第三单元单元测试及答案
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部编版九年级语文上册第三单元测试卷(含答案)班级:________ 姓名:________ 得分:________一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)1.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(XXX 《岳阳楼记》)2.红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
(XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
”4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(XXX《赋得古原草送别》)5.空山不见人,但XXX语响。
(XXX《登鹳雀楼》)6.滁州西南,望洞庭山水,与天地之美,抗礼仲之序。
(XXX《醉翁亭记》)7.明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
(XXX《水调歌头》)8.采菊东篱下,悠然见南山。
(XXX《饮酒》)二、语文基础和语文实践活动(共21分)9.下列加点字注音全部正确的一项是(2分):B.霪雨(yín)。
皓月(hào)。
谗言(chán)。
浩浩汤汤(shāng)10.下列加点词的释义不正确的一项是(2分):C.太守谓谁(为,是)11.下列加点词意思相同的一项是(2分):A.临溪而渔身临其境12.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分):A.有亭/翼然临于泉上者三、阅读理解(共40分)13.以下哪篇文章是记叙文?(2分)B.《西游记》14.以下哪个选项中的词语不是描写春天的?(2分)D.落花流水15.“谁言寸草心,报得三春晖。
”这句诗中的“三春晖”是指什么?(2分)B.春天的阳光16.以下哪个选项中的词语不是描写秋天的?(2分)C.嫩绿17.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
”这句诗中的“易水寒”指的是哪个历史事件?(2分)A.XXX与XXX的战争18.下列哪个人物不是《红楼梦》中的角色?(2分)D.XXX19.以下哪个选项中的词语不是描写冬天的?(2分)C.蝉鸣20.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”这句诗中的“天苍苍,野茫茫”是什么修辞手法?(2分)A.对仗21.“雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
新课标七年级英语上册第三单元测试题姓名分数总分(120分)力听部分(30分)一、听句子,选择恰当的应答语。
(10分)()1.A.Yes, she is B.Yes, he is. C.Yes, theyare.()2.A.It’s a pencil case. B.It’s blue pencil case. C.It’s red.()3.A.Yes, P—H—O—T—O. B.Sorry, I know. C.P—H—O—T—O.()4.A.Yes, they are. B.Yes, we are.C.Yes, she is.()5.A.Yes, I am. B.Yes, I do.C.Yes, I have.二、听对话及问题,选择最佳答语。
(10分)( )6.A .It is a book. B .It is a photo of Jim ’s family . C .It is a family.D .It is a map.( )7.A .He is a teacher. B .He is a worker. C .He is adriver. D .He is my father.( )8.A .They are in No. 3 Middle School. B .They are sisters. C .They are Mary ’s cousins.D .They are brothers.( )9.A .Lucy. B .Lucy ’s. C .Lucy ’s friend.D .Lucy ’s brother.( )10.A .Fine. B .He is a good man. C .By bike.D .The man is my brother.三、听短文,在横线上填写相应的称呼或名字。
(10分) Henry Black 笔试部分(共八大题,90分)一、根据句意及首字母提示填空。
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观,雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。
A.类/相同;B.都是句末语气助词;C.特殊的/零数;D.随即,不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”,通“屈”;B.“有”通“又”;C.“衡”,通“横”;D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是:___________,___________。
(2)青青子衿,___________。
(《诗经.子衿》)(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________,___________”,指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
第三单元·能力提升(原卷版)1.积累与运用。
(1)从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,《绿》中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中__________;《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的__________之美;《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了___________的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
(2)从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如,《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;《绿》表达了诗人对________的赞美;《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________;《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
(3)诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“______________”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息,__________”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露,____________”。
(4)在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你收集了哪些诗歌?其中印象最深的是哪一首?请摘抄其中的一小节内容,并写出自己的感受。
摘抄:_________________感受:_________________2.读句子,完成作业。
把黄河治理好,关键是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指_________。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?( )A.黄土高原地区应以牧、林为主。
B.保护森林,恢复植被。
C.加快开垦放牧。
3.快乐练笔。
学写儿童诗,把下面的诗歌补充完整。
妈妈妈妈是一个闹钟,每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________,______________________________。
妈妈是__________________________,_______________________________。
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项:1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!第一部分:积累运用 (51分)一、读拼音,写词语。
(8分)Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
(10分)1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。
(5分)召→(招)→(招领)并→()→()令→()→()目→()→()我→()→()君→()→()2.选一选,填一填。
(3分)我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:“吼、叫、嚷”等字是表示;_______“咬、啃、吞”等字是表示_______;“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A.吃的动作 B.叫唤的动作 C.声音3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。
(2分)“冷”字在字典中的解释有:A.温度低,跟“热”相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。
(1)那只豹子走着走着,冷不防回转身来。
()(2)她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
()(3)今天天气真冷。
()(4)这家店铺冷冷清清的,没有什么生意。
()三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。
(16分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.答应(dā) 几乎(jǐ)B.根茎(jīnɡ)努力(lǔ)C.牙齿(chǐ)禁令(jìn)D.稍息(shāo)处罚(chǔ)2.下列汉字中,与叫唤的动作有关的一组是( )A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜3.关于童话故事,下列说法有误的一项是( )A.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分 积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。
(6分)傍晚,我走出wò shì( ),来到楼下,qiáo jiàn( )对面墙上满是nèn lǜ( )的爬山虎。
它们铺得很jūn yún( ),没有chónɡ dié( )起来的,也没有任何 kònɡxì( )。
二、选择题。
(14分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A. 优美的曲(qū)调飘荡在弯曲(qǔ)的林间小路上。
B. 面对张牙舞爪(zhǎo)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zhuǎ)子。
C. 爬山虎触着(zháo)墙的脚逐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe)。
D. 从天而降(jiànɡ)的神兵迅速包围了敌人,走投无路的敌人只得乖乖举手投降(xiánɡ)。
2. 下列词语书写都正确的一项是( )A. 临时细小提写枯委B. 皮劳反面吟诗假吏C. 空隙慎重休想比较D. 触角住址枝术根茎3. 下列加点字的意思相同的一项是( )A. 墙壁光滑春光明媚B. 毫不可惜毫不犹豫C. 题西林壁小题大做D. 无缘无故只缘身在此山中4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅 在青草丛中,非常 ,如果不仔细 ,很难找到。
A. 隐蔽隐藏搜索B. 隐藏隐蔽搜索C. 隐蔽隐藏探索D. 隐藏隐蔽探索5. “老家的村口有一棵老树,树上有一个鸟 ,树下有一个狗 ,远处有一方鱼 。
”依次填在句中横线上的字,最合适的一项是( )A. 塘窝巢B. 巢塘窝C. 巢窝塘D. 窝塘巢6. 下列说法不正确的一项是( )A. 对于这次考试成绩,他能做个“一不做,二不休”。
B. 看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起这样一句话:“一叶落而知天下秋。
”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C. “八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”,到了农历八月,大雁南飞,天气渐渐转凉了。
八年级下册语文第三单元测试卷姓名:____________ 班级:_____________ 得分:__________一、积累与运用(共16分)阅读文段,完成1-3题。
(6分)“诗者,吟咏情性也。
”优秀的诗歌可以飞越时间的长河、不同的国度,拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁,拂去尘世的喧器;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。
徜洋其间,我们的情感将在潜移默化中得到xūn陶,我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。
在垂髫.之年读《静夜思》和在而立之年读《静夜思》感触是那么不同。
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。
(2分)xūn( )陶垂髫()2.文段中有两个错别字,请找出来并加以修改。
(2分)“______”改为“________”“ _______”改为“ _________”3.请解释画线的成语。
(2分)潜移默化:__________________________________________ 阅读文段,完成4-6题。
(6分)①读书,能够增强我们的文学鉴赏水平。
②我爱读陶渊明的“桃花源记”。
③当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳,耳畔萦绕着老人、孩子的欢声笑语。
④我产生了到“桃花源”一游的想法。
4.第①句有语病,病因是____________________ ,应该将“ _________________”改成“_______________________”。
(3分)5.第②句标点有误,应该将_________改成_________ 。
(1分)6.第③句中的“黄发”用来指_______,“垂髫”用来指_______ 。
(2分)阅读朱自清《经典常谈·四书第七》选段,完成7-8题。
(4分)这四种书原来并不在一起,《学》《庸》都在《礼记》里,《论》《孟》是单行的。
这些书原来只算是诸子书,朱子原来也只称为“四子”·……这些著作并不曾教《学》《庸》普及,教《学》《庸》和《论》《孟》同样普及的是朱子的注,四书也是他编在一起的,四书的名字也因他而有。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用1.补全本单元出现的词语,并完成练习。
千____万____ 震____动____ ____开____笑成家________ 无____无____ 富丽________(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)画横线的词语是属于“千×万×"式的,这样的词语我还知道:、。
画波浪线的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:、。
(3)上面词语中,形容人高兴愉快的词语是,形容建筑物华丽雄伟的词语是。
2.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
(2)《猎人海力布》是一个神话故事,赞扬了海力布的高尚品质。
(3)“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
(4)“这不是老牛说的织女吗?”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
(5)句子:牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
这是个比喻句。
(6)词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
3.在横线上填上合适的关联词。
(1)嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。
(2)海力布牺牲自己,不愿乡亲们受到伤害。
(3)天上富丽堂皇,没有自由,她不喜欢。
(4)织女愿意留在人间,被王母娘娘抓回了天上。
4.按要求将词语分类。
唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览(1)表示看的:(2)表示想的:(3)表示说的:(4)表示走的:5.根据课文内容填空。
(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“,”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
(4)《将相和》一课以两国的矛盾为背景,记叙了、、三个故事,写出了将相之间由到的过程。
第三单元测试姓名:班级:座号:一、填空题(共44分)1.读拼音,写词语。
(8分)kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
(4分)(1)这次拔河比赛尽____(jǐn jìn)管我们班失败了,但大家都已经尽____(jǐn jìn)力。
(2)明明每天都在寻找隐藏_____(cáng zàng)在书中的知识的宝藏______(cáng zàng)。
3.近义词填空。
(6分)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
维持保持保护④解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫,我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
(6分)②过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
(5分)白:A.空白;B.清楚,明白;C.没有效果;D.无代价,无报偿;E.陈述说明。
①展览馆门没开,我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察,案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊!________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子,想一想破折号的作用,择优选用。
第三单元测试题试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据题目所给信息,下列哪个选项是正确的?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点,下列哪个公式是正确的?A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么?A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的?A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的?A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点,下列哪个结论是错误的?A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么?A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的?A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么?A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题(每题1分,共10分)11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元,________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题(每题5分,共30分)21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷(一)(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。
4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。
5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。
6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。
7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少()%。
10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。
11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。
12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。
13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。
以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。
二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。
()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第三单元测试基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
人教版语文八年级下第三单元检测题姓名:学号:成绩:一、基础知识(25分)1.结合语境,根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人们竟然bù zì liàng lì()地宣称要用这滴水来代表大海。
(2)站在罗布泊的边缘,会突然感到荒漠是大地luǒ lù()的胸膛。
(3)它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便cāng huáng táo cuàn()。
(4)在zhîng mù kuí kuí()之下决不能就此作罢,遭人哂笑。
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A、翻开有关西域的历史书籍,你会惊异..于罗布泊的热闹繁华。
B、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠....的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。
C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体....。
D、我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺....的罗布泊。
3、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,,让那安闲的雨丝,让那多情的雨丝,让那无声的雨丝,。
①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦A、③①④②B、①②③④C、①③②④D、③④②①4、下列句子有语病的一项是()(2分)A.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类的家园。
B.灯月相映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
D.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
5.下面句子所用表达方式判断不正确的一项是()(2分)A.世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思?A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空:他()着一件蓝色的衣服。
A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母?A. DB. TC. SD. G二、判断题(每题1分,共5分)1. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。
()2. “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。
()3. “一去二三里,烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。
()4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”描述的是秋天的景色。
()5. “夜来风雨声,花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的作者是______。
2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。
3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。
4. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。
5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的作者是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的意思。
3. 请列举出三个描写春天的成语。
4. 请简述《春晓》这首诗的意境。
5. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。
2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。
3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟第一部分:积累运用(46分)一、用“”画出下列加点字的正确注音。
(3分)叶柄.(bǐn bǐnɡ)弯曲.(qū qǔ)逊.色(xùn shùn)骤.然(zhòu jù)位置.(zhí zhì)投降.(jiànɡ xiánɡ)二、读句子,看拼音,写词语。
(10分)1.解答这道nán tí()huā fèi()了我一下午的时间。
2.学校cāo chǎnɡ()北边墙上满是爬山虎。
3.蟋蟀常常shèn zhònɡ()地xuǎn zé()dì zhǐ()来建造zhù zhái(),而且它不利用现成的dònɡxué(),从dà tīnɡ()到wò shì()都是自己一点儿一点儿挖掘的。
三、选择题。
(17分)1.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。
B. 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。
C. 猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?D. 洞已经挖了有两寸深,够宽容..的了。
2.根据语境,写出句中加点词的反义词。
(5分)(1)蟋蟀常常慎重..的阳光。
..地选择住址,一定要排水优良,并且有温和慎重——()温和——()(2)主人有的是时间,把粗糙..的地方修理平整。
粗糙——()(3)大体上讲,住所是很简朴的,清洁..,很卫生。
..、干燥清洁——()干燥——()3.择恰当的关联词填空。
(3分)要是……就……如果……那么……不光……还……(1)“天宫课堂”()受到小朋友们的欢迎,()得到许多成年人的关注。
(2)人应该有一点奋斗精神,()一遇到困难就退缩,那()什么事情也干不成了。
五年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是比喻句?A. 太阳像一个大火球。
B. 小明喜欢读书。
C. 水是生命之源。
D. 春天来了,花儿都开了。
5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的?A. 一心一意B. 三心二意C. 孜孜不倦D. 朝三暮四二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。
()2. “一寸光阴一寸金”是形容时间非常宝贵的。
()3. “夜来风雨声,花落知多少”是李白的诗句。
()4. “人无远虑,必有近忧”是孔子的名言。
()5. “少壮不努力,老大徒伤悲”是鼓励人们要珍惜时间的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》。
2. “学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》。
3. 《西游记》的作者是吴承恩。
4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
5. “不以规矩,不能成方圆”是形容做事情要有规矩、有秩序。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
3. 请写出《夜来风雨声,花落知多少》的下一句。
4. 请简述“人无远虑,必有近忧”的含义。
5. 请解释“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一心一意”造一个句子。
2. 请用“三心二意”造一个句子。
3. 请用“孜孜不倦”造一个句子。
4. 请用“朝三暮四”造一个句子。
5. 请用“桂林山水甲天下”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮和周瑜的性格特点。
九年级化学单元测试题(三)
一、单项选择题
1.地壳中含量最多的金属元素是()
A. O
B. Al
C. Fe
D. Si 2.下列符号表示2个氢原子的是()
A.2H B.2H+ C.H
2 D.2H
2
3.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明()
A.分子是由原子构成的 B.分子的质量很小
C.分子的体积变大 D.分子间空隙增大
4.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是()A.元素B.原子C.分子D.单质
5.下列物质由离子构成的是()
A.氧气 B. 氯化钠晶体 C.水银 D.蒸馏水
6.下列说法正确的是()
A.最外层有8个电子的粒子,一定是稀有气体元素的原子
B.核电荷数相同的粒子,一定是同种元素的原子
C.纯净物不一定由同种分子构成
D.含有氧元素的化合物不一定都是氧化物
7、 2012年4月15日,央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)
超标,即震惊全国的“毒胶囊”事件。
已知铬原子核内有24个质子,铬元素的相对原子质量为52。
下列有关铬元素的说法中不正确的是()A.铬原子的核外电子数为24 B.铬元素的原子序数是52
C.铬原子核由质子和中子构成 D.铬原子呈电中性
8.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。
下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示混合物的是()
9.日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。
碘131原子和碘127原子都属于碘元素。
下列说法不正确的是()
A.它们具有相同的质子数
B.它们具有相同的核外电子数
C. 它们的核电荷数不同
D.碘131不能加入食盐中
10.原子结构中,最外层电子数是2的原子是( )
A.非金属原子B.金属原子C.不能确定D.稀有气体原子
11、铝在生产生活中的应用非常广泛,右图为铝
在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的质子数、核外电子数均为13
C.铝元素的相对原子质量为26.98
D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+
12.根据下列微粒的结构示意图判断,其中属于阳离子的是()
13. 下列关于微观粒子的说法,正确的是( )
A.所有的原子都可以构成分子 B.带电的粒子一定是离子
C.并不是所有分子都是由原子构成的 D.所有原子中都含有质子和电子
14. 下列说法正确的是()
A. 原子不显电性
B. 核电荷数相同的粒子,一定是同种元素的原子
C.相对原子质量就是实际原子质量的简称,没有单位
D. 最外层有8个电子的粒子,一定是稀有气体元素的原子
15.下列关于原子核的叙述中,正确的是()
①通常由中子和电子构成;②通常由质子和中子构成;③带负电荷;④不显电性;⑤不能再分;⑥体积大约相当于原子;⑦质量大约相当于原子
A. ①⑤
B. ②⑦
C. ③④
D. ②⑥⑦
二.填空题
16.科学研究证实,物质从宏观上讲是由元素组成,从微观上讲是粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的。
请你在下列空格里,用“元素、原子、分子、离子”填空:
(1)水是由氧、氢两种组成的;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢;
(3)体温计中的汞是由构成的;
(4)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。
17.用符号表示,或写出符号所具有的意义。
(1)氮元素__ ___,(2) 3个铁原子______ __,(3)4P_________ ___,(4)3H_______ ____,(5)H_________ ,(5)O ________ ____。
18.有下列现象:①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大;②一氧化碳可以用作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂;③漫步在花园里可以闻到花香;④ 1个氢气分子质量为3.34×10—27kg。
请把上述现象的序号填在相应的横线上。
(1)微粒是不断运动的。
(2)微粒之间有空隙。
(3)微粒的质量很小。
(4)不同种物质的微粒性质不同。
19.
下面给出了水分子的分解示意图。
你能从中得到哪些信息?(至少四条)
(1) (2)
(3) (4)
20.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由 保持的。
但是,因为金属汞是由 直接构成的,所
以, 保持了汞的化学性质。
(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子
的本质区别是 。
21.某粒子(原子或离子)的结构示意图为
请回答下列问题: (1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号.....
为 ; (2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号.....
为 ; (3)若m-n<10,则该粒子是一个 (选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
22.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示 种元素,属于原子的有 。
(2)写出A 2B 2在一定条件下分解的反应式(符号表达式)。
(3)图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。
23.下表为元素周期表的部分示意图,表中数字为各元素原子的质子数,利用下的离子 (写一种)⑵一个Mg 2+核外共有 个电子;Cl -的最外层电子数和 原子的最外层电子数
相同。
⑶研究表中各元素原子的质子数,可发现元素从左到右的排列规律是
⑷请预测质子数为20的元素在表中的位置 (填①、②、③)。
该元素的化学性质与图中原子序数为 的元素化学性质相似.该元素的原子在化学反应中易 电子(填“得到”或“失去”),是一种 元素(填金属、非金属或稀有气体)。
24.镉元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)镉原子核外有_ __层电子,最外层电子数为__ _,在化学反应中易___ (填“得到”或“失去”)电子。
(2)图2所表示的粒子的化学符号是______。
(3)镉元素的原子序数为__ _,相对原子质量为__ __。
四.实验与探究题(本题包括2小题,共20分)
25、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。
于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a .向B 、C 、E 三支试管中分别加入5 mL 的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b .在A 、D 试管中分别加入2 mL 浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E 试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b 时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是① ,② 。
图1 图2 图3
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
《第三单元》检测题参考答案
1、B
2、A
3、D
4、A
5、B
6、D
7、B
8、CD
9、C 10、
C 11、A
12、C 13、D 14. A 15. B
16.⑴.元素;⑵.分子;⑶.原子;(4)离子。
17.(1) N (2) 3Fe (3) 4个磷原子(4) 3个氢原子(5) 氢元素或氢原子(6) 氧元素或氧原子
18.③①④②
19.(1)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;(2)在化学变化中,分子可分,原子不可再分;(3)在化学变化中,分子的种类改变;(4)在化学变化中,原子的种类不变;(5)这是一个分解反应
20.(1)分子;水分子;二氧化碳分子;汞原子;汞原子(2)在化学变化中,分子可分,原子不可再分
21.(1)Na (2)S2- (3)阴离子
催化剂
22(1) 3 (1分) A、B、E(2)过氧化氢水+ 氧气(3)O2-(2分)
23(1)O2-(2) 10 Ar (3)从左到右质子数逐渐递增(4)② 12/4 失去金属
24.(⑴、5;2;失去;⑵、Cd2+;⑶、48;112.4;25.(1)对照作用(2)B. C试管中的溶液均变红,且C试管比B试管更快变红
(3) 分子在不停的运动;温度越高,分子运动越快
(4)减少对环境污染。