大班开学第一课课件

幼儿园开学安全教育第一课课件(图文版一、教学内容本节课选自《幼儿安全教育手册》第一章“生活中的安全”，详细内容主要包括：识别安全标志、了解幼儿园内的安全设施、学习日常生活中的安全常识。

二、教学目标1. 让幼儿认识并理解常见的安全标志，提高安全意识。

2. 使幼儿了解幼儿园内的安全设施及其用途，学会正确使用。

3. 培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住安全标志的含义，学会正确使用幼儿园内的安全设施。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养安全行为。

四、教具与学具准备1. 教具：安全标志卡片、幼儿园安全设施模型、PPT课件。

2. 学具：画纸、彩笔、安全手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一些生活中的安全场景，让幼儿观察并说出其中的安全问题。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲解安全标志的含义及作用。

（2）介绍幼儿园内的安全设施，如消防器材、安全出口等。

3. 例题讲解（10分钟）出示安全标志卡片，让幼儿识别并说出其含义。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿在画纸上画出自己所见过的安全标志，并与同伴分享。

5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在日常生活中遵守安全规则，并由各组代表发言。

六、板书设计1. 安全标志及其含义。

2. 幼儿园内的安全设施。

3. 日常生活中的安全常识。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于安全主题的画，要求包含至少3个安全标志。

2. 作业题目：与家长一起查找家中的安全隐患，并记录下来。

答案：幼儿与家长共同查找家中的安全隐患，如插座、火源等，并做好记录。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高幼儿的安全意识。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观消防队，了解消防知识，提高幼儿的安全素养。

重点和难点解析1. 安全标志的认知与理解2. 幼儿园安全设施的介绍与使用3. 教学过程中的实践情景引入与随堂练习4. 作业设计的生活化与参与性5. 课后反思与拓展延伸的实效性详细补充和说明：一、安全标志的认知与理解1. 通过PPT展示、卡片识别等多种形式，让幼儿对安全标志产生直观印象。

开学第一课班会课件(32张 PPT)
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 心理健康与情感关怀
01
欢迎与介绍
欢迎新生加入
欢迎词
班级合影
热烈欢迎新生加入我们的大家庭，期 待与大家共同度过美好的学习时光。
组织全体同学拍摄合影，留下珍贵的 回忆。
新生自我介绍
01
合理饮食
讲解健康饮食的重要性，推荐学 生均衡摄入各类营养素，避免挑 食和暴饮暴食。
02
03
个人卫生习惯
介绍个人卫生习惯对预防疾病的 重要性，如勤洗手、不随地吐痰 、保持环境清洁等。
04
05
心理健康与情感关怀
心理压力调节方法分享
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪， 放松身心。
积极心态培养
班级文化
阐述班级文化的内涵，如团结、友爱 、互助、进步等，鼓励同学们共同营 造良好的班级氛围。
价值观传达
传达学校及班级的价值观，如尊重他 人、热爱和平、积极向上、引人向善 ，引导同学们树立正确的世界观、人 生观和价值观。
02
回顾与总结
上学期学习成果回顾
学科成绩总结
展示上学期的各科成绩，分析优势和不足， 提出改进措施。
培养自主学习与创新能力 学习计划制定 制定合理的学习时间表
个人学习目标设定及计划制定
选择适合自己的学习方法与技巧
定期评估与调整学习计划
团队协作与互助精神培养
01
团队协作的重要性
02
提升团队整体效率与成果
培养个人沟通与协调能力
03
团队协作与互助精神培养
增强集体荣誉感与归属感
1

《开学第一课》主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 开学第一课简介 • 如何上好开学第一课 • 开学第一课的案例分析 • 开学第一课的反思与展望
01
开学第一课简介
开学第一课的意义
引导学生树立正确的价值观
通过开学第一课，传递积极向上的价值观，引导学生形成正确的 世界观、人生观和价值观。
心理健康教育
关注学生心理健康，引 导学生树立积极向上的
心态。
学科知识传授
传授学科基础知识，帮 助学生掌握学科基本技
能。
02
如何上好开学第一课
准备阶段
01
02
03
04
确定主题
选择与学期课程相关的主题， 确保内容与教学目标一致。
收集资料
广泛收集相关资料，包括图片 、视频、案例等，丰富课件内
容。
设计布局
增强学生社会责任感
通过开学第一课，让学生了解社会、认识社会，增强学生的社会责 任感和公民意识。
提高学生综合素质
开学第一课旨在提高学生的综合素质，包括知识水平、思维能力、 创新能力等。
开学第一课的目标
培养学生的爱国情怀
通过开学第一课，培养学生的爱国情 怀，增强学生的民族自豪感和自信心 。
提高学生安全意识
失败原因
内容过于单调，缺乏趣味性；没有针对学生年龄特点进行设计；互动 环节缺乏创意，无法吸引学生参与。
04
开学第一课的反思与 展望
对开学第一课的反思
01
02
03
内容深度不够
部分开学第一课的主题过 于简单，缺乏深度，未能 引起学生深入思考。
形式单一
部分开学第一课仍采用传 统的讲授方式，缺乏互动 和实践环节，影响学生学 习效果。

负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。

核心理念: 我们的教育理念是让每 个孩子在快乐中成长。我们会为每 个孩子提供温暖、关爱、自由探索 的环境，让他们健康快乐地成长。
结束语
结束语
标题: 共创美好未来
鼓励语: 亲爱的小朋友们，请相信自己 ，勇敢地迎接新的挑战。让我们一起共 创美好的未来。
谢谢您的观赏聆听
活动介绍
活动2介绍: 我们将举行一些特 别的活动，如户外郊游、绘本 分享、角色扮演等。让我们一 起度过难忘的时光！
家园联系
家园联系
标题: 家园共育
家长介绍: 家长是孩子最亲近、最重要 的人，让我们共同携手，共同关心孩子 的成长和学习。我们将定期举行家长会 ，分享孩子的进步和互通家园之间的信 息。
幼儿园开学第一课 主题班会PPT课件
目录 引言 班级介绍 班级规则 学习内容 活动介绍 家园联系 教育理念 结束语
引言
引言
标题: 欢迎新生 欢迎语: 尊敬的家长和亲爱的小朋 友们，欢迎来到幼儿园，我是您的 班主任。今天我们开学第一课，让 我们一起探索幼儿园的奇妙世界吧 ！
班级介绍
班级介绍
标题: 我们的班级 班级名称: 蓝天幼儿园大班一班
班级介绍
班主任介绍: 我叫张老师，我 会和助教小花一起负责照顾大 家，带领大家一起成长。
班级规则
班级规则
标题: 我们的约定
规则介绍: 我们班级有一些规矩，帮助 我们共同维护一个快乐、安全的学习环 境。比如，我们要互相友善、尊重老师 和同学，不打闹、不损坏公物，认真完 成每天的任务等等。
学习内容
学习内容
标题: 知识的乐园 学科介绍: 幼儿园是知识的乐园， 我们将会学习很多有趣的知识，如 语言、数学、科学、艺术等。每个 学科都有不同的学习内容和游戏活 动，让我们一起来探索吧。

讲解技巧
使用生动的语言和肢体动作，吸 引孩子们的注意力
结合孩子们的兴趣和年龄特点， 设计有趣的互动环节
通过提问和讨论，引导孩子们积 极参与，提高他们的思考能力
以故事或实例为引导，帮助孩子 们更好地理解课程内容
展示方式和时机
展示方式：使 用动画、图片、 视频等多媒体 形式，增加课 件的趣味性和 吸引力
课件设计要注重趣味 性和教育性的结合， 让幼儿在轻松愉快的 氛围中学习知识
01
02
03
04
使用生动的多媒体素材
选择与主题相 关的图片、动 画和视频
设计有趣的互动 环节，如游戏、 问答等
使用生动的声音 效果，如背景音 乐、音效等
使用动画效果，如旋转、放 大、缩小等，增强视觉冲击 力
设计有趣的互动环节，如游 戏、问答等，激发孩子们的 兴趣和参与度
04
应对可能的问题和挑战
01
家长的疑虑：如何 消除家长对幼儿园
的担忧和顾虑
02
孩子的适应：如何 帮助孩子尽快适应 幼儿园的生活和学
习
03
教师的沟通：如何 与教师进行有效的 沟通和协作，共同
推进教学工作
04
环境的适应：如 何帮助孩子适应 幼儿园的环境和
生活方式
05
孩子的安全：如 何确保孩子在幼 儿园的安全和健
通过开学第一课，可以让幼儿了解到 幼儿园的生活和学习环境，以及自己 在幼儿园中的角色和任务
开学第一课可以帮助幼儿更好地适应 幼儿园的生活，增强他们的自信心和 适应能力
开学第一课可以帮助幼儿建立起对学 习的积极态度和兴趣，为今后的学习 打下良好的基础。
提升幼儿的社交能力
通过开学第一课，幼儿可以学习到基本的社交规 则和礼仪

安全乘车：系好安全带，不把头手伸出窗外
交通安全的重要性：保护生命安全，减少交通事故
遵守交通规则：遵守交通信号灯、斑马线等交通规则
过马路注意事项：注意观察来往车辆，走人行横道
食品安全教育
食品安全的重要性：保障幼儿身体健康，预防疾病发生
01
食品安全知识：了解食物中毒、食物过敏等基本概念
02
食品安全行为：养成良好的饮食习惯，如洗手、不吃过期食品等
2
案例分析：通过分析一些真实的安全事故案例，如“幼儿园踩踏事件”、“校园火灾”等，让老师和家长了解如何避免类似事件的发生。
3
互动游戏：设计一些与安全教育相关的互动游戏，如“安全知识大比拼”、“安全知识抢答”等，让老师和家长在游戏中学习安全知识。
4
汇报人
THANK YOU
04
演练方式：模拟真实场景，让儿童亲身体验
05
安全演练的重要性：提高儿童的安全意识和自我保护能力
01
演练频率：每月至少进行一次
03
演练内容：包括火灾、地震、紧急疏散等
02
家长和教师的合作，共同参与儿童的安全教育
家长和教师共同制定安全教育计划，确保安全教育的针对性和有效性。
家长和教师定期沟通，分享安全教育的经验和心得，共同提高安全教育水平。
幼儿园安全教育的意义：幼儿园安全教育是保障儿童健康成长的重要环节，有助于提高儿童的安全意识，增强自我保护能力，减少意外伤害的发生。
幼儿园安全教育的方法：通过游戏、故事、儿歌、情景模拟等多种形式，寓教于乐，让儿童在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
幼儿园安全事故的案例分享
01
案例一：某幼儿园发生火灾，导致多名幼儿受伤
03
食品安全教育方法：通过游戏、故事、儿歌等形式，让幼儿易于理解和接受

2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线，电线 应穿管保护，不要私拉乱接电源线，不超负荷用电， 及时更换老化电气设备和线路，购买电器产品时要 选购合格的，拒绝购买、使用“三无”电器产品，防 止发生火灾。 在使用燃气的过程中，让油、纸、布等可燃物远离 炉灶等火源，同时要定期对抽油烟机、燃气灶具进 行油渍清理，要教育孩子不要玩火；使用燃气时， 人不可离开，注意通风换气，避免中毒或引起火灾； 离家外出前，必须检查燃气阀门和电器电源是否关 好。
2 消防安全问题的危害
消防安全问题的危害有哪些？
根据统计数据，火灾每年造成的经济损失和人员伤亡都在不断上升。 火灾不仅会夺去生命，更会摧毁家庭、破坏财产，给无数人带来无 法弥补的损失。 许多家庭因为一场火灾而破裂，幸福的生活瞬间化为乌有。正是因 为这一瞬间的疏忽，许多人不得不承受一生的痛苦与悔恨。
1 食品安全问题的预防
餐饮从业人员有皮肤溃破、外伤、感染、腹泻症状等不要带病加工食品。 食堂从业人员操作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手。 加工食品的工具、容器生熟分开，加工后的熟制品应与食品原料或半成品分开存放，半成品应与食品原料分 开存放。
安全无小事 知识要牢记
第二章
2 消防安全问题
4 网络安全问题的危害
网路安全隐患的危害有哪些？
个人信息泄露风险增加： 校园网络安全问题首要的危害在于个人信息的泄露风险。学生的个人信息，如姓名、学号、 联系方式、家庭住址等，一旦泄露，可能被不法分子用于电信诈骗、身份盗用等非法活动。 这不仅给学生个人带来经济损失和心理压力，还可能影响其学业和生活。此外，信息泄露还 可能对学校造成信任危机，损害学校的声誉和形象。
只有这样，才能保障我们的 生命财产安全，创造一个安全、 稳定、和谐的生活环境。

确保孩子在安全范围内
以便在紧急情况下进行救援
防火安全教育
火的危险性
D 学习火灾逃生技巧，提高自救能力
C
火灾发生后，应立即拨打119报警
B
火灾可能导致人员伤亡和财产损失
A
火源不当使用可能导致火灾
预防火灾的措施
不玩火柴：火柴是易 燃物品，儿童应避免 接触火柴，以免引发 火灾。
01
不私拉乱接电线：私 拉乱接电线可能导致 短路，引发火灾。儿 童应避免私自接线， 如有需要，请家长或 老师协助。
亲子沟通
04
陪伴的安全措施： 注意交通安全，遵 守交通规则，确保 孩子上下学的安全
防溺水安全教育
水的危险性
深水区的危险：溺水、水流湍急、水
01
下暗流等 游泳时的注意事项：选择安全的游泳场
02
所、做好热身运动、遵守游泳规则等 预防溺水：学会游泳、避免独自下水、
03
注意安全标志等 自救与互救：学会自救方法、了解互
04
救技巧、及时寻求帮助等
预防溺水的措施
不在没有大人陪 同的情况下靠近 水源，如河流、 湖泊、池塘等。
不在深水区玩耍， 如深水区、急流 区等。
不在雨天、雷雨 天等恶劣天气下 靠近水源。
不在酒后、疲 劳等状态下靠 近水源。
学会游泳，掌 握自救和救人 的技能。
遇到溺水情况， 及时呼救并拨打 110、120等紧 急电话。
自我保护：在火场中， 应尽量保持低姿，用
5 湿毛巾捂住口鼻，避 免吸入有毒气体。同 时，应尽量远离火源， 避免被烧伤。
家长在防火安全方面的责任和作用
01
家长应了解防火安全知识， 提高防火安全意识
02
家长应教育孩子防火安全知 识，提高孩子的防火安全意

《开学第一课》PPT课件(65页)第一部分：认识新环境
1. 学校介绍
学校的历史与文化
校园布局与设施
2. 班级介绍
班级成员介绍
班级规章制度
3. 课程介绍
本学期课程安排
学习方法与技巧
4. 安全教育
校园安全注意事项
应急处理方法
第二部分：建立新关系
1. 师生互动
老师介绍与自我介绍
师生交流与沟通
2. 同学互动
小组合作与交流
团队建设与活动
3. 家校互动
家长会与家访
家校合作与支持
第三部分：开启新旅程1. 学习目标
本学期学习目标
长期学习目标
2. 学习计划
每周学习计划
每月学习计划
3. 自我管理
时间管理
学习习惯培养
4. 挫折应对
面对挫折的方法
增强自信心
第四部分：培养新兴趣1. 课外活动
俱乐部与社团
课外兴趣小组
2. 体育运动
体育课程与活动
运动会与比赛
3. 艺术欣赏
音乐、美术课程
艺术展览与演出
4. 科学探索
科学实验与探索
科学竞赛与项目
第五部分：展望未来
1. 职业规划
职业兴趣与能力评估
职业发展路径规划
2. 高等教育
大学与专业选择
高考与留学准备
3. 国际视野
国际交流与合作
全球化趋势与挑战
4. 社会责任
社会实践与志愿服务
社会责任与公民意识
结束语
鼓励学生积极参与校园生活
希望学生能够在新学期取得优异的成绩祝愿学生健康快乐地成长。

校园欺凌的表现形式
放学回来，孩子的衣服、书籍以及其他个人物品被弄坏、撕裂或丢失了； 身上有淤伤、割伤、擦伤等伤痕而又解释不清楚，或解释并不合乎常理； 以种种借口表示不愿意去上学； 选择不合逻辑的较远的路线上学，甚至请求家长送他们上学； 抱怨身体不舒服，如头痛、腹痛、恶心、胃口不好（尤其在早上表现明 显）。
如何预防校园欺凌？
不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
教育环境遭到破坏：校园诈骗破坏了原本和 谐、安全的教育环境。学生在面对诈骗时， 会感到不安和恐慌，这种情绪会蔓延至整个 校园，影响学生的学习氛围和积极性。同时， 诈骗事件也可能引发学生对学校安全管理的 质疑，降低对学校的信任度和归属感。
如何预防诈骗问题？
加强个人信息保护：学校应建立健全个人信息保护机制，严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动，学校应事先征得学生同意，并明确告知信息的使用目的和范围。 同时，学校应加强对网络服务商的监管，确保学生个人信息的安全 存储和传输。
消防安全有哪些隐患
消防最怕因电起火，电路问题不规范一直是火灾发生的重要源头，如今很 多家电使用起来很方便，但以往建筑规划下来的电路线承受不住，很多住 户就私搭乱接。这个事情很难解决，不发生火灾的时候大家都不觉得有什 么问题，发生了火灾也会觉得这次只是意外，抱有侥幸心理，没有从消防 安全鉴定方面进行深入检查。 楼道满堆满放，老旧小区的建筑面积相对较小，而楼道刚好是一个比较适 合的空间，一般这里都会堆满一些居民扔了可惜，不扔没地方放的物品， 发生火灾时非常危险，这些物品可以被点燃。

在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3．饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。
04 一日生活安全
4．户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，
不推挤。
5．学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，
以免受伤。
6．养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
05
良好习惯不能忘
05 良好习惯不能 忘
良好饮食习惯
欢迎各位小朋友的回顾
（2022幼儿园开学第一课）
01 交通安全
愉快的假期即将过去， 带着希望，我们迎来了新的学期。
欢迎小朋友们回来！
01 交通安全
目录
01 交通安全 02 进出园区安全 03 设施设备安全
04 一日生活安全 05 良好习惯不能忘
0
交 通1安 全
01 交通安全
自觉遵守交通规则，做到
没有老师的带领
不玩大型玩具，不去危险的地方。 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。 不碰击走道里的“安全出口”标记。 不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
03 设施设备安全
正确的搬椅子方法
✓ 注意两旁的小朋友，轻拿轻放； ✓ 坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
0
一日生4活安全
04 一日生活安全
1．走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 2．玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放
a) 过马路走斑马线、 b) 不在马路上玩耍等Βιβλιοθήκη 01 交通安全电动车
戴好安全头盔、抓紧扶好
乘车安全
系好安全带，行车途中，不伸手不探头
0
进出园2区安全
02 进出园区安全
✓ 按规定路线进、出园区。 ✓ 离园后不在园区内逗留。 ✓ 不在路边摊贩上买东西。

Part 2
安全教育
01
纪律、礼仪教育
中小学生守则 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
理好教室。
3、不随地吐痰，不乱扔废纸等。注意自觉遵
守学校的规章制度。
4、进办公室要喊“报告”，得到允许后方可
入内。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁、帽子戴正，校服 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。

1 铃响则静，入室则静，做好下一节课的预备再离开教室。 2 上课铃响时，上课迟到如无极特殊情况必须进入教室。
上课认真听讲，听从老师的安排，严禁交头接耳，影响
3
课堂纪律，坐姿端正，不准趴在桌子上，严禁上课睡觉。 上课绝对不能私自出教室，更不能私自去厕所。上课后
4
私自去厕所班级必须有记录，存档总结。 课间不乱串班级、串楼层、不打闹，听到上课预备铃声
第一部分
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，
讲文明
自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不
讲诚信
抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，
讲法治
了解法律法规，不做违法之事。
第二部分
第二部分
红灯停绿灯行，防溺水不 玩火。会自护懂求救，远 离毒品，珍惜生命。
不在自己抽屉内扔垃圾。
一律按违纪处理。
第四部分
课间操和升旗公约
■ 1、升旗和广播操时，及时参加，不缺席，队 ■ 2、广播操动作要到位，保持良好 伍要站整齐，在队伍中间要严肃，不交头接耳。 的精神状态，服从体育老师的管理；
公物保管公约
■ 不在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴、刻。 ■ 保管好自己的课桌椅，不在课桌上乱涂乱画，贴、刻。 ■ 保管好教室劳动工具和玻璃。 ■ 爱护教室内的各项设施。
5
准时进教室，做好课前准备工作。
第四部分
6 午休时，注意安全，住宿生不乱串别人宿舍，校外生及时回家。
学习态度端正，按时独立认真完成作业，问题不过夜，当天问题当天解
7
决，学习要有计划，并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。
8 用蓝笔做作业，用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。 9 开学当天课代表收齐作业，并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。

交通安全
行人要走人行道
行人应当在人行道内行走， 没有人行道的靠路边行走。
交通安全
安全小标语 遵守交通规则，走路请走斑马线
交通安全
学习和认识 交通指示牌
交通安全
交通安全小常识
走路时一定要集中注意力，不 要戴耳机听音乐、玩游戏机、 玩手机等。要学会看警察叔叔 的指挥手势
交通安全
遵守交通规则
绿灯亮时，准许行人通过人行 横道；红灯亮时，禁止行人进 入人行横道。
让我们一起学习自我防护的知识和方法，保护好自身的安全吧。
交通安全
交通安全
牢记交通安全手册时刻遵守交通规则
步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式，在当前复杂的道路交 通环境下，小朋友们更要懂得步行出行的交通规则和要求。步 行安全包括为“五要、五不要”。五要：行人要走人行横道， 走路时要集中精力，过马路要遵守交通信号灯，要走过街设施 和人行横道，要认识交通标志。五不要：不要在道路上踢足球、 玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路， 不要扒车、追车、抛物击车等。
பைடு நூலகம்
消防安全
消防安全的小常识
第一要大声呼喊 第二打电话报警 第三小火要灭火 第四要共同灭火 第五要迅速撤离 第六拿贵重物件
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法
迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、 “紧急出口”、“安全通道” 等疏散指示标志，一旦发生火 灾，按疏散指示标志方向迅速 撤离。
消防安全
火灾发生时逃生的办法
低身前进：由于火灾发生时烟 气大多聚集在上部空间，因此 在逃生过程中应尽量将身体贴 近地面匍匐或弯腰前进。

标题字体：选择清晰易读的 字体，如微软雅黑或黑体
标题：大班安全教育开学第 一课
配色方案：选择与安全教育 相关的颜色，如绿色、蓝色
等，以突出主题
副标题：培养孩子的安全意识，为成长保驾护航
标题：大班安全教育开学第一课 副标题：培养孩子的安全意识，为成长保驾护航 图片：适合大班孩子的安全教育相关图片 目录：介绍本次课程的主要内容，如：交通安全、防火安全、防溺水安全等 结尾：感谢观看本次课程，希望孩子们能够增强安全意识，为成长保驾护航。
保障孩子身心健康的发展
安全教育是孩子 健康成长的重要 保障
预防意外事故， 提高孩子自我保 护能力
培养孩子良好的 行为习惯和安全 意识
家庭、学校、社 会共同关注孩子 安全教育
05
日常生活安全注意事项
饮食卫生安全
饮食卫生的重要性 食物中毒的预防措施 食品保质期的识别方法 家庭厨房安全操作规范
家居安全
注意个人防护：穿着合适的服装和鞋子， 避免在烈日下长时间暴晒
遵守公共秩序：排队等候，不拥挤推搡， 不在公共场合大声喧哗
保持安全距离：与他人保持一定的距离， 避免过于接近或接触
遇到危险情况及时求助：遇到突发情况或 需要帮助时，及时向老师或家长求助
防止意外伤害的发生
• 遵守交通规则：过马路要走人行横道，不乱穿马路，不在马路上玩耍、奔跑等。 • 防止溺水：不在没有成年人或救生人员的情况下游泳，不私自到水塘、河边等危险水域玩耍。 • 防止触电：不接触裸露的电线、电器等，不乱拆乱动电器设备。 • 防火防灾：不在易燃易爆物品附近玩耍，不乱扔火种，遇到火灾要及时报警并逃离现场。 • 防止食物中毒：不吃过期、变质的食物，不随便采摘和食用野生果实。 • 防止药物中毒：不随便服用药物，特别是处方药要按照医生的指导使用。 • 防止煤气中毒：使用煤气热水器时要保持通风，不长时间关闭门窗。 • 防止交通事故：遵守交通规则，不在马路上玩耍、奔跑等。 • 防止动物咬伤：不随便接触野生动物，遇到危险时要及时躲避。 • 遇到危险时要及时呼救：遇到危险时要及时呼救，寻求帮助。

02 你在班中付出越多，心中收获也越多。
03 要乐观向上，要战胜挫折
要求与期待
04 依靠自己，化不利为有利
05 有信念的人才会享受幸福人生
06 找准目标，相信自己，进步就是成功
要求与期待
07 做好对的，改变错的
08 阳光快乐不断进步快速成长
09 行动决定一切
第三 学习要求
学习要求
争当优秀集体
谢谢大家 到此结束
开学第一课
开题篇
目录
要求与 期待
学习要求
第一 开题篇
杨柳枯了，有再青的时候。 燕子飞了，有再来的时候。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它
时间 是组成生命的材料。它是——
人能走多远，这话不是要问两脚， 而是要问志向。
让我们在奋斗的年华勇往直前！来自第二要求与期待
要求与期待
01 老师的话永远是对的。
01
全班同学
明
确
争取优秀班集体
目
标
学习要求
优良的班风
浓厚的学风
02
培 养 二 风
学习要求
荣誉感
02
树
立
责任感 竞争感
三
感
学习要求
戒骄
戒躁
戒懒
04
常
戒散
戒狂
戒混
规
八
戒脏
戒乱
戒
学习要求
敬 尊敬老师、尊敬同学。
05
竞 开展竞赛、力争上游。
四 字
静 安心安静、专心学习。
班
训
净 环境卫生、、言行文明。
08
十
自
自强 自静 自觉 自学 自理
要
求
注意安全， 从我做起！