二年级人教版语文上册按要求写句子重点知识练习题

1 / 12 二年级人教版语文上册按要求写句子重点知识练习题

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按要求写句子

1. 我会按要求写句子。

1．把下列句子补充完整。

（1）原始森林是我们祖先的________ 。

（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。

（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。

2．照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

___________________像___________。

（2）它一直无法决定，一阵子．．．这样，一阵子．．．那样，所以看起来有时圆有时缺。

弟弟真调皮，一阵子．．．__________一阵子．．．_______________________。

3．重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）

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2. 按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）

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②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子）

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③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）

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④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）

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⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句）

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⑥爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）

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3. 按要求，写句子。

1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）

_____________________呀？

2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）

______________________ 吧！

3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）

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4. 照样子做一做。

例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。

（1）荷花开了。（粉红色的）

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（2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的）

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例：小鸟在树上跳上跳下。 小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

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5. 按要求写句子。

1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

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2．海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变）

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3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）

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6. 变一变，使句子更加生动、形象。

1.葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了____________________________葡萄。

2.李丽画着树叶。

李丽____________________________画着树叶。

3.天安门前是广场。

________________天安门前是_______________________广场。

4.松鼠看见风筝飞。

_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。

7. 根据要求写句子。

1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）

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2.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。（缩句）

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3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）

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4.我的手帕被风扔到了地上，（变成“把”字句）

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8. 我会写句子。（照样子仿写句子）

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我看见语文老师站在教室里，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（2）门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。

大海里住着________ ________的鱼儿。

4 / 12 （3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）

田野葱绿葱绿的，像________。

9. 按要求写句子。

（1）用“已经”写一句话。

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（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。

①喜欢 她 故事 听 太 了

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②秋游 去 你 什么 想到 地方

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（3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。

①夕阳把________留在了________天边。

②我在________的校园里________读书。

10. 按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。（把句子补充完整。）

2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

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3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。（用加点字写句子）

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11. 照样子，用带点的词语写句子。

1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。

_________已经．．____________。

2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

________在__________在___________在____________。

3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

5 / 12 有时候……有时候……

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12. 照样子，写句子。

例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。

（1）我们的语文老师是张老师。

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（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。

_________真__________！我______________。

（3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。

有困难怕什么！ ___________________________________

（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

太阳升起来了。 ___________________________________

13. 按要求写句子。

1．青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变)

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2．那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话)

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3．这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑。(照样子，写句子)

______________，既________________，也_______________。

14. 用上句后面括号里的词语，把句子写具体。

1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）

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2．春天像个小姑娘。（害羞的）

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3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）

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