韩语音变简洁版

韩语有3189种音变(连音有1372种)是世界语速最快音变现象最多的语言,韩语属于粘着语,主要依靠语尾使句子更加完整,韩语的语序与汉语完全相反,例如汉语的我看书,而韩语是我书看(나는책을봅니다,나我,는主格助词,는和은是主格助词,开音节后接는,闭音节后接은,由于나是开音节所以在主语나后加는,表示所陈述主语是什么,性质,做什么, 책书,을和를是宾语助词,放于宾语之后表示目的,开音节后接를,闭音节后接을,由于책是闭音节所以在宾语词책后接을,보다看,나는책을봅니다是韩语我看书最简单说法,除了在보后接ㅂ니다之外还可以在보后接更多的词尾表示我看书,以后我再教大家)!韩语音变现象:1.连音现象:(1).当韵尾(收音)和后一个以元音为音首的音节相连时,要将韵尾移到后一个音节与元音相拼,例如:생년월일(出生年月日)应读为"생년워릴",写为"생년월일"(按照此音变생년월일应读为생녀눠릴,但这还牵扯一个特殊音变,我以后教给你,所以생년월일的应读做생년워릴而不是생녀눠릴)(2).韵尾在后面以元音为首音的词根相连时,应先转换为韵尾的七个代表收音ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ之一(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ,ㅆ做收音时全部发"ㄷ"的音),再把代表音移至后面的音节上,例如옷안应读为옷단而不读为오산.(3).韵尾ㄷ,ㅌ与后缀이相连是应读为"지,치"而不是"디,티",例如같이(一起)应读为"가치"而不读为"가티",붙이다(粘贴)应读为"부치다"而不读为"부티다",而韩语中还有一个单词是부치다(邮寄),而붙이다发生音变后也读为"부치다",对于初学韩语者来说这两个单词容易混淆!2.同化规则:[1].鼻音同化:(1).韵尾ㄱ(ㄱ,ㄲ,ㄺ,ㄳ)+ㄴ,ㅁ时转换为"ㅇ",例如혁명(改朝换代,革命)音变为"형명"(2).韵尾ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ)+ㄴ,ㅁ时转换为ㅁ,例如툽날(锯齿)音变为"톰날",앞문(前门)音变为"암문"(3).ㄷ(ㅌ,ㅅ,,ㅈ,ㅆ,ㅊ,ㅎ)+ㄴ,ㅁ时转换为"ㄴ",例如맏며느리(大儿媳妇)应读为"만며느리".[2].边音同化:(1).ㄴ和ㄹ互换同化:例如천리마(千里马)音变读为"철리마",별나라(星国)音变读为"별라라"(별星星,나라国家) (2).ㄹ和ㄴ互换同化:例如생산력(生产力)应音变读为"생산녁".3.送气化原则(1).韵尾ㅎ(ㄶ,ㅀ)+ㄱ,ㄷ,ㅈ转换为"ㅋ,ㅌ,ㅊ"的音,例如놓고读为"노코"(2).ㄱ(ㅋ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㄵ),ㅂ(ㅍ,ㄼ)+ㅎ转换为"ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ"的音,例如좁히다(窄)读为"조피다"(3).ㄷ,ㅈ,ㄵ+히不读为"티"而应读为"치",例如굳히다(硬)不读为"구디다"而读为"구치다"4.紧音化原则:(1).韵尾ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)+ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ时转换为ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ的音,例如옆집(邻居家)读为"옆찝"(2).在合成词中,后面词根的首音是ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ时ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ变为紧音,例如아침밥(早饭)音变读为"아침빱"(아침早晨 ,밥饭)(3).动词,形容词的词根韵尾ㄴ(ㄵ)ㅁ(ㄹ,ㅁ)ㄼ,ㄾ和以辅音ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ为首音的词尾相连时ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ要变为紧音"ㄲ,ㄸ,ㅆ,ㅉ",例如신고(汇报,报告,申报,呈报)要读为"신꼬".(4).在汉字词中，ㄹ+ㄷ,ㅅ,ㅈ变为"ㄸ,ㅆ,ㅉ",例如발달(发达)音变读为"발딸"5.韵尾脱落原则:(1).韵尾ㄴ,ㄹ,ㅁ+ㅎ时"ㅎ"音要脱落,例如전화(电话)应读为"저놔"(这就是我以前给你讲过的"ㅎ(he)"音弱化现象).(2).韵尾ㄹ与以ㄴ,ㅂ,ㅅ,오开头音的词尾相连时"ㄹ"音要脱落,例如놀다(玩)转变为"놉니다",살다(生活)转变为"삽니다",注意사다(买)根据最高尊敬阶"-ㅂ니다/습니다"的词缀原则可写为"삽니다",与살다去"ㄹ"音变后的发音一样.(3).韵尾ㅎ与元音相连,"ㅎ"要脱落不发音,例如좋아读为"조아"而不是"조하",옳아读为"올아(音变后读为오라)"而不是"올하(올하"ㅎ"音弱化后也读做오라)"(4).部分以"ㅅ"结尾的词与元音相连时,"ㅅ"要脱落不发音,例如낫다(病好了,痊愈)=낫아다不读为나사다而读为"나다",注意"나다"与낫다发生音变之后的나다发音一样(나아다낫다的口语表达方式,以后再教给大家)6.添加音:在合成词或派生词(词根+词缀)和前面音节是闭音节儿后面的首音是"ㅣ,ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ"时要添加"ㄴ"音,例如솜이불(棉被)不读为솜미불而应读为솜니불,꽃잎(花瓣,꽃잎)不读为꼬칲,而应由꽃닢最终变音读为꼰닙,담요(毛毯)不读为다묘而应读为담뇨7.不规则音变原则:(1).部分以"ㄷ"结尾的动词后面与元音相连时将"ㄷ"变为"ㄹ",例如걷다(走路) +어=걷어=걸어,因此걷다 +어应读为"거러(写为걸어)"而不读为걷어(写为거더) ,묻다(问) +어=묻어=물어,묻 +어应读为"무러(写为물어)"而不读为무더写为(묻어)(2).部分以"ㅂ"结尾的谓词与元音相连时,"ㅂ"音脱落在后面加"우",但是돕다和곱다要在ㅂ后加"오",除了돕다和곱다之外其他以"ㅂ"结尾的谓词在"ㅂ"后加"우",例如가깝다(近)读为"가까워", 맵다(辣)读为"매워",곱다(漂亮,美)读为"고와",돕다(帮助)读为"도와"(3).以"ㄹ"结尾的部分谓词,如果后面接"아(았),어(었)"时元音"_"脱落变音为"라(랐),러(렀)",例如在韩剧中经常听到的모르다 +아=몰라요(不知道)부르다 +어=불러요(叫).。

韩国语的特殊音变（不只是音变字也变，只有动词和形容词发生）1.ㄹ特殊音变ㄹ+ㄴ,ㅂ,ㅅ,으==ㄹ消失:词尾的第一个音节头音是"ㄴ,ㅂ,ㅅ,으",它前面的谓词是"ㄹ"收音时,"ㄹ"收音消失.如:만들다(造)+ㄴ,는,ㅂ니다,십시오==만든,만드는,만듭니다,만드십시오날다(飞),내밀다(伸出),들다(举),멀다(远),불다(吹),살다(活),울다(哭),알다(知道)等所有以[ㄹ]收音构成的谓词.2.르特殊音变르+아(어)==ㄹ라(ㄹ러):词尾的第一个音节头音是"아(어)",它前面的单词是"르"时,则"르"变为"ㄹㄹ".如:모르다(不知)+아서==몰라서구르다(滚)+어서==굴러서除了"따르다(跟随),따르다(斟倒),치르다(支付)..."等少数几个单词外,所有最后一个音节是"르"的单词都属于此类.3,러特殊音变르+어==르러:词尾的第一个音节头音是"어",它前面的单词是"르"时,有时在"르"与"어"之间增加"ㄹ",即"어"变为"러".如:이르다(抵达)+어서==이르러서属于此类的只有"이르다(到达),누르다(黄),노르다(黄),푸르다(绿，蓝)".4.ㅂ特殊音变ㅂ+ㅇ==ㅂ脱落后，加우(오):词尾以元音开头,它前面的谓词是"ㅂ"收音时,"ㅂ"变为"우";当"ㅂ"收音前面的元音是"ㅗ"时,"ㅂ"与后面的以"ㅏ"为头音的词尾相连，则"ㅂ"变为"오".如:가깝다(近)+아,아서,으니,은==가까워,가까워서,가까우니,가까운춥다(冷)+어,어서,으니,은==추워,추워서,추우니,추둔돕다(帮助)+아,아서,으니,은==도와,도와서,도우니,도운곱다(漂亮)+아,아서,으니,은==고와,고와서,고우니,고운属于此类的有:영광스럽다(光荣),깁다(补),덥다(热),이롭다(有利),아름답다(美丽),무겁다(重),어렵다(难)...等不属于此类的有:잡다(抓),접다(折叠),집다(夹),뽑다(拔),업다(背),입다(穿),씹다(嚼)...等5.ㄷ特殊音变ㄷ+ㅇ==ㄷ-ㄹ:词尾的第一个音节头音是元音,它前面的单词是"ㄷ"收音时,"ㄷ"收音变成"ㄹ".如:듣다(听)+ 으시오, 읍시다, 어, 은== 들으시오, 들읍시다, 들어, 들은묻다(问),싣다(载),걷다(走),긷다(汲)等变化同上...닫다(关),돋다(出),믿다(相信),받다(接受),얻다(得到),묻다(埋) 则不属于此类6.ㅅ特殊音变ㅅ+ㅇ==ㅅ消失:词尾的第一个音节头音是元音,它前面的单词是"ㅅ"收音时,"ㅅ"收音消失.但是脱落ㅅ后的字仍按闭音节使用。

辅音为收音时的发音：说明：只有除了ㄸ, ㅃ, ㅉ的其余16个辅音可作为收音，共有7种发音：[ㄱ], [ㄴ], [ㄷ], [ㄹ], [ㅁ], [ㅂ], [ㅇ]学习收音[ㄱ] 的发音A：有3个收音都发此音：ㄱ, ㄲ, ㅋ例：떡, 부엌[부억], 동녘[동녁], 꺾다[꺽따]B：与该收音[ㄱ] 有关的音变硬音化：若前一个音节的收音为[ㄱ](ㄱ, ㄲ, ㅋ)，后一个音节的头音为ㄱ,ㄷ,ㅂ, ㅅ,ㅈ时，则后一个音节的头音需硬音，变为[ㄲ],[ㄸ],[ㅃ],[ㅆ],[ㅉ].例：꺾다[꺽따], 학교[학꾜], 책방[책빵], 부엌비[부억삐], 학생[학쌩]鼻音化：若前一个音节的收音为[ㄱ](ㄱ, ㄲ, ㅋ)，后一个音节的头音为ㄴ, ㅁ时，则[ㄱ] 读音变为[ㅇ];若前一个音节的收音为[ㄱ](ㄱ, ㄲ, ㅋ)，后一个音节的头音为ㄹ时，则[ㄱ] 读音变为[ㅇ]，头音[ㄹ] 变为[ㄴ];例：국내[궁내], 국문[궁문], 부엌문[부엉문], 혁명[형명], 깎는다[깡는다] 독립[동닙], 폭로[퐁노],说明：所有读音的音变规则，只是读音上的变化，书写单词时，仍然为原单词，不变。

学习收音[ㄷ] 发音A：有7个收音发此音：ㄷ, ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ, ㅆ例：낫[낟], 벗[벋], 낮[낟], 젖[젇], 낯[낟], 꽃[꼳], 솥[솓], 끝[끋], 있[읻]B：与该收音[ㄷ] 有关的音变硬音化：若前一个音节的收音为[ㄷ](ㄷ,ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ, ㅆ),后一个音节的头音为ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ时，则后一个音节的头音需硬音，变为[ㄲ],[ㄸ],[ㅃ],[ㅆ],[ㅉ]例：받다[받따], 걷다[걷따], 늦다[늗따], 찾다[찯따], 씻다[씯따],씻다[씯따], 짓다[짇따]鼻音化：若前一个音节的收音为[ㄷ](ㄷ,ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ)，后一个音节的头音为ㄴ, ㅁ时，则[ㄷ] 读音变为[ㄴ];例：듣는다[든는다], 찾는다[찬는다], 있느냐[인느냐], 낮말[난말], 닻는다[단는다], 붙는다[분는다]学习收音[ㅂ] 发音A：有2个收音发此音：ㅂ, ㅍB：与该收音[ㅂ] 有关的音变硬音化：若前一个音节的收音为[ㅂ](ㅂ,ㅍ)，后一个音节的头音为ㄱ,ㄷ,ㅂ, ㅅ,ㅈ时，则后一个音节的头音需硬音，变为[ㄲ],[ㄸ],[ㅃ],[ㅆ],[ㅉ].例: 밥벌이[밥뻐리], 돕다[돕따], 높다[놉따], 높지[놉찌], 답변[답뼌]b.鼻音化：若前一个音节的收音为[ㅂ](ㅂ,ㅍ)，后一个音节的头音为ㄴ,ㅁ时，则[ㅂ]读音变为[ㅁ];若前一个音节的收音为[ㅂ](ㅂ,ㅍ)，后一个音节的头音为ㄹ时，则[ㅂ] 读音变为[ㅁ]，头音[ㄹ] 变为[ㄴ];例: 봅니다[봄니다], 앞문[암문], 앞니[암니]합력[함녁], 법령[범녕], 십리[심니]连音化：若前一个音节含有收音，后一个音节的头音是“ㅇ”时，则前一个音节的收音要作后一个音节的头音，且前一个音节收音的发音要发其本身的音。

韩语读音音变规则一、连音化1.单收音连音规则：前一个字有收音，且收音不是ㅇㅎ，后一个字以元音开始（即辅音是ㅇ）时，前一个字的收音移到后一个字的辅音位置发音。

举例：符合规则：한국어[한구거]일어나다[이러나다]음악[으막]不符合规则：호랑이,좋아하다2.双收音连音规则：前一个字的收音为双收音时，一般将左边的收音留在前一个字的位置，右边的收音连到后面一个字的辅音位置发音。

举例：符合规则：읽어요[일거요]젊은이[절므니]짧아요[짤바요]不符合规则：많아요[마나요]特别注意：없어요[업써요]3.非标准连音：辅音是ㅎ的非标准连音。

规则：实际发音中，后一个字的辅音不是ㅇ而是ㅎ时，如果不满足送气化的条件，会发生类似于连音的变化。

举例：전화[저놔]말하다[마라다]1.收音鼻音化规则：前一个字的收音是阻塞音ㄱㄷㅂ，后一个字的辅音是鼻音ㄴㅁ时，ㄱㄷㅂ被ㄴㅁ同化，分别变为鼻音ㅇㄴㅁ（包括代表音读ㄱㄷㅂ的情况）ㄱ（变音）[ㅋㄲㄺㄳ]+ㄴㅁ→ㅇ책만[챙만]밖만[방만]부엌만[부엉만]몫만[목만]-[몽만]닭만[닥만]-[당만]ㄷ（变音）[ㅌㅅㅈㅊㅆㅎ]→ㄴ받는[반는]솥만[솓만]-[손만]옷만[옫만]-[온만]있는[읻는]-[인는]젖만[젇만]-[전만]꽃만[꼳만]-[꼰만]좋네[졷네]-[졷네]ㅂ（变音）[ㅍㅄㄿ]→ㅁ법만[범만]옢문[옘문]값만[갑만]-[감만]읊는[읍는]-[음는]2.辅音鼻音化规则：汉字词中，前一个字的收音是鼻音ㅇㅁ，后一个字的辅音是ㄹ时，ㄹ被ㅇㅁ同化，变为鼻音ㄴ。

ㅇㅁ+ㄹ（变音）→ㄴ음력[음녁]양력[양녁]3.收辅音鼻音化规则：汉字词中，前一个字的收音是ㄱㅂ，后一个字的辅音是ㄹ时，ㄹ受ㄱㅂ影响，变为鼻音ㄴ，ㄱㅂ再受由ㄹ变为ㄴ的影响，分别变为ㅇㅁ。

ㄱ（第二次变音）+ㄹ（第一次变音）→ㄴ→ㅇ국립[국닙]-[궁닙]ㅂ（第二次变音）+ㄹ（第一次变音）→ㄴ→ㅁ합리[합니]-[함니]规则：ㄴㄹ只要相遇，ㄴ就变成ㄹ的发音。

一、子音（头音）的音变韩语中有19个辅音，分别为：松音：ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ送气音：ㅋㅌㅍㅊㅎ响音：ㅁㄴㄹㅇ这19个辅音中，除ㅇ[ŋ]外（ㅇ有时也会处于头音的位置上，仅书写于以元音起头的字母前，不发音，相当于零声母），其余18个都可以充当头音。

其中有些头音随着位置的不同，或是与不同的元音相拼，发音也会不同。

1.ㄱㄷㅂㅈ这四个辅音充当头音时，读音会随着起始和非起始的位置而有所不同。

(1)ㄱ位于起始音时读[k']*,相当于汉语拼音k ；位于非起始音时读[k],相当于汉语拼音g。

如거기(那里)，读音为[k'ə ki],和汉语拼音“kɑo gei”的轻声差不多；건강(健康)，读音为[k'ən kaŋ],都是前一个“ㄱ”读[k'],后一个“ㄱ”读[k]。

(2)ㄷ位于起始音时读[t'],相当于汉语拼音t ；位于非起始音时读[t],相当于汉语拼音d。

如다리（桥、腿）的“다”读[t'a] ；而지도(地图)的“도”读[to]。

再如다하다(用尽)读 [t'a ha ta],和汉语拼音“ta ha da”的轻声差不多，前一个“ㄷ”发[t‘]音，后一个“ㄷ”发[t]音。

(3)ㅂ位于起始音时读[p'],相当于汉语拼音p ；位于非起始音时读[p],相当于汉语拼音b。

如바보（傻瓜），读音为[p'apo],前一个“ㅂ”发音为[p'],后一个“ㅂ”发音为[p]；再如비빔밥(拌饭)，读音为[p'Ipimpap]，前一个“ㅂ”发音为[p'],后两个“ㅂ”发音均为[p]。

而当ㅂ处于收音位置上时，只发[p]音，后面再具体说明。

(4)ㅈ位于起始音时读[ts'],相当于汉语拼音 c ；位于非起始音时读[ts],相当于汉语拼音“z”。

如주말（周末）的주读[ts'u],모자（帽子）的자读[tsa]；又如자주(经常)读音为[ts'atsu],相当于汉语拼音“cazu”的轻声，都是处于起始音时读[ts'],处于非起始音时读[ts]。

韩语音变现象总结韩语的每个辅音和元音都有自己的音。

但是在实际使用中往往会受到前后音素的影响而变成另外一个音，或不发声，或添加某些音。

这种现象是语音的变化，即音变。

音变的情况多种多样，但对于大多数人只要掌握以下的几种就可以了。

1、连音现象收音(ㅇ,ㅎ除外) 在与后面的元音相连时，收音便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这就是连音现象。

例子: 이것은[이거슨] 무엇을[무어슬] 무엇이에요[무어시에요] 책이에요[채기에요]2、紧音化现象A. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)与辅音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ相连时，ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ分别发成紧音ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ국법[국뻡] 꺾다[꺽따] 삯돈[삭똔] 닭장[닥짱] 있다[읻따]B. 收音ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ) 与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ为首音的语尾相连时，辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ신고[신꼬] 앉고[안꼬] 삼고[삼꼬] 젊지[점찌]C. 在汉字词中，收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ발동[발똥] 절도[절또] 일시[일씨] 물질[물찔]D.冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时，辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ할것을[할꺼슬] 할수는[할쑤는]갈데가[갈떼가] 할적에[할쩌게]할바를[할빠를] 있을데가[이쓸떼가]【补充说明】很多书上指的“韵尾”就是“收音”。

变音是很普遍的现象，几乎所有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。

请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。

1.同化现象ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ前出现时, 分别发ㅇ, ㄴ, ㅁ국물[궁물] 깎는[깡는]부엌만[부엉만] 몫몫이[몽목씨]긁는[긍는] 닫는[단는]짓는[진는] 있는[인는]맞는[만는] 젖멍울[전멍울]쫓는[쫀는] 꽃망울[꼰망울]붙는[분는] 놓는[논는]밥물[밤물] 앞마당[암마당]밟는[밤는] 읊는[음는]없는[엄는]ㄴ. 收音ㅁ, ㅇ后面的辅音ㄹ都发成ㄴ; ㄴ与ㄹ相连时, 不论ㄹ音在ㄴ的前面还是后面ㄴ都发成ㄹ音침략[침냑] 侵略향로[향노] 香炉대통령[대통녕] 总统담력[담녁] 胆识난로[날로] 暖炉천리[철리] 千里ㄷ. 在一部分汉字词中, 收音ㄱ, ㅂ与ㄹ相连时, ㄹ发成ㄴ音백리[백니-뱅니] 百里십리[십니-심니] 十里협력[협녁-혐녁] 合作막론[막논-망논] 不论ㄹ. 收音ㄷ, ㅌ, ㄾ与助词或接尾词-이相连时, 发为ㅈ, ㅊ音, 并成为后一个音节的首音땀받이[땀바지] 굳이[구지]미닫이[미다지] 밭이[바치]벼훒이[벼훌치]2.音的缩略, 脱落与添加现象ㄱ. 在韩国语中, 部分音有缩略或脱落的现象쓰어라->써라보아라->봐라푸어서->퍼서치어서->쳐서솔+나무->소나무딸님->따님바늘+질->바느질上面的例子中, 既有三个音节变为两个音节的现象, 也有虽然音节没发生变化, 但ㄹ韵尾脱落的现象ㄴ. 在部分合成词中, 还有添加音的现象콫+잎->꽃잎[꼰닙] 늑막+염->늑막염[능망념]콩+엿->콩엿[콩녇] 신+여성->신여성[신녀성]코+등->콧등[코뜽/콛뜽] 배+머리->뱃머리[밴머리]깨+잎->깻잎[꺤닙] 기+발->깃발[기빨/긷빨]배+속->뱃속[배쏙/밷쏙] 전보+대->전봇대[전보때/전볻때]아래+이->아랫니[아랜니]3.首音法则韩国语发音有这样一个特点, 即作为单词首音的ㄹ除了在少数的外来语词汇仍发ㄹ音外(라디오radia, 레코드record, 라인line, 럭비rugby), 大多数情况下不发音. 这个也是韩国语和朝鲜语的区别之一.양심->량심(X) 良心역사->력사(X) 历史여자->녀자(X) 女子연세->년세(X) 年龄내일->래일(X) 明天노인->로인(X) 老人。

韩语音变规则
首先我们看到韩语的19个辅音字母全都在下面的表格中了。

同时大家也知道，
除了部分字母不能做韵尾（如ㄸ，ㅃ等）之外，无论单韵尾还是双韵尾，其发音无外乎7种。

而音变的前提条件，也一定是前一个音节有韵尾。

于是我们把韩语的19个字母按照韵尾发音分为7大类- ①②③为爆破音，④⑤⑥为鼻音，⑦为流音（或边音）放入表格。

1.
紧音化：前者收音为爆破音（①②③），后者辅音为松音（ㄱ/ㅂ/ㄷ/ㅈ/ㅅ）时，松音变紧音，（部分单词中，前者收音为ㅁ，ㄴ，ㄹ时，紧音化也会发生）；
例：국수/국쑤/ 활동/활똥/ 짧다/짤따/
2. 送气化：前者收音和后者辅音中一个为松音（ㄱ/ㅂ/ㄷ/ㅈ），一个为ㅎ时，两者合并为送气音；
例：약화/야콰/ 좋다/조타/ 않다/안타/
3. 鼻音化（1）：前者收音为爆破音（①②③），后者辅音为ㄴ或者ㅁ时，①变④，②变⑤，③变⑥；
例：학년/항년/ 거짓말/거진말/ 읽는/잉는/
4. 鼻音化（2）：前者收音为鼻音（ㅇ，ㅁ），后者辅音为ㄹ时，ㄹ变ㄴ；
例：정리/정니/ 음료수/음뇨수/
5. 流音化：ㄴ，ㄹ相碰，都变为ㄹ，（极少数情况下ㄹ变为ㄴ）；
例：분류/불류/ 신라/실라/ 음운론/으문논/
6. 双重音变：前者收音为爆破音（①②③），后者辅音为ㄹ时，①变④，②变⑤，③变⑥，同时ㄹ变ㄴ；
例：입력/임녁/ 학력/항녁/
备注：双韵尾在以上六种情况下，只要先找出双韵尾的代表音，在按照规则变化即可；
7. 腭化：当③中的ㄷ，ㅌ与助词이相拼时，辅音就变成了右边的ㅈ和ㅊ，例子就不用说啦！
结合表格看音变，是不是清晰了许多？。

韩国语的音变现象：1.连音化连音现象是指带收音除ㅎㅇ)的音节，与以元音为首音的后一个音节相连时，收音移到后一个音节，充当其首音的音变现象。

例：한국어[한구거] 단어[다너] 직업[ 지겁]注意：收音ㅎ与后面元音相拼时，不连音，脱落。

例넣어서[너어서] 좋아서[조아서]双收音“ㄶ”ㅀ与后一个元音相连时，ㅎ脱落，ㄴㄹ移到后面元音前做辅音。

例：이않이[이아리] 않아서[아나서]2.同化现象同化现象是指两个不同的音，相互影响，发音变得相同或相似的现象。

1）腭化收音ㄷ,ㅌ与词尾词缀이히相连时，不读디티而读지치例如：굳이[ 구지] 같이[가치] 믿이[ 마지]2）鼻音化○1前一音节的以“ㄱㅂㄷ为代表音的收音，受到后音节ㄴㅁ的影响，被同化为“ㅇㅁㄴ”.例：혁명[형명] 부엌[부엉]○2收音“ㅁ, ㅇ”后的辅音“ㄹ”被同化为“ㄴ”.例：장래[ 장내] 종류[ 종뉴] ○3收音“ㅂㄱ”后的辅音“ㄹ”被同化为“ㄴ”，同时“ㅂㄱ”被同化为“ㅁ，ㅇ”。

例：십리[십니–심니]3)紧音化紧音化现象是指在前一个音节收音的影响下，下一音节的首音由松音变为紧音的现象。

○1辅音“ㄱ,ㄷㅂㅅㅈ与前一音节的以ㄱ,ㄷㅂ为代表音的收音相连时，变为紧音。

例如：학교[학꾜] 업다[업따] 있다 [읻따]○2前一音节的收音为“ㄹ”，下一音节的辅音ㄷㅅㅈ变为紧音。

例：필승 [필씅] 발달 [발딸]合成词中前一词根的收音为“ㄹ,ㅁ,ㄴ”时，后音节的松音变紧音例：봄+ 바람[봄빠람] 안+주머니 [안쭈머니]收音为“ㄴㄵㅁㄻ”的动词或形容词词根与松音词尾相连时，松音词尾变为紧音。

例：안다[안따] 안고[안꼬]검다 [검따] 검고 [검꼬]4) 送气音化送气音化现象是指辅音“ㄱ,ㄷㅂㅈ”受到其前后的辅音“ㅎ”的影响，变成送气音“ㅋㅌㅍㅊ”的现象。

例：축하[축카] 입학[이팍] 좋지만 [조치만]5) 缩略及脱落现象韩国语中，部分音有缩略或脱落现象。

○1收音“ㅎ(ㄶ,ㅀ)与元音相连，脱落不发音。

말소리의변화(语音变化)在说话时，语音并不是一个个孤立地发出，而是连续地发出的。

在这样的语流中，一个语音往往受邻近语音的影响，发生一些读音的变化，这种变化叫做语音变化。

要注意的是，语音变化只是说话时的读音的变化，并不引起书写形式的改变。

注意此处整理的是正常的语音变化，不是特殊音变。

本文档包括语音变化的详解和概略两块。

以下1-6条是详解部分：1．连音化韩语的音节可分为两类：开音节和闭音节。

开音节是以元音结尾的音节（如아,보,화,궤等）；闭音节是以辅音结尾的音节，即有韵尾的音节（如밥,황,쌀,닭,읊等）。

由于韵尾可分为单韵尾和复韵尾，故而闭音节又可分为单韵尾闭音节和复韵尾闭音节两类。

在语流中，闭音节跟元音开头的音节相连时，前面这个闭音节的韵尾(韵尾ㅇ,ㅎ除外)成为后面音节的头音，这种语音变化叫做连音化。

如果是单韵尾闭音节，韵尾直接成为后面元音开头音节的头音；如果是复韵尾闭音节，复韵尾的右边辅音成为后面元音开头音节的头音，左边辅音不管原先是否发音，都成为该闭音节的发音韵尾。

如：①单韵尾闭音节连音化：책을→채글부엌에서→부어케서닦아라→다까라산이→사니받아라→바다라밭으로→바트로낮에→나제꽃을→꼬츨맛이→마시있으면→이쓰면쌀이→싸리밤에→바메밥을→바블잎이→이피②复韵尾闭音节连音化：넋이→넉시→넉씨읽은→일근앉아라→안자라곬이→골시→골씨핥아→할타넓은→널븐삶을→살믈값을→갑슬→갑쓸읊아라→을파라옳아→올아→오라많은→만은→마는2. 送气音化松音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ”和喉音“ㅎ”相遇时，松音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ”变成相应的送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”，这种现象叫做送气音化。

有以下两类：①-ㅎ+ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ→ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ:좋고→조코좋다(好，喜欢)→조타좋지→조치싫고→실코싫다(讨厌)→실타싫지→실치②-ㄱ,-ㄷ,-ㅂ,-ㅈ+ㅎ→ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ:밝히다(阐明，澄清)→발키다입학(入学)→이팍잊히다(被忘记)→이치다3. 腭化（软化）腭化又称软化，指发辅音时舌面中部向硬腭抬高的补充发音动作。