【最新】2017-2018大学教师个人年终总结(范文)
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大学教师年度个人工作总结(精选10篇)1.大学教师年度个人工作总结篇一回首过去的一年,我深深地感受到了作为一名大学教师的责任和使命。
在过去的一年中,我始终以饱满的热情和认真的态度对待我的工作,下面是我对过去一年工作的总结。
一、教学工作课程教授:在过去的一年中,我教授了多门课程,包括《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。
我努力将课程内容准备得更加丰富多彩,通过实例和案例分析,使学生更好地理解和掌握理论知识。
同时,我也注重课堂互动,鼓励学生积极参与讨论,提高他们的思维能力和解决问题的能力。
教学质量提升:我不断探索新的教学方法和手段,通过使用多媒体课件、在线课程和实验项目等方式,使课程内容更加生动有趣。
同时,我也注重学生平时的学习情况和学习效果的反馈,及时调整教学策略,以帮助学生更好地掌握知识。
辅导工作:我认真做好学生的辅导工作,对于学生在学习中遇到的问题和困难,我总是耐心地解答和帮助。
通过定期的答疑和辅导,我能够更好地了解学生的学习情况,帮助他们克服学习中的困难。
二、科研工作论文发表:在过去的一年中,我发表了多篇学术论文,包括在《数学进展》、《应用数学进展》等期刊上发表的论文。
这些论文主要涉及数学学科的前沿研究方向,对于推动学科发展具有一定的意义。
课题研究:我积极参与多个科研项目的研究工作,包括国家自然科学基金等重大科研项目。
在这些项目中,我主要负责算法设计和数据分析等方面的工作,通过项目的实施,提高了我的研究能力和综合素质。
学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,与同行学者进行深入的学术交流和合作。
通过这些会议和研讨会,我能够了解学科发展的新动态和趋势,拓宽自己的学术视野和思维方式。
三、其他工作学生工作:我积极参与学生工作,担任了多个班级的班主任和辅导员工作。
通过与学生的沟通和交流,我能够更好地了解他们的思想动态和学习情况,为他们提供更好的帮助和支持。
同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同促进学生的成长和发展。
大学教师年度考核个人总结模板一、个人基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 出生年月:4. 学历:5. 任教学院/系/部:6. 从事教育工作时间:7. 任教科目/专业:二、工作成果回顾1. 本学年的教学工作总结:2. 教学内容设计和教学方法改进:3. 教学效果评估及学生表现:4. 科研项目及成果:5. 教材、课程建设情况:6. 学生指导工作及评价:7. 教师培训与学习进修情况:8. 任课教师/研究生教导工作情况:三、自我评价1. 个人工作上的优势:2. 个人工作上的不足:3. 个人工作上的改进计划:四、自主学习与进修计划1. 参加何种学习培训项目:2. 预期学习收益:3. 学习计划及时间安排:五、问题与建议1. 在工作中遇到的问题:2. 资源需求及建议:六、其他任何对个人个性特长、团队协作、社会服务等方面的补充说明。
七、总结与展望针对本学年的工作成果进行总结,展望未来的工作目标和期望,包括个人教学、科研、教务工作等方面的进一步提高和发展。
以上是一份教师年度考核个人总结的参考模板,根据实际情况进行添加、删减和调整。
在撰写个人总结时,可以根据具体的教学和科研工作的实际情况,结合自身的特点和发展需求,客观、真实地总结自己的工作成果,分析自身的不足及改进计划,提出自己的问题与建议,并展望未来的个人发展目标和期望,以便对自己的工作进行全面评估和规划。
大学教师年度考核个人总结模板(二)年度考核总结尊敬的领导、同事们:大家好!我是XX大学XX学院的一名教师,非常荣幸能够站在这里,给大家汇报一下我过去一年的工作情况和年度考核总结。
在过去的一年里,我始终怀着无比热情和责任心,认真履行自己的教学任务。
我秉持着教学为本的理念,注重培养学生的创造思维和实践能力,努力创造积极向上的教学环境,以激发学生的学习兴趣和主动性。
我不仅注重课堂教学的质量,还积极参与学院和学校组织的各项教育教学改革活动。
此外,我还主持了一项科研项目,并取得了一些研究成果。
大学教师年度总结(五篇)大学教师年度总结篇一时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学期的工作总结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。
二、教育教学方面这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有46名学生。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。
平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。
我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品,特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载,有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页。
五、教学效果方面通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。
新形势下税务师事务所开展税收筹划相关问题的研究随着经济全球化的进程加快以及国家税务政策的不断调整,税收筹划这个领域也变得愈发复杂和重要。
税收筹划可以理解为通过合理合法的手段与方法,最大限度地降低企业或个人的税收负担,实现税收资源的优化配置,提升企业或个人的竞争力和经济效益。
在新形势下,税务师事务所要开展税收筹划相关问题的研究,首先需要认清形势,把握国家税收政策的动态变化。
国家税收政策的调整对税收筹划具有重要的影响,因此税务师事务所应该密切关注国家税收政策的宣布和调整,并结合实际情况进行研究和分析。
在研究过程中,税务师事务所还应该关注国际税收政策和国际税收制度的变化,以期更好地为企业或个人提供全球化税收筹划服务。
税务师事务所在开展税收筹划相关问题的研究时,应该注重理论与实践相结合。
税收筹划是一门综合性的学科,需要结合税法、财务、经济和管理等方面的知识。
税务师事务所应该加强内部团队的交流合作,提高自身的专业水平和能力,及时了解和掌握税收筹划最新的理论和实践动态。
税务师事务所还应该注重研究案例和实际问题。
通过分析和研究实际案例,深入了解企业或个人遇到的税收问题和困难,并提供相应的解决方案和建议。
税务师事务所应该与客户保持密切的沟通和合作,在实际业务中不断总结经验,积极探索和创新。
税务师事务所在开展税收筹划相关问题的研究时,还应以诚信为基础。
税务师事务所要按照法律法规和职业道德的要求,为客户提供诚信、公正、专业的服务。
税务师事务所要坚持真实、准确地向客户提供税务信息和意见,避免利益冲突和不当行为的发生,在实践中树立良好的社会形象和声誉。
税务师事务所在新形势下开展税收筹划相关问题的研究,需要密切关注国家税收政策的动态变化,注重理论与实践相结合,注重研究案例和实际问题,以诚信为基础。
只有不断提升专业水平和能力,才能更好地为企业或个人提供高质量的税收筹划服务,促进经济的健康发展。
大学教师年终工作总结6篇篇1光阴似箭,岁月如梭,转眼间已经到了一年的尾声,回望过去的一年,我感到忙碌但充实。
在院系领导教师的指导下,本人恪尽职守,积极参与教学科研活动,取得了不错的成绩和经验,同时也发现了自己的一些不足之处,现将这一年的工作总结如下:一、教学工作方面我承担着三门《C语言程序设计》、《操作系统》和《计算机组成原理》等课程的教学任务。
为了上好每一堂课,我课前认真备课,课堂上注重调动学生的学习积极性,并把教学方法、教学手段不断更新,课堂效率有较大提高。
我严格按照教学大纲的要求认真完成教学大纲所规定的内容,注重讲练结合。
一丝不苟地辅导学生实验,从实验内容、实验仪器、实验教材到实验秩序都反复审查。
同时积极引导学生深入社会、联系实际,开展调查研究并撰写相应的文章,力求在实践中获得真知。
通过理论联系实际,增强学生的认识问题、分析问题、解决问题的能力,为学生学习后续课程打下坚实的基础。
由于本学期教学课时较多,教学任务比较重,而学生的实际水平又存在差距,为了保证教学质量,在有限的教学时间里,我认真努力去上好每一节课。
通过这一年的教学工作,也锻炼了自己的业务水平,提高了自身素质和教学质量。
二、科研方面我积极开展科研工作,参加了院系科研立项项目的研究工作。
通过撰写项目申请书、查阅资料、撰写科研论文等环节,我在科研方面获得了初步的体验。
这些研究工作,也为我今后的教学和科研提供了广泛的思路和经验。
三、经验教训在过去的这一年中,我深刻认识到自身存在的不足之处。
有时候不能很好把握学生的需求和兴趣点,教学方法和手段有待改进和优化。
同时,科研方面需要加强自己的理论学习和思考能力,提高自己的科研水平和研究能力。
在今后的工作中,我将努力改进自己的不足之处,争取在各个方面取得更好的成绩。
四、今后努力的方向1. 在教学方面:不断探索更好的教学方法和手段,提高课堂效率和质量;加强与学生的沟通和交流,更好地了解学生的学习需求和兴趣点;积极开展实践教学活动,提高学生的实践能力和创新意识。
2018大学教师个人工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢光阴似箭,岁月如梭,又是一个时期的工作结束了,在这个时候做以工作总结对于下一步的工作是非常有利的。
以下是由出国留学网小编为您整理的“2018大学教师个人工作总结范文”,仅供参考,希望能够给您带来帮助!2018大学教师个人工作总结范文(一)20xx年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的潜力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务:1、本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的资料,使得教学资料更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的状况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。
一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担任了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种状况,用心和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生持续交流,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。
大学教师学年工作总结范文8篇第1篇示例:在教学方面,我始终秉承“以学生为本”的原则,努力使课堂教学更生动有趣。
我深知学生是我们工作的重点和出发点,他们的学习效果直接关系到我们的教学效果。
我不断调整和改善教学方法,结合学生的实际情况和兴趣特点,设计了一些创新型的教学方案,吸引学生的兴趣,激发他们的学习热情。
通过这些努力,我发现学生们在课堂上更加积极主动,学习效果也有了明显提高。
在科研方面,我一直致力于提升自己的研究水平,不断探索前沿科技,积极参与学术交流。
通过参加各种学术会议和研讨会,我拓宽了视野,增长了见识,结识了许多同行以及行业内专家。
这些交流互动不仅让我对自己的研究方向有了更深刻的认识,也为我的科研工作提供了更多的思路和启发。
我还坚持不懈地投稿发表论文,提高了自己的学术影响力,为学校争得了一些荣誉。
在学术服务方面,我积极参与学院和学校的各项学术活动,如组织学术讲座、主持学生科研项目等。
我深知学术服务是大学教师的责任和使命,通过这些活动,我不仅能够与同行交流学术,还能够培养学生的创新精神和科研能力,提高他们的综合素质。
这些学术服务也增进了我与学生和同事之间的交流与合作,为我提供了更广阔的平台和更多的机会。
在个人发展方面,我在这一年中不断探索自我,不断提升自己的综合素质。
我积极参加各种培训和进修课程,学习各类知识,提高自己的综合素质。
我还加强了与同事之间的交流和合作,深化了人际关系,不断丰富和充实自己的生活。
通过这些努力,我不仅提升了自己的综合素质,还拓宽了自己的人生视野,使自己更加成熟和稳重。
这一年的工作虽然充满了挑战和困难,但我坚持不懈,努力工作,最终取得了一些成绩。
我将以这些成绩为基础,继续努力工作,不断提升自我,为学生和学校做出更多的贡献。
我相信,在不久的将来,我会取得更大的进步和更好的成就,成为一名更加优秀的大学教师。
感谢学校和同事们的支持和信任,也谢谢学生们的配合和理解。
让我们一起携手前行,共同书写更加美好的未来!第2篇示例:大学教师学年工作总结范文一、教学工作总结在教学过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
2018年大学教师年度工作总结范文4篇转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。
其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。
我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。
我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。
高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。
而我这类人,没有考核要求时还干劲十足,自从考核开始我就觉得不舒服,好像被人牵着鼻子走,有一个无形的枷锁套在自己的脖子上,总是尽力逃避这种约束,以至于工作提不起劲,懒懒散散,一晃三年就过去了。
为了考核,我简单地对自己三年的工作做了一个小结,上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项,廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。
团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。
教学效果良好,受到学生的好评。
其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。
最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务三、热爱自己的本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。
关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。
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大学教师个人年度总结
大学教师个人年度总结【一】
20XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领
导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总
结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持
四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党
员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学
术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和
业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不
苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守
各项纪律。
大学教师年度个人考核总结一、工作基本情况回顾九月份到现在,我作为一名大学教师,积极履行自己的教学任务,全身心地投入到教学工作中。
下面将对这一年来的工作进行总结和回顾。
1. 教学工作本年度,我主要负责本科生的课程教学工作,包括备课、上课、批改作业和考试等环节。
在备课阶段,我充分考虑学生的学习需求和特点,结合教材内容制定教学计划,并及时更新教学资料。
在上课过程中,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,以提高学生的参与度和学习效果。
在批改作业和考试方面,我及时评分,给予学生准确的反馈。
2. 科研工作除了教学工作,我还积极参与了科研项目的申报和研究工作。
我根据个人的兴趣和专业领域选择了相关的研究方向,并进行了深入的文献调研和实验设计。
我与同事合作,共同完成了一项科研项目,并将研究成果发表在相关学术期刊上。
同时,我还参加了几次学术会议,与同行学者进行交流和讨论,拓宽了自己的学术视野。
3. 学术服务作为一名大学教师,我还积极参与了各类学术服务工作。
我担任了本科生科研项目的指导教师,指导学生开展科研项目,并在学术论坛上组织学术交流活动。
此外,我还参与了学院的教学评估工作,为学院提供教学建议和改进意见。
二、工作亮点和成效在这一年的工作中,我有以下亮点和成效:1. 教学效果明显提升通过我不断探索和尝试不同的教学方法和策略,学生的学习兴趣和主动性得到了很大的提高。
在课堂上,学生积极参与讨论,提出问题和观点,课堂氛围更加活跃和积极。
在考试和作业成绩方面,学生的表现也有了明显的提高。
2. 研究成果丰硕在科研方面,我坚持了科研敬业,完成了一项科研项目。
研究成果的发表对于学科建设和提高我的学术声誉有着重要的意义。
同时,参加学术会议和与同行学者的交流也加深了我对专业领域的了解和认识。
3. 学术服务贡献突出在学术服务方面,我积极参与了学院的教学评估工作,并提出了一些建议和改进建议。
此外,我还指导了几位本科生的科研项目,帮助他们提高科研能力和学术水平。
大学教师个人年终总结【1】
xxxx年来,我认真学习贯彻党的十九大,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规。