睡前故事：笨笨猪学睡觉

笨笨猪的故事全集在一个小村庄里，住着一只名叫笨笨的小猪。

笨笨是一只非常可爱的小猪，但是他却总是做一些傻事。

今天，让我们一起来听听笨笨猪的故事吧。

笨笨猪的故事第一集。

从小到大，笨笨就是个调皮捣蛋的小猪。

有一次，他偷偷溜出了猪圈，结果迷路了。

他四处乱跑，却找不到回家的路。

最后，好心的农夫大叔才把笨笨送回了家。

从那以后，笨笨学会了听大人的话，再也不乱跑了。

笨笨猪的故事第二集。

笨笨是个馋嘴的小猪，他最喜欢吃的就是蜜糖了。

有一次，他偷偷溜到了蜜蜂窝旁边，想要偷吃蜂蜜。

结果，他被蜜蜂们发现了，被蜇得满头包。

笨笨吓得直哭，从此以后再也不敢去惹蜜蜂了。

笨笨猪的故事第三集。

笨笨猪非常喜欢玩泥巴，他总是一边滚一边笑。

有一天，他看到了一个大泥坑，就跳了进去。

结果，他陷在了泥坑里，动弹不得。

幸好，农夫大叔及时发现了他，把他救了出来。

从那以后，笨笨再也不敢乱玩泥巴了。

笨笨猪的故事第四集。

笨笨猪是个胆小的小猪，他最怕黑了。

有一天晚上，猪圈里的灯坏了，一片漆黑。

笨笨吓得直哭，大声呼救。

农夫大叔赶紧来到猪圈，把灯给换好了。

从那以后，笨笨学会了勇敢，再也不怕黑了。

笨笨猪的故事第五集。

笨笨猪是个懒惰的小猪，他总是喜欢睡懒觉。

有一次，他睡得太久，竟然错过了吃早餐的时间。

他饿得直打滚，从此以后再也不敢再睡懒觉了。

笨笨猪的故事第六集。

笨笨猪是个好动的小猪，他最喜欢到处乱窜。

有一次，他到了农田里，把庄稼给踩坏了。

农夫大叔生气极了，让笨笨去帮忙种庄稼。

从那以后，笨笨学会了懂事，再也不乱跑了。

笨笨猪的故事第七集。

笨笨猪是个顽皮的小猪，他最喜欢捉弄其他小动物。

有一次，他偷偷溜到了鸭子池塘边，想要把鸭子们吓一跳。

结果，他被鸭子们追得满头是泥。

笨笨吓得直哭，从此以后再也不敢去惹鸭子了。

笨笨猪的故事第八集。

笨笨猪是个爱哭的小猪，他总是为一点小事哭个不停。

有一次，他不小心摔了一跤，摔得满身是泥。

他哭得声泪俱下，农夫大叔看不下去了，把他抱回了猪圈。

从那以后，笨笨再也不敢哭了。

笨笨猪的故事
从前，有一只名叫笨笨的小猪，它生活在一个美丽的农场里。

笨笨是一只非常调皮的小猪，它总是喜欢四处乱跑，惹得农场主经常生气。

但是，笨笨却是非常善良和可爱的，它总是乐于助人，帮助其他动物完成各种任务。

有一天，农场主生病了，农场里的事情都无人照料了。

笨笨看到这个情况，便主动承担起了照料农场的责任。

它每天早早起床，先去给鸡喂食，然后给牛挤奶，接着又给猪圈清扫干净，最后还要给花园里的蔬菜浇水。

笨笨虽然有些小，但是它却非常勤劳，每天都能完成这些繁重的工作。

农场里的其他动物看到了笨笨的努力，也都纷纷加入到了照料农场的行列中。

小鸭子们去找到了一些虫子给鸡吃，小狗们则负责看守农场，以防有坏人前来捣乱。

农场里的大家庭变得更加团结和融洽了。

而笨笨也因为自己的努力和善良，得到了其他动物们的尊敬和爱戴。

它们都称赞笨笨是一个勇敢又善良的小猪，农场里的一切都离不开它的努力和付出。

经过一段时间的努力，农场主终于病愈了。

他看到农场里的一切都井井有条，非常高兴。

他感激地对笨笨和其他动物们说，“谢谢你们，你们真是我的好朋友，我真的很感谢你们的帮助。

”。

从此以后，笨笨和其他动物们成了农场上的一家人，他们相互帮助，相互关心，生活得非常快乐幸福。

这就是笨笨猪的故事，它告诉我们，勇敢、善良和努力是值得被尊敬和赞美的品质。

愿我们每个人都能像笨笨一样，勇敢善良，用自己的努力和付出，让世界变得更美好。

笨笨猪的故事从前有一只名叫笨笨的小猪，他生活在一个美丽的农场里。

笨笨是一只非常可爱的小猪，他有一双明亮的眼睛和一副圆圆的肚子。

每天早晨，笨笨都会和其他小动物一起在农场里玩耍，他们一起追逐、嬉戏，度过快乐的时光。

笨笨的主人是一个和蔼可亲的农夫，他非常喜爱笨笨和其他动物。

农夫每天都会给它们喂食，给它们梳洗，还会给它们讲故事。

笨笨非常喜欢听故事，他总是聚精会神地听着，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

有一天，农夫告诉笨笨和其他小动物，他要出远门去办点事情，可能要离开几天。

小动物们都很伤心，他们舍不得农夫离开，更担心自己会过得不开心。

农夫看在眼里，安慰它们说，“不要担心，我会尽快回来的。

”小动物们听了，心里稍微安慰了一些。

农夫离开后，农场里的小动物们都显得有些失落，它们不再像以往那样活泼了。

笨笨也变得懒散起来，整天躺在树荫下发呆。

其他小动物看在眼里，都很担心笨笨。

有一天，笨笨在树荫下遇到了一只小鸟，小鸟告诉笨笨说，“笨笨，你为什么变得这么懒散呢？农夫离开只是暂时的，我们应该好好地生活下去，等着他回来。

”小鸟的话让笨笨感到很惭愧，他意识到自己的懒散已经影响到了其他小动物。

从那天起，笨笨下定决心要改变自己。

他开始每天早早起床，帮助其他小动物做一些力所能及的事情，比如给鸡妈妈端水，给小鸭子找吃的。

笨笨发现自己变得更加快乐了，他觉得自己的生活充实了许多。

时间过得很快，农夫终于回来了。

看到农夫的归来，农场里的小动物们都兴奋不已，它们纷纷围拢上去，用自己的方式表达着对农夫的思念和欢迎。

农夫看到这些可爱的小动物们，也倍感欣慰。

农夫赞扬了笨笨和其他小动物们的表现，他说，“你们真棒，我看到了你们的努力和改变，我为你们感到骄傲！”小动物们听了农夫的话，都露出了灿烂的笑容。

从那天起，笨笨和其他小动物们更加团结，它们一起玩耍、学习，度过了快乐的时光。

笨笨明白了一个道理，就是只有努力奋斗，才能过上快乐的生活。

这就是笨笨猪的故事，它告诉我们要积极乐观，努力奋斗，才能过上快乐的生活。

小班语言《笨笨猪》教案教案：小班语言《笨笨猪》一、教学内容本节课选用的小班语言教材来自《幼儿园课程教材》第二册，第五单元《动物故事》中的《笨笨猪》。

故事内容简述如下：从前，有一只名叫笨笨的猪，他非常懒惰，总是睡觉。

有一天，笨笨猪睡觉时，被一只狡猾的狼欺骗，狼把一块大肥肉放在笨笨猪的门口，诱导笨笨猪去吃。

笨笨猪闻到香味，醒来后，兴冲冲地跑出去，结果被狼抓住了。

后来，笨笨猪意识到了自己的错误，决定改变懒惰的习惯，从此过上了幸福的生活。

二、教学目标1. 让学生通过聆听和阅读故事，了解笨笨猪的成长过程，认识到懒惰的危害，懂得珍惜美好生活。

2. 培养学生爱护同伴、团结合作的精神，提高学生的语言表达能力和倾听能力。

三、教学难点与重点重点：学生能够听懂、讲述故事内容，理解故事中的道理。

难点：学生能够运用语言表达自己对故事的理解，以及如何将故事中的道理运用到生活中。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、故事课件、挂图、动物头饰等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师播放故事课件，引导学生观看，并提问：“你们知道图片中的小猪叫什么名字吗？它有什么特点？”2. 故事讲解（10分钟）教师详细讲述故事内容，引导学生关注故事中笨笨猪的行为和心理变化，提问：“笨笨猪为什么会受骗？它后来怎样了？”3. 随堂练习（5分钟）学生分组讨论，回答问题：“你们认为懒惰有什么危害？如何改正？”每组选一名代表进行回答。

4. 例题讲解（10分钟）教师出示与故事相关的例题，如：“请你说一说，笨笨猪在故事中犯了什么错误？它后来怎样改正了？”引导学生运用故事中的道理进行分析。

5. 小组活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，选取故事中的一个场景进行表演。

表演结束后，其他小组进行评价。

6. 作业布置（5分钟）教师布置作业：请学生画一幅关于笨笨猪改正错误后的画面，并写上自己对故事的感悟。

六、板书设计板书小班语言《笨笨猪》板书内容：1. 故事主题：懒惰的危害、改正错误2. 笨笨猪的行为：懒惰、贪吃、受骗3. 笨笨猪的改变：意识错误、改正懒惰、过幸福生活七、作业设计1. 画一幅关于笨笨猪改正错误后的画面，并写上自己对故事的感悟。

笨笨猪读后感
《笨笨猪》是一本非常有趣的儿童读物，它讲述了一个可爱的小猪笨笨的成长故事。

在这本书中，作者通过笨笨猪的经历，向孩子们传达了许多重要的价值观念，让他们在娱乐的同时也能获得一些教育。

故事的主人公是一只叫做笨笨的小猪，他非常懒惰，整天无所事事，只知道睡觉和吃东西。

他的父母非常着急，希望他能够变得勤奋一些，但是笨笨总是无动于衷。

直到有一天，他在田野里迷路了，遇到了一只好心的老狐狸。

老狐狸告诉笨笨，只有通过勤奋努力，才能够获得成功。

从那天起，笨笨下定决心要改变自己，变得更加勤奋。

通过笨笨的故事，我们可以看到，勤奋是非常重要的。

只有通过不懈的努力，才能够获得成功。

这对于孩子们来说是一个非常重要的启示，他们应该学会坚持不懈地去追求自己的目标，而不是放弃或者半途而废。

除了勤奋，笨笨的故事还告诉我们要善待他人。

在故事中，笨笨遇到了许多好心的朋友，他们都愿意帮助笨笨，让他不再孤单。

这也告诉孩子们，要学会关心他人，帮助他人，这样才能够获得更多的友谊和快乐。

另外，笨笨的故事还教会了孩子们要勇敢面对困难。

在书中，笨笨遇到了许多困难和挑战，但是他都没有退缩，而是勇敢地面对并克服了困难。

这也告诉孩子们，要学会勇敢面对生活中的困难，不要轻易放弃，而是要坚持下去，相信自己一定能够战胜困难。

总的来说，笨笨猪这本书是一本非常有教育意义的儿童读物。

它不仅能够让孩子们在阅读中获得快乐，还能够教会他们许多重要的价值观念。

希望更多的孩子能够读到这本书，从中获得启示，变得更加勤奋、善良和勇敢。

笨笨猪的故事
从前，有只小猪叫笨笨猪，他经常早上老是起不来，猪妈妈每天早晨都要叫笨笨猪起床。

有的时候猪妈妈叫了好几次都不起来，只好拿好吃的东西来迷惑他叫他起床，笨笨猪一闻到香味就起来了说：“妈妈你为什么要拿吃的来迷惑我呢？”“因为，我叫了好几次你都不起来，就像睡过了头，怎么叫你也不醒，我只好拿好吃的来迷惑你。

”“不管了，好香呀，什么东西。

”妈妈心里不禁笑了起来，“来了，是你喜欢吃的牛排呀”“牛排！真是我最爱吃的，妈妈您对我可真好。

”你个傻孩子，你快吃吧，马上要上学了。

知道了。

在路上，笨笨猪一边吃东西一边背个书包高高兴兴地上学校，走在路上一边唱歌一边还跳了一支舞，树上的小鸟看见了说；笨笨猪你跳的难看死了，笨笨猪听见了不知该说什么好了。

笨笨猪气的把牛排给全吃光了，到了学校，正好上课，第一节课是语文课，语文教师是鼎鼎有名的语言大师小鸟，。

于是老师开始教语文第一个字母是“a”其中有一位同学读错了，他读的是咕，这是谁读的。

最后是笨笨猪发出来的声音。

小班语言《笨笨猪》一、说教材语言是人类交际和拓展生活的工具，是启迪智慧和灵敏思维的法宝和武器，语言能力是人类智能结构中，最重要的基础能力，是未来许多能力得以发展，成熟的先决条件，尤其是语言能力与人的思维能力有着最直接和一致的发展关系。

因此，语言教育成为幼儿园教育中的重要内容之一，也是向幼儿进行教育的有效途径。

幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来说，语言不仅是表达思想，交流感情的手段，也是需要学习的对象。

语言使幼儿实现了与他人的沟通。

优美的语言，可以陶冶幼儿的情操，美化幼儿的心灵，发展幼儿的智力。

《笨笨猪》讲的是关于小动物的故事，小班幼儿对于小动物十分感兴趣，因此这个故事幼儿很喜欢听。

并且这个故事不是单纯的语言教育内容，里面隐含了社会教育的内容，体现出教育活动内容的综合性，具有很好的教育价值。

故事里面的笨笨猪贪吃却又有机智冷静的一面，大老虎虽然狡猾却也愚蠢，生动、鲜明的角色形象结合简明有趣的故事清洁，幼儿自然懂得棉队陌生人、危险情况要勇敢、冷静，学习保护自己，体现了社会领域的内容。

二、说目标教育活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着指导作用。

《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。

根据这一目标和要求，结合小班幼儿的年龄特点及实际情况和布鲁姆的《教育目标分类学》为依据，确定了以下几个目标：1、观察图片理解故事内容，能够进行简单的看图说话。

2、增强自我保护意识，不贪吃，学习小猪随机应变的能力与智慧。

3、乐意参加角色表演，体验集体游戏的乐趣。

三、说准备为了引起幼儿的兴趣，调动幼儿活动的积极性，围绕本次活动的教学目标，做了以下的活动准备：1、故事挂图，小猪、大老虎各一章，苹果、大老虎图片若干。

2、小猪、大老虎的手偶。

3、入场音乐。

四、说教法《纲要》中指出；“教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，师生关系不再只是“授”与“学”的关系。

笨笨猪的故事_400字
狐狸先生、狼先生、还有鹿妹妹来到快乐村庄以后都要重新盖房子，于是，他们找到了山羊爷爷设计房子，山羊爷爷问鹿妹妹想要什么样子的房子，鹿妹妹说她想要彩虹一样的房子，于是山羊爷爷就给鹿妹妹设计了一个彩虹一样的房子，又问狼先生想要什么样子的房子，小狼对他的爸爸说，竟然鹿妹妹都自己设计房子，我也要自己设计房子，狼爸爸答应了让小灰狼自己设计房子，于是，小灰狼就对山羊爷爷说，我要一座两层的房子，爸爸睡觉总是打呼噜，我才不要跟她睡一起呢。

这时该狐狸先生选房子了。

小狐狸说，竟然鹿妹妹和小灰狼都自己选房子了，我也要自己选房子，狐狸先生不同意，说，我们家要听我的，小狐狸不情愿，只好答应了。

狐狸先生说，我们家要一座宫殿式的房子，这座房子不要窗户，也不要门，只要一个外面看不见里面，里面看的见外面的小洞就行了。

山羊爷爷一听，眼镜都滑下来了。

但是，他最后还是把眼镜扶上去了。

山羊爷爷说，好，就给你那样的房子。

房子设计好了以后就开工了。

房子盖好了以后，快乐村庄的公民都来邻居家拜访了。

以后小灰狼、鹿妹妹、小狐狸都一起快乐的玩耍，而狐狸先生眉头上的两个大包也渐渐的消失了。

小猪笨笨的故事（1）
小猪笨笨的故事之一
打瞌睡
"呼噜噜，呼噜噜",唉，一听到这声音，森林小学的山羊老师和小伙伴们皱着眉头，不由得唉声叹气。

因为这是笨笨第236次打呼噜了，伙伴们已有236次没好好上课了。

笨笨的呼噜声太大了，虽然说不上是震耳欲聋，但也强烈影响到了课堂纪律。

山羊老师曾尝试过各种办法，比如：在鼻孔旁喷胡椒粉，在鼻孔里插两只胡萝卜，挠痒痒，等等。

可刚刚吵醒它，它转一个身又睡着了。

只要笨笨一打呼噜，博学多才的山羊老师也束手无策。

谁让笨笨是班中有名的"三好"学生：好吃、好睡、好玩。

打呼噜倒不可怕，最可怕的是笨笨睡觉时还梦游。

一次，山羊老师正在讲课，笨笨突然站起来了，山羊老师走到笨笨的课桌前，说："今天，瞌睡大王怎么这么早就醒了，难得难得啊。

"话音刚落，还在睡梦中的笨笨，猛地一拳落在了山羊老师的眼睛上，山羊老师成了一个"熊猫眼"。

笨笨边打边说："你这无恶不作的小偷，竟然偷到我猪大爷头上了，看我怎么教训教训你，让你尝尝我猪大爷的厉害。

"说完就用拳头猛打山羊老师，还好同学们及时拉开笨笨，不然这山羊老师就被笨笨打得遍体鳞伤了。

小狗汪汪和小兔逗逗叫醒了笨笨，笨笨刚睁开眼睛，就说："刚才我在梦中梦到了一个小偷在偷我家的东西，被我狠打了一顿，真爽啊。

"它瞧了瞧怒气冲天的山羊老师的"熊猫眼"说："老师，您怎么把自己的眼睛用水彩笔涂黑了？"
山羊老师真是豆腐掉进灰堆里--吹也不是，打也不是。

笨笨猪的故事
从前，有一只名叫笨笨的小猪，它生活在一个美丽的农场里。

笨笨是一只非常
懒惰的小猪，它总是喜欢睡懒觉，不愿意做任何事情。

农场里的其他动物都觉得笨笨很可爱，但也觉得它太懒惰了。

一天，农场主对笨笨说，“笨笨，你太懒惰了，你得学会自己照顾自己。

”笨
笨却不以为然，它觉得自己可以依靠其他动物照顾自己，所以它继续懒散地过着每一天。

有一天，农场发生了一场大火，农场主和其他动物都在忙着救火，可是笨笨却
还是躺在猪圈里不肯动弹。

火势越来越大，其他动物都纷纷逃出了农场，只剩下笨笨还在猪圈里。

就在这时，一只勇敢的小鸡飞进了猪圈，它对笨笨说，“快跟我走吧，不然我们都会被烧死在这里！”笨笨听了小鸡的话，终于意识到了危险，它跟着小鸡一起逃出了农场。

经过这次惊险的经历，笨笨终于明白了懒惰是多么可怕的一件事情。

它决定从
现在开始改变自己，努力学习，勤奋工作，不再偷懒。

从那以后，笨笨变得勤奋起来，它学会了种地、种菜、照顾其他动物，成为了农场里最勤奋的小猪。

笨笨的故事告诉我们，懒惰是一件非常可怕的事情，如果我们总是懒散不做事，就会错过很多机会，甚至会让自己陷入危险之中。

只有勤奋努力，才能取得成功，才能过上幸福美满的生活。

让我们都向笨笨学习，努力奋斗，不再偷懒，让自己的生活变得更美好！。