幼儿家访教师心得体会

家访教师心得体会12篇家访教师心得体会篇1经过这次家访工作，我感受颇深。

在家访过程中，我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视，家长对我们老师的期望，也感受到了作为教师的责任。

家访带给我们的收益很多。

首先我们深入到家庭，细致地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。

其次家访能教给家长正确的教育方法，及时的避免孩子问题的产生。

教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，并转变家长的一些观念，这会对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。

比如有的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多去发现孩子的优点，多鼓励和赞扬孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信心，才有动力去学习，再次家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。

亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，更加能够激发起他们对学习的兴趣。

兴趣是最好的老师，也就是最好的学习动力，尤其是中学生，他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。

一旦喜欢老师，就喜欢学习这门课程，这样就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。

通过家访，我觉得作为一名中学教师，要使学生爱上学习，爱上学校，应当做到以下几点。

首先要具备爱心和童心。

我们对学生要有像父母对孩子一样的爱，对学生的每一个给予关爱和激励的眼神，让学生都能深深的'感受到我对他们的真心，并使他们用加倍的热情来回报我们。

我们具有一颗童心，能拉近师生之间的距离，能真正和学生成为朋友，从而使学生喜欢我们和我们的课。

其次要寻找学生的优点。

人人都想获得别人的赞赏，中学生更是如此。

特别是对于学习等各方面不是很好的学生，我们更应该想尽办法寻找他们的闪光点，并把这些闪光点予以扩大，从而树立这些孩子的自尊心和自信心。

再次要以平等之心关注学困生。

我们老师要以平等的心态，朋友的身份来关心这些学困生，加强与这些学生及家长的交流和沟通，全面的了解他们，从而做到因材施教。

幼儿园家访教师心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精心整理的幼儿园家访教师心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园家访教师心得体会1这一次来到了我们班xx同学的家里做家访，主要是想多跟xx的父母进行沟通，也了解他在家里是什么样子的。

想要教育好学生光我们老师努力是不行的，家长也是要一起努力的，不然在幼儿园学到的东西一回家就忘记了的话那不就白教了。

同时也是想通过这个机会了解一下他的家庭情况，询问家长对我们老师和幼儿园的工作有什么意见。

我们在教学中常常会教孩子一些生活的常识和技能，但当他们回到家之后因为家人的娇惯，可能就会导致我们老师的工作白忙活。

比如在幼儿园的时候能够做到自己吃饭，但回家之后家人要喂饭的话，孩子就相当于没学了，有一些技能是需要多多的锻炼的。

若是不跟家长面对面的去解释我们的一些行为，对家长提出一些意见的话，对我们的工作会造成很大的负担。

只通过电话跟家长联系的话可能会让家长有一些不好的感受，所以最恰当的方式就是做家访了。

Xx的家长非常的配合我们的工作，我们提出的意见也都说会采纳。

其实很多的时候家长并不是不能接受老师的建议的，只是需要用一种恰当的方式来表达，让家长不会感到心里不舒服。

多跟家长进行沟通也能够让我们老师的工作做得更好，合理的去采纳家长的一些意见，改进幼儿园的一些教学制度，努力的做到让家长满意，也能够让孩子更好的在幼儿园里成长。

家长们其实也没指望孩子能够在幼儿园里学到多少知识，只要能够独立一点，多会一些生活的技能就可以了。

这一次跟家长了解了很多，也明白了家长对我们老师的期望，越发的觉得自己身上的担子很重了，也要更加的努力。

这一次的家访自己也是有了很多的收获，觉得自己对学生了解的还是不够的多。

在幼儿园和在家里孩子可能会展现出不同的样子，多多的去了解学生才能够更好的进行教学的工作。

家访后教师心得体会家访后教师心得体会（精选12篇）我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的家访后教师心得体会（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

家访后教师心得体会篇1第一，我感受到：家访工作深入孩子家庭，与家长学生面对面交流，了解了学生的个性探知了家长的想法，增进了师生感情，对以后的工作起到了促进作用。

有人说过，“生活中不是因为缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”同样的，老师要具备一双慧眼时刻观察发现孩子的优点与缺点，优点加以发扬光大，缺点想出对策予以改正。

作为教师，我们要想方设法全方位了解学生，要用“立体的眼光”多角度的看待学生。

第二，家访使我们认识到：一个学生在班上不过是四十分之一，不起眼；而在家长心目中却是百分之百，家长无不是望子成龙，望女成凤，每个孩子都肩负家庭厚重的期望。

通过家访，老师体会到家长的期盼，深感责任重大。

第三，家访让我感受到关注孩子心理和关注孩子健康一样重要，关注孩子习惯，有意识的培养好习惯好品性是可以让孩子受益终生的。

第四、通过家访，让老师了解在家的孩子，让家长了解在校的学生，为我们一起携手扶助孩子成长提供了最直接的机会。

让家长与老师认识了更真实、更全面的学生。

家访是一座沟通的桥梁，是一门交流的艺术。

我愿虚心求教，倾心奉献，让家访工作做到有实效有作为，让孩子脸上的笑容更加璀璨动人！家访后教师心得体会篇2x月份我们利用放学时间，开始我们深入几个学生家中，进行家访，大部分幼儿的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。

首先，我们就幼儿平时在学校与家里的表现进行沟通并了解家长对于我们，还有学校之间有什么意见与建议，之后我给他们简要说了在家里的时候应该怎样引导幼儿养成一个良好的学习习惯，并请家长在家做好榜样。

面对面促膝畅谈之后，家长对我们教育给予了高度评价与鼓励。

幼师家访教师心得体会幼师家访是幼儿教育中非常重要和必要的环节之一。

通过家访，幼师能够全面了解幼儿的家庭环境、生活习惯和家庭教育方式等。

同时，也能够进一步与家长沟通交流，共同制定合理的教育目标和计划，促进幼儿的全面发展。

在这次家访中，我学到了很多宝贵的经验和心得，并对自己的教育理念和教育方法有了更深入的思考。

首先，我意识到幼师家访是一种非常有效的沟通方式。

在幼儿园中，时间有限，很难和家长们进行深入的交流。

而通过家访，我可以与家长们面对面交流，听他们对幼儿成长的期望和关注点，了解他们的家庭教育方式和观念。

这样一来，我可以更好地了解幼儿的成长背景，能够更有针对性地制定教育目标和计划。

家长也能够更放心地把孩子交给我，知道他们的孩子在我这里能够得到关心和照顾。

其次，我发现家访是一种能够加强师生关系的方式。

在家访中，我不仅仅是幼儿的老师，更是他们家庭的一个朋友。

通过与家长的交流，我能够更加亲近幼儿的家庭，了解他们的家庭情况和生活习惯，进一步增强师生之间的信任和互动。

在家访过程中，我会尽可能地倾听家长的意见和建议，以便更好地为家庭提供帮助和指导。

通过家访，我与家长的关系更加密切，有助于提高幼儿的学习效果和兴趣。

再次，家访还可以帮助我更好地了解每个幼儿的个性和特点。

每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，通过家访，我能够更加深入地了解每位幼儿的特点和需要。

我能够更好地根据幼儿的个性和特点制定个性化的教育方案，帮助他们发现和发展自己的优势和潜力。

同时，在家访过程中，我也能够及时发现和解决幼儿在生活和学习中遇到的问题，为他们提供及时的指导和支持。

最后，家访也有助于提高幼儿的家庭教育水平和能力。

在家访中，我会与家长们进行深入的交流，了解他们的家庭教育观念和方式。

我会与他们分享一些教育理念和方法，帮助他们更好地理解和引导孩子。

同时，我会与家长们共同制定教育目标和计划，鼓励他们与孩子一起参与到教育中来。

通过家访，我可以将家庭教育和幼儿园教育有机结合起来，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿园教师家访心得体会（精选8篇）幼儿园教师家访心得体会篇1家长工作应该是面向全体家长，为全体幼儿服务的。

我们班两位老师参照幼儿花名册，统计了详细的家庭住址，并根据居住区域确定家访路线，有效的利用了时间，对我班的36名幼儿进行了全面性的期末家访，家访情况如下：张苏洋、许睿涵、高健刚、苏泓睿等4名小朋友通过电话联系得知一家均外出；江秉义、江韵妮两位育婴堂幼儿我们在第一天家访到七点多的时候打电话联系，该管理人说孩子们已经入睡，不方便家访，于是我们在次日再家访，由于这两名幼儿是由三位负责人阿姨轮班照看的，我们便与其中一名阿姨进行家访交流；曾泊凯因家路途远，工作繁忙，该爸爸要求电话联系，我们只好通过电话家访与该家长联系，其余幼儿均有走进家庭登门家访。

这次登门家访过程中，我们重点围绕该幼儿的在园表现、兴趣特长及暑期安全方面，并确定出这次家访每个孩子重点解决的问题，与家长、幼儿进行面对面、真诚交流。

走访过程中，我们都看到了家长的热情、家长的积极、家长的配合，同时也让我们看到了家长对孩子的重视性。

我想，这次的家访是辛苦并感动着，在这么热的天气里，我们两位老师一早就赶到了小朋友的家，有的小朋友还没有起床；有的家长还没有处理完家务；有的家长在看店，听说老师登门家访还特地顶着烈日赶到家中与我们交流；傍晚，有的幼儿一家正吃晚饭，一家人见到我们到来匆忙放下碗筷热情招待；家长们对于老师的到来还是很理解的，并且也表示非常感谢，有的家长引导幼儿当起小主人递水招待；有的幼儿看到我们脸上的汗水还拿面巾纸给我们；当然，也有见到老师就躲在妈妈背后的孩子泊凯的爸爸说，我们住在子江这么远，路上车多，路又不好，你们打个电话联系就可以了；欣怡的奶奶说，大中午的，你们还在家访，看，两个老师的脸都晒红了，快回去吧，会中暑；弘悦的妈妈说，我们天天见面，聊得很多了，还特地到家里，太辛苦了听着他们连声道谢，看到孩子们热情招待及看到老师到家做客的欣喜，饿着肚子、腿脚酸痛的苦好像也减轻了一些。

幼儿园家访教师心得体会范文(五篇)童年对每个人来说都是很美妙的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语/美术/音乐等培训班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，无忧无虑，没有任何压力。

所以，现在我也盼望宝宝能在欢乐中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。

让宝宝在欢乐中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进展任何的教育和管制。

在幼儿阶段，我不_宝宝学习书本学问，我喜爱带她出去熟悉新事物，在实践中学习学问。

为了让宝宝能熟悉动物，我给她买了一本动物书，上面印了十几种动物的图案，宝宝不熟悉字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比拟短的她都记住了，长的名字总是记不住。

为了让她对动物有更深刻的熟悉，我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。

当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特殊感动，一个劲地说：“妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物”，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。

还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。

幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我特殊邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小朋友一起玩耍，一起过生日，体会不同的文化和学习不同的语言。

通过这些经受，宝宝学到了很多学问，而且也玩得很快乐。

老人常说“孩子是夸张的”，的确是这样，我始终认为，鼓舞比训斥更能让孩子成长。

所以，我在孩子教育方面，根本上都是奉行这一原则。

大事小事，只要她肯做，我都会赐予表扬。

完成得精彩，就对她的成绩进展确定，并告知她为什么表扬她。

假如完成得不如人意，我也先对她的精神进展表扬，再指出需要改良的地方，一般状况，她都会开心的改正。

总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的安康成长，许多时候会谨小慎微，而许多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。

幼儿园家访教师心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教师家访心得体会(通用6篇)幼儿教师家访心得体会1为期四天的家访任务结束了，刚开始接受幼儿园布置的这一任务时相当焦虑，毕竟是入职以来第一次做家访。

经过了制定计划、安排路线、电话预约等过程，我们终于来到了孩子的家。

家长们热情的迎接，孩子们有礼貌的接待，让我们放松了许多。

在和家长的交流中，我们了解到孩子的性格特征、爱好以及在家的表现等，通过和孩子的接触我们了解到了孩子的气质类型，发展水平等。

同时我们也对家长提出了一些需要注意的`事项，以缓解幼儿的入园焦虑情绪。

本次家访一定程度消除了幼儿对上幼儿园的恐惧，拉近了幼儿和老师的水平，还得到了家长的认可和支持，这对我们以后的工作的顺利开展奠定了基础。

此次家访的经历让我再一次的认识到社会对教师工作的尊重和认可，也使我们再次感受到了教师的神圣和责任，激发了我们的工作热情更加坚定了我对这份工作的执着和追求，虽然幼儿园的事相当的琐碎和复杂，但仍爱我所爱，无怨无悔！幼儿教师家访心得体会2教育是个大家庭。

学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访工作。

现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。

现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。

因此家长往往能满足孩子的各种要求。

包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。

有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。

现在的学生家年龄都在30——40之间，他们本身受过良好的教育。

因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的'教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。

幼儿园小班家访教师心得体会8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家访教师⼼得体会（精选18篇） 我们在⼀些事情上受到启发后，往往会写⼀篇⼼得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

那么⼼得体会该怎么写？想必这让⼤家都很苦恼吧，以下是店铺为⼤家整理的家访教师⼼得体会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

家访教师⼼得体会篇1 赞美就像阳光⿎励⼈的灵魂。

没有它，它就不能⽣长和开花。

”家访的⽬的是关⼼、爱护、改造和教育学⽣，⽽不是因为⽼师不能管教学⽣⽽向家长抱怨，因为这就像给家长送“棒⼦”。

学⽣们回家后会遭受“⾎⾁之躯”和精神上的折磨。

这不仅不能解决任何问题，⽽且学⽣还会对⽼师⽣⽓，这就给班主任的下⼀个⼯作造成了障碍。

我们应该关注课堂上优秀的学⽣，也要关注那些看起来淘⽓或者有⼼理问题的淘⽓的孩⼦。

深⼊学⽣家庭，倾听家长的⼼声，感受家庭对孩⼦的期望。

作为⼀名教师，他们肩上的担⼦显然要重得多。

孩⼦的教育不仅是我们的⼯作，也是许多家庭的期望，也影响着孩⼦的成长。

通过家访，我们认为，作为⼀名教师，我们必须了解学⽣，因材施教，增强他们的责任感，增强他们的使命感。

⽤真⼼去看望⽗母，关注学⽣的健康成长，⾛进学⽣的⼼中，教育是⼀条漫长的路，家访让这条路的风景更加美丽。

我们经常抱怨现在的学⽣不容易管理。

如果我们找到另⼀种⽅式进⼊学⽣的⽣活，与他们零距离接触，我们可能会有⼀个“另⼀个村庄的光明未来”的情况。

⼤部分学⽣的家长都在电话上，但是当我真正踏上这次家访的道路时，我才意识到电话访问所不能达到的效果。

12⽉21⽇的休息时间，我和我的同事深⼊⼏名学⽣的家中进⾏家访，感触颇深。

我深感这次家访拉近了⽼师和学⽣家长之间的距离。

只有⽗母少⼀些误解和责备，我们的⼯作才会得⼼应⼿。

家访教师⼼得体会篇2 ⼀、统⼀思想，明确家访的主要任务 1、了解所访学⽣家庭情况。

进⾏家访前，我们⾸先对所访学⽣家庭情况进⾏尽可能深⼊的了解。

因为，家庭情况直接影响学⽣的思想、学习和⽣活，教师只有对学⽣家庭的具体情况做全⾯了解，才有助于提⾼教育⼯作的针对性。

幼儿园家访心得体会简短[五篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家访教师心得体会家访时教师要讲究说话的艺术性，教师在家访中要态度诚恳，分寸得当，要掌握好尺度。

下面是小编整理的幼儿园家访教师心得体会，欢迎大家阅读!【幼儿园家访教师心得体会1】俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。

面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。

利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。

家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。

同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生衣广强的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点";受宠若惊";的感觉。

我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们学校是如何开展教育、教学工作的。

面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们福禄中心学校办得红红火火，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。

”衣广强的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。

我们家长一定大力支持学校的工作。

”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。

学生李洋说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。

”这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。

学生王军见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。

幼儿园家访教师心得体会（6篇）幼儿园家访教师心得体会（通用6篇）幼儿园家访教师心得体会篇1家访总结在从事幼教的几年当中，我到过很多小朋友的家中。

每一次家访都给我留下了很深的印象。

家访不仅是老师和孩子、老师与家长之间一次心与心的对话，更能让孩子感受到老师的关心和热情，家访中流淌的是爱心和尊重，也折射出了教育的魅力。

一月十二日，我和小学的崔老师、谢老师利用一天时间，对革命老区朱家沟的学生、幼儿进行了一次家访，其目的是：送家长通知书，了解家庭情况；听取家长对教师、学校及幼儿园的意见及建议。

此次家访，了解到的是孩子们上学实在是不容易，他们的父母都在外边打工，家里剩下的都是老幼病残人员。

上幼儿园的孩子们每天上下学都由爷爷奶奶背几里崎岖山路到接送车的站点，太不容易了；有的孩子家里很是困难，温饱问题还没能解决；有的孩子是因为爷爷奶奶年迈，不能接送，所以到了入园年龄却不能入园。

看到此情此景，心里很是沉重，并暗暗下决心，一定要好好爱他们，呵护他们，让他们在学校、幼儿园健康快乐的成长。

通过这次的家访，我深深的感悟到：为了孩子，我们真的需要多下去了解情况和家长真诚沟通。

幼儿园家访教师心得体会篇2上周四东苑新天地佳佳幼儿园的邱老师打电话给我，说想周日过来家访，我说还不能确定萱萱什么时候回来，最后确定在下周一晚上（8月24日）。

我在萱萱回来的当天（周六）告诉她，过两天幼儿园的老师会来看她，她很高兴。

早上我上班前，跟她说好晚上早点在家等老师来，不要出去玩了还没回来，这样不好。

等我下班回家时，她和爷爷在楼栋门口等着，然后怕老师来就一起上楼回家了。

从早上直到老师来，她一直都念叨着“老师怎么还不来啊”，“她什么时候来啊”，这个迫切劲啊。

两位老师来家里后，对老师说了“老师好”，坐在老师和我的中间，也没露胆怯之意——是越来越有进步了。

老师送来了名字标记（心形的）和入学须知，还介绍了所在班级的大致情况。

由于班级有19个小朋友，每个都要去家访（当然不是一天内完成），但还是时间紧，因此此次家访前后不超过15分钟，算是跟萱萱初次见面，消除下陌生感吧。

幼儿家访教师心得体会五篇人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响独特是父母的言行是多么重要，这一点，作为老师的我们就应更清晰，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。

家访不仅仅仅是对教育教学工作的重要补充，也是老师关爱同学的一种表现，也是老师与家长交换看法的途径，到达共同对同学进行教育的一种方式。

下面是为你细心整理的幼儿家访老师心得体会五篇，盼望对你有所关心。

幼儿家访老师心得体会1今年我们班有35名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊异，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严峻的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间款待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好沟通呢，对于我们的到来特别的兴奋。

面对家长不同的看法，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清楚了：家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。

通过家访，我们不仅了解到了平常不了解的状况，与家进步行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对老师工作的敬重与认同，也使得我们自己再次感受到了老师工作的神圣与责任，激发了工作热忱;更使我们得到了教育和熬炼。

家访不仅仅给我们老师带来了感动和珍贵的阅历，家访也带给了孩子们满心的欢乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们沟通的话题都是同一个内容。

孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。

家访更带给家长全新的感动：“老师，感谢你如此细致!”老师对孩子日常言行的微小介绍，对孩子独特的具体剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!幼儿家访老师心得体会2家访周活动开头了，我们三位老师走进了班上一位“特别”孩子的家里。