下载文档原格式
九年级上册语文第三单元习作《议论要言之有据》写作指导+范文九年级上册第三单元习作议论要言之有据写作实践要求：一、议论文文章中的论据，需要平时多积累。
平时要关注生活，关心时事，多读书看报，勤动笔，多积累。
比如，在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏，把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等，及时摘录下来，并按内容进行分类。
二、孔子说：“人而无信，不知其可也。
”诚信，自古就是一种美德。
欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。
请以“谈诚信”为题，写一篇议论文。
不少于600字。
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，对此，你怎样看？自定立意，自拟标题，写一篇议论文。
不少于600字。
电子课本写作指导概要电子课本写作指导概要（有补充，电子课本见文后）：1.议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料。
言之有据，才能让人信服。
用来证明观点的材料，就是论据。
论包括事实论据和道理论据。
2.使用材料时，首先要确保材料准确，经得出推敲。
列举事例或引用名言警句等都要真实准确。
在写作时，要先确认事例是否真实，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。
3.使用材料还要保证材料与观点一致。
如果所用材料不能与观点相对应，就起不到支撑或证明观点的作用。
使用事实论据时，仅需通过概括叙述对支撑观点有用的事件，然后再通过对事例的分析，建立事例与观点之间的联系，从而证明观点。
使用道理论据时，要先找准这个论据支撑观点的逻辑联系，然后再从正反两方面进行阐发。
4.增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。
比如可以用历史事件、生活事件、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，两者可以交替使用。
2020年秋《教师教学用书》写作指导一、选取材料，真实可靠义务教育语文课程标准(2011版)》指出，学生要能够“写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”。
论据是作者闻述或论证观点的根据，使用准确、恰当的论据，有助于提高文章的说服力，做到有理有据。
写作议论要言之有据设计说明学生已经学习了九年级上册第二单元的议论文,对论据的知识有了一定的了解和认识,并能分辨事实论据和道理论据。
在材料的选取上,大多数学生能做到从日常生活的体验中经过思考、辨析,筛选出一部分内容证明观点,但选择的材料有些内容不真实,经不住推敲;有些内容与观点并不一致。
由此可见,学生选材不准是一个普遍现象。
因此,在议论文写作中,引导学生充分、严密地表达自己的观点,做到有理有据,是这节课要训练的重点。
学习目标1.围绕自己确定的观点,选取与之相对应的丰富材料。
2.使用真实准确、经得起推敲的材料。
3.注意材料使用的丰富性,增强文章的说服力。
教学重难点1.引导学生掌握议论要言之有据的方法。
2.培养学生从教材中提取写作素材并运用一定的技法进行写作的能力。
教学方法自主学习法合作探究法课时安排1课时。
教学过程一、学习情境什么是“空口无凭”?这个成语通常用于强调口头陈述的不确定性和缺乏可信度,常用于反驳那些没有实际证据支持的言论。
我们在议论文写作中,也不能无凭无据来表达观点,要做到“言之凿凿,确可信据”。
同学们,今天让我们一起学习议论文如何做到言之有据。
二、学习任务一教师活动学生活动设计意图回顾课文,明确论据要求。
1.回顾《敬业与乐业》,每人摘出一处道理论据和事实论据。
2.师生共同分析,总结论据的类型及论据的使用要求。
学生独立思考,举手回答。
1.(1)《敬业与乐业》中的道理论据示例:①孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”②曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。
”③庄子说:“用志不分,乃凝于引导学生巩固道理论据和事实论据的相关知识,并明确论据的使用要求。
3.从以下三则材料中选出与“爱国”有关的论据,并说明理由。
材料一:郭沫若曾在《我爱这土地》中写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”材料二:茅以昇临危受命修建京张铁路。
材料三:两弹元勋邓稼先肩负起开拓祖国核事业的重任,离开自己的妻儿和双亲,毕生为祖国奉献,这样的爱国情怀让人由衷敬重。
❖【情窦初开】（导入新课）同学们，见过两个孩子争东西吗?(见过)一个孩子说:“这东西是我的，我要拿走。
”另一个孩子也说:“这东西是我的，我要拿走。
”结果，俩孩子打起来了。
你们说，这两个孩子的争吵存在什么问题?预设:两个孩子存在问题的核心是都只有观点“这个东西是我的”，但没有充足的理由来证明这一观点。
导致两人发生肢体冲突。
我们都是大孩子了，就不能以这样的方式来解决问题了。
我们要能够做到对自己提出的观点，言之有据，令人信服。
今天我们就来进行写作训练:议论要言之有据。
❖【立竿见影】（教学目标）1.明确论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据之分。
（重点）2.学会搜集和正确地使用材料，保证用来证明观点的材料与观点一致。
（难点）3.综合运用事实论据和道理论据，使议论言之有据。
（素养）第一节作文指导课❖【开门见山】（例文剖析）一、下面这篇文章为了证明“人生需要诚信”这一观点，列举了两个事实论据，请同学们小组讨论，这些论据的使用是否恰当，由此你又发现了议论文论据的什么写作要求？人生需要诚信“民无信不立”这是春秋时期的教育家孔子说过的话。
当我第一次听到这句话时，我并没有理解它的含义，直到那一次，我在电脑上看到了下面两个事件，才恍然大悟。
抛弃诚信，害人害己2018年5月6日，一名21岁空姐在郑州航空港区搭乘一辆滴滴顺风车赶往市区后遇害，滴滴公司表示悬赏全区100万元追查凶手，并宣布顺风车平台业务全国停业整改一周。
然而仅仅过去3个月，8月24日，又一名20岁女孩在乘坐滴滴顺风车时惨遭杀害。
经初步侦查，该滴滴司机钟某交代了对遇害女孩赵某实施强奸，并将其杀害的犯罪事实。
诚信是做人的根本，失去了诚信，就等于失去了一切。
这样不但会伤害别人，还会使自己变成惊涛骇浪中的一叶孤舟，无人为伴，且随时都会被巨浪淹没。
坚守诚信，闯过困难“海尔”这个品牌现在家喻户晓，但当初却濒临破产。
那一年12月的一天，张瑞敏收到一封用户来信，反映工厂生产的电冰箱有质量问题。
