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2018年中考物理专题强化训练专题：电学实验专题

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初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 电学实验专题

1.如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，实验时，干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变。在不拆改电路的情况下，下列选项中的探究问题，利用这个电路进行实验能完成的是（ ）。

A．电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比吗？

B．电阻一定时，通过电阻的电流与电阻 两端的电压成正比吗？

C．电阻两端电压一定时，通过电阻的电 流与电阻成反比吗？

D．电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的平方成正比吗？

故选BD。

2.图甲是小刚在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。

（1）①将甲图中的滑动变阻器（0-20Ω）阻值调到最大，闭合开关时，会看到下列哪种现象 。

A．电压表指针几乎不偏转，电流表指针也几乎不偏转；

B．电压表指针偏转较大，电流表指针几乎不偏转；

C．电压表指针偏转较大，电流表指针也偏转较大；

②图甲中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正。

（2）用改正后的电路测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器，某时刻电流如图乙所示，由图可得小灯泡的电流为

A，从丙图中小灯泡的U-I图象可知，小灯泡的电阻随电压增初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 大而 。

（3）小刚同学还设计了图丁所示的电路，其中电源电压恒为1.5V，将M、N用导线连接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.6A处，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω。保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间加入电阻Rx，电流表示数如图乙所示，则电阻Rx阻值是 。

答案为：（1）①B；②如上所示；（2）0.2、增大；（3）2.5、5Ω。

3.现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。（要求连线不得交叉）

（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：

。

（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向

（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为

V 时，读出电流表的示数。

（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器

。

A.50Ω、1.0A；B.30Ω、1.0A；C.20Ω 1.0A。

【答案】（1）如图所示；（2）电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；（3）A；2；（4）A。

4.小尧为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，用到的器材有：电源（电压3V不变），标有”20Ω、1A“字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

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（1）电路连接完毕，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于

端（选填A或B）；

（2）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数不为零，出现这种现象的原因可能是定值电阻R （选填“断路”或“短路”）；

（3）小尧排除故障后，电路中接入5Ω电阻时，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U，此时电流表的示数如图乙所示；接着用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路再次实验，此时应将电压表的示数调为

V，再记录此时电流表的示数；然后用15Ω电阻替换10Ω电阻继续实验，她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值，电压表示数都无法调至U，原因可能是

（答一种情况即可）。

【答案】（1）B；（2）断路；（3）1；滑动变阻器最大值太小。

5.在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。

（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整。

（2）闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是

。

（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为

A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数

，同时记下对应的电流值。

（4）根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I-R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系．你认为小强的改进方法是： 。 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

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答案为：（1）见上图；（2）电阻R0开路；（3）0.5；B；2V；（4）将I﹣R图象的横坐标R变为R1（或R﹣1）。

6.在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。

（1）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。

（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是

（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。

（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压

串联电路中各部分电路两端的电压之和。

实验次数 L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联总电压/V

1 1.4 1.4

2.8

2 1.2 1.6

2.8

3 1.1 1.7 2.8

答案为：（1）断开；（2）L2开路；（3）等于。

7.如图甲所示，小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系。

（1）图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是 联。

（2）连接电路前，开关应处于 状态。

（3）第1次实验时，电流表示数如图乙所示，则电流为 A。

（4）经过3次测量，得到表格中的实验数据，由此总结出电流与电阻的关系，请你指出小华实验过程中存在的问初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 题： 。

次数 R1/Ω I/A

1 3.0

2 6.0 0.33

3 9.0

0.25

答案为：（1）串；（2）断开；（3）0.5；（4）小华每次改变电阻的阻值后，没有移动滑动变阻器滑片保持电阻两端的电压保持不变。

8.做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为2.5V。

（1）串联时，小科连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。小科猜想是灯泡L1灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡L1两端接线柱处同时试触，若看到灯泡L2 ，说明小科猜想正确。

（2）并联时，小科连接了如图乙所示的电路．闭合开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可．请你在要改动的这根导线上打“×”。并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。

（3）改正电路后继续实验，小柯记录的实验数据如下表：

物理量 电流 电压

串联电路 IA=0.16A IB=0.16A IC=0.16A UL1=0.9V UL2=1.6V U总=2.5V 并联电路

IL1=0.34A IL2=0.20A I总=0.54A UL1=2.5V UL2=2.5V U总=2.5V

学习了欧姆定律以后，小科发现：根据串联电路中的数据，可计算得到RL1=5.63Ω，根据并联电路中的数据，可计算得到RL2=7.35Ω。造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着 的升高而增大。

答案为：（1）发光；（2）如图；（3）温度。

9.我市中考实验操作考试时，实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“12Ω、1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 干。

（1）图甲中有一根导线的连接是错误的，请你在错误的导线上打“×”；

（2）闭合开关前，应将滑片P移到最

（填“左”或“右”）端；

（3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因是

；

（4）解决上述问题后，移动滑片使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是

W；

（5）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的41，请你帮助分析出这种现象的原因是

。

【解析】（1）分析电路连接错误之处改正；（2）为保护电路，闭合开关前，应将滑片P移到阻值最大处；（3）根据串联电路电压的规律和分压原理确定变阻器连入电路中的阻值大小与题中变阻器规格比较；（4）根据电如图乙流表小量程读数，根据P=UI求小灯泡的额定功率；（5）根据灯的电阻随温度的降低而减小分析。

答案为：（1）如图；（2）右；（3）变阻器的最大阻值过小；（4）0.6；（5）灯的电阻随温度的降低而减小。

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2018年中考物理总复习能量及其转化专题训练

2018年中考物理总复习能量及其转化专题训练

能量及其转化

一、选择题

1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 （ ）

A. 0℃的冰可以从0℃的水中吸热 B. 100℃水的内能比0℃水的内能大

C. 一杯水放在桌子上比放在地上内能大 D. 水温升高，内能一定增大

【答案】D

2.下列物理现象解释正确的是（ ）

A. 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大

B. 铁锁下降时动能转化为重力势能

C. 放手后纸片不能保持静止，说明力可以改变物体的形状

D. 利用惯性使锤头套紧

【答案】D

3.下列四位同学关于汽车刹车时能量的转化的说法中，正确的是( )

A. 小丁说：“刹车时动能转化为势能” B. 小胡说：“刹车时动能转化为化学能”

C. 小兰说：“刹车时动能转化为风能” D. 小明说：“刹车时动能转化为内能”

【答案】D

4.目前我国处于使用状态的汽车数量近2亿辆．假设平均每辆汽车每年耗油1.6t，汽车内燃机的效率平均值取30%．如果把内燃机的效率提高2%，则每年我国约可以节约________t油料．

【答案】2×107

5.夏天电冰箱正常工作一天，电流做功为W，电冰箱向周围空气散热为Q，则（ ）

A. W＜Q B. W＞Q C. W=Q

D. W与Q大小无法判断

【答案】A

6.如图所示试管中装有水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮，加热试管使水沸腾后，小叶轮转动，下列说法正确的是（ ）

2018年中考物理实验操作专题专题复习练习卷

2018年中考物理实验操作专题专题复习练习卷

实验操作专题练习卷

1．在家庭用电的调查活动中，“圆梦”学习小组的同学对小梦奶奶家的用电情况进行了调查。

甲

乙

(1)小梦奶奶家的电能表月初的数字为1 345.5 kW·h，月末表盘如图甲所示。小梦奶奶家本月消耗的电能是________。

(2)小梦只将一只如图乙所示的普通照明灯泡接入电路中，该灯正常工作5 h，消耗电能________kW·h，此时电能表示数变为________kW·h。

(3)小梦想利用该电能表和手表测量电饭锅的电功率，她只让电饭锅工作，测出电能表的转盘在1 min内转了30转，则电饭锅在这段时间内消耗的电能为________J，电饭锅的实际功率为________W。

(4)调查中，学习小组同学发现，小梦奶奶家的电视机每天都处于工作或待机状态(电视机一直接在电路中)，若小梦奶奶家平均每天看4 h电视，看完后电视机总处于待机状态(待机功率约10 W)。在一个月中(按30天计)，小梦奶奶家的这台电视机因待机浪费的电能是________kW·h。

(5)请你就如何降低电视机的电能消耗，提出一条合理化建议：__________________________________________________________________________。

(6)小组同学统计了小梦奶奶家所有用电器的情况，并列成下表：

电器名称 洗衣机 电饭锅 电视机 照明电灯 电冰箱

额定功率 /W 300 1 000 100 40 100

数量 1 1 1 5 1

小梦的妈妈想在现有的电路上，再安装一台1 000 W 的电热水器，爸爸认为在现有的电路上安装是不可行的，应改换电路以后再说。小梦认为在现有的电路上安装电热水器也可以，不过在使用电器时，要遵循一定的规律。你认为小梦家在使用电器时应遵循的规律是__________________________________________________________________________。

北京市2019年中考物理复习 冲刺训练：电学实验专题

北京市2019年中考物理复习 冲刺训练：电学实验专题

百度文库：精选习题

试题习题、尽在百度 电学实验专题

一、常见仪器的使用与读数

例1．如左下图所示的电阻箱的示数为 Ω，如右下图所示，电能表的示数为 kW·h.

例2、小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω.

二、一些基本实验

例3、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验.

（1）在连接电路时，开关应处于______状态.

（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，百度文库：精选习题

试题习题、尽在百度 电路可能存在的故障是：_______________

（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______________.（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______________________________________.

例4、小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电.现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：

金属丝代号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2

A 金属甲 1 0.1

B 金属甲 0.5 0.1

C 金属乙 1 0.1

D 金属乙 1 0.2 百度文库：精选习题

试题习题、尽在百度

请你帮助小明同学完成下面的实验方案.

2018中考电学实验专题(2021年整理)

2018中考电学实验专题(2021年整理)

2018中考电学实验专题(word版可编辑修改)

1 2018中考电学实验专题(word版可编辑修改)

编辑整理：

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2018中考电学实验专题(word版可编辑修改)

2 中考物理电学实验归类复习

一、仪器使用

（一）电流表

1、观察电流表

（1）电流表的表盘上有一个字母____，用此表测量的电流值的单位是________．

(2)常用的电流表有三个接线柱．其中“－”是公用接线柱，“0。6”或“3"是“＋"接线柱．当使用“－"和“0.6"接线柱时，量程为________，最小分度值为______；当使用“－"和“3"接线柱时,量程为________，最小分度值为______．

2、使用方法

（1）校零：检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正;

（2）串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0。6” 或“3”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表;

（3）不允许把电流表直接连到电源的两端；

（4）使被测电流不超出电流表量程：在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断，则先试用大量程试触，如果偏转范围在小量程之内,改接小量程．

注：“试触“时，应使用用大量程，且只能把一个接线柱接好，用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应……

3、读数

上图中，若使用的是小量程，示数为________；若使用的是大量程，示数为________。两次读数之比为________。