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人教版八年级物理第三章第四节《升华和凝华》课件24张ppt

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人教版八年级物理第四节《升华和凝华》ppt课件

人教版八年级物理第四节《升华和凝华》ppt课件

升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
露：天气较热时，空气中的水蒸 汽清晨 前遇到 温度较低的树叶、花草等，液化 成小水珠附在它们的表面，这就是露。 (液化)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雪：当水蒸气上升到很 冷的高空时，水 蒸 汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在 一起，形成雪片或者雪团降落下来，这 就是雪。(凝华)
人教版八年级物理第四节《升华和凝 华》ppt 课件
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地 面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。 (凝华)霜会使农作物遭受冻害。
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升华和凝华 三、水的家庭成员
人教版八年级物理第四节《升华和凝 华》ppt 课件
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升华和凝华
例1．说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。
A．碘变成紫色的气体
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牛刀小试
6.下列现象分析正确的是（ ） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的
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不得其解。 从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午 12时， 科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆 盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发 生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地 靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周， 一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》第四节：升华和凝华(共21张PPT)

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》第四节：升华和凝华(共21张PPT)

A
C. 由水蒸气凝固而成，出现在窗内侧
D. 由水蒸气液化而成，出现在窗外侧
冰花是北方寒冬时节，空气中水蒸气遇到冰 冷的玻璃窗直接凝华成的冰晶。
17
A 4.以下物态变化，都需要吸收热量的是 [
]
A.熔化、汽化、升华 B.凝固、液化、凝华 C.凝华、凝固、汽化 D.熔化、凝华、液化
5.火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很 多物体遇到这样的高温会_熔__化___,为了保护发射台底, 就建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的__汽__化__来 吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴 有迅速扩展的庞大白色气团是_水__蒸__气_遇__冷__液__化__形成的.
15
C 2、下列现象中哪一种属于升华现象（
）
A、水结冰 凝固
B、地上结了一层霜凝。华
C、冬天室外冰冻的衣服干了 D、洒在地上的水干了。
汽化（蒸发）
16
3、冬天清晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现
冰花，下列说法正确的是(
)
A. 由水蒸气凝华而成，出现在窗内侧，
B. 由水蒸气凝华而成，出现在窗外侧
18
C 6、下面的几个现象中，属于凝华的现象是（
）
A.早晨有浓雾；液化
B.用钢水铸造零件；凝固
C.北方的严冬，玻璃窗内壁上结了一层冰花；
D.白炽灯丝时间用长了会变细。升华
19
7.冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内时，
镜片上会出现一层雾，这是___液__化____现象；
8、从冰箱拿出来的冰棒或易拉罐，上面出现一 层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气
运输冷藏
人工降雨
11
3 神奇的干冰
“烟雾效果” 是怎样产生的？

人教版八年级上册3-4《升华和凝华》ppt课件

人教版八年级上册3-4《升华和凝华》ppt课件

小 结
1、常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热）
液化（放热）
气态
2、判断物态变化的方法
（1）、根据题意确定什么物质变为பைடு நூலகம்么物质 （2）、确定前后两种物质的状态
（3）、对照六种物态变化的定义得出结论
巩固练习
1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说 明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要 __________ 放热 。
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
雪
美丽的雪景
雾淞
美丽的雪景
奇绝的雾凇
美 丽 的 冰 花
复习回顾
?
熔化 吸热 汽化 固态 液态 凝固放热 液化
吸热 放热
气态
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
自学要点
1、什么是升华？什么是凝华？ 2 升华和凝华的过程是吸热还 是放热？ 3 生活中有哪些实例是升华现 象？哪些实例是凝华现象？
雨
从冰柜中刚取 出的冰棍外表 包着的“白粉” 过一会就会 “冒白汽”
干冰升华的应用
▲干冰即是在1标准大气压下以零下78.5 摄氏度存在的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
一.冷藏食物
二.舞台的烟雾
舞台上的白雾是怎样形成的呢？ 干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降 温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水 珠来制造“白雾”以渲染气氛。
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境 ，可以采用下列措施中的（ D ） A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
7.装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微 加热后，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色 的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧 瓶里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（ C ）

八年级上册物理人教版第三章第四节升华和凝华课件

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云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它 们是怎样形成的吗？你能用所学的知识解释这些现象吗？
雾：空气中如果有较多的浮 尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附 在浮尘上和浮尘一起漂浮在空气 中形成雾。
露：天气较热时，空气中的 水蒸气清晨前遇到温度较低的树 叶、花草等，液化成小水珠附在 它们的表面。
三、水在自然界中的循环
二. 生活中的升华、凝华现象
升华
升华
樟脑丸变小，最后消失
冰冻的衣服也能变干？
凝华
凝华
水蒸气遇冷凝华成的小冰晶
北方窗户上出现的窗冰花
自然奇迹--------雾凇：
二. 生活中的升华、凝华现象
拓展：干 冰
⑴ 干冰的特点 在空气中极易产生升华 ⑵ 干冰的作用
① 作为制冷剂和防腐剂（用于食品的长途运输）； ② 为舞台制造“烟雾”；
③ 作为人工降雨的原料。
二. 生活中的升华、凝华现象
及时反馈二 为什么灯泡用久了灯丝会变细，灯泡会变黑？
发光时
关闭时
钨丝 吸热
钨蒸气
放热
钨的 颗粒
用久了变黑的灯泡
三、水在自然界中的循环 水蒸气
汽液
化化
升 华
水
凝 华
融凝 化固
冰
三、水在自然界中的循环
拓展: 自然界的物态变化
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它 们是怎样形成的吗？你能用所学的知识解释这些现象吗？
在烧杯中放入少量固态碘，在烧瓶内倒入适量的水并将烧瓶 放在烧杯口上，然后用酒精灯给烧杯加热。当固态的碘变为紫色 的碘蒸气并充满试管后，停止加热，视察实验中出现的现象。
视察到的物理现象:
加热 固态碘 冷却 碘蒸气
升华、凝华的概念:

人教版《3.4升华和凝华》PPT24张

人教版《3.4升华和凝华》PPT24张
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出 “汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸 气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
总结：物态变化
升华 吸热
熔化
固态
吸热
汽化 吸热
液态
气态
凝固 放热
液化 放热
凝华 放热
吸放热规律：上吸下放
总结：七个“三”
1.三种状态： ①固态 ②液态 ③气态 2.三个吸热过程：①熔化 ②汽化 ③升华 3.三个放热过程：①凝固 ②液化 ③凝华 4.三个互逆过程：①熔化与凝固 ②汽化与液化
蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里
出现碘粉末颗粒，这个现象说明( C
)
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
D、升华要放热，凝华要吸热
7．下面哪些现象是升华（ A ）
Ａ．放在木箱中的卫生球过一段时间会变小 Ｂ．夏天清晨，植物上常有露水 Ｃ．洒在地上的水变干了 Ｄ．放在冷冻室的鲜肉变硬了
内时，镜片上会出现一层小水珠。_液__化___ (6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。
__凝__华__
2.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往
往会出现冰花，下面说法正确的是（ A ）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而 成
B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
当堂演练 达成目标
1、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。升__华____ (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_升__华___ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。熔__化____ (4)洒在地上的水很快干了。_汽__化___ (5)戴眼睛的人从 寒冷的室外进的水珠被上 升气流带到气温低于0℃ 的高空，凝固成小冰珠， 小冰珠在下落时，其外层 受热熔化成水，并彼此相 结合，使冰珠越来越大， 如果上升气流很强就会再 升入高空，在其表面凝结 一层冰壳。经过多次上下 翻腾，能结合成较大的冰 珠，当上升气流托不住它 时，冰珠就落到地面上， 形成冰雹。

3.4升华和凝华-人教版物理八年级上册PPT完美课件

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四、升华和凝华
冰花 3.连通器的原理有哪些应用：
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
霜 雾淞
几个底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上。连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液
体，在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强，一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强。因为连通器内
露 液化
雪、霜 凝华
冰雹 熔化和凝固
霜前冷，雪后寒
常见的凝华现象
下雪不冷化雪冷
思考：雪是如何形成的？ 高空水蒸气在温度急剧下降时形成的固态小颗粒。
课堂小结
升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华； 升华过程中物质需要吸热。
升
华 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华；
和
凝华过程中物质需要放热。
寒冬玻璃上的美-冰窗 花这又是从哪里来的？
复习回顾
?
固态 熔化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
凝固放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
探究实验：
固态和气态是否可以 直接相互转化？
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
想想做做
在试管中放入少量碘并盖紧塞子（等同使用碘锤），烧杯中加入 热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管 取出冷却。
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
①激光准直。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。

《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件

《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件

2.我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，
这些都是( D )A．汽化现象
B．升华现象C．凝固现象
D．凝华现象
3.下列现象中属于升华的是（D ） A．烧水时，壶嘴喷出的“白气” C．撒在地上的水一会儿没有了
B．加在饮料中的冰块不见了 D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大， 超过其承受能力，就发生了“爆炸”。
升华需要吸热，凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态？
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态？
气态 变化条件：放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几个月 会变小或消失，是什么现象？
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝 发生了哪些现象?
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科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂，是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象，桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。

人教版 八年级物理上册 第三章《物态变化》第4节 《升华和凝华》(共34张PPT)

人教版 八年级物理上册 第三章《物态变化》第4节 《升华和凝华》(共34张PPT)

熔化（吸热） 汽化（吸热）
冰
水
水蒸气
凝固（放热） 液化（放热）
凝华（放热）
雨 （液化）
云
雪
（液化和凝华）
（ 凝华）
雾 （液化）
露 （液化）
霜 （凝华）
云
雾
云和雾的情况相同，都是水蒸气在空气中
遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在
空气中，在地面附近称为雾，在高空处则
称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。
雪是天气较冷的时候，空气中的温度 低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固 态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘 降时相互结合形成雪片或雪团（温度越 低雪花越小）
冰雹的形成：
如果雨在落下时骤然遇到0℃以下的冷 空气，雨便凝固成冰块，冰块若遇地面 向上的风暴把冰块向上吹入热空气层中， 这层空气中的水蒸气便凝结在冰块四周， 下落时又遇有0℃以下的冷空气上升时， 冰块外面又结一层冰，如此反复上下， 到冰块很大时，形成冰雹落下。
升华：
本堂小结：
水蒸气
物质从固态直接变成 气态的过程。升华过程中
汽液 化化
物质需要吸热。 凝华：
升 华
水
凝 华
物质从气态直接变成固 态的过程。凝华过程中物质
熔凝 化固
需要放热。
冰
基础题
1、物质由 固 态直接变为 气 态的过程叫升
华，升华过程要__吸___热；物质由气_____态直接
变为_固____态的过程叫凝华，凝华过程要放 热 。 2、寒冬冰冻的衣服干了是升__华__现象，要_吸__热。 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先_升___华 成钨的蒸气，冷却后再_凝___华_成固态钨所致。 4.在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰 花，这是由水蒸 气发生_凝__华___而形成的.

人教版八年级物理课件：3.4升华和凝华 (共28张PPT)

人教版八年级物理课件：3.4升华和凝华 (共28张PPT)
四．升华和凝华
美丽雪景
霜
雾凇
固态 熔 化（吸热）液态 汽 化（吸热）气态
凝 固（放热）
液 化(放热)
直接
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
你的猜想：……
依据：……
想想做做
一、升华和凝华
（一）演示碘升华和凝华实验
仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么变化？ 3．停止加热并冷ห้องสมุดไป่ตู้过程中看到了什么现象？
一、升华和凝华
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热 气态
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
一、升华和凝华
停止加热冷却后 试管壁上的
碘是什么状态？
加热时 碘出现了什么状态？
固态
变化条件： 放热 气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
（2）冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网 上结成针状的霜： ___凝__华_____
（3）夏天冰棒冒着“白气”： ___液__化_____ （4）冬天冰冻的衣服自然凉干： __升__华______
达标训练
2.现有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置 在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气等， “固体清新剂”发生的物态变化是（ D ）
A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华
达标训练
3.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往
会出现冰花，下面说法正确的是（ A ）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗户外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成

八年级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华课件 (新版)新人教版.pptx

八年级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华课件 (新版)新人教版.pptx
从物理学D角度分析是( ) • A.霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低
• B. • C.霜后的气温一定比霜形成前高，雪后气
12
• 4.(2016孝感)下列“物态变化”与其吸热、 放热的关系B 正确的是( )
• A. • B. • C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，
• D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰” 升华，要放热
6
• 2.升华和汽化的末状态都是气态，易把升华 当成汽化；凝华和凝固的末状态都是固态，
7
• 知识点1 • 例1 (2016重庆)下列图示的热现象中，通过
凝华形成B 的是( )
8
• 1.下列现象中属于升华的D是( ) • A. • B. • C. • D.放在衣柜里的樟脑丸越来越小
9
• 2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里 雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光。 下图中与“雪”的形成C物态变化相同的是 ()
18
• 6.如图3-4-3是大自然中水循环现象的示意 图。江、河、湖、海以及大地表面层中的 水不断变成水蒸气，这一过程要吸热。当 含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气 的 成温了度云降，低云变是成水小蒸水气滴液或化小或冰晶，这凝就华形
19
• 形成的。在一定条件下，云中小水滴和 小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程 中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水 滴一起落到地面，就形成了雨吸，小冰晶的 熔化过程需要
第4节 升华和凝华
1
• 1.物质从固态直接变成气态升华叫 质从气态直接变凝成华固态叫
• 2.升华吸要收 热量，凝华放出要
。物 热量。
2
• 3.
• 自然界中的云、雨、雪、雹、雾、露、霜
等现象，物都态是水的

【人教版物理八年级上册】《第4节 升华和凝华》PPT课件

【人教版物理八年级上册】《第4节 升华和凝华》PPT课件

探究新知
3.4 升华和凝华/
下雪不冷，化雪冷的原因
下 雪
凝华放热
点击图片播放视频
化 雪
熔化吸热
探究新知
物质状态的转变
3.4 升华和凝华/
升华
（吸热）
熔化
汽化
液态
制冷作用
凝固
液化
（放热）
凝华
制热作用
Hale Waihona Puke 探究新知3.4 升华和凝华/
吸热物态变化的应用
用冰熔化吸热 冷藏食物
用水的汽化吸收火焰的热
用干冰的 升华吸热 获得低温
3.4 升华和凝华/
常见的升华现象
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
3.4 升华和凝华/
例 小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月 饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒， 发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在__升__华__过 程中吸收热量，使空气中的水蒸气__液__化___成了小雨滴。（两 空均填物态变化名称）
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
知知识识点点22 凝 华
3.4 升华和凝华/
气态
遇冷放热 凝华
固态
凝华过程是放热过程。
探究新知 冰花 雪
3.4 升华和凝华/
霜 雾淞
水 凝华 小
蒸
冰
气 （遇冷） 晶
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
3.4 升华和凝华/
探究实验：碘的升华和凝华
碘 吸热·升华 碘

【最新】人教版八年级物理上册3.4 升华和凝华 精品课件(共26张PPT)

【最新】人教版八年级物理上册3.4 升华和凝华 精品课件(共26张PPT)

(1)为缓解旱情进行了人工降雨 ，干冰可用于人工降雨 ，撒在云层上的干冰 升华 ________时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。如图是水循 汽化 环示意图，图中过程①发生的物态变化是________，同时伴随着吸热；过程 液化 ，同时伴随着放热。 ②发生的物态__( 填 “ 内侧 ”“ 外侧 ” 或 “ 内、外侧 ” ) 。 ( 阿凡题 内侧 1075341)
15．请依照表中示例完成下表。
物理现象 示例 烧开水时冒“白气” 1 2
水结冰
物态变化 液化 凝固
吸 (放 )热 放热
放热
樟脑丸过一段时间变 小
升华
凝华
吸热
3
雾凇
放热
16.今年春天，安庆地区发生严重旱灾。
第三章 物态变化
第4 节 升华和凝华
1．升华是物质从固态直接变成气态的现象， 中间没有变为液态的过程。凝华是物质从气态直 接变为固态的现象。 2．物态变化示意图： 升华(吸热 ) 熔化（吸热 ）液态 汽化（吸热 ） 气态 固态 凝固（放热 ） 液化（放热 ） 凝华(放热 )
1．凝华不是凝固。 2．雾凇是水蒸气凝华形成，雾是水蒸气液化形成。
内空气的温度相对较高，若空气中的水蒸气含量较高，水蒸气在很冷的窗玻
璃上就会放热凝华成固态的小冰晶，形成“窗花”出现在玻璃的内表面。 【答案】D
【方法归纳】判断物态变化分三步：(1)确定初始状态；(2)确定最终状态；(3)
根据定义确定物态变化名称。
固 气 1 ．物质从 ____态直接变成 ____态叫做升华。升华时从周围物体或空 降低 吸 气中____热，使其温度_______，利用升华可以获得低温。 气 2．物质从____ 态直接变成____ 态叫做凝华。凝华时_______ 固 放出大量的热， 使周围物体的温度_______。 升高

初中物理人教版八年级上册3.4 升华和凝华(课件)(共28张PPT)

初中物理人教版八年级上册3.4 升华和凝华(课件)(共28张PPT)

初中物理人教版八年级上册3.4 升华和凝华(课件)(共28张PPT)(共28张PPT)第4节升华和凝华第三章物态变化1234了解物质的固态和气态之间是可以直接转化知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热能用升华和凝华解释生活中的现象培养关心环境和节约用水的意识学习目标气态液态固态汽化液化熔化凝固我们知道物质有三种状态存在于自然界中：固态、液体和气态。

固态和液态可以相互转化，液态和气态可以相互转化。

那么固态和气态之间能不能直接发生转化呢？新课导入是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？雪在秋末时节，你见过它们吗？它们是怎样形成的？霜新课导入一、升华和凝华思考：放在卫生间的固体清新剂时间长了会逐渐变少，直至全部消失；严冬，冰冻的衣服也能变干。

你能解释生活中的这些现象吗？普通灯泡和日光灯用久了，其灯丝为什么会变细？玻璃壁为什么会发黑？黑色的物质是怎么形成的？新课教学探究固体和气体之间到底能不能直接发生变化。

热水、冷水、碘、烧杯、带塞子的试管。

固体和气体之间到底能不能直接发生变化呢？提出问题实验目的实验器材（1）在试管中放少量碘，塞紧塞子后放入热水中，仔细观察现象。

（2）当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入冷水中，碘蒸气又会变为固态的碘。

一、升华和凝华新课教学一、升华和凝华新课教学实验现象：①隔水加热后，紫色的碘蒸气充满了玻璃管，无液态碘出现。

②停止加热，紫色的碘蒸气逐渐消失，在玻璃管内壁出现了一些较小的碘颗粒。

分析：试管内固态碘受热时，有紫色的碘蒸气产生，说明变成了气态的碘。

当停止加热时，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管的内壁上看到附着一层固态的碘粒，是气态碘又变成了固态的碘。

一、升华和凝华新课教学物质从固态直接变成气态的过程叫做升华；物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。

1.升华和凝华柜子中的樟脑球是怎么消失的？升华气态一、升华和凝华新课教学气态水蒸气凝华固态小冰晶冬天玻璃窗的表面会有“冰花”1.升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。

人教版八年级物理上册课件：第3章 第4节 升华和凝华(共32张PPT)

人教版八年级物理上册课件：第3章 第4节 升华和凝华(共32张PPT)

液化 液化 凝华
熔化、 凝固
归课 类时 探作 究业
类型之一 升华与凝华现象的判断
[2017·四川广元]小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯
擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，
发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说
法，正确的是( A )
2．凝华 概 念：物质从气态直接变成固态的过程。 特 点：物质的凝华是由气态直接变成固态，中间不经过液态变化过程。 条 件：凝华对外放热。 事 例：霜的形成；冰花的形成；碘蒸气的凝华；雾凇的形成。
3．自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
太阳照在地面上，水温升高，含有水蒸
云
气的高温空气快速上升，在上升过程 中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水
飘满大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【解析】 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到 空中，是汽化现象，故 A 正确；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水 滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故 B 正确；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧 降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故 C 错误；雪花从固态熔化 成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故 D 正确。选 C。
3．(对应例 1)[2017·重庆]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国 诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象

人教版八年级物理第三章第四节《升华和凝华》课件24张ppt

人教版八年级物理第三章第四节《升华和凝华》课件24张ppt

A．碘变成紫色的气体
B．卫生球变小了
C．霜的形成
D．雾、露的形成
E．水结冰
F．夏天衣服被晒干
G．冰化成水
H．冬天嘴里呼出的白气
I．冬天玻璃窗内的冰花
章末小结
物态变化过程：
5℃时，存在的固体二氧化碳。 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 【特别介绍】 干冰即是在标准大气压下-78. 下列现象分析正确的是（ ） 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地靠近的时候，发现脚下 踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。 你知道它们是怎样形成的吗？ 【思考1】试推测下面报道中发生了现象？为什么？ 再远望四周，一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？ D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 【思考1】试推测下面报道中发生了现象？为什么？ 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮 在空气中，这就是雾。
水滴一起降落到地面上，这就是雨。
A．春天冰雪消融是熔化现象 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。
一部分液化成为小水滴，一部分凝
云雾、：雨 空、气雪中、如露果、有雾较、多霜的是浮十尘分，常水见蒸的汽自遇然冷现液象化，成小水珠附在浮尘上，和浮尘华一成起漂小浮 冰在空晶气，中，天这空就是中雾的。 云就是由大
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。
升华和凝华 二、升华与凝华现象
【思考2】 你还知道有哪些物质易发生升华凝华现象大气压下-78.5℃时，存在的固体二氧化碳。
干冰极易升华，吸热致冷

人教版物理八年级上册 3.4_升华和凝华课件(共20张PPT)

人教版物理八年级上册 3.4_升华和凝华课件(共20张PPT)
2.凝华:华放热。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。
物质的三态变化
气态
液态
熔化 （吸热） 凝固（放热）
固态
作业： 课本９４页
３．通过书刊等各种资料了解雨, 雪, 云 , 雾, 露 ,霜 ,冰雹的成因及他们和人类生活 的关系，写一篇科普短文。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却 变小,这是什么原因呢？
霜 在深秋初冬早上的地面常会出现霜,
人们常说道:“下霜了!” 霜是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
阅读： 科学世界 <<大漠里的故事>>
你能告诉研究员这是 为什么吗？
课堂练习
1、做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热， 说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝 华时要_放__热____。
2、固态 的二氧化碳升华时能够__吸__收____热量 所以常用它来使运输中的仪器温度__降__温_，防 止食品腐烂变质。
3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是 _液_化___现象，冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸凝气华 _______而成的。
4、下列现象中哪一种属于凝华现地上结了一层霜。
C、早晨有浓雾。
D、洒在地上的水干了。
5、下列现象中，属于升华现象 的是( D )
A、露的形成
B、雨的形成。
C、霜的形成
D、灯泡的灯丝变细了
6、日光灯用久了，管壁上发黑是因为( A )
A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华 而成

第三章 第四节 升华和凝华—2020年秋人教版八年级上册物理教学课件(共25张PPT)

第三章 第四节 升华和凝华—2020年秋人教版八年级上册物理教学课件(共25张PPT)

三态变化图
典例 解读
现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、
汽车、饭店内，能有效的清新空气，“固体清新剂”
发生的物态变化是( D )
A．熔化
B．凝华
C．汽化
D．升华
【解析】 固体清新剂能够有效清新空气，是因为它在常温 下很容易由固态变为气态散发到空气中，从而起到清新空 气的作用，所以过一段时间后就会发现固体清新剂变少了， 也没有变成液态的水流到地面上或者留在容器中。
➢ 升华 物质由固态直接变为气态的现象 升华需要吸热
➢ 凝华 物质由气态直接变为固态的现象
凝华需要放热
【演示实验】探究“人工造‘雪’”：把碘粒改为樟脑 丸，锥形瓶改为带盖的烧杯，在烧杯中放入樟脑丸，并 插入小树枝. 在实验时要向学生说清楚实验器材，提醒学生在烧杯中 加少许樟脑丸，给烧杯加热时需要微微加热，小树枝放 在烧杯的中间，不能触及樟脑丸，加热一会儿后，看到 烧杯内有较多白气向上冒，这时移去酒精灯或移去被加 热的烧杯.熄灭酒精灯，待樟脑丸降温后小心取出树枝. 同时提醒学生在实验过程中要注意观察物理现象，要多 猜想，多分析，最后归纳得出结论.观察物理现象.
人工降雨
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华 吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水 蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落 到地上便形成雨。
把干冰撒入冷 云层中
人
工
干冰升华吸热，
降 雨 剖
下 降
空气中的水蒸气 凝华成小冰粒
析
图
小冰粒变 大而下降
暖 流
干冰（固态二氧化碳） 升华 二氧化碳气体
冬天的清晨在鸡冠花 上出现的霜
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面 会有“冰花”。
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升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽 遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘 一起漂浮 在空气中，这就是雾。 (液化)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
A．碘变成紫色的气体
B．卫生球变小了
C．霜的形成
D．雾、露的形成
E．水结冰
F．夏天衣服被晒干
G．冰化成水
H．冬天嘴里呼出的白气
I．冬天玻璃窗内的冰花
章末小结 物态变化过程：
牛刀小试
5.夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾 腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（ ） A．液氮汽化后形成的氮气 B．液氮凝固后形成的固态氮 C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
第二步：
升华和凝华 2、人工降雨
第三步：
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，
你知道它们是怎样形成的吗？
露：天气较热时，空气中的水蒸 汽清晨 前遇到 温度较低的树叶、花草等，液化 成小水珠附在它们的表面，这就是露。 (液化)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雪：当水蒸气上升到很 冷的高空时，水 蒸 汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在 一起，形成雪片或者雪团降落下来，这 就是雪。(凝华)
升华和凝华 二、升华与凝华现象
【思考2】 你还知道有哪些物质易发生升华凝华现象？
樟脑丸
钨丝
干冰
【特别介绍】 干冰即是在标准大气压下-78.5℃时，存在的固体二氧化碳。
干冰极易升华，吸热致冷
升华和凝华 二、升华与凝华的应用
升华和凝华 1、舞台烟雾
升华 液化
升华和凝华 2、人工降雨
第一步：
升华和凝华 2、人工降雨
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地 面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。 (凝华)霜会使农作物遭受冻害。
升华和凝华 三、水的家庭成员
升华和凝华
例1．说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。
牛刀小试
6.下列现象分析正确的是（ ） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的
第三章第四节 升华和凝华
初二暑期物理预习班
目 录 CONTENTS
01 升华和凝华
升华和凝华 01
升华和凝华 一、概念
凝华
升华
升华和凝华 一、概念
升华和凝华 二、升华与凝华现象
【思考1】试推测下面报道中发生了现象？为什么？ 新疆消息近日在罗布沙漠中发生的奇怪的天气现象，令科考队中的专家
不得其解。 从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午 12时， 科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆 盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发 生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地 靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周， 一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？
这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，
一部分液化成为小水滴，一部分凝
华成小 冰晶，天空中的云就是由大
量的小水滴和小冰晶组成的。
(液化以及凝华)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候， 就要开始下落，在下落过程当中随着 温度升高，云中的小冰晶熔化成小水 滴，与云中原有的小水滴一起降落到 地面上，这就是雨。 (液化熔化 )