《 电工技能与实训 》教案
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桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
1 《 电工技能与实训 》教案
班级：14电子班 日期：2015年 月 日
授课教师 刘斌 授课内容 跨步电压触电案例分析
授课时间 第1讲 授课题目 第一章：安全用电常识
课 型 课堂、 使用教具 实物或模型、课件、专业多媒体
技能目标 1、会对典型触电案例进行事故原因的分析
知识目的 掌握什么是触电以及触电的危害，安全电压的范围。掌握触电的原因，触电的形式，防止触电的措施，电工安全操作规程。
教学重点 触电的危害，防止触电的措施
教学难点 跨步触电的形式
参考教材 陈雅萍 电工技能与实训---项目式教学 高等教育出版社
2009年
教学内容： 时间分配及备注 桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
2 知识链接一：触电种类
所谓触电是指电流流过人体时对人体产生的生理和病理伤害。这种伤害是多方面的，可分为电击电伤两种类型。
1、电击
电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可造成发热、发麻、神经麻痹等，严重时将引起昏迷、窒息、甚至心脏停止跳动、血液循环终止而死亡，通常说的触电，多是指电击，绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。
2、电伤
电伤是指由于电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部造成的局部伤害，常常与电击同时发生，最常见的有以下三种情况：
电弧烧伤、电烙印（电斑痕）、金属溅伤
知识链接二：触电方式
人体触电的方式多种多样，主要可分为直接接触触电和间接接触触电，此外，还有高压电场、高频电磁场、静电感应、雷击等对人体造成的伤害。
1、直接接触触电
（1）单相触电
（2）两相触电
（3）电弧伤害
2 学时
理论讲述 桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
3 2间接接触触电
（1）跨步电压触电
（2）接触电压触电
3、高压电场对人体的伤害
4、高频电磁场的危害
5、静电对人体的伤害
6、雷电的危害
知识链接三----决定触电伤害程度的因素
1、通过人体的电流大小
2、电流通过人体的持续时间
3、电流通过人体的途径
4、电压高低
5、电流频率
6、人体状况
知识链接四——安全电压
交流工频安全电压，我国规定安全电压的额定值为42V、36 V、24
V、12 V、6 V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压：金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24V或12V安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害。
知识拓展——电工安全操作规程
2 学时
理论讲述
板书设计 电子 教案
课后小结 本讲介绍了触电对人体的危害、触电原因及预防措施触电原因、触电形式、防止触电的措施保护接地、电工安全操作规程等内容
应着重理解触电的危害和防止触电的措施。
作业 1．在日常用电和电气维修中，哪些因素会导致触电？
2．什么叫安全电压？对安全电压值有何规定？
教学后记
在讲述安全用电常识时，我把触电的危害作为重点来讲，让学生弄清楚触电对人体的危害主要来自三个方面：①要有电流（能让人体造成致命伤害的电流为50mA以上），②要有一定的时间③流经的途径（只有流过人体内脏时才能造成致命的伤害。当学生弄明白要有电流必须要形成回路后，在讲述本章的其它内容时，只要稍微提示下，他们就能明白我要讲的内容了。
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4 《 电工技能与实训 》教案
班级：14电子班 日期：2015年 月 日
授课教师 刘斌 授课内容 碰壳故障触电案例分析
授课时间 第2讲 授课题目 第一章：安全用电常识
课 型
课堂 使用教具 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目标 学习本项目后，学生应能：
1、描述碰壳故障及碰壳故障触电
2、讲述保护接地和保护接零的使用场合及作用
3、说明接地装置的技术要求
4、解释工作接地与重复接地
5、区分中性线、零线和地线
教学重点 保护接零的使用场合及作用
教学难点 保护接零的使用场合及方法
参考教材 陈雅萍 电工技能与实训---项目式教学 高等教育出版社
2009年
教学内容： 时间分配及备注 桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
5 课前复习上节课内容，触电种类，方式，安全电压等。
一、碰壳故障触电案例分析。
二、知识链接一：保护接地
1、保护接地
保护接地是指为了保障人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与大地作电气连接，采用保护接地后，可使人体触及漏电设备外壳时的接触电压明显降低，因而大大地减轻了触电的危险。
2、保护接地电阻的确定
（1）、低压电气设备的保护接地电阻
（2）、高压电气设备的保护接地电阻
三、知识链接二：保护接零
1、保护接零
2、接地和接零保护不准混用
2 学时
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6 四、知识链接三：工作接地和重复接地
1、工作接地
2、重复接地
五、知识拓展：接地装置
1、接地装置的分类
（1）单极接地
（2）多极接地装置
（3）接地网络
2、接地装置的技术要求
3、接地体
（1）自然接地体
（2）人工接地体
4、接地线 2 学时
板书设计 电子教案
课后小结 什么是碰壳故障及碰壳故障触电
保护接地和保护接零的使用场合及作用
接地装置的技术要求
解释工作接地与重复接地
中性线、零线和地线的区别
作业 1．什么是保护接地？
2．什么是保护接零？实行保护接零应满足哪些条件？
3．为什么在由同一台变压器供电的系统中，不允许保护接地和保护接零混用？
.教学后记
通过学习同学能掌握保护接地和保护接零的重要性，比以前有了更深的认识。
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《 电工技能与实训 》教案
班级：14电子班 日期：2015年 月 日
授课教师 刘斌 授课内容 高压触电事故案例分析
授课时间 第3讲 授课题目 第一章：安全用电常识
课 型 课堂 使用教具 多媒体教室
教学目标 学习本项目后，学生应能：
1、列举常用的屏护装置
2、叙述安全间距及其技术要求
3、解释安全标志的含义
4、描述常用的绝缘防护
教学重点 学习屏护措施、安全间距、安全标志、绝缘措施
教学难点 安全间距、绝缘措施
参考教材 陈雅萍 电工技能与实训---项目式教学 高等教育出版社
2009年
教学内容： 时间分配及备注 桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
8 一、复习上节课内容，保护接地、保护接零
新课引入：人体触及或过于接近高压带电体，特别是高压输电线路和配电装置，就可能发生高压触电事故，为了减少或避免高压触电事故的技术措施有屏护措施、安全间距、安全标志、绝缘措施等。
本项目以高压触电事故案例分析为切入点，学习屏护措施，安全间距、安全标志、绝缘措施等相关知识。
二、案例分析：
三、知识链接一：屏护
屏护就是用防护装置将带电部位、场所或范围隔离开来，采用屏护可防止工作人员意外碰触或过于接近带电体而发生触电，常用的屏护装置及规格有以下几种：
1、遮栏
2、栅栏
3、围墙
4、保护网
四、知识链接二：安全间距
安全间距又称间距，是指为防止发生触电事故或短路故障而规定的带电体之间、带电体与地面及其他设施之间、工作人员与带电体之间所必须保持的最小距离或最小空气间隙。间距的大小，主要是根据电压的高低、设备状况和安装方式来确定的，并在规程中做出明确的规定。凡从事电气设计、安装、维修及带电作业的人员，都必须严格遵守。
2 学时
桂阳县职业中专机电类专业《电工技能与实训》电子教案
9 1、人体与带电设备或导体间的安全距离（见表1-3-1）
2、架空线路的安全距离
（1）架空导线与地面或水面的安全距离见表1-3-2
（2）架空线路导线与建筑物、人行道上的树、管道之间的最小安全距离见表1-3-3
（3）架空线路各相导线间的最小安全距离见表1-3-4
（4）架空线路与其他电气线路之间的安全距离见表1-3-5
（5）同杆架设的多回路线路横担间安全距离见表1-3-6
3、接护线与地面及建筑物各部位的安全距离（见表1-3-7）
四、知识链接三、安全标志
安全标志是指在有触电危险的场所或容易产生误判断、误操作的地方，以及存在不安全因素的现场设置的文字或图形标志，安全标志可以提示人们识别、警惕危险因素。防止人们偶然触及或过于接近带电体而触电，是保证安全用电的一项重要的防护措施。安全标志可分为识别性和警戒性两大类，分别采用文字、图形、编号、颜色等构成
1、对安全标志的基本要求
2、常用安全标志
（1）安全色标
（2）导体色标
（3）安全牌
五、知识拓展：绝缘防护
1、绝缘防护
绝缘防护是最普通、最基本，也是应用最广泛的安全防护措施之一。所谓绝缘防护就是使用绝缘材料将带电导体封护或隔离起来，使电气设备及线路能正常工作，防止人身触电事故的发生， 2 学时
