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公务员备考——申论高分笔记第一章认识申论申论的本质很多同学学习申论容易陷入一个误区，就是学习时间越长，考试分数反而越低。
如果您出现这类问题，说明您犯了一个错误，只见树木，不见森林。
只针对具体材料、细枝末节进行研究，钻牛角尖，没有跳出来，总体把握材料与题目。
那么申论到底是什么呢？作为一门衡量报考者是否符合当前国家机关用人标准的考试，其必然是从工作本身出发。
所以，报考者要清楚公务员的工作流程有哪些。
其实，纵观国考和省联考各岗位，大多是招录普通科员，普通科员日常工作就是执行上级命令，落实上级知识。
但是，国家是一个庞大且复杂运行机器，没有人能完整了解到全部面貌，所以政令通畅就显得十分重要。
作为公务员，对读懂政令，并执行政令，则是最为基本的素质。
可以想想一下，如果一名公职人员如果对政令理解不透彻，读不懂政令，无论是对上级领导，还是对普通百姓，都将是一个噩梦的开始。
申论考试则是在模仿公务员系统运行的过程。
不论是面对上级领导机关下达的政令，还是当前社会集中表现问题、现象，还是普通群众、网友等人的诉求。
自己一定要厘清思路，以大局观理解政令，精耕细作，让政令执行下去，不是一纸空文。
能深入基层考察发现问题，用规范语言合理表达问题，为上级决策提供应有帮助。
同时，还要善于倾听，学会多种“语言”，听懂群众独特表达方式，学会总结。
【例】您所在单位是某市发改委，目前国家大力推动新能源产业发展，但是社会中有一部分人质疑发展前景，您作为一名公职人员可以会有以下几方面的工作：一、掌握各种政策文件，上至国务院出台推动新能源产业的政策，总书记关于新能源产业发展讲话，出席的活动。
本省为响应上级号召，采取了那些措施，取得了那些成绩。
了解行业动态，目前企业发展中存在的问题有哪些，有哪些企业已经取得突出成绩。
二、开展调研工作，开展本地调研，诸如本地能源生产状况、本地能源使用状况；本地企业发展特色、发展瓶颈，总结梳理，简明扼要，汇报领导；向其他有经验地市调研，比如东部沿海地区的先进发展经验，西部内陆地区清洁能源发展的后发优势等。
第一章申论综述第一节申论概述一、申论的含义―申论‖是现今公务员招考指定的一门考试科目，同时，很多专门机构也用其作为考核选拔人才的一种方式。
申论出自孔子的―申而论之‖，―申‖有―说明‖ 、―申述‖之意，―论‖有―论说‖ 、―论述‖ 、―论证‖之意。
这说明―申论‖不但要求有说明，述说；还要求有论述和评论。
概括来说，―申论‖是在对给定材料阅读理解的基础上，依托材料提供的事实和观点展开分析和论述的一种考试形式。
立意——平庸病态•见解独到、构思新巧、主旨积极的申论文章无疑是考生梦寐以求的。
可惜的是，在考场上有的学生为了标新立异，但由于思想格调不高，不符合申论作文―思想健康‖的要求，降低了作品品位。
•2009年中央机关及其直属机构考试录用公务员申论考试试卷第二题第2小题：•给定资料11提出了解决我国粮食问题的策略，认为提高粮食价格是关键之策，不必担忧对低收入人群的影响。
他的这种观点有没有道理，为什么？请谈谈你的见解。
•正确立意：解决粮食问题，应该允许粮价适度上涨，同时增加对低收入人群的保障，要双管齐下，这才是治本之策。
•错误立意：1：只要粮价上去了，农资价格涨一点没有关系，补贴低一点也没有关系。
•2：农民基本上不需要买粮，完全可以种粮来满足自己吃的需要。
•错误立意1、2都是比较片面的，甚至是错误的观点，明显与相关的国家方针政策―背道而弛‖。
•常见的立意问题•立意不准确•立意是文章之本，命题或半命题申论文章写作的立意一定要符合题目要求，一般来说，申论文章写作是让考生对材料进行具体的感知、理解和扩展的基础上，经过提炼和选择，确立正确的立意。
但是不少考生却存在一些误解，觉得立意无所谓正误，甚至特意写―反意‖文章。
比如人们都说骄傲是一种缺点，他反说，骄傲是自信的表现，是一种美德。
人们提倡见义勇为，他却论证要懂得自我保护，一味反其意而为之。
•立意不新颖•考场作文要想―出人投地‖必须新颖别致，特别是在立意方面。
立意要见人所未见，发人之未发。
国家公务员考试申论讲义2011第⼀章申论概述⼀、申论由四部分组成：概括、分析、对策、议论⼆、测评要素：阅读理解能⼒、综合分析能⼒、提出问题能⼒、解决问题能⼒、⽂字表达能⼒三、试卷结构：（⼀）注意事项：提⽰考⽣答题时限、答题要求，并给予指导性建议。
（⼆）给定资料：关于国计民⽣的重要问题、社会热点问题。
字数在6000-7000字之间。
（三）题⽬要求：1、概括：对给定材料进⾏理解、分析、整理、归纳、概括、综合，概括出给定资料所反映的主要内容、主要问题或者影响、观点、趋势等内容（字数限定150-500字以内）。
2、分析：全⾯分析问题所涉及的各个⽅⾯，既有分析对策的有效性，也有分析原因、后果、意义、必要性等要素，还有要求分析两种因素之间的辩证关系等，涉及到给定材料的⽅⽅⾯⾯。
3、对策：针对主要问题提出解决问题的⽅案，要有针对性和可⾏性（字数限定350字以内）。
既有主要问题明确的，也有主要问题不明确的，还有就材料中反映的⼀个问题进⾏分析、提出⽅案。
4、论证：对提出的问题、⽅案进⾏阐述、论证（字数限定800-1200字左右）。
四、答题原则1、⽴⾜材料：忠于主旨，紧扣题意，实事求是。
（所有答案都直接、间接体现在材料中。
）2、政府⾓度：要和党中央的⼤致⽅针和各级政府的政策保持⼀致。
2、有待解决或改善的问题；3、普遍存在的、对全局和长远具有重⼤影响的问题；4、规避过于敏感的问题。
六、备考策略1、注重公务员能⼒的培养；2、关注社会热点（理论热点⾯对⾯）；3、⼤量练笔，保持信⼼和恒⼼。
第⼆章阅读理解⼀、原则1、时间原则：30分钟为宜。
2、整体把握原则：整体把握材料是概括、⽴意、制定对策的基础。
3、筛选原则：材料中包含许多多余信息，要对信息进⾏筛选，否则容易陷⼊误区。
⼆、阅读理解的应试⽅法（⼀）阅读第⼀遍——了解内容1、材料的三种形式(1)每⼀个⾃然段表述⼀个信息。
(2)整篇材料不分段落，所有信息揉杂于⼀体。
(3)材料中虽然分有段落，但有些段落表述⼀个以上信息。
《申论》辅导讲义主讲：张声涛时间：2010年7月第一章申论考试概述一、考纲解读关于考试大纲，根据省人事厅和中央有关机构发布2009年考试大纲，请大家务必把握以下两点，弄清“申论考试”事怎么一回事。
1、人才选拔。
考试的目的在于为国家选拔优秀的公务员人才。
2、能力测试。
申论考试就是模拟公务员日常工作的一种能力测试。
即：①阅读理解能力（基础）②归纳概括能力（第一题：20分）考试四大环节③提出对策能力（第二题：30分）五种能力④论证分析能力（第三题：50分）⑤文字表达能力（注：其中②③④大纲表述为“综合分析”、提出和解决问题。
“）3、说明①五种能力，缺一不可。
②五种能力，相互渗透，融会贯通，共同应对之道考题，任何相互孤立和割裂都是不科学的。
用逻辑欧拉图表示。
③不同于高考、考研。
缺乏快速、准确地处理“社会问题“素材和公文性文章的写作基本功，是很难通过考试的。
在150分钟内完成长达8000字左右的信息量的阅读理解、归纳概括、提出对策、分析论证并见之于文字表达，确实颇有难度。
但只要基本把握大体思路和技巧，多做真题和演练，做到胸有成竹，从容应付，“金榜题名“还是大有希望的。
参加培训之后，应当译估一下，你是否已具备上述五种能力？3、申论的含义申，即说明“申述”。
含有申谢、申敬。
如《申报》、申述…论，即议论、论证。
“申而论之”，先概括说明，后论证、写文章。
二、申论的试卷结构和命题趋势（一）2010年度春季福建省录用公务员考试《申论》试题（省真题精选242页。
）（二）分析1、还是三大块结构，但有变化：①注意事项：3~5之间;②给定资料：10个左右，最多21，字数6000~8000 ；③作答要求：3~5题2、命题规律、趋势①题材越来越“热”：关注重大现实问题、对经济社会发展具有全面性影响的素材。
例：福建省历年申论考试题材：09年：政府与媒体关系； 08年：突发事件处理与政府处理 07年：理想与现实问题 08年：责任问题06年：志愿者服务和义务献血； 05年：经济社会安全稳定发展。
公务员申论考试入门：考试性质及命题原理 第一章申论考试综述第一节申论概述一、申论考试性质 《申论》第一次进入公务员考试，是在2000年的中央、国家机关公务员录用考试中。
当年公务员考试的笔试部分由《公共基础知识》、《行政职业能力倾向测验》和《申论》三部分构成。
其中，申论部分是新增加的内容。
此后的历年中央、国家机关公务员考试中，申论一直作为考查科目出现。
2002年公务员考试分为A、B两大类，B类不参加申论考试，而大多数A类的考生都需要参加申论考试。
而且考试内容和形式基本上没有大的变化。
2006年公务员考试公共科目考试大纲规定：公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目。
其中，综合管理类招考职位的公共科目为《行政职业能力测验(一)》和《申论》；行政执法类招考职位的公共科目为《行政职业能力测验(二)》和《申论》。
自此，申论被确定为公务员考试必考科目。
在中国古代科举考试中，有一种八股文考试形式，要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文，称之为“策论”。
八股文是明朝考试制度所规定的一种特殊文体。
八股文专讲形式、没有内容，文章的每个段落死守在固定的格式里面，连字数都有一定的限制，人们只是按照题目的字义敷衍成文。
分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股、落下等组成部分。
申论与“策论”及传统的作文有些类似，但又有很大的不同。
申论考试的内容、方法及其产生的测评功能，涵盖了给材料作文和策论两种考试的基本方面。
与古代“策论”中的八股文及现代给材料作文相比，申论要求考生摒弃那些套话、闲话，形式新颖、灵活，更不需要遵守八股文似的僵死格式，它要求考生分析、解决问题要更加透彻、全面、精辟、清晰，把阅读理解和写作有机地结合起来，能够更好地展现出考生的综合素质。
当然最重要的是，申论写作要求考生必须进行“角色扮演”，以政府公务人员或其他特定的身份对给定资料“申而论之”。
二、申论命题原理 中国是最早采用考试的国家，据《礼记·学记》记载，中国古代西周时“国学”中的大学，就设有定期的学业考查制度。
第一章申论概述申论就是针对特定事实展开论述从而表明自己的观点。
申论是动词，也是名词。
作为一种应答方式时它是表示申论这个动作。
作为一种应答结果时是指写在纸上的文字。
本书中两个意思都常使用。
提请大家阅读时结合语境理解清楚。
通过人大复印资料光盘版，我们可以查到一些关于申论的运用，如严建章发表在《申报》1920年9月12日的文章《国民大会及国民代表大会之得失之申论》，吴根友发表在《中国哲学》1997年11期上的文章《冯契“平民化的自由人格”说申论》中的申论与本书中关于申论的理解应当说是一致的，就是展开论述从而表明自己的观点的意思。
申论在当前主要是被理解为一种考试科目。
但这种理解是狭隘的。
这种理解导致很多申论参考书在编写时找不到合适的申论范例，大家互相转抄，都是阅卷教师从考场带出来的那几份范例。
由于阅卷场管理严格，实际上能带出考场的申论范文极为有限。
这就使得申论范文成为一种稀缺资源，没有来源的书籍只有从其他书上转抄，导致市面上的很多申论参书内容雷同之处不少而创新之处奇缺。
而事实上，凡是针对特定事实展开论述从而表明自己观点的文章都是很好的申论范例。
所以，最好的申论就是公务员在行政过程中为了表达自己的行政意图而进行展开论述从而表明自己观点的文章。
在这个意义上，我们对那些采用文学作品作为申论案例的参考书加以否定，那是对申论缺乏深刻理解造成的。
遗憾的是，采用文学作品中部分材料作案例分析的参考书依然存在。
这使很多考生的申论水平经常停留在55分上下而很难得到质的提高，我在网上给全国各地的考生批改作业时觉得这问题非常严重。
考生花了很多功夫来做题，但做得不到应有的提高。
可以说，质量低劣的参考书浪费考生的时间，浪费考生的精力，耽误了考生的前途，影响了考生的生活。
第一节申论万能模式的提出申论万能模式全称申论的十全十美十分满意模式。
也即回答领导发问、概括材料基本事实的十全模式；回答领导追问、表明相关看法的十美模式；完成领导交拟，代拟相关文稿的十分满意模式。
我采用课堂讲授的方式来写书，对读者的好处在于在于逻辑严密一点，条理清晰一点，学习起来轻松一点，感觉愉快一点。
我在《申论学》一书中讲过，申论是针对给定资料展开论述从而表明自己的观点。
申论作为国家公务员考试的一个重要科目，主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
申论试卷主要四部分组成：卷头、注意事项、给定资料、申论要求。
卷头主要说明考试主考机关、招录公务员时限、科目名称，以及作答时限、总分和得分框。
注意事项第一项一般是申论考试大纲，第二项一般是作答参考时限，一般建议是阅读参考时限40分钟，作答参考时限为110分钟。
第三项一般是答题要求。
如答题只能用（蓝）黑墨水钢笔，必须写在指定位置等。
最简单的申论考试可能只有一则连贯的资料，通常的申论考试的给定资料可能是多则关联度较高的资料，而比较复杂的申论考试则可能是多则关联度不高的资料组成的资料。
每一则资料前面用汉字或阿拉伯数字排序。
每一则资料可能是一个自然段，也可能是几个自然段。
这些资料都来自于现实生活中公务员所接触的事实。
给定资料一般以3000——5000字为宜，但也有达到8000字的。
材料可能经过整理加工，也可能是比较原生态的。
申论要求以三个工作流程为基础进行设计，即1、概括材料提供的基本事实向领导汇报；2、对材料中的基本事实表明看法供领导参考；3、结合材料进行论证写一篇文章代机关领导立言。
这事实上是行政机关一个完整的公务活动的三个流程，即汇报工作、草拟方案、写作文稿。
在这三个流程中，每一个流程都有相关的要求，随着公务员考试工作的不断推进，申论要求的发问、追问、交拟越来越结合实际，越来越需要考生能设身处地地考虑问题。
特别是领导对下级的追问，从申论要求上看，数量上可能不只追问一个问题，有时可能要追问二至三个问题。
追问的内容也越来越宽泛，对下级的素质要求和能力要求也越来越高。
所以，申论的实质是一种虚拟行政行为。
虚拟行政行为是指考生在应答申论时，要把自已假想成指定级别、指定部门、指定身份的公务员，对特定时间、地点发生的事件表明自己的认识、看法、态度。
虚拟行政行为是为公务员考试的目标着想的。
通过严格考试招录的公务员，应当能够承担公务员的应尽义务。
按照从2006年1月1日生效的《中华人民共和国公务员法》第十二条的要求：“公务员应当履行下列义务：（一）模范遵守宪法和法律；（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；（四）维护国家的安全、荣誉和利益；（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；（六）保守国家秘密和工作秘密；（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；（八）清正廉洁，公道正派；（九）法律规定的其他义务。
”我把国家对公务员的基本素质和能力的要求概括为四个字：忠诚尽责。
温家宝做为中央人民政府总理，他是我国公务员的代表。
2007年3月16日上午，再次当选国务院总理的温家宝，在会见中外记者时对公务员精神进行了深刻阐述。
温家宝说：“政府工作走过了四个年头，她告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。
”他说：“必须秉持一种精神，这就是公仆精神。
政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何权力。
”公务员必须思想纯正，抱着天下为公的思想，全心全意为人民服务，贯彻立党为公、执政为民的理念，权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
公务员必须脚踏实地，为群众办实事，办好事，把实事办实，把好事办好，想群众之所想，急群众之所急。
考生必须明白反私为公，在应答申论时不能以个性化的思路、方法、观点来对待给定资料，而必须在统一思想的前提下，考虑如何秉公办事，不徇私情，不张扬个性，如何与党中央、国务院保持步调一致。
只有这样，才能通过层层选拔，考上理想的公务员岗位。
当前，中央和地方的各级申论考试，考分普遍都不高。
每次考试，申论上90分的考生如凤毛麟角，难得一见。
这并不是阅卷专家笔下无情，而是广大公务员考生的实际能力之所致。
我常讲，广大公务员考生，答案优点不突出，缺点很鲜明。
只要大家留意申论要求，就会发现前边是内容要求，后边是形式要求。
这事实上暗合了公务员的素质和能力要求：务就是既要务实，也要务虚。
换句话说，就是要认认真真抓形式，扎扎实事干实事。
但广大考生在如何干实事方面下的功夫多，在如何抓形式方面下的功夫少，这是申论较少高分的主要原因。
因为机关里边依法办事、照章办事，按程序办事，要求公务员必须在这样的形式下办事，而不能不讲形式只办实事，如果那样，是达不到把好事办好、把实事办实的效果的。
形式上的欠缺，是广大考生知识和能力上的软肋。
所以我们讲申论万能模式，就是要讲如何认认真真抓形式，扎扎实事干实事。
要在较短的时间内，挖掘考生的潜能，使考生潜能得到充分发挥，考出优异的成绩。
申论万能模式，是我在长期的深入研究、较多的前期成果和丰富的教学经验、大量的实例映证后提出来的。
我从2002年开始研究申论，当年写作并发表了后来被人大复印资料的论文《如何应对<申论>考试》，这是迄今为止人大复印资料复印的唯一一篇专门研究申论的论文。
随后，人民日报出版社于2005年6月出版了本人编著的《申论学》（20万字）。
为了在培训时与之相补充，2006年10月，我又以内部资料的形式印制了《申论特训讲义》（40万字）。
京华出版社于2007年7月出版了本人编著的《申论学讲义》（34.5万字）。
该书出版后引起全国广大考生追捧，针对广大考生的建议，我对申论进行了更加深入的研究。
在全国广大考生的大力支持和热切期待下，在宜宾学院出版基金的扶持和社会的赞助下，《申论万能模式》拟于2008年下半年出版。
申论万能模式，是为了满足广大考生提高申论成绩的迫切要求，提高考前培训效果确保考生能够一次考上理想的公务员职位而研究发现的。
这个模式不能算创新，只算是知识迁移和组织组合，将相关学科知识和能力移植过来解决申论问题。
申论万能模式，应用十分广泛，效果十分显著。
在我特训的学生当中，很多人第一次参加公务员考试就能考出理想的成绩，考上理想的岗位，申论万能模式功不可没。
我只是发现了申论写作的规律，而这个模式得以推广，则完全归功于我所在的宜宾学院以及与我合作的众多培训机构和新闻媒体，同时也要感谢广大学员和网友的信赖和支持。
申论万能模式，是建立在写作学、传播学、政治学、管理学、社会学等多学科的基础上的。
借鉴了前人和前辈的很多研究成果。
特别要感谢宜宾学院毛克强教授、曹家治教授对我研究申论的支持和鼓励。
宜宾学院中文系写作学课程，是四川省精品课程，现正申报国家级精品课程。
为了确保写作学课程申报国家级精品课程的成功，在毛克强教授的带领下，我们做了大量深入的研究，不只在写作学科理论的基础上进行研究，也大量借鉴了相邻学科的研究成果。
申论万能模式，从写作学角度来说，是一个研究材料摄取、大脑酝酿构思、纸笔显示的一个过程。
它符合“物——意——文”的双重转化规律。
从传播学角度来说，是一个研究传者、受者、媒介、信息、反馈五要素的相互关系的过程，申论的学习、培训、考试、评价等，都要从传播学角度来进行研究。
从政治学角度来说，申论是研究人们在一定经济基础上，围绕特定利益，如何借助于社会公共权力来规定和实现特定权利的一种社会关系。
申论给定材料当中所出现的问题，往往都是利益冲突问题问题，其所提的解决措施必须要借助社会公共权力来实现，对社会生活中政府、企业、单位、个人等的责权利进行重新定位或调整。
从管理学角度讲，申论就是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
解决给定资料中所反映的主要问题，对管理部门、管理方法、管理措施、管理对象等进行实事求是地考虑，使之达到既定的管理目标。
从社会学角度来说，申论要从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律。
申论给定材料涉及人以及由人组成的组织，在认识问题、分析问题时，必须考虑不同的个体或组织在社会关系的角色定位，然后对其提出角色行为要求。
申论万能模式，形式简单，操作方便，但绝不可理解为可以靠着申论万能模式就可以一蹴而就，一劳永逸。
公务员考试是竞争性考试，必须要在所有的竞争者中脱颖而出才能成为最后的优胜者。
申论万能模式，只是给出了一个答题思路、答题框架，还有很多细节需要大家注意，比如语言风格、表达方式、格式规范、言语策略等，都需要大家下苦功夫，需要长时间的积累和培养，这样才能确保考出优异成绩。
第二节申论考试大纲为了考生全面了解公务员考试大纲中关于申论部分的内容，我们将中央和地方的公务员考试中的相关部分摘录如下。
