拔尖人才先进事迹材料

常树青同志拔尖人才事迹材料一、基本情况：常树青，男，汉族，中共党员，河北省献县人。

河北省沧州市第一中学办公室主任，首届河北省历史学科骨干教师。

中学高级教师，担任高中历史课。

1963年6月5日出生。

1984年7月以优异的成绩(毕业论文和实习均为全系第一名，四年全日制本科，获历史学学士学位) 在河北师范学院历史系毕业，分配到沧州市一中任教至今。

1994年6月加入中国共产党。

23年来，一直从事高中历史教学工作，担任10年班主任，13年办公室副主任、主任。

2002年7月任我校下基层工作队队长(新华区鞠官屯中学，支教一年)。

2001年6月被聘为中国管理科学研究院特约研究员，2002年6月被聘为陕西师范大学《中学历史报》特约编辑、驻沧州市记者站站长，2003年被聘为北京《发现杂志社》理事。

二、学历情况：常树青老师1984年7月毕业于河北师范学院历史系，全日制，学制四年，本科学历，历史学学士学位。

三、现任专业技术职务及评审时间：常树青老师现任中学历史高级教师，评审时间为2000年。

四、历年进修学习和培训情况：1、1998年8月——2000年8月北京师范大学教育系教育经济与管理研究生班结业，被评为优秀学员。

2、1999年——2002年参加了“跨世纪园丁工程”首批省级骨干教师培训，2005年被河北省教育厅命名为首届河北省历史学科骨干教师。

3、2004年参加河北省新教材培训，被河北省教育厅命名为河北省历史新教材培训高级专家。

4、2005年12月，在中共沧州市委党校参加中共沧州市委组织部组织的县级后备干部培训，成绩优秀。

5、一直坚持参加教育系统组织的中小学教师继续教育培训，成绩优秀。

五、工作经历：1、1984年7月毕业于河北师范学院历史系，分配到沧州市一中任教至今（共23年）。

2、23年来，一直从事高中历史教学工作，担任10年班主任。

3、1990年和1991年担任两届学校教工团支部书记。

4、1991年暑假受学校指派参加了市委组织部举办的“沧州市优秀青年知识分子培训班”。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料第一篇：专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料***，男，生于1959年，华师本科毕业，中学高级教师，荆州市教育学会会员，湖北省教育学会教师教育分会会员，于2014年应邀参加了第三届中国教育家大会，受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则，积极参与政治学习，与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范，而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生；他不仅以丰富的情感，满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神，获得了学生的爱戴，而且还以渊博的学识和科学的教学方法，博得了学生们的钦佩与敬仰，使部分困难生圆了大学梦，使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课，无论带哪个年级，所教学科，在历次县市统考和全国性高考中，其成绩均居同类学校前茅，甚至超过我县重点高中重点班，为高校输送了一批批优秀人才。

例如：蔡老师所带的调节生占90℅人的文科班，在2014年的高考中，63人参考，36人上省线，其中本科16人，上线率近60℅，并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退，家长彻底绝望的后进生，培养成为全县文科状元，北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下，该同志所带的高三文科应届班在2014年的高考中，在三类学校中创下了重点本科3人，二本12人，三本54人，专科百分之百上线的好成绩，特困生陈菊同学考上了武汉大学，中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

2014年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

2014年该同志所带的高三（2）班高考上线数在2014年基础上翻了一翻，取得了培优转差的骄人业绩。

该同志不仅班主任工作艺术高超，教学质量高，而且在教研领域也取得了耀眼的成绩。

他多次参加县复习资料和考试试卷的编写和拟定，积极参加省市县教学研讨会，担任县级教学比武评委，并多次承担县教研室组织的高三复习示范性、研究性公开课，受到听课师生的好评，均获县级一等奖。

拔尖人才先进事迹材料拔尖人才是指在某一领域或者行业中具有卓越才华和出色表现的人。

他们以其独特的天赋、努力和创新能力，对社会做出了巨大的贡献。

下面是一些拔尖人才的先进事迹，以展示他们的智慧、勇气和毅力。

第一位拔尖人才是埃琳娜·芭尔扎。

她是一位年轻的科学家，从小就对生物学充满兴趣。

她在大学期间就获得了多个科学竞赛的奖项，并在研究领域取得了突破性的发现。

她的主要研究方向是癌症治疗，她发现了一种新的药物，可以有效阻止癌细胞的生长和扩散。

这项发现引起了全球科学界的关注，被认为是癌症治疗领域的重大突破。

芭尔扎的发现为癌症患者提供了新的希望，并为全球的医学研究做出了重要贡献。

第二位拔尖人才是张家骅，一位杰出的音乐家和作曲家。

他在中国音乐界享有很高的声誉，被誉为“国宝级音乐家”。

张家骅从小展现了他对音乐的天赋和热爱，他通过刻苦努力和精湛技艺，成为了一位出色的小提琴演奏家。

他在国际比赛中屡获殊荣，并与世界各地的交响乐团合作演出。

除了演奏，张家骅还是一位杰出的作曲家，他的作品充满了激情和深情，赢得了无数观众的赞赏。

张家骅的音乐才华和演艺经验，使他成为了中国音乐界的亮点之一。

第三位拔尖人才是李丽丽，一位年轻的企业家。

在她短短几年内，创建了一家成功的科技公司。

李丽丽从小就对科技和创新充满了好奇心，她大学期间创办了一家初创公司，致力于研发新一代智能设备。

她的公司迅速取得了成功，在市场上占据了领先地位。

同时，李丽丽也非常重视团队合作和员工发展，她积极培养自己团队的技能和激励员工的创新能力。

李丽丽的成功不仅体现了她的领导才能，还体现了她对技术的深入理解和市场洞察力。

第四位拔尖人才是刘明，一位杰出的艺术家。

他是一位多才多艺的人，擅长绘画、雕塑和摄影。

刘明的作品充满了创造力和想象力，通过他独特的视角，揭示了人类文化和社会问题。

他的作品经常参加国际艺术展览，并获得了多个奖项的认可。

刘明追求艺术的过程中，不断挑战传统的观念和表现形式，通过创作发出独特的声音。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料【可编辑版】专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才事迹材料 ***，男，生于1959年，华师本科毕业，中学高级教师，荆州市教育学会会员，湖北省教育学会教师教育分会会员，于201X年应邀参加了第三届中国教育家大会，受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则，积极参与政治学习，与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范，而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生;他不仅以丰富的情感，满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神，获得了学生的爱戴，而且还以渊博的学识和科学的教学方法，博得了学生们的钦佩与敬仰，使部分困难生圆了大学梦，使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课，无论带哪个年级，所教学科，在历次县市统考和全国性高考中，其成绩均居同类学校前茅，甚至超过我县重点高中重点班，为高校输送了一批批优秀人才。

例如:蔡老师所带的调节生占90?人的文科班，在201X年的高考中，63人参考，36人上省线，其中本科16人，上线率近60?，并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退，家长彻底绝望的后进生，培养成为全县文科状元，北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下，该同志所带的高三文科应届班在年的高考中，在三类学校中创下了重点本科3人，二本。

人，三本54人，专科百分之百上线的好成绩，特困生陈菊同学考上了武汉大学，中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

201X年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

年该同志所带的高三(2)班高考上线数在年基础上翻了一翻，取得了培优转差的骄人业绩。

该同志不仅班主任工作艺术高超，教学质量高，而且在教研领域也取得了耀眼的成绩。

他多次参加县复习资料和考试试卷的编写和拟定，积极参加省市县教学研讨会，担任县级教学比武评委，并多次承担县教研室组织的高三复习示范性、研究性公开课，受到听课师生的好评，均获县级一等奖。

市级拔尖人才詹端平同志先进事迹
据我了解，詹端平同志是一位在市级拔尖人才岗位上工作并取得重大成就的先进人物。

以下是他的一些先进事迹：
1. 他在市级拔尖人才岗位上积极履行职责，兢兢业业、努力工作，取得了显著的工作
成绩。

他在岗位上表现出了出色的专业知识和技能，展现出了卓越的工作能力。

2. 詹端平同志致力于推动城市的发展，他通过深入研究市级拔尖人才岗位所面临的问题，并提出了可行的解决方案。

他的努力和贡献为城市的经济、文化和社会发展做出
了重要贡献。

3. 詹端平同志以身作则，带领团队开展各项工作。

他具有良好的领导能力和团队协作
精神，能够有效组织和协调团队成员，提高工作效率。

他的团队在他的带领下完成了
许多重要任务，得到了上级领导和同事们的一致称赞。

4. 詹端平同志在市级拔尖人才岗位上不断学习进取，提高自己的专业素养。

他通过参
加培训班、学习最新的行业知识和技术，不断提升自己的综合能力和业务水平。

詹端平同志的先进事迹是我们学习的榜样，他所展现出来的精神风貌和工作作风是我
们每个人都应该积极追求的。

他的奉献精神和责任心将激励更多的人为推动社会发展
做出积极贡献。

拔尖人才事迹材料事迹材料：拔尖人才朱明杰朱明杰，是一位具有卓越才华和睿智头脑的拔尖人才。

他拥有独特的见解和创新思维，为社会的发展和进步做出了杰出的贡献。

朱明杰在学业上就展现出了非凡的才能。

他从小就显示出对科学和技术的浓厚兴趣，并以优异的成绩脱颖而出。

他在校期间连续三年获得全校第一名的成绩，多次获得国际科技竞赛的金牌。

在他的带领下，学校的科技实验室取得了巨大的成就。

他发表了多篇在国际顶级期刊上发表的论文，并在学术会议上作了精彩的报告。

他的学业成绩和研究成果引起了广大学者和专家的关注，并获得了多个奖项和荣誉。

除了在学术上的杰出表现，朱明杰在实践中也显示出了超人的才能。

他是一位出色的领导者和团队合作者，可以鼓舞他人并引领他们朝着共同的目标努力。

他在学校中创建了一支研究小组，致力于解决社会问题和推动科学技术的发展。

他们曾成功开发了一种新型的太阳能电池板，为人类提供了一种清洁、可再生的能源。

这一项目获得了国家科技创新大赛的冠军，并得到了政府和企业的重视和资助。

朱明杰还组织了多次公益活动，帮助贫困地区的学生获得更好的教育资源。

他的领导力和影响力深深地感染着身边的人，激励他们积极改变命运，追求辉煌。

朱明杰的事迹不仅仅是在学术和实践中，他还积极参与社会活动，关心社会问题，努力为社会做出贡献。

他在大学学习期间，参与了多个社团和组织，组织了多场公益演讲和义工活动，向大众宣传环保、健康饮食和道德礼仪等社会价值观念。

他在社交媒体上积极发声，呼吁大家关注社会问题，共同推动社会进步和发展。

他的社会影响力逐渐扩大，成为社会的楷模。

朱明杰是一位激励他人的拔尖人才。

他的优异表现和突出成就让他成为身边人的榜样和引领者。

他的聪明才智和对社会的关爱，使他成为扬帆远航的代表。

无论是在学术领域、实践领域还是社会领域，他都在不断探索和实践，为我们树立了一个榜样，激励我们努力奋斗，追求卓越。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料第1篇: 专业技术拔尖人才推荐事迹材料一、勇于挑战，锻炼熟练岗位技能二、精益求精，提升技术服务质量20xx年，是公司大力开拓新市场的一年，应对大型综合项目的复杂性、应对新领域、新工艺技术的超前性，如何解决现有的造价定额与造价理论的陈旧性与工程造价的准确性之间的矛盾成了当务之急。

xx作为项目工程造价专业负责人，在这方面的确花了很大心思。

例如20xx年底，xx参与了江苏省煤炭物流靖江基地项目的投标工作，该项目要求采用火电和国家电网的概预算规范和标准进行工程造价的编制。

最初，工程经济所内大家对新的领域都不熟悉，专业的设置、工作的分工都与原传统领域有较大区别。

接到项目以后，为了确保公司能够中标，xx利用一切能够利用的渠道到处收集资料，收集现场照片并分类供大家观看，到项目现场实地参观、调研，不厌其烦地向业主单位及相关设计院等有经验的工作人员询问技术问题，并把这些经验与所内同志分享。

经过苦干、实干加巧干，最终高质量地完成了任务，该项目最终也一举中标。

三、深入实践，奉献火热青春xx是一名团员，也是工程经济所团支部副书记和经济所工会宣传委员。

他处处体现出一名共产党员、团干部和工会干部应有的觉悟，他关心时事，随时了解党和国家的政策方针并带头拥护和宣传。

在党支部深入开展“学习实践科学发展观”和“坚定梦想信念推进科学发展”主题教育活动中，他在青年中带头学习、认真实践，并组织以通讯宣传小组的方式来认真落实科学发展观，以“服务群众、信息畅通”的理念，以三贴近原则为大家做好宣传工作，深受职工好评。

xx曾两次在党内主题教育活动中被评为主题教育活动积极分子。

他关心职工群众和青年团员，力所能及帮忙青年，吴鹏出国在外，xx带头参加公司团委、工会组织的各项活动，几年来，他先后获得三航院（20xx）青年工程勘察设计汇报比赛二等奖；20xx年度优秀共青团员称号；三航院（20xx）青年工程勘察设计汇报比赛一等奖；三航院20xx年度党内“双学一落实”主题教育活动积极分子；三航院20xx年度青年科技论文征集活动一等奖；20xx-20xx年度优秀工会干部称号；三航院政研会第十六届年会论文发布三等奖；三航院20xx年度党内主题教育活动“积极分子”称号；20xx年度“优秀合理化提议奖”。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：专业技术拔尖人才推荐事迹材料第二篇：专业技术拔尖人才事迹材料第三篇：服装技术拔尖人才事迹材料第四篇：申报矿专业技术拔尖人才事迹材料第五篇：优秀员工(专业技术拔尖人才事迹材料更多相关范文正文第一篇：专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料***，男，生于1959年，华师本科毕业，中学高级教师，荆州市教育学会会员，湖北省教育学会教师教育分会会员，于2020年应邀参加了第三届中国教育家大会，受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则，积极参与政治学习，与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范，而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生；他不仅以丰富的情感，满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神，获得了学生的爱戴，而且还以渊博的学识和科学的教学方法，博得了学生们的钦佩与敬仰，使部分困难生圆了大学梦，使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课，无论带哪个年级，所教学科，在历次县市统考和全国性高考中，其成绩均居同类学校前茅，甚至超过我县重点高中重点班，为高校输送了一批批优秀人才。

例如：蔡老师所带的调节生占90℅人的文科班，在2020年的高考中，63人参考，36人上省线，其中本科16人，上线率近60℅，并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退，家长彻底绝望的后进生，培养成为全县文科状元，北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下，该同志所带的高三文科应届班在2020年的高考中，在三类学校中创下了重点本科3人，二本12人，三本54人，专科百分之百上线的好成绩，特困生陈菊同学考上了武汉大学，中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

2020年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

2020年该同志所带的高三（2）班高考上线数在2020年基础上翻了一翻，取得了培优转差的骄人业绩。

本文共有9567字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：拔尖人才先进事迹材料市级拔尖人才詹端平同志先进事迹詹端平是浙江四通轴承集团有限公司现任党委书记、董事长兼总经理。

浙江四通轴承集团总裁。

1991年12月起至12月任常山轴承厂副厂长。

常山轴承公司副总经理，1996年任常山轴承集团有限责任公司总经理，1998年7月起至今任现职。

自1996年担任企业行政领导以来，在企业内部坚持贯彻执行党的基本路线，坚持改革开放，不断完善企业内部各项管理机制，带领企业全体干部员工，积极努力、克服困难，开拓市场，勇于创新，锐意进取，使企业生产效率得到明显提高，产品质量明显提升，尤其在近四年来，企业的生产效率增长幅度在100%以上，销售收入增长130%左右，上交税收增长500%以上。

为振兴常山工业经济确实作出了较大的贡献。

现将主要工作简述如下：一、拥护党的路线、方针、政策，严格要求自己。

该同志历来政治立场坚定，平时严以律已，公道正派。

自1996年担任公司党委书记、总经理以来，能认真学习党的十四大、十五大的路线、方针政策，坚持以理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，自我加强积极进取，以四通企业精神为动力，联系企业实际，加强政治修养，提高政治素质和政治理论水平，抓紧抓好全公司“三个文明”建设和继续深化企业内部改革等一系列工作，把政治思想工作列为工作议事日程，组织开展多种形式的形势、任务与政策教育，建立各种学习制度，使公司涌现出一批事业心强，善于企业管理，团结协调稳定的干部、职工队伍，为企业的拓展奠定了后劲和基石。

该同志1997年4月和2019年7月份获得衢州市总工会授予“企业优秀领导干部”称号，市企业思想政治工作先进个人荣誉。

～年被选拔为市级拔尖人才，～年被评为市级劳动模范。

二、坚持改革，具备开拓创新的精神自任公司主要领导以来，坚持学习，努力钻研业务，以提高自身的经营决策水平，不断学习先进、科学的企业管理知识方法，持续地进行自我知识更新，以适应深化企业内部管理的需要，98年企业改制后在内部实行了一系列的改革措施，调整劳动结构，改革分配制度，精心组织生产，努力拓展市场，以适应多变的市场需求，带领企业走出低谷，为了把企业做大、做强，增强企业的竞争能力，决策负责公司“九五”、“十五”重大的技术改造工作，把企业产品做大、做精，使企业得到快速的增长，增强了企业的活力，同时为了把企业进一步做大、做强，收购了以资产为纽带控股了八家子公司，组建了浙江四通轴承集团公司，成为常山唯一一家省级集团公司；带动了三十家配套家庭工业发展，解决了3000多农村富裕劳动力和下岗职工，为社会创造了效益,同时也积极调整了公司新的“十五”规划，投资开发《单、双列高精度轴承角接触轴承》、《汽车轮毂、离合器轴承》和《高、精、大》轴承技改项目，前二项已投入生产，～年可增收入5000万元、利润400万元、新增税收400万元、创汇450万元，后一项已列入～年工作议程中，总投资1700万元，项目建成后可增销售收入4500万元、创汇200万元，新增税收300万元。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才事迹材料 ***，男，生于1959年，华师本科毕业，中学高级教师，荆州市教育学会会员，湖北省教育学会教师教育分会会员，于2006年应邀参加了第三届中国教育家大会，受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则，积极参与政治学习，与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范，而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生；他不仅以丰富的情感，满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神，获得了学生的爱戴，而且还以渊博的学识和科学的教学方法，博得了学生们的钦佩与敬仰，使部分困难生圆了大学梦，使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课，无论带哪个年级，所教学科，在历次县市统考和全国性高考中，其成绩均居同类学校前茅，甚至超过我县重点高中重点班，为高校输送了一批批优秀人才。

例如：蔡老师所带的调节生占90℅人的文科班，在2002年的高考中，63人参考，36人上省线，其中本科16人，上线率近60℅，并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退，家长彻底绝望的后进生，培养成为全县文科状元，北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下，该同志所带的高三文科应届班在2005年的高考中，在三类学校中创下了重点本科3人，二本12人，三本54人，专科百分之百上线的好成绩，特困生陈菊同学考上了武汉大学，中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

2006年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

2017年该同志所带的高三（2）班高考上线数在2016年基础上翻了一翻，取得了培优转差的骄人业绩。

该同志不仅班主任工作艺术高超，教学质量高，而且在教研领域也取得了耀眼的成绩。

他多次参加县复习资料和考试试卷的编写和拟定，积极参加省市县教学研讨会，担任县级教学比武评委，并多次承担县教研室组织的高三复习示范性、研究性公开课，受到听课师生的好评，均获县级一等奖。

拔尖人才先进事迹材料张涛，男，1985年生，山东省济南市人。

毕业于清华大学计算机科学与技术专业，获得博士学位。

现为某知名互联网科技公司高级工程师，是公司研发部的核心成员。

一、在技术创新方面突出表现自进入某知名互联网科技公司以来，张涛一直专注于大数据和机器学习领域的研究与开发工作。

以其敏锐的洞察力和卓越的编程技术，他在多个项目中取得了令人瞩目的成果。

其中，最为引人注目的是他在公司研发的人工智能项目中的贡献。

张涛领导团队研发了一种基于深度学习算法的语音识别系统，该系统具备了极高的准确度和稳定性，在实际应用中取得了非常好的效果。

他还负责开发了一套智能推荐算法，大幅提升了用户个性化推荐服务的效果。

这些创新成果不仅在公司内部得到了广泛应用，还引起了行业内的高度关注。

二、在项目管理方面展现出了出色的能力作为研发部的骨干成员，张涛不仅在技术方面表现出色，还在项目管理方面表现出了卓越的能力。

他擅长协调团队合作，有效地组织和安排工作流程，确保项目能够高质量地按时完成。

在一次关键项目中，由于技术难题的突然出现，项目进度受到了极大的影响。

面对这一挑战，他迅速召集团队成员进行紧急研讨，并提出了一套创新的解决方案。

通过团队的共同努力，最终成功地解决了技术难题，保证了项目的顺利进行。

三、在团队建设方面作出了突出贡献张涛注重团队建设，激励团队成员发挥其最大潜力，共同实现目标。

他始终保持积极向上的工作态度，时刻关注团队成员的学习和成长。

他经常组织技术交流和培训活动，分享自己的经验和知识，帮助团队成员提升技术水平。

他还及时表彰团队成员的卓越表现，鼓励他们在工作中勇于创新，勇敢尝试。

四、在社会责任方面展现了高度的关怀和担当除了在工作中取得卓越成绩，张涛还积极参与公益事业，关心弱势群体。

他经常参与志愿者活动，为贫困地区的学校捐赠图书和教育用品，帮助当地孩子们改善学习环境。

此外，他还积极参与技术社区的建设，为初学者提供免费的技术指导和帮助。

教师拔尖人才事迹材料10篇范本教师的职责是教书育人，教师不仅教授学生知识、技能，还要教会学生做人、做事;作为教师，要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。

下面给大家带来一些关于教师拔尖人才事迹材料，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!教师拔尖人才事迹材料篇1__，27岁，大学本科学历，中国共产党党员，现任__县__中学教师，担任初二双师教学实验班数学教师和班主任、同时兼任初二数学备课组长和党小组长。

自20__作以来，曾多次获“校优秀教师”、“校优秀班主任”“县优秀党员”称号，在县综合素质大赛和县B类学校解题大赛获一等奖，论文曾获省一等级奖，在校党小组各类活动比赛中也多次获奖项。

在担任班主任期间，所带班级成绩一直名列前矛。

作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上：凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，认真学习国家的教育方针，在工作和生活中本着学生和学校的利益为重，为了每个孩子成长，为了国家的未来，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。

严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。

兢兢业业、不断创造优异的成绩。

自己还做为一个中国共产党员，黄老师还能呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、信念坚定，律己育人做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。

以八荣八耻作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。

以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。

在抓好工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。

身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。

在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。

用理念引领发展以创新实现超越—市十大拔尖人才陈太明事迹材料石青山下，穆陵河畔，有一所特色鲜明的窗口学校。

这里——书香满园，这里——爱心无限——，这，就是虎林市第一小学。

多年来，一代代一小人致力于学校的建设和发展，他就是其中的一名代表。

2007年，他来到虎林市第一小学。

五年来，他用先进的办学理念引领学校发展，以求真的创新实践，实现自我超越。

他就是虎林市第一小学校长陈太明。

提升理念，引领实践理念是行为的基础，理念决定行为，行为决定未来。

基于这样的思考，陈校长率先提出了“以爱育人，依法治校，构建文明和谐校园”的办学理念。

并与班子成员达成共识：让办学理念流淌于实践中，体现在学校工作的平凡细微之处，凝炼成实践智慧。

突出特色形成风格为了形成“书香校园”这一办学特色，学校分别成立了《春晖》读书会，创办了《小桔灯报》，编写了《学生读书成长手册》。

让教师带着问题读书，进行深度读书“论坛”；让学生在读书中收获成功，快乐成长。

书香特色建设之路，促进了教学质量的提高。

五年来，学校小考成绩四次居全市第一名，一次居全市第二。

2011年以语文、数学、英语三科平均成绩均居全市第一的优异成绩创历史新高。

文化领航提高素养2007年，陈校长根据学校自身发展的需要，总体构思一小学校园文化建设的两条主线：即：培育书香校园文化，提高师生人文素养；创设仁爱文化环境，提高师生道德水平。

学生们在读书中明理，在读书中学会做人，完善自我，实现自我教育。

教师们通过“以爱育人”手册记载着爱心教育的历程，而“书香电视台”的“爱心天地”专栏，则讲述和传播着师生的爱心事迹。

在陈校长的带领下学校文化建设工作，成绩喜人：2007年在全市文化拉练大检查活动评比中名列第一名；2011年8月，他以“构建和谐校园文化，促进师生共同发展”为题，参加虎林市小学校长亮剑比赛获得第一名；2011年12月他代表学校在虎林市养成教育现场大会上做了“构建书香文化，促进学校发展”的经验介绍，2012年他又在全市教育系统领导干部暑期培训班上做了题为“扬文化之帆，促学校发展”的专题讲座。

优秀专业技术拔尖人才事迹材料优秀专业技术拔尖人才事迹材料优秀专业技术拔尖人才典型事迹材料某某，女，汉族，1975年10月出生，本科学历，现任中教一级教师，1998年8月在大名县实验学校参加工作。

1998年8月，本人邢台大学毕业参加教育工作。

作为年青的教师，一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用，默默工作12年，根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。

在多年的教育教学中，本人深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展，我潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

本人致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。

在教学过程中她总结出出自己的教学方法即“用心灵赢得心灵。

”一、用爱心感染学生爱心是具体的，琐碎的，我每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。

学生生病时，我带他去看病。

张英同学乘车的钱没了，我掏钱给她搭车，留守儿童朱洁学习跟不上进度，我就主动帮她补课……。

家长感激，学生感动，我关心学生就应该像关心自己孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。

这些看起来很平常，其实这正是一名教师爱心的具体表现。

十二年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

家长们都说：“有朱老师教我们的孩子，放心！”。

二、用激励激发潜能自从走上工作岗位，具体工作中，本人一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。

优秀拔尖人才案例在我们的科技领域，有这么一位被大家称为“编程大神”的小李，那可是相当厉害的一个人物。

小李从小就对电脑特别着迷。

别的孩子还在玩泥巴的时候，他就整天琢磨着怎么把家里那台老电脑拆了又装，装了又拆。

据说有一次，他为了搞清楚电脑为啥突然死机，硬是在电脑前蹲了一整天，饭都顾不上吃，把他爸妈急得不行。

上中学的时候，他就开始自学编程了。

那时候学校里的电脑课对于他来说就像小儿科一样。

他在课余时间参加了各种编程竞赛，经常把那些大学生都比得自愧不如。

有一次参加一个省级的编程大赛，他和一群大学生同场竞技。

人家那些大学生都是带着各种专业书籍和笔记，紧张兮兮地准备着。

再看小李，就带了个笔记本电脑，轻松得像去玩儿似的。

比赛一开始，他的手指就在键盘上飞快地跳动，代码就像流水一样从他的指尖流淌出来。

他不仅提前交卷，还拿了个第一名，那些大学生都对他刮目相看。

到了大学，小李更是如鱼得水。

他可不像其他同学那样只是为了应付考试而学习。

他加入了学校的编程社团，然后带着社团的小伙伴们搞各种项目。

他们做的一个校园生活APP，那功能简直太强大了。

从课程表查询、食堂菜单推荐，到二手物品交易、校园活动发布，应有尽有。

这个APP在学校里一推广，立马就火了，全校师生都在用。

而且这个APP还获得了一个全国大学生创业大赛的大奖，为学校争了光。

大学毕业后，小李进了一家知名的互联网公司。

刚进去的时候，他就被分配到一个特别难搞的项目组。

这个项目是要开发一个全新的人工智能算法，好多老员工都觉得这是个烫手山芋，搞不好就砸手里了。

可是小李呢，他眼睛都没眨一下就接下了这个任务。

他整天把自己关在办公室里，对着满屏幕的代码，一会儿皱眉，一会儿又露出那种自信的微笑。

他就像一个超级侦探，在代码的世界里寻找着各种线索。

经过几个月的努力，他还真的搞出了一套全新的算法。

这个算法一应用到公司的产品里，立马就提高了产品的性能，公司的收益也跟着大幅增长。

现在的小李，在行业里已经是小有名气了。

铁路科技拔尖人才事迹材料
《铁路科技拔尖人才事迹》
近年来，随着铁路科技的迅速发展，一大批优秀的铁路科技人才也应运而生。

他们凭借着优秀的专业素养和创新意识，不断推动着铁路科技的发展进步。

其中，有一位名叫李明的年轻铁路科技人才备受瞩目。

毕业于清华大学铁道专业，李明在铁路通信领域取得了显著的成就。

他在参与了多项铁路通信系统研发的项目中担任重要角色，提出了许多创新性的方案，成功解决了一系列技术难题。

在他的带领下，团队成功研发出了一款全新的铁路通信系统，大大提高了铁路通信的可靠性和效率。

除了李明外，还有许多像他一样的铁路科技人才。

他们或是在铁路运输管理方面取得了显著成绩，或是在铁路建设技术领域有所建树。

他们凭借着对铁路科技的热爱和执着，为铁路事业的发展贡献了自己的力量。

这些铁路科技拔尖人才的事迹，不仅让人们对铁路科技的未来充满信心，也激励着更多的年轻人走上了铁路科技这条道路。

相信有了这些优秀的铁路科技人才的不断涌现，铁路科技必将迎来更加辉煌的明天。

***同志申报集团公司专业技术拔尖人才先进事迹材料***，中共党员，大学文化，高级工程师，现为****主任。

在基层工作中，***同志对安全经济技术一体化有着深刻的理解和认识，始终抓住安全管理和技术创新工作，发挥科技是第一生产力的作用，提升矿井**系统网络系统的安全性和可靠性，为矿井的安全生产保驾护航。

他本人在近两年有多项创新成果，其中由他主持和参与的《矿井**系统通讯信号强度检测装置》、《流量计在瓦斯抽采自动计量管理中的应用研究》、《煤层瓦斯压力变化情况在线监测技术研究》、《**矿安全**系统的简化升级方案设计及实现》等项目分获矿技术创新二、三等奖，他本人也荣获了集团公司先进工作者及矿“技术创新人才”、模范共产党员的称号。

两年来，单位先后获得集团公司模范职工小家和矿先进党支部、党风廉政先进单位、技术创新先进集体等荣誉。

***同志在工作中始终占领着专业技术的制高点，把加强技术业务的学习和研究放在第一位，跟踪国内相关专业技术的发展动态和趋势，特别是对出现的新技术、新业务、新设备相关的知识，结合工作实际，加强学习,对重点领域进行深入学习研究，保持技术研究工作的前瞻性、先进性和实用性，不断提高自身业务知识水平。

把专业技术落实到现场，发挥科技是第一生产力的作用，保障矿井安全生产，追求实现技术人员的更高价值，***同志始终朝着这个方向努力着。

针对我矿为实现瓦斯抽采系统的瓦斯自动计量并实现抽采系统的可视化管理，对煤矿瓦斯抽放管道混合气体中的气体流量、温度、瓦斯浓度和负压等参数的实时监测。

***同志认真研究抽采自动计量装置和瓦斯抽采可视化服务端的性能，对V锥、旋进漩涡流量及管道气体多参数监测仪进行对照应用研究，进一步证明了V锥的优越性，保证了瓦斯抽采自动计量的准确性，使分析、掌握瓦斯抽采情况实现了瞬时性和连续性，为我矿瓦斯治理提供了决策依据。

所形成的《**流量计在瓦斯抽采自动计量管理中的应用研究》被矿评为2010年度技术创新三等奖。

专业技术拔尖人才先进材料袁占舵，1966年10月生，中共党员，1991年毕业于河北师范学院物理专业，2002年攻读完首都师范大学教育专业硕士研究生全部课程，中学高级教师，现任肃宁县南于庄中学校长兼党总书记。

在工作中他先后获得过河北省优秀家长学校教师、沧州市物理学科带头人、沧州市优秀科研型校长、沧州市优秀青年工作者、沧州市家庭教育工作先进个人、沧州市法制教育先进工作者、沧州市学校安全稳定工作先进个人等荣誉称号。

他坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，践行科学发展观，与时俱进，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。

严以律己，宽以待人，率先垂范。

在学校工作的重大决策上，他能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会，经常深入教师，了解情况，征询意见，与教职工在工作中交心，在交心中促进了工作。

“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。

在工作中，他坚持建立健全各项管理制度，提出了“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。

增强教师教书育人、以身立教的使命感，强化了教师责任心，以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。

坚持“面向每一个学生，面向学生的每一个方面”的办学宗旨，注重学生的个性发展，不让学生辍学，让每个孩子都能享受学习的乐趣，享受最基本的受教育权利。

端正了校风、教风和学风。

他狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。

面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，他精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。

教师工作拔尖人才事迹材料据调查，教师是社会中非常受尊重的职业之一，尽管如此，在教师行业中，仍然有一些人被认为是拔尖人才。

他们在教学和学术研究方面都取得了卓越的成就，并且深受学生和同事们的钦佩。

以下是一位拔尖教师的事迹。

这位拔尖教师的名字叫张老师，他是一名高中物理教师。

他以其出色的教学技巧和深厚的学术造诣而著名。

他的课堂气氛活跃，学生们在他的指导下充满学习的热情。

他的教学方法独特而有趣，深受学生们的喜爱。

首先，张老师拥有广博的学术知识和研究能力。

他曾经多次参与国家级物理研究项目，并在该领域发表了多篇重要论文。

他充分利用自己的学术造诣，将最新的研究成果应用到教学中，使学生们能够真正理解物理原理并应用于实际生活中。

其次，张老师善于运用互动式教学方法。

他善于启发学生思考，鼓励他们提出问题并进行讨论。

他通过组织小组活动、实验和游戏等方式，使学生们能够积极参与课堂，增强他们的学习兴趣和动力。

他不仅注重学生的知识掌握，还注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

此外，张老师关注每个学生的个性化需求。

他根据学生的不同学习差异，灵活调整授课内容和方式。

对于学习困难的学生，他会耐心地辅导，帮助他们克服困难。

对于学习优秀的学生，他会提供更多的学术挑战和推动。

他坚信每个学生都有无限的潜力，只需给予适当的引导和支持，他们就能取得优秀的成绩。

此外，张老师还积极参与学校的教师研究和教改工作。

他定期参加学术研讨会和学科讲座，不断更新教学理念和方法。

他也经常组织教师培训，与同事分享自己的教学经验和心得。

他乐于助人，是学校教师团队中的领导者和榜样。

总之，张老师是一位拔尖教师的典范。

他以其卓越的学术研究成果和出色的教学技巧，深受学生和同事们的尊敬和爱戴。

他通过互动式教学和个性化教育，激发学生的学习兴趣和潜能。

他的事迹鼓舞着更多的教师，与他一同努力，为教育事业做出更大的贡献。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料背景当前，我国在追求经济社会发展过程中，高端人才愈加成为各行各业重要推动因素之一。

而在高科技、制造业、金融业等领域，越来越需要具有较高专业技术能力的人才。

专业技术拔尖人才因其技术深度、前沿性和创新性，极少但非常受市场欢迎。

为了更好地推荐和培养这些人才，需要对这些人才进行全面细致的材料收集和评估。

推荐事迹以下是本次推荐的专业技术拔尖人才事迹材料：姓名：张鑫教育经历：本科：华南理工大学 - 计算机科学与技术专业硕士：中国科学院计算技术研究所 - 计算机软件与理论专业博士：北京大学 - 计算机软件与理论专业工作经历：•2005-2008年，清华大学软件学院，助理教授•2008-2012年，清华大学软件学院，副教授•2012年至今，中国科学院自动化研究所，研究员研究方向：•计算机视觉•图像处理•机器学习研究成果：•发表论文：60篇•IEEE TPAMI杂志董事长•CVPR 2018大会程序委员会主席•获得了多个国内外计算机视觉大会最佳论文和最佳学生论文奖姓名：王海教育经历：本科：北京大学 - 数学与应用数学专业硕士：清华大学 - 计算机科学与技术专业博士：斯坦福大学 - 计算机科学专业工作经历：•2001-2003年，纽约大学计算机科学系，研究助理•2003-2005年，哥伦比亚大学计算机科学系，博士后•2006-2008年，美国汽车协会研究院，研究员•2008年至今，中央财经大学信息学院，特聘教授研究方向：•数据挖掘•机器学习•人工智能研究成果：•发表论文：50篇•2005-2006年度为NSF计算机科学研究奖得主•ACM SIGKDD (A.A. Glenes Best Dissertation Award)卡内基梅隆大学最佳博士论文奖•VLDB International Conference on Very Large Data Bases 2020 best paper award•获得了3项国家自然科学基金以及1项国家重点研发计划项目的资助通过本次推荐的张鑫和王海两位专业技术拔尖人才的事迹材料，我们能够看到这两位人才在教育和工作方面的丰硕成果，以及在各自研究领域的杰出表现。