公文常用符号

√

拼音符号

ā á ǎ à ō ó ǒ ò

ē é ě è ī í ǐ jì

ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ iɑo ier u ü u

ɑi i uɑnɡ onɡ u uou enɡinɡ

声调：ˉˊˇ｀

声母：b p m f d tɑn l ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s y w

一画

一：横

丨：竖

丿：撇

丶：点

乙：折

二画：

二：二字旁 亠

十：十字旁

厂（?）：厂字旁

匸：右框 刂：立刀旁

卜：卜字旁

占的上边 ：占字头

冂：同字框

月的外框：同字框

亻：单人旁

八：八字旁

丷：倒八头

人：人字头

入：入字旁

勹：包字头

：刀字头

几：几字旁,

风的外框：风字框.

匕：匕字旁

儿：儿字旁

亠：点横头

冫：两点水

冖：秃宝盖

讠：言字旁

卩（?）：单耳旁

阝：双耳旁 凵：凶字框

刀：刀字旁

力：力字旁

厶：私字旁

又:又字旁

廴：建字底

三画

干：干字旁

工：工字旁

土：提土旁

士：士字旁

扌：提手旁

艹：草字头

寸：寸字旁

廾：弄字底

大：大字旁

兀：兀字旁

尢：尤字旁

弋：弋字旁

小：小字旁

：小字头

口：口字旁 囗：口字框

巾：巾字旁

山：山字旁

彳：双人旁

彡：三撇

犭：反犬旁

夕：夕字旁

夂：条字头

饣：食字旁

丬：将字旁

广：广字旁

忄：竖心旁

门：门字框

氵：三点水

宀：宝盖头

辶：走之底

彐：山朝西

录的上部：山朝西

彑：互字底

尸：尸字旁

己：己字旁

已：已字旁 巳[sì]：巳字旁

弓：弓字旁

子：子字旁

孑[jié]：孑字旁

屮：半叶草

女：女字旁

飞：飞字旁

纟：绞丝旁

马：马字旁

幺：幺字旁

巛：三拐儿

四画

王：王字旁

无：无字旁

韦：韦字旁

耂：老字头

木（朩）：木字旁

支：支字旁

犬：犬字旁

歹：歹字旁

车：车字旁

牙:牙字旁 戈：戈字旁

机关公文常用排比句大全

1、常用排比：

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；

重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性 ；

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心；

政治意识、 政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；

活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力；

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；

必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破 ；

不动摇、不放弃、不改变、不妥协；

政治认同、理论认同、感情认同；

是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

多层次、多方面、多途径；

要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

2、常用短语： 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事

抓住机遇，应对挑战: 量力而行，尽力而为

有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制 严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。

几类常用公文

（一）报告和请示

报告和请示这两种公文对于长期在机关工作的同志们来说并不陌生。我们向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见建议或答复上级机关询问时一般使用报告；而在向上级机关请求指示、批准时就要使用请示。请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处在于，两者从行文方向来说都是上行文，内容上都有陈述意见、反映情况；而且两者一般都不越级报送。所以在平时的工作中偶有出现两者混用的现象。下面，主要谈谈撰写报告和请示需要注意的几个差异之处。

一是两者使用有区别。凡是需要上级批准、答复、审核并明确答复意见的，就要用请示而不能用报告。凡只是向上报告情况、汇报工作，而不需上级批复、答复，则用报告而不能用请示。不能请示与报告不分，更不能请示报告合用，在报告中夹带请示事项。

比如，某乡镇人民政府给当地县人民政府报送了《关于给予解决救灾款的报告》，文中首先介绍了本地的基本情况和受灾情况，很像向上级报告本地受灾情况的一个文件，但后面又提出请求县政府拨付救灾款的请求事项，这就容易造成县政府忽略请求事项，从而导致乡镇救灾工作无法开展。

二是两者内容有侧重。报告着重于汇报工作，目的是让上级机关掌握了解情况，沟通上下联系，而不一定要上级回复。报告讲究内容真实，对于涉及的时间、地点、人物、事件、情况、数据等，都必须经过认真核查，做到确凿无误，为上级了解情况、制定政策提供可靠的信息。切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

请示着重于请示批准，凡涉及有关方针政策界限、工作中的重大问题、需要上级机关予以审核批准的事项等诸多方面的内容时，均应使用请示。但请示也要慎重使用，不能事无巨细都不负责任地滥用请示。写请示要坚持一事一文，以便上级及时、专一地进行处理。写请示要条理清楚，内容具体，说服力强。提出的请示事项要详细，阐述说明道理要充分，只有这样才能使有关领导心中有数，易下决心。

如85年《民政部、总政治部关于妥善解决未随军的军队干部家属住房困难问题的请示》，首先简要提出该问题产生的背景、现状和原因，然后重心摆在提出了解决问题的措施办法，不但理由充分，而且也有充分的根据，让人觉得确实应该做、必要做、能够做。

公文修改常用符号及用法示例

（1）符号的作用

改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上。

空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。 角码号:用以改正上下角码的位置。

分开号:用以分开外文字母。