间隙的定义：气门间隙是指气门与气门座之间的间隙，是发动机正常运转所必需的
安全装置检查
安全带：检查是否完好，有无破损或老化现象 安全气囊：确认是否正常工作，无故障 刹车系统：检查刹车油、刹车片及刹车盘是否正常 灯光系统：确保所有灯光（包括远光灯、近光灯、转向灯等）工作正常
随车工具检查
检查随车工具是否齐全，包括千斤顶、轮胎扳手、螺丝刀等。 检查随车工具是否完好无损，如有损坏或缺失应及时更换或补充。 检查随车工具的存放是否合理，避免混乱或遗失。 根据车辆型号和维修手册，核对随车工具的规格和型号是否符合要求。