小升初语文句子专项训练（一）
【含答案】
一、按要求写句子。
1.提到腊八粥，谁不是嘴里九立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（改为陈述句）
2.八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半。”（改为转述句）
3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（调整句序，句意不变）
4.枣子同饭口搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用关联词，把两句话合成一句话）
5.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（照样子，写连动句）
二、按要求写句子。
1.作者对自己的第一次盼望难道不是刻骨铭心的吗？（改为陈述句）
2.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
3.我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）
4.我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。（缩句）
5.可是光吃吃这些东西怎么行呢？（改为陈述句）
三、按要求写句子。
1.尽管．．没有调料，可．我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。（用加点词语写句子）
2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）
3.哪里有死得东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
4.我那时以为凡能发出声音的，都说的生物。（用加点的词语造句）
5.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”（改为转述句）
四、按要求写句子。
1.真人怎么会是老师呢？（改为陈述句）
2.失败因为不是什么令人快乐的事情，所以也决不应该气馁。（修改病句）
3.我抬起头来望着您，惊讶于您果然叫得出我的名字。（修改病句）
4.您笑着用温暖的大手握住我的小手，被我带到座位上。（修改病句）
句子训练
一、把下面的反问句改成陈述句：
1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
2、难道要违背人类的真理吗？
3、难道荷兰不是以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下的吗？
4、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
5、你怎么能信奉他说的话呢？
二、把下面的陈述句改成反问句：
1、万里长城是中国人民的骄傲！
2、如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
3、我们中彩得到汽车是理所当然的。
4、难道巢这样破了，它还能住吗？
5、叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
三、补充句子：
1、如果乱砍树木， 。
2、 ，生命才会变得充实而有意义。
3、他像 敏捷地爬上大树。
4、荷兰，是
。 5、阅览室里真静啊，
。
四、扩句：
1、小姑娘唱歌。
2、小男孩躺在草垫上。
3、眼前是草滩。
4、奶奶抚摸着我。
5、渔夫看见魔鬼。不知如何应付。
五、缩句：
1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
六、把下面的句子改成“把”字句：
1、《人与自然》迷住了许多小观众。
2、大家迎来了尊贵的客人。
1 小升初语文阅读理解精编习题12套（附答案）
1. 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
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改变句型：
（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。 2 / 20 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
（5）将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 3 / 20 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。 （向秦王转述）
