二年级苏教版语文上册按要求写句子课堂知识练习题
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1 / 12 二年级苏教版语文上册按要求写句子课堂知识练习题
班级:_____________ 姓名:_____________
按要求写句子
1. 按要求写句子。
1.羿把九个太阳射掉了。
____________被______________。(补充句子)
2.我帮妈妈________________。(补充句子)
3._________十分_____________。(补充句子)
4._________像______________。(补充句子)
5.小鸟在天空飞翔。(一只只 蓝蓝的 自由地)(把括号里的词语加到句子中)
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2. 连词成句,并加上标点符号。
1.爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经
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2.焦急地 他 田边 在 走来走去
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3.乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地
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3. 仿写句子。
(1)燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的________吧?
(2)迎春花在阳光下开放,那是春天的________吧?
(3)________,________吧?
(4)例:山坡上有五颜六色的鲜花。
2 / 12 ①山脚下有________________
②房子旁边有________________
③小河里有________________
④草地旁有________________
⑤花丛旁有________________
4. 照样子,把句子补充完整。
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
荷叶_________,好像_______________。
(2)山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了,_____________跳起来。
5. 照样子,把句子写具体。
例:(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。
(1)(______)的小朋友(______)地跑过来。
(2)爸爸今天出差回来,我和妈妈(______)地去接爸爸。
2.____________一粒粟,秋收万颗子。
3.________千秋雪,门泊________万里船。
4.照样子,补充句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上,我______________,__________地捡起来。
6. 按要求写句子。
(1)例:葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方呀!
航天飞机的本领真大。(改为感叹句)
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(2)大象到底..有多重?(用加点词写句子)
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(3)老虎把百兽吓跑了。(改成“被”字句)
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(4)小葫芦慢慢地变黄了。小葫芦一个一个都落下。(把两句话合成一句话)
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7. 按要求写句子
1.连词成句,并加上标点。
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
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(2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 己经
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2.仿写句子。
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
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(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
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8. 我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。
1.那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_________________________________
2.他在田边焦急..地转来转去。
小明在操场上___________蹦来蹦去。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了,____________________________________________
9. 我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
4 / 12 ______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________,因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________,就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
10. 按要求写句子。
1.例:花草树木渐渐..茂盛了起来。
__________________渐渐_______________________________________。
2.田野葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的,像_________________________。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写一句感叹句)
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4.公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
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11. 按要求完成练习。
1.照样子,写句子。
例:官员们一边..看一边..议论。
__________一边__________一边__________。
2.连词成句,并加上标点。
吗 练书法 在 你
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3.露西把纸揉成一团。(改为“被”字句)
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12. 按要求完成句子练习。
1.把词语整理成通顺的句子,并加上标点。
天空 夜晚 月亮 弯弯的 挂在
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2.围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。(用“因为……所以……”将两句话合成一句话)
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3.我能认识接近一千多个字。(修改病句)
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13. 我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:______________________________
(2)改为“被”字句:______________________________
2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:______________________________
(2)改为“被”字句:______________________________
14. 按要求完成句子练习。
(1)门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。(仿写句子)
校园里_______________________。
(2)你的树枝难看。(改为感叹句)
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(3)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)
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6 / 12 (4)顽皮的猴子一会儿...跳上假山,一会儿...钻进山洞,一会儿...荡起秋千。(用加点词语写句子)
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(5)天上的云好像巨大的棉花糖。(写比喻句)
_________好像____________。
15. 照样子,写句子。
1.例:那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。
_____________好像..__________________________________
2.最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张地.....躲进了大海里。
小红________,________走进学校。
3.例:我有一大把彩色的梦,有的..长,有的..圆,有的..硬。(用加点的词语写句子)
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16. 按要求写句子。
(1)补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
(2)选择两个词语写写某个地方的景色。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
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(3)连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
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17. 照样子做一做。
例:他愉快的散步。(在小河边)他在小河边愉快的散步。
(1)荷花开了。(粉红色的)