会计评分标准(一)

会计操作技能考试评分标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在会计操作技能考试中，评分标准是十分重要的一部分。

评分标准的制定可以有效地规范考试过程，确保评分的公正、客观和准确。

在这篇文章中，我们将详细介绍会计操作技能考试评分标准的要点和作用。

首先，本文将对考试评分标准的概念进行解释和概述。

考试评分标准是一套明确的标准和规则，用于对考生的答卷进行评分和评价。

通过制定合理的评分标准，可以减少主观性和随意性，使评分结果更加客观和公正。

其次，文章将描述会计操作技能考试评分标准的结构和内容。

评分标准包括评分要点、评分等级和评分细则等方面的内容。

评分要点是针对考试题目和考核内容进行的重点评价，它具体了解题要求和考核目标。

不同的评分要点对应着不同的评分等级，评分等级用于判断考生所达到的水平和成绩。

而评分细则则是对每个评分要点的具体评分标准和说明，用于指导评卷人员的评分操作。

最后，文章将强调评分标准的目的和作用。

评分标准的目的是确保评分的准确性和一致性，使评分结果具有可比性和可信度。

评分标准可以帮助考生了解自己的考试表现，及时发现自身的不足和提高空间。

同时，评分标准也可以促进考试机构和教育部门的质量监控和评估工作，为教育改革和质量提升提供参考依据。

总之，在会计操作技能考试中，评分标准的制定和应用对于保障考试公平公正、提高评分准确性和推动教育质量提升具有重要的意义。

通过本文的介绍和解析，我们将更加深入地了解会计操作技能考试评分标准的要点和作用，为学生、教师和考试机构提供参考和借鉴。

文章结构文章的结构是指整篇文章所包含的各个部分以及它们之间的逻辑关系。

良好的文章结构可以帮助读者更好地理解文章的内容，并使文章更具有条理性和逻辑性。

本文将按照以下结构进行展开：1. 引言1.1 概述在这部分，我们将简要介绍会计操作技能考试评分标准的重要性以及本文所要探讨的内容。

1.2 文章结构在这部分，我们将详细介绍整篇文章的结构安排，包括各个章节的主要内容和逻辑关系。

成绩评定一、成绩评定标准（一）优秀（相当于85分及以上）1、能够正确理解党和国家的有关方针政策，综合运用所学理论及本专业知识、技能。

2、能密切联系工作实际，分析问题正确、全面，具有一定深度，对当前及今后工作或学术研究有一定的现实意义。

3、中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字通顺，结构严谨。

4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。

5、答辩中回答问题正确，重点突然，语言简练。

（二）良（相当于75----84分）1、能够正确理解党和国家的有关方针政策，能一般运用所学的理论和有关专业知识、技能。

2、能联系工作实际，具有一定的分析问题和解决问题的能力。

3、观点基本正确，有一定的论据和数据，并有较强的说服力。

4、原始资料尚全，文句也尚通顺。

5、答辩中能正确的回答主要问题。

（三）及格（相当于60-----74分）1、能正确理解党和国家的有关方针政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握本专业已学的有关专业知识技能。

2、尚能联系工作实际，分析问题与解决问题的能力尚可。

3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文字也较通顺。

4、有一定的原始资料，并进行了一定程度的加工整理。

5、答辩中回答问题基本正确。

（四）不及格（相当于60分以下）凡具有以下条款任何一项，都定为不及格1、对党和国家的有关方针、政策缺乏理解，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业技能较差。

2、文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，或论据、论点、结论不一致，原始资料残缺不全或主要数据失真，加工整理也较差。

3、基本内容属抄袭他人成果。

4、沿用本单位（包括本人参加在内）已发表过的文章，而又没有创造性的修改或增补。

5、答辩中对大多数问题都不能正确回答。

二、成绩评定办法1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出论文建议成绩；2、经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩；3、成绩由省级电大审核后报中央电大，由中央电大和合作高校进行抽查和认定。

财务部人员评分标准一、会计员评分标准：（30分）1、认真履行所里制定的会计岗位职责：（22分）（1）、及时编制记帐凭证，负责固定资产、材料及低值易耗品的明细核算，负责各往来账目的明细核算，对应收、应付款项及时进行清理；（6分）（2）、每月月终及时结出各种明细账余额，与总账核对无误；负责会计报表的编制，并保证报表数据的准确性；（6分）（3）、负责电脑会计资料的拷贝及保管，会计软件的维护及安全使用；（5分）（4）、负责会计凭证、账簿、报表的整理、装订成册，并妥善保管。

（5分）2、认真进行业务、法制、政治、安全学习，不断提高自身素质。

（2分）3、严格遵守所里劳动纪律，不迟到不早退，不玩游戏不串岗。

团结股室人员，互帮互助。

（2分）4、积极参加或配合所里其他股室举办的活动。

（2分）5、服务群众，耐心解释职工账务、工资等问题。

（2分）二、出纳员评分标准：（30分）1、认真履行所里制定的出纳岗位职责：（22分）（1）、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，根据经理和财务部长审核签章的凭证，办理款资收付事项；（4分）（2）、管理好银行及公积金账户，登记现金和银行日记账，并结出余额，现金账面余额要同实际库存现金核对相符；（3分）（3）、月末要编制“银行存款余额调节表”，对未达账项要及时查询；（3分）（4）、要随时掌握银行存款余额，不签发空白支票；（3分）（5）、不以“白条”抵充库存现金，不任意挪用现金或坐支现金；（3分）（6）、保守保险柜密码，保管好钥匙，不任意转借他人；（2分）（7）、保管好财务印章，严格按规定用途使用；（2分）（8）、外出提款保证与安全员同行。

（2分）2、认真进行业务、法制、政治、安全学习，不断提高自身素质。

（2分）3、严格遵守所里劳动纪律，不迟到不早退，不玩游戏不串岗，团结股室人员，互帮互助。

（2分）4、积极参加或配合所里其他股室举办的活动。

（2分）5、服务群众，耐心解释职工账务、工资等问题。

经典课件-往来会计月度考核评分标准(一)经典课件-往来会计月度考核评分标准在往来会计工作中，月度考核是必不可少的环节，可有效的检测和梳理员工的工作，提升工作效率和准确率。

月度考核评分标准在往来会计工作中占着非常重要的地位。

下面，我们来看看往来会计月度考核评分标准的相关内容。

一、准备工作在月度考核之前，考核者应该制定月度考核评分标准，以便对员工进行全面、公正的评分。

评分标准应由考核者、被考核者两方共同起草和商议，体现公正、科学和合理。

二、评分标准1. 工作量工作量是衡量员工工作效率的重要标准。

可以对员工进行考核，以每天的工作量、单笔业务处理量和月度任务完成量等三方面进行评分。

一般来说，单笔业务处理量达到30笔以上，任务完成率达到90%以上可以得到满分。

2. 工作质量工作质量是衡量员工工作质量的重要标准。

应评估员工的业务知识和专业技能，考核员工的工作精准度、准确度、规范性等。

每天的错误率、每月调整单据的数量、每月催款成功和销售落实情况等方面可以用来评估员工的工作质量。

催款成功率、销售落实情况均达到80%以上，从而降低了公司的坏账率，可以得到满分。

3. 团队合作团队合作是衡量员工合作能力的一个重要标准，团队合作能力强的员工，能够有效沟通，协调团队的各项工作，提高团队工作效率。

可以以员工的沟通效果、团队成员给予的支持和帮助等方面进行评估。

完全达到团队目标、与团队所有成员的良好互动获得满分。

三、评分流程1. 考核者应对标准进行全面评估，提供评分细则，并在评估过程中做好记录。

2. 将评估数据录入系统，依据各项考核指标进行评分，对员工各项表现进行评估。

3. 进行评分权重分配，得到每个员工每项工作得分。

4. 考核者需要与每个员工进行面谈，将评分情况逐一通知，也可以给予员工具体提升意见。

5. 将得分公示于公示板上，确保得分透明公正。

以上就是往来会计月度考核评分标准的相关内容，对于月度考核评分标准的制定和应用，关系到公司员工的晋升和工资调整等重大问题，因此，需要考核者慎重的开展此项工作，合理评分，科学制定，才能更好的推进公司的管理，提升企业发展水平。

会计师绩效考核的评分标准绩效考核是企业管理中的一项重要工作，也是激励员工提升能力、促进个人成长的有效手段之一。

对于会计师而言，绩效考核的评分标准需要具体而明确，以确保公正、客观地评估其工作表现。

本文将探讨会计师绩效考核的评分标准，以帮助企业建立科学合理的考核机制。

一、专业知识与能力（占比30%）会计师作为专业人士，其专业知识和技能是评估其能力的首要因素。

在绩效考核中，应该重点考察会计师的专业知识掌握程度和能力发展状况。

评分标准可包括但不限于以下内容：1.1 会计理论知识的掌握程度，包括财务报表编制准则、会计核算原理等；1.2 对国家相关法律法规的了解程度以及在工作中的应用情况；1.3 会计软件及信息系统的熟练程度，包括操作技能和问题解决能力；1.4 在信息披露和财务分析方面的能力，包括报表分析和会计风险控制等。

二、工作效率与质量（占比30%）会计师的工作效率和工作质量对于企业来说至关重要。

因此，在绩效考核中要对会计师的工作效率和质量进行评估。

评分标准可包括但不限于以下内容：2.1 工作任务的完成情况，包括任务的数量和完成的准确度；2.2 工作时间的利用状况，是否合理规划时间、高效利用工作时间完成任务；2.3 工作中是否出现过失误或失职情况，工作质量是否符合要求；2.4 协助他人或团队完成工作的能力以及工作合作态度。

三、团队合作与沟通能力（占比20%）在企业中，良好的团队合作和沟通能力对于会计师的绩效考核同样重要。

评分标准可包括但不限于以下内容：3.1 与同事之间的合作与协作情况，包括在团队合作中的贡献和协调能力；3.2 沟通能力，包括书面和口头沟通的能力，表达清晰、逻辑性强；3.3 解决问题的能力和应对突发情况的应变能力；3.4 状态管理，包括工作情绪的控制以及与他人的冲突解决等。

四、个人素质与发展（占比20%）除了专业能力以外，会计师的个人素质和个人发展情况也是绩效考核的参考因素之一。

评分标准可包括但不限于以下内容：4.1 自我学习和提升的积极性和能力；4.2 参加培训或进修的情况，包括参加的培训类型和培训成果；4.3 对行业动态和相关政策的关注程度，积极参与行业交流和活动；4.4 职业操守和职业道德的表现，以及个人的职业发展规划和目标。

《会计基本技能》考核制度及标准为了锻炼和提高学生的实际操作能力，适应单位出纳会计和收银岗位的职业能力要求，调动中职会计专业学生学习的积极性和主动性，进而提高我校学生会计基本技能的水平和能力，我经济组制定了会计基本技能考核的制度及标准。

具体要求如下：一、考核时间、地点（一) 时间：每学年度第一学期期末考试时间(二) 地点:综合实训楼会计实训室二、参加考核人员财会班全体学生三、考核项目（一) 手工点钞（二）翻打传票四、考核须知(一)考核前30分钟,参加考核的考生凭学生证或身份证进入考场.由监考老师组织参加考核的考生进行分组。

然后按组选择位置，考生进行考核前的各项准备工作。

监考老师负责对各参加考核的考生进行身份检查。

(二）参加考核的考生必须持本人身份证或学生证到考场对组入座，并将学生证放在桌子的右上角。

迟到15分钟者不得参加考核.(三)参加考核的考生应严格遵守考场纪律，操作技能考核除携带考核必备的用具(如笔、工具等)外，不得带入任何技术资料和工具书.所有通讯工具、摄像工具一律不得带入考核现场。

（四）考生在考核过程中不得擅自离开考场，如有特殊情况，需经监考老师同意后作特殊处理。

(五）参加考核的考生在考核过程中，如遇设备故障等问题需举手向监考老师提问,经确认后由监考老师决定是否更换设备。

考生之间不得互相询问；考生之间互相询问按作弊处理. (六)参加考核的考生应遵守考核规则,遵守考场纪律，服从考核小组的指挥和安排，爱护考核场地的设备和器材。

（七）如果考生提前结束考核,应举手向监考老师示意。

考核终止时间由监考老师记录在案,考生提前结束考核后不得再进行任何操作并不得提前离开考场.（八）各参加考核的考生必须严格按规程进行操作，出现较严重的安全事故，立即取消考核资格.（九）当听到考核结束命令时，参加考核的考生应立即停止操作，不得以任何理由拖延考核五、考核规则(一）记分权重：考核分数实行100分制,其中手工点钞占50％、翻打传票占50％.(二)“手工点钞”考核规则1、考生应完成的工作任务、考核时间及分值2、考核要求(1）统一使用佰圆点钞练功专用券，使用指定的多指多张法，在规定时间内完成点数、扎把二道工序,做到点准、墩齐、按每把准确数100张计算成绩。

会计评分标准会计评分标准是衡量会计工作质量和专业能力的重要依据。

一个良好的评分标准可以帮助评价会计人员的工作质量、专业素养和绩效水平，从而为企业提供准确的财务信息和决策依据。

以下是一个可能的会计评分标准的参考内容：一、工作流程（30%）1. 准确性：会计人员应按照会计原则和政策进行核算和报表编制，准确记录和处理企业的财务事项。

2. 完整性：会计人员应按时完成核算和报表编制工作，确保财务信息的完整性和时效性，并及时报送给相关部门。

3. 监控并纠正错误：会计人员应不断监控核算过程中的错误和异常，及时发现和纠正错误，确保财务信息的准确性和可靠性。

二、会计政策遵循（20%）1. 遵守会计法规和准则：会计人员应遵守国家和行业的会计法规和准则，确保财务报表的合法性和规范性。

2. 公平性和一致性：会计人员应按照会计政策的公平性和一致性原则进行财务核算和报表编制，避免主观性和偏见性。

三、财务报表准备（30%）1. 质量和准确性：会计人员应确保财务报表的质量和准确性，包括正确计算和记录财务数据、准确填写报表和注释等。

2. 比较和分析：会计人员应根据企业的需求，对财务报表进行比较和分析，提供有关企业财务表现的准确和有用的信息。

四、沟通与合作（10%）1. 团队合作：会计人员应积极与其他部门和同事合作，及时共享信息，确保财务信息的准确性和一致性。

2. 沟通能力：会计人员应具备良好的沟通能力，能够清晰地解释和传达财务信息。

五、专业素养（10%）1. 专业知识：会计人员应具备扎实的会计理论知识和实际操作经验，能够熟练运用会计软件和工具。

2. 持续学习：会计人员应保持学习的积极性，不断提升专业素养和技能，跟踪会计法规和准则的更新。

以上是一个可能的会计评分标准的参考内容。

当然，实际的评分标准会根据不同企业的需求和特点进行个性化设计，以确保评价的全面性和有效性。

企业可以根据自身情况对上述内容进行适当调整，并结合其他因素进行综合评估。

会计基础综合实训评分标准及参考答案（一）评分标准实训成绩实行优秀、良好、中、及格和不及格5级评分制。

如实行百分制，则90分以上的为优秀、80—89分为良好、70—79分为中、60—69分为及格、60分以下为不及格。

实训成绩的评分应贯穿于整个会计基础实训全过程。

实训指导老师应根据学生完成实训的认真程度、实训成果的质量等情况，给予综合评分。

会计基础综合实训的评分参考标准如下：1．正确性，占40分。

准确无误地使用账簿、凭证和运用会计科目，对各项经济业务的处理符合规定和要求，账目清楚，账证、账账、账表相符，核算结果正确无误，记40分。

关键数字，每错一笔扣3分；一般数字，每错一笔扣2分；使用凭证和会计科目错误，借贷方向搞错，账目不清，会计报表内容不完整，数字有误，每错一笔扣3分。

扣完本项得分为止。

2．及时性，占10分。

根据实训时间安排，按照完成学习内容，记10分。

不及时交纳实训作业，每超过规定进度一天扣2分，超过3天后不得分。

扣完本项得分为止。

3．整洁，占10分。

书写整齐、清楚、不乱涂乱改，记10分。

顶格书写，发生差错乱涂乱改或用刀刮等，每处扣1分。

扣完本项得分为止。

4．规范化，占20分。

填制凭证、登记账簿、编制报表符合规范化要求，记20分。

如不符合要求的，每处扣2分。

扣完本项得分为止。

5．实训态度，占10分。

上课认真听讲，尊重教师，服从实训指导老师统一安排，自己动手独立完成作业，记10分。

不尊重教师，不服从统一安排，抄袭他人作业的，要从严扣分。

扣完本项得分为止。

6．实训纪律，占10分。

实训期间不迟到、不早退、不无故旷课，爱护实训室的用品用具，节约使用实训用品，注意实训室卫生，严格遵守实训纪律，记10分。

如有以下情况的，迟到、早退每次扣1分，无故旷课每次扣2分；不爱护公物、不讲究卫生的，要从严扣分。

扣完本项得分为止。

（二）参考答案1．会计分录2018年12月份发生经济业务所编制的会计分录：业务1 付1号，12月1日，提取备用金，附件1张借：库存现金 2 000贷：银行存款 2 000业务2 付2号，12月1日，归还前欠货款，附件1张借：应付账款——市华光有限公司 1 006 200贷：银行存款 1 006 200业务3 付3号，12月2日，采购材料，附件5张借：在途物资——甲材料 151 250 （150 000+1 250） ——乙材料 322 000 （320 000+2 000）应交税费——应交增值税（进项税额） 75 200贷：银行存款 548 450业务4 转1号，12月3日，材料入库，附件1张借：原材料——甲材料 151 250——乙材料 322 000贷：在途物资——甲材料 151 250——乙材料 322 000业务5 付4号，12月5日，预借差旅费，附件1张借：其他应收款——张明 1 000贷：库存现金 1 000业务6 收1号，12月6日，销售产品，附件2张借：银行存款 2 099 600贷：主营业务收入——A产品 1 300 000——B 产品 510 000应交税费——应交增值税（销项税额） 289 600业务7 转2号，12月8日，采购材料，附件1张借：在途物资——乙材料 410 000——丙材料 75 000应交税费——应交增值税（进项税额） 77 600贷：应付账款——光明公司 562 600业务8 付5号，12月10日，支付材料运杂费，附件3张（1）借：在途物资——乙材料 500——丙材料 1 500贷：银行存款 2 000转3号，12月10日，材料入库，附件1张(2) 借：原材料——乙材料 410 500 （410 000+500） ——丙材料 76 500 （75 000+1 500）贷：在途物资——乙材料 410 500——丙材料 76 500业务9 收2号，12月10日，借款，附件1张借：银行存款 100 000贷：短期借款 100 000业务10 付6号，12月10日，交税，附件2张借：应交税费——未交增值税 22 100——应交城建税 1 547——应交教育费费加 663贷：银行存款 24 310业务11 转4号，12月11日，接受投资，附件2张借：无形资产——商标使用权 400 000贷：实收资本——康华集团 400 000业务12 付7号，12月12日，采购设备，附件3张借：固定资产 160 000应交税费——应交增值税（进项税额） 24 800贷：银行存款 184 800业务13 转5号，12月13日，领材料，附件1张借：生产成本——A产品 170 000——B 产品 93 000制造费用 25 000管理费用 2 500贷：原材料——甲材料 135 000 ——乙材料 128 000——丙材料 27 500业务14 转6号，12月13日，报销差旅费，附件2张（1）借：管理费用——差旅费 1 000贷：其他应收款 ——张明 1 000 付8号，12月13日，补付差旅费（2）借：管理费用——差旅费 350贷：库存现金 350业务15 付9号，12月14日，车间购办公用品，附件1张借：制造费用——办公费 560贷：库存现金 560业务16 付10号，12月15日，发工资，附件2张借：应付职工薪酬——工资 329 752贷：银行存款 329 752业务17 转7号，12月15日，销售产品，附件2张借：应收账款——常州远达有限公司 125 280 贷：主营业务收入——A产品 108 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 17 280 业务18 收3号，12月16日，销售产品，附件2张借：银行存款 101 500 贷：主营业务收入——B产品 87 500 应交税费——应交增值税（销项税额） 14 000业务19 付11号，12月17日，支付广告费，附件2张借：销售费用——广告费 5 900贷：银行存款 5 900业务20 转8号，12月17日，接受捐赠，附件2张借：固定资产 300 000 贷：营业外收入 300 000业务21 付12号，12月18日，支付电话费，附件2张借：管理费用——电话费 2 650贷：银行存款 2 650业务22 收4号，12月19日，收回前欠货款，附件1张借：银行存款 292 500 贷：应收账款——无锡恒远有限公司 292 500业务23 付13号，12月20日，捐款，附件2张借：营业外支出 55 000贷：银行存款 55 000业务24 收5号，12月21日，销售材料，附件2张借：银行存款 11 600 贷：其他业务收入 10 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 1 600业务25 转9号，12月21日，结转材料的销售成本，附件1张借：其他业务成本 6 500 贷：原材料——丁材料 6 500业务26 付14号，12月25日，支付电费，附件3张借：制造费用 25 190 管理费用 3 000销售费用 1 964应交税费——应交增值税（进项税额） 4 824.64贷：银行存款 34 978.64 业务27 收6号，12月28日，收到投资利润，附件2张借：银行存款 40 000 贷：投资收益 40 000业务28 转10号，12月29日，计提借款利息，附件1张借：财务费用 1 166 贷：应付利息 1 166业务29 收7号，12月29日，收到违约金，附件2张借：银行存款 2 560 贷：营业外收入 2 560 业务30 转11号，12月31日，计提折旧，附件1张借：制造费用 35 500 管理费用 3 750 贷：累计折旧 39 250业务31 转12号，12月31日，分配工资，附件1张借：生产成本——A产品 180 000——B 产品 120 000 制造费用 15 000管理费用 35 000销售费用 10 000贷：应付职工薪酬——工资 360 000 业务32 转13号，12月31日，计提社会保险费，附件1张借：生产成本——A产品 45 000——B 产品 30 000 制造费用 3 750管理费用 8 750销售费用 2 500贷：应付职工薪酬——社会保险费 90 000业务33 转14号，12月31日，摊销无形资产，附件1张借：管理费用 6 261.50 贷：累计摊销 6 261.50 业务34 转15号，12月31日，结转制造费用，附件1张制造费用分配率= 105 000÷(180 000+120 000)=0.35A产品应负担的制造费用 = 0.35×180 000 = 63 000（元）B产品应负担的制造费用 = 0.35×120 000 = 42 000（元）借：生产成本——A产品 63 000——B 产品 42 000 贷：制造费用 105 000业务35 转16号，12月31日，产品完工入库，附件3张A产品生产总成本=496 000+170 000+180 000+45 000+63 000= 954 000（元） B产品生产总成本=93 000+120 000+30 000+42 000 =285 000（元）借：库存商品——A产品 954 000——B 产品 285 000 贷：生产成本——A产品 954 000 ——B 产品 285 000 业务36 转17号，12月31日，结转销售成本，附件1张A产品单位生产成本= 954 000÷300= 3 180（元）B产品单位生产成本= 285 000÷250= 1 140（元）A产品销售成本= 218×3 180 = 693 240（元）B产品销售成本= 175×1 140 = 199 500（元）借：主营业务成本——A产品 693 240——B 产品 199 500 贷：库存商品——A产品 693 240 ——B 产品 199 500 业务37 转18号，12月31日，盘盈盘亏材料挂帐，附件1张（1）借：原材料——甲材料 3 000待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 6 000贷：原材料——乙材料9 000 转19号，12月31日，处理盘盈材料，附件1张（2）借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 3 000 贷：管理费用 3 000 转20号，12月31日，处理盘亏材料，附件1张（3）借：其他应收款——王雷 1 000——保险公司 4 000管理费用 3 000营业外支出 1 000 贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 9 000业务38 转21号，12月31日，计提城建税等，附件1张应交增值税=（289 600+17 280+14 000+1 600）-（75 200+77 600+24 800+4 824.64）=140 055.36（元）本月应提取城建税=140 055.36×7% = 9 803.88（元）本月应提取教育费附加=140 055.36×3% = 4 201.66（元）借：税金及附加 14 005.54 贷：应交税费——应交城建税 9 803.88——应交教育费附加 4 201.66业务39 转22号，12月31日，结转收入类账户，附件1张（1）借：主营业务收入 2 005 500其他业务收入 10 000营业外收入 302 560投资收益 40 000贷：本年利润 2 358 060 转23号，12月31日，结转费用类账户（2）借：本年利润 1 054 037.04贷：主营业务成本 892 740其他业务成本 6 500税金及附加 14 005.54管理费用 63 261.50销售费用 20 364财务费用 1 166营业外支出 56 000业务40 转24号，12月31日，计提所得税，附件1张本月利润总额= 2 358 060 - 1 054 037.04=1 304 022.96（元）本月应交所得税=1 304 022.96×25% =326 005.74（元）（1）借：所得税费用 326 005.74 贷：应交税费——应交所得税 326 005.74 转25号，12月31日，结转所得税费用（2）借：本年利润 326 005.74 贷：所得税费用 326 005.74 业务41 转26号，12月31日，结转全年净利润，附件1张全年净利润=1 181 736.75+1 304 022.96-326 005.74=2 159 753.97（元）借：本年利润 2 159 753.97 贷：利润分配——未分配利润 2 159 753.97业务42 转27号，12月31日，提取盈余公积，附件1张借：利润分配——提取法定盈余公积 215 975.40——提取任意盈余公积 107 987.70 贷：盈余公积——法定盈余公积 215 975.40 ——任意盈余公积 107 987.70 业务43 转28号，12月31日，分配投资者利润，附件1张借：利润分配——应付现金股利 300 000 贷：应付股利 300 000业务44 转29号，12月31日，结转利润分配各明细，附件1张借：利润分配——未分配利润 623 963.10 贷：利润分配——提取法定盈余公积 215 975.40 ——提取任意盈余公积 107 987.70 ——应付现金股利 300 000.00。

初级会计考试评分标准一、概述初级会计考试作为评估考生会计知识和技能水平的重要指标，合理的分值评定标准对于保证考试公平性和准确性至关重要。

本文将介绍初级会计考试的评分标准，为考生提供参考和指导。

二、考试科目划分和分值分配1. 会计基础知识与实务（60分）2. 财务会计（80分）3. 成本与管理会计（60分）4. 财经法规与职业道德（20分）5. 商业实务与财务决策分析（60分）总分为280分。

三、评分标准1. 会计基础知识与实务（60分）考察考生的会计基础知识和操作实务能力，主要包括会计核算、账簿处理、财务报表编制等。

评分主要依据答卷的正确性和准确性，包括计算、分类、记录、填写等方面。

2. 财务会计（80分）考察考生在财务会计领域的知识和技能，主要涉及财务报表的编制、分析和解读。

评分主要依据答卷完成的准确性、逻辑性、清晰性和全面性。

3. 成本与管理会计（60分）考察考生在成本与管理会计方面的知识和应用能力，主要涉及成本核算、管理会计信息处理和决策分析。

评分主要依据答卷的准确性、逻辑性和完整性。

4. 财经法规与职业道德（20分）考察考生对财经法规和职业道德的理解和掌握程度。

评分主要依据答卷对法规和道德问题的解答的合法性、准确性和完整性。

5. 商业实务与财务决策分析（60分）考察考生在商业实务和财务决策分析方面的知识和能力，主要涉及商业运作、风险管理和财务决策分析等。

评分主要依据答卷的正确性、逻辑性和全面性。

四、评分标准说明1. 正确性和准确性答案中所涉及的计算、分类、记录、填写等操作必须准确无误，且答案必须与考试要求和题目一致。

2. 逻辑性和清晰性答案必须符合逻辑关系，条理清晰，叙述清楚，避免出现错误的论证或推理。

3. 完整性和全面性答案需要包括所有必要的内容和要点，对于问题的不同方面需要进行充分的分析和阐述。

5. 合理性和创新性答案需要具备合理性和创新性，体现出考生对于会计问题的理解和思考。

六、总结初级会计考试评分标准对于保证考试公平性和准确性具有重要意义。

会计服务项目评分标准一、评标原则评标依据：磋商小组将以招投标文件为评标依据，对投标人的投标价格文件、技术文件、商务文件等内容按百分制打分。

二、评标方法（一）对进入详评的，采用百分制综合评分法。

（二）计分办法（按四舍五入取至百分位）：1、价格分……………………………………………30分（1）评标价为投标人的投标报价进行政策性扣除后的价格，评标价只是作为评标时使用。

最终中标人的中标金额＝投标报价。

（2）政策性扣除计算方法。

供应商符合小型、微型企业或监狱企业条件的，其投标报价将按相应比例进行扣除，用扣除后的价格参与评审（计算价格分）。

小型、微型企业组成联合体参加投标的，联合体视同为小型、微型企业享受扶持政策。

（3）按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）之规定，监狱企业视同小型、微型企业。

（4）按照《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。

残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。

（5）投标人所投标产品被认定为监狱企业或残疾人福利性单位或小型和微型企业产品的，该产品投标报价给予6%的扣除，扣除后的价格为评标价，即该产品评标价=该产品投标报价×（1-6%）；大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体投标，联合体协议中约定小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，联合体投标价给予2%的扣除，扣除后的价格为评标价，即评标价=投标价×（1-2%）；除上述情况外，评标价=投标价。

（6）以进入综合评分环节的最低的评标价为基准价，基准价报价得分为30分。

（7）价格分计算公式：某投标人价格分=基准价/某投标人评标价金额×30分。

2、技术分………………………………………………45分（1）项目管理方案一档（0-6分）：对本项的目标和工作内容理解不到位，拟定的项目管理方案基本符合项目要求，实施程序简单，管理机制不完善，缺少内部防范和风险控制机制；二档（7-12分）：对本项的目标和工作内容有一定理解，拟定的项目管理方案符合项目要求，实施程序较详细具体，管理机制较完善，内部防范和风险控制机制较好，可行性较高；三档（13-18分）：对本项的目标和工作内容理解清晰准确，拟定的项目管理方案完全符合项目要求，实施程序详细具体、管理机制完善，整体统一协调，内部防范和风险控制机制完善，且可行性高。