中学英语语法讲义:名词(下)
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中考英语语法总复习讲义专题一名词名词是中考考查的重点。
考查内容主要为:Ⅰ.名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
如:Yao Ming 姚明;China 中国;Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1.可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
如:an apple; two apples 。
★注意:a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前;an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如:a book/buk/, a useful/ju:sful/ book ,an apple/’aepl/ ,a red apple , an hour/’aua/2.不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词,没有复数形式。
(1)物质名词。
如:water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁);sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。
这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。
如:a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。
如:news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。
如:fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。
初中英语名词的语法规则主要包括名词的单复数形式、所有格以及名词的用法。
1. 名词的单数和复数形式:
-大多数名词在末尾加-s来表示复数,例如:book(书)→books (书们)。
-以s, sh, ch, x结尾的名词,复数形式在末尾加-es,例如:box (盒子)→boxes(盒子们)。
-以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加-es,例如:city (城市)→cities(城市们)。
-有些名词变化不规则,例如:child(孩子)→children(孩子们)、man(男人)→men(男人们)。
2. 名词的所有格:
-对于普通名词,在名词的后面加上-apostrophe(')和-s,例如:Tom's book(汤姆的书)。
-如果名词本身已经是复数形式,只需在其后面加-apostrophe ('),例如:the students' books(学生们的书)。
-部分名词的所有格是不规则的,例如:children 的所有格是children's。
3. 名词的用法:
-名词可作为主语、宾语或表语,例如:The cat is on the table (猫在桌子上)。
-名词可以修饰其他名词,形成名词短语,例如:a bookshelf(书架)。
-名词可以具有冠词(a/an/the)或其他限定词来修饰,例如:an apple(一个苹果)、the dog(那只狗)。
-名词还可以用作复合词的一部分,例如:birthday(生日)、classroom(教室)。
以上是初中英语名词的基本语法规则,希望对你有所帮助!。
英语语法专题讲义-名词(一)、名词的种类:1、专有名词:1)China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack(不加冠词)2)the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。
(由普通名词构成的专有名词,要加定冠词。
)2、普通名词1)不可数名词注意:•不可数名词前一般不加冠词,尤不加不定冠词:若加a(an)则使之具体化了。
如:have a wonderful time.‚不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。
ƒ不可数名词一般无复数形式。
部分物质名词在表不同类别时,可用复数形式。
如:fishes, newspapers, waters, snows……| | | |各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪…有些抽象名词也常用复数,变为可数的具体的事物。
如:times时代,works著作,difficulties 困难…在表数量时,常用“of”词组来表示。
如:a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper….2)可数名词:•可数名词除用复数形式表一类之外,一般都要加冠词:A birdThe frog is a kind of hibernating animal.Vegetables sold at this shop are usually fresh.‚有复数形式:a)规则变化——加“s”或“es”(与初中同,略)b)不规则变化——child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men),woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),phenomenon(phenomena)…注意:c)单、复数同形:sheep, deer, Chinese, Japanese, fish(同一种鱼)……。
名词:人或物 (一)名词的种类:专有名词普通名词 个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词 可数名词 不可数名词 1. 专有名词:人、事物、地点、机构的名称,多为独一无二的事物,首字母大写。
2. 个体名词:表示某类人或东西中的个体。
3. 集体名词:表示一群人或一类事物的词。
4. 物质名词:无法分为个体的事物。
5. 抽象名词:表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词。
(二)名词的数:可数名词复数:规则变化和不规则变化不可数名词不可数名词的量:量词短语1. 可数名词复数变化规则 (1) 大部分直接加s,清辅音后读/s /,浊辅音和元音后读/z /, book-book s , bag-bag s , tie-tie s (2)以s,x,sh,ch 结尾,加es,读/iz /, class-class es , box-box es , brush-brush es , watch-watch es(3) 以辅音字母+y 结尾,把y 变i,再加es,读/iz /, baby-bab ies , story-stor ies 以元音字母+y 结尾,直接加s,读/z /, boy-boy s , day-day s(4) 以f,fe 结尾,把f,fe 变v,再加es,读/vz /, shelf- shel ves , knife-kni ves(5) 以o结尾,大多数加s,读/z/, photo-photo s, piano-piano s, zoo-zoo s,radio-radio s, kilo-kilo s少数加es,读/z/, hero-hero es, tomato-tomato es, potato-potato es,mango-mango es不规则变化(1) oo→ee,f oot-feet, tooth-teeth, goose-geese(2)man→men, man-men, woman-women, German-Germans(特殊)(3)单复数同形,fish-fish, sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese(4)child-child ren(5)mouse-m ice(6)ox-ox en复合名词变复数boy student 男生banana tree香蕉树boy student s banana tree sman driver 男司机woman teacher 女老师m e n driver s wom e n teacher s2. 不可数名词的量:量词短语a loaf of 一条a bar of 一块a bottle of 一瓶a pound of 一磅a tin of 一罐a piece of 一片;一张a glass of 一杯a cup of 一杯half a pound of 半磅a quarter of a pound of 四分之一磅(三)名词所有格1)意义:表示……的2)构成:名词+‘s(有生命):Jim’s sisterof短语(无生命): the door of the room3)具体规则:①一般加's,Tim's shirt; a dog's life②以s结尾的单数名词,加'或‘s,the air hostess' dress或the air hostess's dress③以s或es结尾的复数名词加‘,Teachers' Day④表示共同拥有,最后一个名词后加‘s,Tom and Jim's bike表示各自拥有,每个名词后都加‘s,Tom's and Jim's bikes 4)特殊所有格:①表示工作的处所:at the barber’s 在理发店at the doctor’s 在医院②表示……的家:at my uncle’s 在我叔叔家at the Smith’s 在史密斯的家③表示时间、距离、国家的词可以加’stoday’s newspaper 今天的报纸an hour’s bus ride 一个小时的公交车程China’s dream 中国梦5) 双重所有格:包括两个所属关系名词+of +’s所有格 a book of my father’s 我爸爸的一本书名词+of+名词性物主代词 a friend of mine 我的一个朋友。
【关键字】英语英语基础语法知识介绍·名词一、定义与分类名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
根据名词的词汇意义,通常可将其分为专有名词和普通名词。
专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称,专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。
普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。
二、名词单数的构成方法1.在一般情况下,加词尾–s;而以s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾–es。
如:desk / desks 课桌class / classes 班,课box / boxes 盒子dish / dishes 盘子注:stomach / stomachs(胃)是例外。
2. 以y 结尾的名词,其单数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y 改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s;以 f 或fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f / fe 改为ves:family / families 家key / keys 钥匙thief / thieves 贼wolf / wolves 狼注:在中学英语范围内,要改f / fe 为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
3. 以o 结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可:kilo / kilos 公斤hero / heroes 英雄zero / zero(e)s 零注:在中学英语范围内,加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
三、单数与单数同形的名词sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿Chinese 中国人Japanese 日本人Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法series 系列head (牛等的)头数works 工厂注:fish 有时也用fishes 这样的单数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads 这样的单数形式。
英语语法讲义主讲:张老师名词动词的时态冠词动词的语态代词及it非谓语动词第一讲:七大词性介词,连词第二讲情态动词形容词,副词虚拟语气数词构词法动词及动词词组成功来自坚持,执着创造奇迹!!!第一章:名词 nouns 简称n.一,定义:表示人,事物,地方,时间,现象及其它抽象概念名称的词。
二,考点动向:近几年对名词的考察主要集中在名词辨析,由名词构成的固定短语,抽象名词具体化,不可数名词以及名词所有格等方面。
名词的分类名词的数三,专题讲解:名词所有格名词的句法功能名词的主动和被动意义个体名词:eg:room,rope等可数名词集体名词:eg:police,family等普通名词物质名词:eg:water,metal等不可数名词第一:名词的分类抽象名词:eg:freedom等专有名词:eg:Washington,China等第二:名词的数1)不可数名词数的表达形式:“数量+ 名词(单复数)+ of + 不可数名词”Eg:two cups of water a piece of paper two drops of water2) 可数名词的规则变化:情况方法例词一般情况加-s books,bags等以s,x,ch,sh结尾的名词加-es glasses,dishes,boxes,watches等以“辅音字母+y”结尾的名词变“y”为“i ”再加-es families,babies,armies等大部分以f或fe结尾的名词变“f”或“fe”为“v”再加-eshalves,lives,knives,wives,wolves,selves,thieves,shelves,leaves等(但roofs,serfs,gulfs,proofs,chiefs,beliefs除外)以“辅音+o”结尾的名词加-esheroes,N egroes,potatoes,tomatoesvolcanoes等以“元音+o”结尾的名词加-szoos,bamboos,studios、pianos、radios、photos等3)可数名词的不规则变化:方法例词单复数同形的名词sheep,means改变内部元音的名词man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese;mouse-mice; louse-lice.表示“某个国家的人”的名词的单复数形式因习惯不同而各异中日不变,英法变,其余后面-s添其它形式的变化child --children,ox---oxen passer-by---passers--by4)可转化为可数名词的物质名词,抽象名词和可用作可数名词的专有名词:名词有生命,一 般加“’s ” 名词词尾后加“-’s ” 或 “-s ” (并列名词后,各自和共有,第三,名词所有格 前者分别加 ,后者最后加) 若以s 结尾,则 只加“’”表物是“谁的”时间,地点和距离 也多用“’s ” “ 介词of +名词”构成:名词无生命第四,名词的句法功能:名词可以作主语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语,同位语等。
名词含义:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
注:1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”,但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。
Eg : beer ----a beer 一杯啤酒work--- a work 工厂,著作glass---a glass 一个玻璃杯room 空间---a room 一个房间二、 名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加 “a 或an”;复数形式是在名词后加 “-s 或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种12. 可数名词复数的不规则变化① 改变单数名词中的元音字母eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, mouse--mice② 单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,③ 由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式eg. trousers, clothes, glasses, shorts, etc;有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg. maths , physics, politics, news3. 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。
他们前面不能用a/an,没有复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:(1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。
高考英语语法复习词性知识讲解一、名词(一)名词的数类别例词常用复数形式的名词Trousers裤子总是用作复数的集体名词People人们既可以作单数(指整体)也可以作复数(指成员)的集体名词Class班复数形式表示特殊意义的名词Arms武器单复数同形的名词Sheep绵羊两种复数形式的名词People人,peoples民族不规则变化的复数名词Men男子(1)有些物质名词表示个体概念时常可数。
Wind风-a wind一阵风(2)抽象名词表示具体事物时为可数名词。
Beauty美人(3)专有名词有时可用作可数名词。
How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊!(二)名词的所有格类别构成与用法例词-’s所有格一般在名词词尾加-’s,以-s或-es结尾的复数名词在词尾加-’My father’s hatChildren’s ballTeachers’Day表示有生命的人或动物的名词的所有关系The cat’s eyesMy mother’s friend表示时间、距离、国家、城市、机构等的名词可直接加-’sToday’s newspaperChina’s industry表示“某人家”“店铺”“诊所”的名词在其后加-’s,但常省略其所修饰的名词At my sister’sAt the tailor’sAt the butcher’sAt the doctor’s表示两者或多者共有,在最后一个名词词尾加-’s;表示两者或多者分别拥有,在每个名词词尾都要加-’sJane and Mary’s room(共有)Jane’s and Mary’s rooms(不共有)of所有格由“of+名词(短语)”构成The beauty of the sceneryThe windows of the house表示无生命的事物的名词的所有关系The legs of the chairThe cover of the book与人的活动有关的名词常用of所有格The life of the poorThe arrival of the president双重所有格由“名词+of+-’s所有格/名词性物主代词”构成A friend of my father’sMany relatives of hers表示部分概念;of短语修饰的名词前常有a(n)、one、some等限定词;带-’s所有格的名词必须是确定的、指人的Some friends of my sister’s A book of Mary’s(√)A book of a teacher’s(×)of前面是picture、photo、portrait等名词时,用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。
英语名词是英语语法中的一个重要部分。
以下是英语名词的一些基础知识点:1. 名称分类:英语名词可分为可数名词和不可数名词,可数名词还可以细分为单数名词和复数名词。
2. 可数名词:可数名词只能用于可数统计的物品,如一个苹果、三只猫等。
可数名词的复数形式是在单数形式后加-s 或-es (如果单数名词以-s, -z, -x, -sh 或-ch 结尾,加-es)。
3. 不可数名词:不可数名词指的是一些没有明确计量的物品,如水、空气、钱等。
不可数名词没有复数形式。
4. 可数名词与不可数名词的区别:可数名词和不可数名词的主要区别在于可数名词有复数形式,而不可数名词没有复数形式。
5. 名词所有格:名词所有格表示名词所属关系,其主要形式是在名词后面加上-'s ,或者在以-s 结尾的可数名词后面只加上-' 。
6. 名词的作用:英语名词在句子中可以担任主语、宾语、表语、定语和宾补等不同的语法作用。
7. 常用名词:英语中有许多常用名词,如人名、地名、事物名称、专业术语等,这些名词具有重要的文化和语言学习意义。
总的来说,英语名词是英语学习中不可或缺的一部分,掌握名词的基本知识点对于提高英语语言能力和语言应用能力非常重要。
2024年初中英语语法学习讲义之名词及其复数形式英语名词在语法中起着非常重要的作用,以下是一些常见的英语名词用法: 作主语:名词可以作主语,表示一个人、物或概念。
例如:a good student(一个好的学生)、the world in which we live(我们所生活的世界)等。
作宾语:名词可以作为动词的宾语,表示动作的对象。
例如:I love you(我爱你)、She sells seashells(她卖海贝壳)等。
作定语:名词可以作为形容词的修饰语,表示事物的特征。
例如:a beautiful flower(一朵美丽的花)、a happy family(一个幸福的家庭)等。
作表语:名词可以作为谓语动词的表语,表示动作的状态或性质。
例如:The sky is blue(天空是蓝色的)、My dream is to bee a doctor(我的梦想是成为一名医生)等。
作补语:名词可以作为谓语动词的补充语,表示动作的补充说明。
例如:He is a tall man(他是一个高个子的人)、She has a big nose(她有一个大鼻子)等。
作介词宾语:名词可以作为介词的宾语,表示动作与介词的关系。
例如:I am sorry for what I have done(我为我所做的事情感到抱歉)、He lives in a small village(他住在一个小村庄里)等。
以上仅是一些常见的英语名词用法,还有很多其他的用法。
英语名词的数形式主要有单数和复数两种。
其中,可数名词表示可以计算数目的名词称为可数名词,如a banana、two bananas、many bananas等。
单数名词变复数时,一般加s,如desk→desks [desks]、book→books等[1]。
此外,英语名词变复数还有其他几种方式,如加es、加en、加es等,具体可参考相关语法书籍或在线语法网站[2]。
英语语法讲义(精简纲要版)第一章:词类、句子成分、基本句型、构词法(英语的树干,语法分析的精髓)一、词类1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who,she,you,it.3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。
如:good,right,white,orange.4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am,is,are,have,see.6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now,very,here,often,quietly.7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。
如:a,an,the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.10、感叹词(interj.):表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh,well,hi,hello.二、句子成分【重点掌握英语基本句型中的涉及到的六大成分:主谓宾;定状补】1、主语句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要..由动词担任。
【思考】:动词等于谓语吗?如:Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)Lily is beautiful.(莉莉是漂亮的)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
名词1、 名词的分类专有名词单数名词表泛指,在前面加a /an.可数名词:有单数和复数之分普通名词 复数形式通常加 -s/-es 不可数名词:没有复数形式 物质名词、抽象名词、专有名词 用some/any/a little/a lot of 修饰2) 不规则变化①有些名词以-s结尾,但表达单数意义。
科学名词:physics, mathematics/maths 游戏名称:bowls专有名词:the United States, Niagara Falls 其他名词:news, falls②名词做定语,不用复数形式.e.g. a shoe shop, an apple tree*例外:man, woman作定语时,如果后面的名词是复数,则man, woman也要变。
e.g. a woman teacher → three women teachersa man doctor → many men doctors③people, police做“人们”讲时,看作复数,不能在后面加”-s”,谓语动词用复数形式。
family, class是集体名词,既指单数,又指复数,谓语动词可用单数亦可用复数,具体根据语境而定。
④其前不用冠词a/an或数词,但可用much, a little, a lot of/lots of, some,—Look at the clouds, so beautiful!—Wow, so many different _______, horses, sheep, flowers…A. sizesB. shapesC. colorsD. stylesThere are some _______ in Dayton Art Museum. For example, n o food or drink is allowed inside.A. jobsB. recordsC. rul esD. paintings—Yesterday, my father bought me a new mobile phones as a pr esent, but I don’t know how to use it.—Why not read the _______ first before using it?A. expressionsB. applicationsC. adve rtisementsD. instructionsThese _________ have saved many children’s lives.A. woman doctorsB. women doctorC. women doctorsD. woman doctor---What would you like to drink, _______or orange? ---Orange, please.A. hamburgerB. chipC. tea3、不可数名词的数1) 可以修饰不可数名词的词或短语:a lot of , lots of, some, a little, little2) 数词+ 量词 + of + 不可数名词e.g. a glass of water → two glasses of watera cup of tea → three cups of tea3) 常用的不可数名词food, meat, fish, chicken, pork, beef, mutton, orange, milk, tea, coke, water, rice, bread, homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, cloud, air, weather, maths, Chinese, English, music, information, fun, work 等.4) 有些不可数名词以复数形式出现时,意思有变化.5) 有些名词,既可以作可数名词,又能做不可数名词,但含义不同Exercises:—Mum, I’ve heard that we can’t eat ____ those days. Is it true?—Take it easy. It is safe to eat cooked meat.A. chickenB. chickensC. a chickenD. the chickenThe students of Grade 7 visited Mike’s farm and saw many ___ there.A. birdB. duckC. sheepD. rabbitI’m so hungry. Please give me ___ to eat.A. three breadB. three pieces of breadC. three pieces ofbreads D. three piece of breadI want a sweet milk. Put some ______ in my cup, please.A. iceB. soupC. saltD. sugar—What a good ______ you’ve given me! Thanks a lot.—My pleasure.A. informationB. newsC. suggestion D. advice4、名词的所有格分类构成方法例子表示有生命的名词所有格在单数后面加-’s The teacher’s officeLily’s photo 以加-s的复数名词后加“’”The teachers’ officeBoys’ games 不以-s 结尾的复数名词后加“-’s”The children’s palace.用and 连接两个并列的单数名词表示共有时,在后一个词尾加-’s;如果不是,则需要分别加在两个名词后面。
中考英语语法复习核心讲义专题一名词及名词所有格一.名词.㈠名词概说1.名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词,可分为专有名词和普通名词。
2.专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
如:Yao Ming 姚明;China 中国;Christmas 圣诞节等。
3.普通名词分为可数名词和不可数名词。
㈡可数名词1.可数名词有单数和复数两种形式。
如:an apple; two apples 。
★注意:a 用于以辅音音素(音标) 开头的单数名词前,a useful bookan 用于以元音音素(音标) 开头的单数名词前,an hour3. 可数名词复数形式的的不规则变化(1)变元音字母如:man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,tooth→teeth,foot→feet;(2)单复数同形如:sheep ,fish,Chinese,Japanese,deer(3)其他如:child – children , mouse - mice4.形式为复数意思为单数如:news, maths, physics, the United States等。
5.只用复数形式如:pants, shorts, clothes,glasses(眼镜)等。
6.复合名词的复数⑴变中心词如:a banana tree – two banana trees ,girl student – girl students⑵man、woman作定语表示性别时,中心词和man、woman都变为复数。
one man teacher - two men teachers , woman doctor – women doctors㈢不可数名词:1.不可数名词的量的表示:(不能直接用数字;不能直接加a。
an;无复数形式)⑴数词/冠词+量词+of+不可数名词如:a piece of paper, two glasses of milk, a glass of water⑵不可数名词被量化后的数应与量词保持一致,如:There are three pieces of paper on the table .2.常考的不可数名词:advice(建议) , information(信息) , news (新闻) , bread(面包) , water(水)等。
英语语法讲义
1.词类:
英语词类分为十种:名词.形容词.代词.数词.冠词.动词.副词.介词.连词.感叹词.
(1)名词(n);表示人.事物.地点或抽象概念的名称.如:boy.morning.bag.ball.class.orange. (2)代词(pron);主要用来代替名词.如:who.she.you.it.
(3)形容词(adj);表示人或事物的性质或特征.如:good.right.white.orange.
(4)数词(num);表示数目事或事物的顺序.如:one.two.three.first.second.third.fourth. (5)动词(v);表示动作或状态.如:am.is.are.have.see.
(6)副词(adv);修饰动词,形容词和其他副词,说明的词,地点,程度等.如:now.very.here.often.quietly.slowly.
(7)冠词(art);用在名词,帮助说明名词.如:a.an.the.
(8)介词(prep);表示它后面的名词或代词与其它句子成分的关系.如:in.on.from.above.behind.
(9)连词(conj);用来连接词,短语或句子.如:and.but.before.
(10)感叹词(interj);表示喜,怒,哀,乐等感情.如:oh.well.hi.hello.
2.句子的成分:
英语句子成分分为七种:主语,谓语,宾语,定语,状语,表语,宾语补足语.
(1)主语:是句子所要说的人或事物,回答“谁”或者“什么”,通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)。
中学英语语法讲义:名词(下)三、名词的格1. 名词的格的种类。
英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。
英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。
Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式)Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格,Mary 为通格)The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)2. -’s所有格的构成方法(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s:children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘):girls’school 女子学校the Smiths’car 史密斯家的小汽车注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s:the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心(3) 带词尾s的人名,可加’s 或只加省字撇(‘):Dickens’novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s:Marx’s works 马克思的著作George’s room 乔治的房间(4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间3. -’s所有格的用法。
-’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:(1) 用于表时间的名词后:tomorrow’s weather 明天的天气two days’journey 两天的旅程比较:ten minutes’break = a ten-minute break 10分钟的休息(2) 用于表国家、城市的名词后:America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口(3) 用于某些集合名词后:the majority’s view 多数人的观点the government’s policy 政府的政策(4) 用于组织机构后:the station’s waiting-room 车站候车室the newspaper’s editorial policy 这家报纸的编辑方针(5) 用于度量衡及价值名词后:a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程(比较:ten minutes’walk)(6) 用于表天体的名词后:the moon’s rays 月光the earth’s surface 地球表面(7) 用于某些固定表达中:a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷at arm’s length 以一臂之距out of harm’s way 在完全的地方注:名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义:(1) 表类别:a doctor’s degree 博士学位,children’s hospital 儿童医院(2) 表动作执行者:Mr Smith’s arrival 史密斯先生的到达(3) 表动作承受者:children’s education 儿童教育4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较(1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。
of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如:Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达(2) 必须用‘s 所有格的情形:①表类别时:men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事②表来源时:John’s telegram 约翰的电报③当被修饰的名词后有同位语修饰时:Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。
(3) 必须用of 所有格的情形:①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语②表同位关系时:the City of Beijing 北京市③当中心词是名词化的名词时:the life of the poor 穷人的生活④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:Mr Smith is a foreign teacher of a universityin China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。
5. 双重所有格(1) 所谓双重所有格就是指将‘s 所有格与of 所有格结合起来一起使用:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片(2) 双重所有格的使用场合:①当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重所有格:I don’t like that big nose of David’s. 我不喜欢大卫的那个大鼻子。
Which novel of Dickens’are you referring to? 你谈的是狄更斯的哪部小说?Some friends of my brother’s will come. 我兄弟的一些朋友要来。
注:被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感情色彩(如赞赏或厌恶等)。
如:That little daughter of your cousin’s is really a dear. 你表哥的那个小女儿真是逗人爱。
(表赞赏)That daughter of your cousin’s is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨。
(表厌恶)另外,被双重所有格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词:可以说:a poem of Shelly’s, a novel of Dickens’不能说:the poem of Shelly’s, the novel of Dickens’②有时既可用双重所有格也可用of 所有格,但含义稍有差别。
比较:a photo of Mary’s 玛丽收藏的一张照片 a photo of Mary 玛丽照的一张照片a criticism of William’s 威谦提出的批评 a criticism of William 对威谦的批评四、有关名词的重要考点1. 短文改错题考查名词单复数的使用。
在高考的短文改错题型中,几乎每年都一道涉及名词单复数使用的试题。
这类试题本身难度并不大,只是要求考生能根据句意对名词单复数的使用做出简单的判断。
不过,在具体做这类题时,考生注意以下几点是有必要的:一是不可数名词通常不能有复数形式,也不能连用不定冠词;二是在通常情况下,单数可数名词不能单独使用,它要么应与冠词、指示代词、不定代词等限定词连用,要么就应用复数。
三是注意名词本身的单复数形式应与它的修饰语保体一致。
请看以下几道典型的高考改错句:(1)…drink some waters from a dream. (waters应改为单数water)(2) They have been to Europe many time. (time 应改为复数times)(3) There are branch library in many villages. (library 应改为复数libraries)(4) ... could come and visit us some times soon. (times应改为单数time)(5) We studies quite a few subject. (subject应改为复数subjects)(6) We often watch football match. (match应改为复数matches)(7) …so that I’ll get good marks in all my subject. (subject应改为复数subjects)(8) On my way up I was taking picture …(picture应改为复数pictures)(9) Good health is person’s mot valuable possession. (应在person’s 前加a)(10) There is public library in every town in Britain. (应在public library 前加a)2. 高考对集合名词的考查。
高考考查集合名词主要涉及其可数性、单复数意义、主谓一致、恰当的修饰语等。
为了便于理解和记忆,我们将常考集合名词分为以下几类,并分别简述其有关用法特点:(1) family(家庭),team(队),class(班),audience(听众)等,其用法特点为:若视为整体,表示单数意义;若考虑其个体成员,表示复数意义。
比较:This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。
This class are studying English now. 这个班的学生在学习英语。
(2) cattle(牛,牲畜),people(人),police(警察)等,其用法特点为:只有单数形式, 但却表示复数意义,用作主语时谓语用复数;不与a(n) 连用,但可与the连用(表示总括意义和特指)。
如:People will laugh at you. 人们会笑你的。
The police are looking for him. 警察在找他。
For these many cattle were killed. 就因为这个原因宰了不少牲畜。
注:表示牲畜的头数,用单位词head(单复数同形)。