幼儿园工作经验总结7篇

幼儿园工作总结（精选17篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的幼儿园工作总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园工作总结篇1幼儿园教研工作是科研工作的一种广泛而普及的形式，有其特定的内容、方法和任务。

它的基本任务是组织保教人员学习和讨论幼教理论、政策、法规及先进经验。

当前主要是要学好国家教委颁布的《幼儿园工作规程》，确立新的教育观、儿童观，把正幼教改革方向；针对幼儿园的实际情况，特别是存在的问题和教学中遇到的难题，制订教研计划和课题；开展业务交流和竞赛活动，并对幼儿园的保教工作进行深入系统的总结。

一、改革开放以来，我国的幼教事业得到了长足的发展，幼教改革也取得了很大的成效。

然而，综观幼儿园教研工作的现状，我们认为还存在着一些不足之处，主要表现在：（一）幼儿园领导自身不够重视教研工作。

不少幼儿园急功近利，盲目扩大招生，忽视了教研工作和教学质量的提高，致使教师任务重、工作忙，抽不出专门时间进行教研活动。

园长对教师最大的要求就是不要出“事”。

园内或根本没有教研组织，或者虽然有，也是形同虚设，教研活动不正常，布置多、检查少、效果差。

同时，不少幼儿园缺乏与市、区教研组织的联系，不能及时得到他们的指导，幼儿园之间的横向联系也不够。

一些二、三类园往往有自卑感，不能主动向一类园求教，而有时一类园又把这种活动当作负担，这既影响了兄弟园的积极性，也失去了自我激励以进一步提高教研水平的机会。

（二）有些幼儿教师不够重视教研工作。

她们有些人认为自己学历浅，资历不够，只要能按要求上好课，不出事故就已经不错了，搞教研是专家、学者们的事，因而对教研工作不够积极。

另外，教师业务素质上的差距，也确实妨碍了教研工作的开展。

目前，50岁左右的老教师，虽然工作勤恳，但缺少进修，知识显得陈旧，稳妥有余而探索不够；30岁以上的中青年教师吃苦务实，但由于历史的原因，业务水平尚未达到应有的要求；20多岁的青年教师，有朝气，学历较高，但往往经验不足，缺乏工作责任心和组织能力。

幼儿园教学个人工作总结7篇幼儿园教学个人工作总结1时间就像流水一般，转瞬间，一个多学期就这样悄无声息地过去了，经过这么长时间的教学,让我和这些活泼开朗可爱的孩子们也产生了深厚的情感，和他们在一起，我的苦恼也少了许多。

每次经过星期天时，我就很期盼赶快回到我校孩子们身边。

在我和孩子们相处之中，我发觉自己有很多不足的地方。

我宠爱孩子们，和他们在一起我很欢乐，很欢快。

所以不得不让我询问自己，反思自己：我该怎么样才能做一个孩子们心目中的好老师?我在网上查找各种资料，学习别人的特长，弥补自己的不足，还有同事们的点拨和自己的带班阅历，做以下几点总结：首先，对待这些孩子们，我们必需做到：责任心,爱心，急躁，童心。

其次我认为做到以下几点：1、作为一名幼儿老师要清楚地知道自己的本职工作，目的和任务。

做到对孩子们，家长们，幼儿园及自己负责任，让家长放心，让社会放心。

2、每一个幼儿老师要用真心去呵护班级上的每一个小伴侣，不管在任何状况下，我们充当的角色都不同，在孩子们需要关怀疼爱时，我们就是慈爱的母亲;在孩子们耍脾气时，我们就是严峻的父亲;在孩子们玩耍时，我们就是忠实的伙伴。

3、在幼儿园工作，我们必需有急躁，由于幼儿园的孩子们都是刚刚离开父母的怀抱，这就要求我们老师做到都有急躁，多哄哄幼儿，在孩子犯错时，学习不懂时，我们不要一味的责骂他们，而应当有急躁地告知他们，这件事做错了，同时，我们要给孩子养成讲道德，以理服人的好习惯。

4、从事幼儿工，我认为正确而不怀疑大都是比较宠爱孩子的，他们天真，活泼，可爱，无暇，我们也要向孩子们一样，有一颗纯洁欢快，永久年轻的心。

5、和孩子们多沟通：对年龄小，话少，胆小的幼儿，我们应当依据幼儿的不同特点来引导和启发孩子们多说话，做玩耍，讲故事，唱歌，跳舞，玩积木，看图书，和孩子们打成一片。

让他们面对老师和自己的好伙伴一样。

但要记住孩子们也是有思想的，只有你敬重他，他才会懂得敬重你。

6、家长是孩子们的第一任老师，孩子们和家长时常在一起，所以我们也要时常地和家长沟通相互沟通，和家长多沟通很重要的，在家和父母接触的时间长，因此老师应当时常把幼儿在园状况和家长沟通，了解幼儿在家中的状况，和家长相互协作，共同培育孩子的好习惯。

幼儿园工作总结报告7篇幼儿园工作总结（篇1）曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作总结如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。

积极参加园里组织的各项活动。

热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

积极参与园内各项活动。

二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。

通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。

所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

幼儿园教育教学工作总结范文7篇篇1本学期，我园教育教学工作在上级领导的关心支持下，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了必须的成绩。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强教学常规管理，提高教学质量1. 强化常规备课。

本学期，我们坚持以常规工作为主，组织教师认真学习《幼儿园一日活动常规细则》，细化每一环节的管理。

认真制定教学计划，合理安排一日活动，做到天天有计划，天天有准备，天天有记录，有分析，有评价。

每周五组织教师进行集体备课，做好充分的教学准备，以备在教学过程中有计划地进行教学。

2. 优化课堂结构。

针对我园教师课堂组织中容易忽视的问题，我们开展了集体听课、评课活动，互相学习，互相评议，使教师在反复的实践过程中学会如何组织教学，提高课堂教学水平。

同时，我园还开展了优质课评选活动，鼓励教师之间相互学习、相互观摩。

3. 完善评价机制。

为了更好地促进教育教学工作的进行，我们制定了完善的评价体系，对每一名教师的教学效果进行综合评价。

我们采用日常考核和期末考核相结合的方式，对每一名教师的课堂教学、教学准备、教学反思等方面进行评价，并根据评价结果，对表现突出的教师给予表扬和奖励。

二、加强师资培训，提高教师素质1. 强化师德教育。

我们坚持以“以人为本”的思想，定期组织教师参加师德培训活动，如开展“教师职业道德规范学习”、“教师礼仪培训”等。

通过这些活动，使教师树立正确的教育观、儿童观和价值观，形成良好的师德风尚。

2. 重视业务培训。

我们通过多种途径和方式，如参加区教育局组织的培训、园内外的专题讲座、观摩活动等，不断促进教师的业务能力和素质的提高。

同时，我们还鼓励教师参加各种形式的学历进修和学习活动，为教师提供更多的学习和成长机会。

三、注重家园共育，形成教育合力1. 开展家长会。

为了让家长更好地了解幼儿园的教学工作，我们定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置等情况。

一个学年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。

进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健教师的意见，经常与保健教师交流。

二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。

三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。

四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。

班中有个别孩子有挑食的"坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。

经过一学年的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。

幼儿园教学经验总结7篇篇1在过去的一学期中，我担任了XX幼儿园的教学工作，负责多个班级的课程安排和教学工作。

通过这一学期的工作，我积累了一些宝贵的教学经验，也深刻认识到自己的不足之处。

在此，我将对这一学期的教学工作进行总结，以便更好地指导未来的教学工作。

一、课程安排与设置在课程安排方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多样化的课程。

通过丰富的课程内容和有趣的教学方式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重课程的连贯性和系统性，确保幼儿在学习的过程中能够逐步掌握知识，形成完整的知识体系。

二、课堂教学与实施在课堂教学方面，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以适应不同幼儿的学习需求和节奏。

同时，我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。

此外，我还积极利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，增强课堂的趣味性和互动性。

三、幼儿管理与沟通在幼儿管理方面，我注重培养幼儿的自律性和自主性，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。

同时，我也关注幼儿的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。

在沟通方面，我积极与家长、同事和园领导进行沟通，及时反馈幼儿的学习情况和问题，听取他们的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。

四、教学反思与改进在这一学期的教学工作中，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识的传授，而忽视了幼儿的个体差异和年龄特点；在幼儿管理方面，有时过于严格，缺乏足够的关爱和理解。

针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和管理方式，提高教学质量和效果。

五、总结与展望总的来说，这一学期的教学工作取得了不错的成绩和效果。

通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，也积累了丰富的教学经验。

同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

篇2一、教学经验的积累在过去的工作中，我积累了丰富的教学经验，不仅掌握了基本的教学方法和技巧，还注重培养幼儿的综合素质和创新能力。

幼儿园工作经验总结7篇幼儿园工作经验总结7篇关于自己的幼儿园教学活动经历，为了梳理自己的教学内容，幼师应该书写一份教学工作总结进行回顾。

想必,许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的幼儿园工作经验总结7篇，欢迎大家借鉴与参考。

幼儿园工作经验总结（篇1）家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。

几年来，我园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》中家庭是幼儿园重要合作伙伴精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进了幼儿的全面发展。

一、加强宣传，促进家园信息交流我们通过多渠道的宣传活动，使家长了解幼儿园的一日生活常规，促进家园间的信息交流。

我园在园内显要位置设置了家园宣传栏，每学期根据教育要求出2-3期，向家长介绍园内发生的大事、学前教育动态、孩子的各项活动以及有关科学育儿等方面的知识;每个班级在门口也设置了家园共育栏，每月一期，内容涉及到幼儿卫生保健、家教成功经验、幼儿园教育内容和信息等多方面。

通过宣传橱窗，向广大教师和家长宣传学前教育的重要性、幼儿身心发展规律、保教知识等，同时也成为了家长和老师的沟通渠道。

不少家长利用接孩子的时间、教师利用课余时间，认真阅读、接受信息并付诸实践。

二、开展活动，促进家园合作共育为了实现家园两轮互动，协调一致，形成教育合力，我园开展了一系列丰富多采的活动，开创了家园合作共育的新局面。

1、成立了家长委员会。

近几年，我园充分利用家长群学历高、素质高、理念新的特点，采用招聘、参与、交流等方式，吸纳家长参与幼儿园的管理与教学，专门成立了家长委员会，并制定了相应的规章，定期开会、座谈、探讨家教工作、幼儿园管理工作和家园联系等情况，广泛听取他们的意见和建议，解决家园沟通中的障碍，得到了家长的认可，实现了真正意义上的家园互动。

2、定期开展家庭教育讲座。

针对目前家庭教育存在的重视智育，忽视德育;超前教育，任其发展;滥用奖励，关照过度等问题，我园认为要提高保教质量，必须首先从更新家长的观念入手，为此，我园每学期都聘请上级相关人员通过讲座、报告、看录象等形式向家长进行育儿指导，组织家长观看了《金色童年》系列讲座，《0岁方案》以及王才贵教授的新经典导读活动录象，使家长们受益非浅，从根本上提高了家长的育儿水平。

幼儿园园务工作总结〔精选7篇〕幼儿园园务工作总结篇1本学期，我园全面贯彻《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准，明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作〞的办园理念，使幼儿得到了健康开展，教师整体素质得到了极大的提高。

并在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新〞的园风。

幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。

现将本学期工作总结如下：一、加强教师队伍建设，打造团队精神。

1、加强学习，提高素质。

为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。

为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。

2、透过多种形式的业务培训。

一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。

二是我园拍摄了局部班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。

三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表〞应具备的品格。

3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大的提高。

4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。

鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。

教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的开展，因此对教师的新课改严格要求。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动、优化课堂教学。

(一)开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。

要求每位教师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学潜力。

(二)保教结合。

幼儿教师教育教学的经验总结幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

时间飞驰，转眼间一个学期就过去了。

回想这个学期发生的一切，让我有很多感慨，也做了如下的总结。

一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。

我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。

每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。

在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

同时我和苏老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织各种对孩子们身心有益的活动1、画展比赛这是这个学期的第一项大活动。

从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用，我们都做了详细的策划。

为了搞好这个画展，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。

苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。

这些都让我非常的感动。

2、六一舞蹈的评比为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位举办了大型的六一文艺汇演，这就要求每个孩子都有参加的机会。

于是，我和苏老师两人从买碟到选材，都下了很大的功夫，为了让孩子们能更好的表现自己的才能，我们经过多方面的考核，终天找到了适合孩子们的舞蹈。

经过一段时间的排练，孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。

四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。

教师近两年个人工作总结幼儿园7篇篇1在过去的近两年中，我作为一名幼儿园教师，始终坚持以幼儿为中心，认真履行职责，努力工作。

在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识，也积累了不少工作经验。

现在，我将对这两年的工作进行总结，以便更好地认识自己的不足和进步。

一、教学工作在近两年的教学中，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以游戏为基本活动，认真开展各项教学活动。

通过创设丰富的环境，提供适宜的活动材料，引导幼儿主动参与各项活动。

同时，我还注重家园合作，及时与家长沟通，共同促进幼儿的发展。

在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和手段，积极寻求创新和改进。

通过参加园内的教研活动和观摩其他优秀教师的教学活动，我学到了很多宝贵的教学经验。

此外，我还利用业余时间阅读相关书籍和资料，不断提升自己的专业素养。

二、班级管理工作作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。

在日常工作中，我注重与配班老师的沟通与协作，共同制定班级计划，并组织实施。

同时，我还关注每个幼儿的发展状况，及时与家长反馈幼儿在园表现。

在近两年的班级管理工作中，我积累了丰富的管理经验和方法。

我始终坚持以幼儿为本，关注幼儿的情感需求和个性发展。

通过创设温馨的环境和提供适宜的活动材料，引导幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、家长工作家长工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。

在近两年的工作中，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈幼儿在园表现和进步。

同时，我还利用各种机会向家长宣传正确的教育理念和方法。

在家长工作中，我始终坚持以平等、尊重的态度与家长交流，了解家长的需求和意见。

通过举办家长会、家长开放日等活动，加强与家长的互动和交流。

此外，我还利用现代科技手段，如微信、QQ等工具与家长保持密切联系，及时解答家长的问题和疑虑。

四、个人成长与发展在近两年的工作中，我不断反思自己的教学方法和手段，积极寻求创新和改进。

同时，我还注重个人成长与发展，不断提升自己的专业素养。

通过参加园内的教研活动、观摩其他优秀教师的教学活动以及利用业余时间阅读相关书籍和资料，我学到了很多宝贵的教学经验和方法。