《影响文化发展的重要因素》进阶练习(三)

影响文化发展的重要因素》进阶练习一、选择题1.2015 年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版．这一做法体现的文化生活道理是（）①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.①③ B①④ C②③ D②④2.为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101 处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。

该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。

这表明科学技术（）①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革②决定并改变当代建筑文化的性质③是传统建筑文化现代化的根本动力④是促进文化传播和发展的重要因素A.①② B①④ C②③ D③④3.随着互联网技术的普及，新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现，信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新。

相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式，数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式，深受观众青睐。

这表明（）①科学技术是推动文化发展的重要因素②现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀③大众传媒的发展易于引导人们的消费观念④信息技术快速变革促进了经典文化流行化A.②④B①③C①② D③④二、非选择题4.近年来，“互联网+”显示出强大的威力。

从文化领域来看，通过“互联网+”，大众可以超越时空获得包括演出场所、电影展映、电商平台、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息，促使大众参与数字化文化消费；在信息网络技术推动和融合下，文化产业无论在表现形式和内容上，还是在经营管理以及运作模式上都将发生重大的变化；电商企业可以围绕各类文化产品和服务，推动文化的沟通、共享。

结合材料一，运用《文化生活》的知识，说明在“互联网+”时代科学技术对文化发展的重要性。

影响文化发展的重要因素高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆人与人之间的情感信息交流，从当面互诉衷肠，到驿寄梅花、鸿雁传书，再到打电话、发短信，网络视频对话，愈来愈打破空间的限制。

其中起决定作用的毫无疑问是科学技术的进步。

它不仅拉近了人与人之间的距离，也带来了生产的革新与消费的转变。

这说明①科技发展水平决定文化发展水平②科技的发展影响人们的实践活动③网络的发展终将取代旧的传媒④科技进步推动经济和文化的发展A．①④B．②④C．②③D．①③影响文化发展的重要因素1．社会制度的更替文化是由一定的经济和政治所决定的，文化是经济和政治的产物。

社会制度的更替，是社会生产力和生产关系矛盾运动的结果。

当社会制度发生新旧更替时，新的社会力量的出现必然要求为之服务的文化随之取代旧的文化形态。

这里新旧文化力量的斗争，就有力促进了文化的进步。

比如说历史上每次制度更替都会带来文化大的发展：春秋战国时期的百家争鸣，欧洲资产阶级革命时期的启蒙运动等都是明显的例证。

2．科学技术的进步科学技术作为文化范畴的一部分，其进步不仅促进经济的发展，而且还推动了整体文化的发展。

自古以来，科学技术中的每一项重大发现和发明，都推动了人类社会经济、文化的发展。

例如，造纸术的发明，引起了书写材料的一次革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具，改变了人类历史的进程。

3．思想运动的推动思想运动往往成为社会变革的先导，对文化的发展也产生重要影响。

不同的思想文化在运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进了文化的发展。

4．教育对文化传承的作用首先，教育活动是人类所特有的一种能动性活动，对文化传承起着重要的作用。

它通过自身的选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

其次，教育使用“传道、授业、解惑”的方式，把文化传递给受教育者，使人类世代的优秀文化得以传承。

最后，教育以浓缩的形式重演了人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

必修3 专题十考点二以改造或剔除。

3．文化继承与发展的关系(b)(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

4．影响文化发展的重要因素(b)影响文化发展的重要因素有：生产力与生产关系的矛盾运动、科技进步、思想运动、教育方式的变革。

5．教育在文化传承中的作用(a)教育的功能和作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色教育传递文化教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代教育对文化创造的影响教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造教育的影响越来越大随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

点拨：建筑，被称为凝固的艺术。

中国古代建筑，是展现中国传统文化的重要标志。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

传统文化的内涵能够因时而变。

点拨：传统文化具有相对稳定性，能因时而变的是具体内涵，传统文化在世代相传中保留着其基本特征。

文化发展是先继承，后发展。

点拨：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面，并非先后关系。

思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。

点拨：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

科技是推动文化发展的决定因素。

点拨：科技影响文化的发展，但不起决定作用。

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。

点拨：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。

命题点一传统文化的特点例1(2019·浙江4月学考)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国二十四节气，产生于农业社会的生产实践需要，至今指导着农业生产和社会生活。

人教版必修三：第4课（第2课时）《文化在继承中发展》提升训练及答案【基础达标】1.判断（1）文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚。

（）（2）文化继承与文化发展是同一过程的两个方面。

（）（3）要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定。

（）（4）新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承。

（）2.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次重大的社会变革过程中，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。

这说明 __________________ 是影响文化发展的重要因素。

3.（2013 •汕尾高二检测）近100年的发展实践证明，辛亥革命作为一次革命运动和重大政治事件，影响了整个20世纪中国的历史进程，也带来了20世纪中国的思想大解放。

这表明（）A.文化继承是文化发展的前提和基础B.思想运动往往催生社会变革，推动社会发展C.社会制度的变革能够有力地促进文化的进步D.文化继承是文化发展的必然要求和前进动力4•随着现代科技和医学的普及，中医针灸被赋予了很多新的内容，如电针疗法、激光针灸等。

这些治疗方法的配合使用，提高了针灸的治疗效果，而针灸传统技法和经络腧穴相关的治疗方法已越来越少地被现代针灸医生所运用。

这启示我们发展传统文化必须认识到（）A.继承是文化发展的必要前提B.发展是继承的必然要求C.对待传统文化必须先继承再发展D.传统文化在现代社会已失去了存在的根基5.（2014 •济宁高二检测）联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先人汲取智慧。

这表明，人类文化发展的过程是（）A.不断创新的过程B.继承传统文化的过程C.学习外域文化的过程D.继承与发展相统一的过程6.2013年6月，在第37届世界遗产大会上，中国新疆天山和云南哈尼梯田“申遗”成功，被列入联合国教科文组织世界文化遗产名录。

至此，中国已经申报成功的世界遗产达到45处。

思想政治《文化生活》知识点总结1．什么是文化？文化是怎样产生的？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2．文化的形式有哪些？文化的力量作用？形式：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。

作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

3．文化与经济、政治（社会生活的三个基本领域）的关系？①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

③文化与经济、政治相互交融4.文化对人的影响来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动对象：①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。

特点：①文化对人有潜移默化的影响②文化对人有深远持久的影响优秀文化对人的塑造作用：①优秀文化能丰富精神世界②优秀文化能增强精神力量③优秀文化能促进人的全面发展5．文化在综合国力竞争上的地位及作用地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

突出原因:①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

6.文化的作用①文化作为一种社会精神力量，…会转化为物质力量…;②文化与经济\政治相互交融；对经济、政治具有反作用；…；③优秀文化对人的塑造,优秀文化能丰富精神世界,优秀文化能增强精神力,优秀文化能促进人的全面发④文化在综合国力竞争中的地位及文化是综合国力的重要组成部分。

高中政治：文化生活：文化在继承中发展练习新人教版必修3徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。

他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。

他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今用，洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。

这种古为今用，洋为中用的手法发展了中国的绘画艺术，是对中国绘画艺术的继承和发展。

本节课我们就来共同学习在：文化在继承中发展。

二、文化在继承中发展（一）同一过程的两个方面首先，我们来看一下“文化在继承中发展”的两种观点：观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。

所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。

观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“文化成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求学态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学法等。

所以，发展教育必须回归古代教育思想。

你如何看待这两种观点？请说出理由。

（学生讨论发表看法并由教师总结）分析：对待传统文化应采取一分为二的态度，将继承与发展有机地结合起来。

那么，文化继承与文化发展是什么关系呢？我们应怎样对待两者的关系呢？（学生概括由教师总结，展示课件）1、文化继承与文化发展的关系（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。

2、正确处理继承与发展的关系（1）要批判地继承传统文化。

（2）要“推陈出新，革故鼎新”。

在文化传承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。

通过对传统文化的批判性继承和“推陈出新，革故鼎新”，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以发展中国的传统文化。

第一单元文化与生活(一)文化与社会1.文化作为一种精神力量。

能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。

2.文化与经济相互影响，相互交融，经济决定文化。

文化反作用于经济，文化快速发展。

文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出。

3.文化与政治相互影响，相互交融，政治决定文化。

文化反作用于政治，提高文化素养，反对文化霸权主义。

4.文化与综合国力(可单独考)(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保障，精神动力和智力支持。

(二)文化对人的影响(感受文化的影响、文化塑造人生)1.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动2.文化影响人的交往行为和交往方式3.文化影响人的实践活动，认识活动和思维方式4.文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点世界观，人生观，价值观是人们文化素养的核心和标志，形成后影响深远持久文化的影响不是有形的，强制的，而且人们可以自觉地接受健康向上的文化影响5.人创造文化，获得和享用文化，文化塑造人生优秀文化能丰富人的精神世界，积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径增强人的精神力量，特有的感染力，激励人们创造幸福生活促进人的全面发展，社会发展与人的发展是互相促进的(三)文化的特点1.文化无时不在，无处不在。

文化生活各具特色2.文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物3.文化素养通过参与文化活动，接受文化知识，教育逐步培养，人们在实践中创造和发展文化，也获得和享用文化4.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体第二单元文化传承与创新一．文化的多样性与文化传播(一)世界文化的多样性1.民族节日(1)民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

第二课文化对人的影响第1课时感受文化影响一、文化影响面面观1．文化对人的影响，来自于特定的____________，来自于各种形式的__________。

2．文化对人们的影响主要表现在(1)文化影响人们的__________和__________。

不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。

交往方式中的文化影响，有的取决于__________，也有的源于__________、__________等。

(2)文化影响人们的__________、________和__________。

不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的__________以及认识的__________和__________，影响人们在__________中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。

***文化影响人们的交往行为和交往方式，但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同，因为各民族的社会实践有其共同性，有普遍规律，所以，在实践中产生和发展的不同民族文化也有些相同或相似之处。

***二、潜移默化的影响1．文化对人的影响，具有__________的特点，一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。

2．人们接受________的文化影响，往往是自觉学习、__________文化熏陶的过程，不是消极被动、无目的地接受。

***潜移默化指每时每刻，不知不觉；是从文化对人影响的过程来看的。

***三、深远持久的影响1．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是____________的。

2．________、________、________是人们文化素养的核心和标志，它一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

第四课小综合练一、选择题1．根据现存实证，开平碉楼在明代后期已经产生，到19世纪末20世纪初发展成为表现中国华侨历史、社会形态与文化传统的一种独具特色的群体建筑形象。

这说明()①传统文化是在长期历史发展中形成的，并且存在于现实中②传统文化具有继承性③传统文化都是过时的、落后的文化④传统文化都是优秀的文化，都是民族文化的精粹A．①②B．②③C．①④D．②④答案 A解析开平碉楼从产生到成为“群体建筑形象”，这一过程既说明传统文化是在长期历史发展中形成的，并且存在于现实中，也说明了传统文化具有继承性，故①②正确；③④说法都太绝对，对传统文化应具体问题具体分析，不能全盘肯定，也不能全盘否定；故选A项。

2．北宋画家张择端的《清明上河图》和明代仇英的《清明上河图》，两幅作品一副以建筑为主，人物为辅；另一副以人物为主，建筑为辅，各有所长，又互相呼应，相映成趣。

两幅《清明上河图》()①都属于中国传统文艺②都蕴藏着丰富的文化内涵③都是中华民族灿烂文化的重要组成部分之一④都被誉为凝固的艺术A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④答案 B解析材料强调的是传统文艺，①②③符合题意；建筑，被称为凝固的艺术，④不符合题意；故选B项。

3．老子以一部五千言的《道德经》，开创了中国古代哲学思想之先河。

《道德经》的学术思想已成为一种文化基因，影响着世代中国人的世界观、人生观、价值观、生死观等各种文化观念，而且日本、韩国、新加坡等国也深受老子思想的影响。

这说明()①文化对人的影响是深远持久的②传统文化具有继承性③传统文化具有相对稳定性④文化不仅是民族的，也是世界的A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④答案 A解析老子的思想影响着世代中国人的观念，说明文化影响是深远持久的，也体现了传统文化的继承性；老子思想也影响到周边国家，说明文化不仅是民族的，也是世界的，故①②④都可选。

传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变，材料没有体现这一点，故排除③。