色彩构成要素

色彩的三个基本要素
1、色调：色调是指颜色的高低，它表示暗淡或亮度，突出或柔和，它会影响色彩组合的整体效果。

用色调来整合几种形象，塑造出视觉体验。

例如现代空间，可以通过科技色调，如灰色、白色、深灰来突出
现代感；如果要变成温馨空间，可以采用暖色调，如棕色、浅蓝色等
来体现出惬意的空间色调。

2、饱和度：饱和度指的是色彩的强度，也可以称之为色彩的浓淡程度，它影响着一幅画的主题感，可以使视觉能量缓和，也可以使视觉变得
强烈。

比如明艳格调需要采用高饱和度的颜色，如热情的红色、亮丽
的橙色以及活泼的黄色；而沉稳的调色会用到低饱和度的色调，诸如
浅灰色，灰绿色等。

3、色彩关系：色彩关系是指不同色彩结合在一起时的表现，它构成空
间的外观和感觉。

常见的色彩关系有对比显示、色调变化、色彩补充、色彩交替等，其中比较常用的是对比显示，即用互相对立的颜色搭配，如黑白、青红、绿橙等，强调空间颜色的反差。

色彩构成的三要素
色彩构成是艺术设计中不可或缺的要素之一，它通过颜色和色调的变化和组合，传达出各种情感和意义。

而色彩构成的三要素则是色相、明度和饱和度，它们共同构成了色彩的完整面貌。

首先，色相是颜色的基本特征，是色彩中最明显的因素。

色相的不同会带来不同的情感和感受，如红色代表热情、橙色代表温暖、黄色代表明亮、蓝色代表冷静、黑色代表稳重、白色代表纯洁等等。

在色彩构成中，设计师们常常通过灵活运用不同色相的颜色来表达出自己想要表达的情感和意义。

其次，明度是指颜色的明亮程度，即色彩的亮度。

不同的明度会给人带来不同的感受和情绪，如高明度代表明亮、轻松、清新，低明度则代表沉闷、压抑、神秘等等。

在色彩构成中，设计师们常常通过调整不同颜色的明度，来达到自己想要的效果。

最后，饱和度是指颜色的纯度或鲜艳程度，即色彩的彩度。

不同的饱和度会给人带来不同的感受和情绪，如高饱和度的颜色给人以强烈、鲜明的感觉，而低饱和度的颜色则给人以柔和、淡雅的感觉。

在色彩构成中，设计师们常常通过调整不同颜色的饱和度，来达到自己想要的效果。

总之，色彩构成的三要素色相、明度和饱和度是相互联系、相互影响的，它们共同决定了色彩的面貌和特点。

在色彩构成中，设计师们需要灵活运用这三要素，通过不断的尝试和探索，创造出完美的色彩效果，表达出自己想要传达的情感和意义。

色彩构成教案(一)教学目标：1. 了解色彩构成的基本概念和原理。

2. 掌握色彩的三要素：色相、明度和饱和度。

3. 学会使用色彩轮盘和色彩坐标图进行色彩搭配。

教学重点：1. 色彩构成的基本概念和原理。

2. 色彩的三要素：色相、明度和饱和度。

3. 色彩搭配的方法和技巧。

教学难点：1. 色彩三要素的理解和应用。

2. 色彩搭配的实践操作。

教学准备：1. 教学PPT或黑板。

2. 色彩轮盘和色彩坐标图。

3. 彩色卡片或色块。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍色彩构成的基本概念和原理。

2. 引导学生思考色彩在日常生活和艺术创作中的重要性。

二、色彩的三要素（10分钟）1. 向学生讲解色相、明度和饱和度的定义和特点。

2. 通过示例和练习，让学生掌握色彩三要素的识别和运用。

三、色彩轮盘和色彩坐标图（10分钟）1. 向学生介绍色彩轮盘和色彩坐标图的基本结构和作用。

2. 引导学生学会使用色彩轮盘和色彩坐标图进行色彩搭配。

四、色彩搭配的方法和技巧（10分钟）1. 向学生讲解色彩搭配的基本原则和技巧。

2. 通过示例和练习，让学生掌握色彩搭配的方法和技巧。

五、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课的重点内容。

2. 鼓励学生运用所学的色彩知识进行创作和实践。

教学反思：本节课向学生介绍了色彩构成的基本概念和原理，以及色彩的三要素和搭配方法。

通过讲解和练习，学生应掌握色彩三要素的识别和运用，以及色彩搭配的方法和技巧。

在教学过程中，教师应注重学生的实践操作和创造性思维的培养。

色彩构成教案(二)教学目标：1. 掌握色彩的冷暖概念和情感表达。

2. 学习色彩的对比效果及其在构图中的运用。

3. 探索色彩的节奏与和谐在视觉艺术中的应用。

教学重点：1. 色彩的冷暖概念和情感表达。

2. 色彩的对比效果及其在构图中的运用。

3. 色彩的节奏与和谐在视觉艺术中的应用。

教学难点：1. 色彩冷暖的理解和应用。

2. 色彩对比效果的创造和构图的实践。

教学准备：1. 教学PPT或黑板。

2）色彩混合后有颤动感、适合表现光 感。
3）变化混合色的比例后，可以达到使 用少量色彩得到多种配色的效果
空间混合
色彩的空间混合规律： 1、凡互为补色关系的色彩，按一定比例进行空间混合，可得到无彩色 系的灰和有彩色系的灰。如不同比例的红／青绿(空间混合)、可分别得 到程度不同的灰红、灰、绿灰。 2、非补色关系的色彩进行空间混合，产生两色的中间色。 如不同比例的红／青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青 紫。 3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合，也将产生两色的中间 色。 如：红／灰(空间混合)，可得到不同程度的红灰； 红／白(空间混合)，可得到不同明度的浅红。 4、色彩并置产生空间混合是有条件的。 混合色应该是细点、细线或小面，同时要呈密集状。点子越小，线越细， 混合出的效果越明显。色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关，必 须在一定的视觉距离之外，才能产生混合。
纯度推移
作业：选一种色相做纯度九调练习。要求画面整洁、平整。 每一副图要求7CM×7CM
四、明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中．可以是同一种色相的明暗对比，也可以是 多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感，明度对比对 视觉影响力也最大、最基本。 将不同明度的两个色并置在一起时．便会产生明的更 明．暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置．会很明显地感 觉到黄色比原来更亮，而紫色比原来更暗。同一色彩．当其周 围的环境发生改变时，其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。 如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗．而移到黑 底之上．灰色似乎又变得亮了起来。
从色彩学研究上讲，我们所能感知的一切色彩都具有色相、明 度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此， 也叫色彩的三要素。

色彩有几个基本要素色彩是构成视觉世界的重要元素之一，它在我们的生活中起着至关重要的作用。

无论是艺术创作、设计还是日常生活中的选择，理解色彩的基本要素是非常重要的。

本文将讨论色彩的几个基本要素，包括色相、亮度和饱和度。

首先，我们来谈谈色相（Hue）。

色相是指色彩的基本属性，它表示的是颜色的种类。

我们常说的红色、蓝色、绿色等都属于不同的色相。

色相是通过光的波长来定义的，不同波长的光给人不同的感觉。

例如，较长的波长对应着红色，而较短的波长对应着紫色。

色相是色彩的灵魂，它决定了我们对颜色的感知和情感上的影响。

接下来，是色彩的亮度（Value）这一要素。

亮度是指颜色的明暗程度，也可以理解为色彩的明亮程度。

亮度亦可称为明度、明暗或明度值。

较高的亮度值意味着颜色较为明亮，而较低的值则代表颜色较暗。

亮度在视觉感知中扮演着重要的角色，它不仅影响着颜色的美感，还对其对比度和可见性有着重要的影响。

通过调整亮度，我们可以使颜色更加饱满或柔和，以达到更好的视觉效果。

最后，是色彩的饱和度（Saturation）。

饱和度是指颜色的纯度或鲜艳程度。

饱和度较高的颜色看上去更加鲜艳、饱满，而饱和度较低的颜色则呈现出较为灰暗、柔和的感觉。

饱和度是通过颜色中杂色的程度来衡量的。

对于颜色的饱和度的控制，我们可以通过调整颜色的深浅程度来实现，深浅程度与颜色的纯度成正比。

在实际的应用中，色相、亮度和饱和度是相互关联的，它们共同构成了颜色的整体特性。

通过对这些要素的合理搭配和运用，我们可以实现无限的色彩变化，从而表达不同的情感和意识。

在艺术创作中，艺术家常常利用色彩的基本要素来创造层次丰富的作品，给观众带来强烈的视觉冲击。

在设计中，理解色彩的基本要素可以帮助我们更好地进行色彩的搭配和组合，创造出具有美感和吸引力的作品。

此外，色彩的基本要素还可以应用于日常生活中的选择。

我们可以根据色相、亮度和饱和度来选择衣服、家具、装饰品等物品，以使其与环境融洽地搭配。

色彩的三要素：三要素具体指的是色彩的色相（Hue）、纯度（Saturation）、明度（Brightness）。

它们有不同的属性。

色相指的是色彩的相貌特征和相互区别。

色彩因波长不同的光波作用于人的视网膜，人便产生了不同的颜色感受。

色相具体指的是红、橙、黄、绿、蓝、紫。

它们的波长各不相同，光波比较长的对人视觉有较强的冲击力反之冲击力弱。

它们的波长排序由长到短：红、橙、黄、绿、蓝、紫。

色相主要体现事物的固有色和冷暖感。

纯度指的是色彩的鲜艳程度，也称色彩的饱和度、彩度、鲜度、含灰度等。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色纯度是最高的。

每一色中，如红色系中的桔红、朱红、桃红，纯度都比红色低些，它们之间的纯度。

纯度对比在同一色相中，纯度越高，越显鲜艳，明亮，能给人强有力的视觉刺激效果；纯度越低，越加柔和、平淡、灰暗。

明度是指色彩的深浅和明暗所显示出的程度。

色彩明度的变化即深浅的变化，就使得色彩有层次感，出现立体感和空间感。

同一种色相会有不同的亮度差别，最容易理解的明度是白至黑的无彩色，黑色是最暗明度，晦涩是中级明度，白色是最高明度。

在整体印象不发生变动的前提下，维持色相，纯色不变，通过加大明度差的办法可以增添画面的张弛感。

明度值越高，图像的效果越加明亮、清晰；相反，明度值越低，图像效果越灰暗。

明度差比色相的差别更容易让人将物体从背景中区分出来，图像与背景的明度越接近，辨别图像就越困难。

对比越强，视觉效果越清晰，反之视觉效果越模糊。

色彩的明度变化往往会影响到纯度，如红色加入黑色以后明度降低了，同时纯度也降低了；如果红色加白则明度提高了，纯度却降低了。

（所有的颜色都有明与暗的层次差别。

这层次就是“黑”、“白”、“灰”。

在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中，最亮的明度最高的是黄色、橙、绿次之，红、青再次之，最暗的是蓝色与紫色。

）色彩的分类；色彩分为原色、间色、复色、补色四类。

色彩的三原色：光的三原色RGB：红、绿、蓝；印刷三原色CMY：青、洋红、黄。

专业知识
8
红、橙、黄容易使人联 想到火，有热烈、温暖、 前进的感觉，所以称为 “暖色”
专业知识
9
红、橙、黄容易使人联 想到火，有热烈、温暖、 前进的感觉，所以称为 “暖色”
专业知识
10
蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有 深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷 色”。
专业知识
11
蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有 深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷 色”。
• 1、加入同一色调和法。在并置的两色或三色中加入同一色，可以改变 它们之间的色相对比度、明度对比度、纯度对比度、而达到和谐。
• 2、拉近明度调和法。使并置的两色或三色明度拉近，也可以过到和谐 的目的。
• 3、色调调和法。色调指作品色彩总的倾向。如暖色调、冷色调等。使 并置的色彩带有同一的色彩倾向，色彩就可以达到和谐。
专业知识
3
色的对比
• 明度对比：明度对 比的强弱决定于对 比的两色之间色彩 明度的反差大小， 差别越大，对比愈 强烈，反之愈弱。 明度对比是色彩构 成最重要的因素。
专业知识
4
色的对比
• 色相对比：色相对 比的强弱决定于对 比两色在色相环上 的距离。距离越远 对比越强，反之越 弱。
• 对比色相距120° • 互补色相距180° • 类似色相距90°
专业知识
12
蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有 深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷 色”。
专业知识
13
蓝色容易使人联想到蓝天、海洋、冬雪，有 深邃、寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷 色”。
专业知识
14
再见
专业知识
15
色彩三要素——色相、纯度、明度

色彩构成色彩构成（Interaction of Color），即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。

色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。

构成本身不是目的，它只是实现目的一种手段，它是“目的”创造。

首先，来说最基础的，色彩的属性色彩分为两类1无彩色系：黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列，无彩色系没有色相、纯度，只有明度变化。

而明度可以用黑白表示2有彩色系：光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，再加上它们之间的若干调合出来的色彩。

只有有彩色系才具备色彩的三要素：色相、明度、纯度色彩三要素1色相：色相一种属性，是指色彩的相貌，确切地说是依波长的来划分色光的相貌。

色光因波长的不同，给眼睛造成不同的色彩感觉，而每种波长色光的感知会形成一种色相。

最初基本色相：红、橙、黄、绿、蓝、紫在各色中添加一两个中间色，形成12色相环色彩构成首先，来说最基础的，色彩的属性色彩分为两类1无彩色系：黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列，无彩色系没有色相、纯度，只有明度变化。

而明度可以用黑白表示2有彩色系：光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，再加上它们之间的若干调合出来的色彩。

只有有彩色系才具备色彩的三要素：色相、明度、纯度色彩三要素1色相：色相一种属性，是指色彩的相貌，确切地说是依波长的来划分色光的相貌。

色光因波长的不同，给眼睛造成不同的色彩感觉，而每种波长色光的感知会形成一种色相。

最初基本色相：红、橙、黄、绿、蓝、紫在各色中添加一两个中间色，形成12色相环首先，来说最基础的，色彩的属性色彩分为两类1无彩色系：黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列，无彩色系没有色相、纯度，只有明度变化。

A.
调和——寻求关联
明显差异或者明显含糊的色彩，在构图中进行调整，使之完美的统一 在一起。如：明度与纯度（调和）
B.
将有显著区别的色彩，合理地分布在构图当中，以实现其完美的统一。 如：色相与面积（并置）
（七）面积对比：指各种色彩在画面中所占的面积比例变化和 差别引起的色相、明度、纯度、冷暖等方面的对比。
①
色面积与对比： 色彩面积对比实际上是数量上的多与少、大与小的结构比 例的对比。
1：1——冲突，对比最强。 1：2——增强一方，减弱一方 10：1——色彩对比效果很弱，转化为统一色调
②
面积对比与色的平衡：
纯度色的平衡取决于两个因素——明度、面积 黄 明度 9 橙 8 红 6 紫 3 蓝 4 绿 6
面积
红：黄：蓝=6：3：8 橙：绿：紫=4：6：9
不同的颜色， 在双方面积 是1：1时色 彩的对比最 为强烈；当 不同颜色的 双方面积相 差较大时， 色彩的对比 效果次强； 当双方颜色 相同面积也 相同时，对 比效果最弱。
（八）形状对比：色彩必定是以一定的形状出现的，在一定的 面积内，形状的大小、多寡，形的聚散，对色彩的对比效 果大有影响。
色彩旋转混合——如果几种色彩涂
在圆盘上迅速转动，就可以看到混
合起来的色彩。旋转停止后，色彩 又恢复到原来的状态。
空间混合——将几种以上的色彩并
置在一起，通过一定的距离观看， 使其在视网膜上达到难以辨别的视 觉调和效果。
以油画、水粉画、水 彩画、色彩照片等为
根据起稿后，将画面
分成面积相等或不等， 形状相同或不同的小 块，再用稀水粉色淡 淡地画出所选画的色 调，在此基础上，加 以概括、提炼，使之
②
减法混合——色料的混合

自然界的色彩千差万别，单靠人的视觉就能辨别出许多不同的色彩，但是在这无数的色彩中，任何一个色彩（无彩色除外）都有具有色相、色度、冷暖这三方面的性质，即每一种色彩都有它特定的色相、色度、色性，我们把这种因素称为色彩的三要素。

即：色相、色度（明度、纯度）、色性（冷暖属性）。

有不少色彩专著都没有把色彩的冷暖归入色彩要素里，把色彩三要素定为色相、明度、纯度，这主要是从色彩物理学的角度来看问题。

但从写生彩学的角度看，色彩的冷暖是一个非常重要的因素。

这犹如明、暗是构成素描关系的对比因素一样，冷暖是构成色彩关系的对比因素。

所以我们把色性纳入色彩要素一起论述。

一、色相，顾名思义是指色彩的色貌，是一种颜色区别于另一种颜色的最鲜明的特征，色相联系是区分色彩的主要依据。

从光色学的角度来看，色相是由光波的长短决定的，只要色彩的波长相同，色相就相同，波长的长短产生了色相的差别。

如果我们将一个饱和的红色加白，调出几个不同明度的粉红，那么这个红色只是明度和纯度的改变，它的色相没有改变。

同一色相，可构成高纯度、中纯度、低纯度、高明度、中明度、低明度。

但在这个红色里，加进黄色进行调合，这样就改变了色相，成了橙色相，随着调合分量的增减，可以调出很多偏黄的橙色相和偏红的橙色相。

观察色相要善于比较，即使在同一色系里，也要从中比较它们的差异。

比如，绿色系里有翠绿、草绿、橄榄绿、淡绿、粉绿等不同色相；红色系里有玫瑰红、深红、土红、大红、朱红等色相，如果再将这些不同的色相进行混合，还可产生无数的不同的色相，因此，我们必须训练敏锐的辨别色相的能力。

二、色度：它包括色彩的明度和纯度，但明度和纯度是两个不同含义的概念：１．明度：是指物体受光的强弱，或者颜色深浅的差异。

如素描所指的三大面五大调的明暗变化；或指在同一色相中加入不等量的黑或白色，而呈现的深浅不同；还有一层指向是不同的色相中，色彩明、暗的区别。

如在十二色的色相环中，黄色最明，紫色最暗，其他各色在明暗方面也有很明显的区别。

面构成的三要素：点、线、面色彩构成的三要素：色相、明度、饱和度点：点最主要的作用就是吸引视线，多点可以创造生动感。

1.点的视觉特性：单一的点具有集中凝固视线的效用，容易形成视觉中心。

多点会创造生动感，大小各异就更加突出了。

连续的点会产生节奏、韵律，点的大小不一的排列也容易形成空间感。

2.点的构成方法：等间隔、规律间隔、不规律间隔、点的线化、点的面化。

线：线可以起到引导视线的作用，这点在平面设计中应用很广，尤为重要。

画面的工整感、速度感也是由线形来实现的，优雅的线型多为曲线。

1.线的视觉特性：垂直的线刚直、有升降感；水平的线静止、安定；斜线飞跃、积极。

曲线优雅、动感，曲折线不安定，粗线稳重踏实，前进感。

细线锐利、速度、柔弱感。

2.线的构成方法：几何线形工整、古板、冷淡；自由线形自由、个性分明。

面：面可以给点和线一个容纳的空间，单点、单线永远形成不了面。

面的分类：积极的面：点、线移动、放大产生的面。

消极的面：点、线密集，环绕产生的面。

也可以分为几何形面和非几何形面。

图与底的关系：图，简单的说，就是你想要表现的东西，位于画面前方。

底，就是背景，位于画面后方。

生动的图像一定是图底分明的，这样才有层次感。

当然也有矛盾图形，比如太极图，分辨不出图与底，一般来讲都是要求图底分明的，也可以利用图底不分明做出一些有个性的图像来。

基本形与骨架：基本形就是构成图案的最基本的要素，基本形间的关系有分离、接触、覆盖、透叠、联合、减缺、差叠、重合。

骨架就如同坐标一样，用来把感性的想法理性的呈现。

先画骨架，再作图可以表现的很工整。

平面构成的表现手段：重复、近似、渐变、发射、特异、对比、立体空间、肌理、韵律。

平面构成理论就只有这些而已，多体会、多理解才是最重要的，融会贯通。

比如：万花丛中一点红，这个红就是特异，特异包括形、颜色、质感的变化。

色彩构成的概念色彩构成是构成基础训练中一个重要的组成部分，根据构成原理，将色彩按照一定的关系去组合，创造出（调配出）适合目的的美好色彩，这种创造过程，成为色彩构成。

一、色彩概念1、色彩的产生在完全黑暗中，看不到周围景物的形状和色彩，是因为没有光线，然而光线很暗的情况下，有人却看不清色彩，因为视觉器官不正常，（如色盲）或是眼睛过度疲劳。

在同种光线条件下，可以看到物体呈现不同的颜色，是因为物体表面具有不同的吸收光线与反射光线的能力。

反射光线不同会看到不同的色彩，。

因此，色彩的发生时光对人视觉和大脑发生作用的结果，是一种视知觉。

由此看来，需要经过光---眼---神经的过程才能见到色彩。

光通过以下三种形式进入视觉：光源光----光源（本身能发光）发出的色光（各种灯、太阳、月亮等）透射光----光源穿过透明或半透明的物体之后再进入视觉的光线。

透射光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体之后达到的光透射率和波长特征。

反射光----反射光时光进入眼睛的最普通形式，眼睛能看到的任何物体都是由于物体反射光进入视觉所致2、光源自己能发光的物体叫光源。

可分为两种：自然光----主要是阳光人造光----电灯、蜡烛等太阳光是最主要的研究对象3、物体色与固有色物体色----物体在特定光照下呈现的颜色，由它的表面和透射光两个因素决定，物体表面都具吸收本身颜色以外其它光的性能。

白色表面全部反射，黑色表面全部吸收日光：白色表面（全部反射）--呈现白色蓝色表面（吸收其他广，反射蓝光）--呈现蓝色红色表面（吸收其他广，反射红光）--呈现红色黑色表面（吸收全部）--呈现黑色但单色光照射有所不同：绿色光线：白色表面（全部反射）--呈现绿色红色表面（全部吸收）--呈现偏黑表面色黑色表面（全部吸收）--呈现黑色后边物体所呈现的颜色即物体色固有色----植物体在正常的白色日光下所呈现的色彩特征。

由于它最具有普遍性，所以在人们知觉中便形成物体色彩形象的概念，是相对的色彩概念。

色彩三要素
色彩的三要素： 明度、 色彩的三要素： 明度、 色相、饱和度。 色相、饱和度。
色相：
• 色彩是由于物体上的物理性的光反射到人眼视神经上所产 生的感觉。色的不同是由光的波长的长短差别所决定的。 作为色相，指的是这些不同波长的色的情况。波长最长的 是红色，最短的是紫色。把红、黄、绿、蓝、紫和处在它 们各自之间的黄红、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫这5种中间 色——共计10种色作为色相环。在色相环上排列的色是纯 度高的色，被称为纯色。这些色在环上的位置是根据视觉 和感觉的相等间隔来进行安排的。用类似这样的方法还可 以再分出差别细微的多种色来。在色相环上，与环中心对 称，并在180度的位置两端的色被称为互补色。
饱和度：
• 用数值表示色的鲜艳或鲜明的程度称之为 彩度。有彩色的各种色都具有彩度值，无 彩色的色的彩度值为0，对于有彩色的色的 彩度（纯度）的高低，区别方法是根据这 种色中含灰色的程度来计算的。彩度由于 色相的不同而不同，而且即使是相同的色 相，因为明度的不同，彩度也会随之变化 的。
为了帮助保护您的隐私，PowerPoint 禁止自动下载此外部图片。若要下载并显示此图片，请单击消息栏中的 “选项”，然后单击 “启用外部内容 ”。
本部分小结： 本部分小结： 从以上例子可看出三原色视觉冲击力最强，也最是刺目的，容易制造冲突、烦燥、不舒适的心情， ● 从以上例子可看出三原色视觉冲击力最强，也最是刺目的，容易制造冲突、烦燥、不舒适的心情，所以是较 难掌握的配色，大面积大范围使用要慎重。间色是由三原色中的两色调配二次，间于原色和复色之间，属于中性色， 难掌握的配色，大面积大范围使用要慎重。间色是由三原色中的两色调配二次，间于原色和复色之间，属于中性色， 视觉冲击力次之，颜色的刺激缓和不少，给人舒适、愉悦的心情，是较容易掌握的配色， 视觉冲击力次之，颜色的刺激缓和不少，给人舒适、愉悦的心情，是较容易掌握的配色，也是在设计中使用得比较多 的颜色。复色是由两种间色或原色与间色相混合而产生的颜色，呈灰色阶，视觉冲击力更弱， 的颜色。复色是由两种间色或原色与间色相混合而产生的颜色，呈灰色阶，视觉冲击力更弱，柔和但是使人沉闷压抑 。复色调配好了，能体现出高层次高素养的成熟特性魅力，也称为高级灰，是很经看的颜色。 复色调配好了， 能体现出高层次高素养的成熟特性魅力， 也称为高级灰， 是很经看的颜色。 由上可知，颜色相互混合的越多，饱和度越低，视觉冲击力越弱。 由上可知，颜色相互混合的越多，饱和度越低，视觉冲击力越弱。 色彩运用到一定程度后，应该逐渐认识到在一个环境、区域范围里，色彩的属性、性能特性是相对的。 ● 色彩运用到一定程度后，应该逐渐认识到在一个环境、区域范围里，色彩的属性、性能特性是相对的。例如 黄色在蓝色、绿色这两个区域环境下，黄色可以说这个时候是呈暖色，而出现在桔红、朱红、 黄色在蓝色、绿色这两个区域环境下，黄色可以说这个时候是呈暖色，而出现在桔红、朱红、深红这几个区域环境下 黄色可以说在这个时候是呈冷色。同样的，蓝色相对绿色是冷色，紫色相对蓝色是暖色等等。 ，黄色可以说在这个时候是呈冷色。同样的，蓝色相对绿色是冷色，紫色相对蓝色是暖色等等。可根据网页设计主题 的目的要求，环境协调度的需要等等做相应的搭配调整。 的目的要求，环境协调度的需要等等做相应的搭配调整。 三者的数值越接近， ● RGB三者的数值越接近，色阶较趋于直线平稳，呈灰阶，网页对视觉的刺激性越缓慢、柔和；RGB三者的 三者的数值越接近 色阶较趋于直线平稳，呈灰阶，网页对视觉的刺激性越缓慢、柔和； 三者的 数值相互间差距越大，色阶曲线波动就大，网页对视觉的刺激性越迅速、强烈。 数值中SB相应数值越高， 数值相互间差距越大，色阶曲线波动就大，网页对视觉的刺激性越迅速、强烈。HSB数值中 相应数值越高，视觉 数值中 相应数值越高 刺激度越强烈。抓住以上这些规律及色彩特性，在以后的网页设计配色中，根据不同的需要配置不同的颜色， 刺激度越强烈。抓住以上这些规律及色彩特性，在以后的网页设计配色中，根据不同的需要配置不同的颜色，来达到 某些不同的目的和效果。 某些不同的目的和效果。 通过RGB数值和 数值和HSB数值的计算，能帮助更科学理性的分析判断，为的是更准确的研究分析网页设计配色的协 数值的计算， 通过 数值和 数值的计算 能帮助更科学理性的分析判断， 调性、合理性、掌握其规律性。 调性、合理性、掌握其规律性。 有经验的设计师通常仅仅凭目测、直觉，就能随心所欲的掌控色彩的配置了。但如遇到困惑， 有经验的设计师通常仅仅凭目测、直觉，就能随心所欲的掌控色彩的配置了。但如遇到困惑，不防也使用一下模 式计算法。 式计算法。

色彩构成的四要素
色彩的构成主要包括色相、饱和度、明度以及色调等要素。

1.色相：是色彩的第一要素，即色彩的名称，如红、黄、蓝等。

不同的色相
发射不同波长的光波，各色相之间并没有明显的边界，它们可以形成一个无缝的圆环，即色相环。

2.饱和度：也称为纯度，表示色相中彩色成分所占的比例。

色彩的纯度越高，
色相越明确，反之则色相越弱。

饱和度用百分比来衡量，0%表示灰色，100%表示完全饱和。

3.明度：指色彩的明暗程度，也可以理解为色彩中黑、白、灰的纯度。

同一
波长中光的振幅越宽，色光的明度越高。

4.色调：是色彩构成中非常重要的一部分，它可以通过不同的色相、饱和度
和明度组合而成。

从色相角度可分为浅、深等色调倾向；从明度角度可分为浅、中、灰等色调倾向；从感情角度可分为冷、暖、华丽、古朴、高雅、轻快等色调倾向。

此外，还有CMYK颜色模式，这是一种减色模式，主要用于印刷。

其中，C代表青色，M代表品红色，Y代表黄色，K代表黑色。

这些要素相互作用，共同构成了丰富多样的色彩世界。

色彩构成设计的要素与技巧色彩构成设计是现代设计中的重要组成部分，它涉及到色彩的运用、搭配和组合等方面。

在进行色彩构成设计时，需要掌握一些要素和技巧，以确保设计的效果符合预期。

首先，色彩构成设计的要素包括色相、明度和饱和度。

色相是指颜色的基本属性，如红色、黄色、蓝色等。

明度是指颜色的亮度，而饱和度则是指颜色的鲜艳程度。

在进行设计时，需要充分考虑这些要素，以使色彩的搭配更加协调、平衡。

其次，色彩构成设计的技巧包括对比、调和和呼应。

对比是指通过不同颜色之间的差异来突出重点或表达某种情感。

调和则是指将不同颜色融合在一起，使整个设计更加和谐统一。

而呼应则是指在不同区域或元素之间使用相似的颜色，以增强整体感。

此外，在进行色彩构成设计时，还需要注意以下几点：1. 了解色彩心理学：不同的颜色有着不同的心理感受和象征意义，因此在进行设计时需要考虑目标受众的心理需求和情感反应。

2. 掌握色彩搭配原则：不同的颜色搭配会产生不同的效果，因此需要掌握一些基本的搭配原则，如冷暖色搭配、近似色搭配等。

3. 注重色彩平衡：色彩平衡是设计中的一个重要概念，它涉及到不同颜色之间的面积和位置关系。

通过合理的平衡设计，可以使整个设计更加和谐美观。

4. 考虑品牌形象：在设计时还需要考虑品牌形象的需求，如品牌标志的颜色、品牌形象的主题色等。

这些因素都需要在设计时进行综合考虑。

综上所述，在进行色彩构成设计时，需要掌握色相、明度、饱和度等要素，以及对比、调和、呼应等技巧。

同时还需要注意色彩心理学、搭配原则、平衡和品牌形象等方面的因素。

只有综合考虑这些因素，才能使色彩构成设计更加出色，达到预期的设计效果。

色彩三要素与色彩的分类色彩是生活中不可或缺的元素，不仅仅存在于自然界中，也渗透进了艺术创作、设计和日常生活的方方面面。

色彩的运用可以产生不同的情感和视觉效果，因此对于色彩的了解和运用显得尤为重要。

在色彩的研究中，有三个重要的要素，即色相、明度和饱和度，而色彩又可以分为原色、辅色和中间色三大类。

首先，色相是指色彩的种类和名称，也是描述色彩最基本的特征。

色相具有很强的感觉意义，可以被赋予不同的情感和象征意义。

常见的色相有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等，它们分别代表着不同的情感和形象。

例如，红色代表热情、活力和力量，而蓝色则代表冷静、深远和稳定。

在色彩的运用中，不同的色相可以搭配出各种各样的效果，在设计中起到突出和平衡的作用。

其次，明度是指色彩的亮度和暗度，即色彩的明暗程度。

明度的改变可以使色彩产生不同的层次和空间感。

亮度高的色彩给人一种明亮、活跃的感觉，而亮度低的色彩则给人一种沉稳、厚重的感觉。

在色彩的运用中，明度的搭配可以使画面更加丰富和生动。

例如，在描绘夜晚的画面中，运用暗色调可以更好地表现出夜晚的宁静和神秘感。

最后，饱和度是指色彩的纯度和鲜艳程度，即色彩的清浅和深浅程度。

饱和度的改变可以使色彩产生强烈的对比和冲击感。

饱和度高的色彩给人一种鲜艳、活跃的感觉，而饱和度低的色彩则给人一种柔和、温和的感觉。

在色彩的运用中，饱和度的搭配可以形成丰富的层次和对比，使画面更具有吸引力和表现力。

例如，在描绘春天的画面中，运用高饱和度的绿色可以更好地表现出春天的生机和活力。

除了色彩的三要素，色彩还可以根据不同的特点和组合方式进行分类。

首先是原色，即无法通过混合其他颜色得到的基本色彩。

原色包括红、黄、蓝，它们是色彩的基础，也是其他色彩的构成元素。

其次是辅色，即通过混合两种原色而得到的中间色彩。

辅色包括橙、绿、紫，它们具有鲜明的特点和丰富的表现力，常用于艺术创作和设计中。

最后是中间色，即由原色和辅色混合而得到的色彩。

影视色彩的构成要素（1）、美术角度——形色、光色、语境色A、所谓“形色”，指建构未来影片具体视象的本体色彩。

也就是说是指银幕造型世界的具体空间环境和人物艺术形象的本体色彩。

它们概含建筑色彩、环境色彩、道具色彩、装饰色彩、服装色彩、化装色彩、民族色彩、地域色彩、国家色彩(国旗、国徽、党旗、象征物等色彩)……具体讲，“形色”内容包括：建筑色彩——人物活动空间的建筑部分的本色；环境色彩——自然环境与人工环境的综合色彩；道具色彩一—陈设道具，随身道具的本质色彩；装饰色彩——空间里花草、幅帐、挂饰、地饰物等的貌色；服装色彩——单衣、暖衣、鞋帽等质色；化装色彩一—人物肤色与饰品的色泽；效果色彩一特殊情景下的空间环境、服装道具的“做旧”色彩及人物造型化装色彩。

如被焚烧的建筑、破损的道具、主观的色彩组织、疤脸和伤口等等。

B、所谓“光色”，指在光作用下的银幕视觉形象的色彩和色调。

也就是说经过美术师的总体设计和分场景设计，落实在图纸上的在光的作用和影响下单元场景，全片总体空间、人物整体艺术形象，画面色彩构成与色彩转换的气氛色彩和基调色彩。

具体讲，“光色”内容包括：场景色凋——单元场景空间的色彩主调；色彩基调——光作用下全片空间环境的色彩总调；气氛色彩——影片空间环境特珠气氛的色彩。

C、所谓“语境色”，特指构筑银幕视觉语言形象，并形成某种艺术风格和个性持征的色彩以及基调色彩。

也是指美术师对未来银幕世界的色彩语言的运用的形式表现的艺术想象和构思内容。

它们概含表现形式上的客观色彩(场景色调、色彩基调)、主观色彩(色彩转换、色彩重构、色彩节奏)等；色彩语言上的人物色彩，情调色彩、心理色彩、气氛色彩、音效色彩、社会内容上的时代色彩，历史色彩，民族文化色彩，地域文化色彩等等。

“语境色”内容大体包括：客观色彩——美术师对空间环境和人物形象诸造型色彩的真实再现；主观色彩—一美术师对空间环境和人物形象色彩主观想象的表现；人物色彩—一以主客观色彩成色调表现人物的思想、性格、情感、品行、心理、心灵的内容；民族文化色彩——经过集中概括，并强化了的不同民族的空间环境和人物的色彩倾向；地域文化色彩一一经过典型化了的不同国家、地区等的客观再现色彩和主观表现色彩；时代色彩——特定的以政治、经济、文化等状况为依据而划分的某个时期的代表性色彩；历史色彩一美术师对影片特定社会的发展过程的主观评判性色彩。